小学四年级优秀作文

小学四年级优秀作文[合集5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级优秀作文 篇1

　　今天是星期天，妈妈对我说：“我要我们一起去游泳好吗？”我高兴的一蹦三尺大声说：“好！”

　　到了下午我叫醒妈妈：“去游泳了。”妈妈起来对爸爸说：“别睡了带我们去游泳。”爸爸起来了，他拿起游泳衣，搭的士来到了游泳馆，我迫不及待的买了票，跳进游泳池我马上沉下去了，因为我没有做运动就跳了下来，所以我的手和脚都抽筋了，我游不上来了非常的害怕，我大声叫：“救命啊。”旁边的人拉住了我，我游上岸，在厕所里吐了几口水，我这次买了一个游泳圈，并请教爸爸教我怎么游泳。爸爸讲：“手要打开向外伐。”我带着游泳圈跳下游泳池开始游，我按照爸爸的发法游了一会儿，我游的很慢，妈妈对我说：“你游的太慢了我受不了了。”爸爸对我说：“你要脚往后蹬才快。”我记住了爸爸的话，后脚往后蹬，我游的`速度越来越快了。一位哥哥说：“我们来搞一场游泳比赛吧！”我对他说：“来吧！谁怕谁啊。”爸爸说：我来当裁判按游泳池的一圈为赛程。和那个哥哥都准备好了，只等爸爸说：“开始了”爸爸说：“准备好了吗？”我们说准备好了。”爸爸说：“开始”我和那个哥哥一同跳进水里，我的速度很快不一会儿就追上了他快到终点了，我用尽全力冲过了终点，这一场比赛我赢了。天黑了该回家了，要不是要回家了，我一定会玩久一点的。今天玩的好开心啊！

　　第一次去游泳馆真有趣，我下一次一定会去的。

小学四年级优秀作文 篇2

　　今天是我们来到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，还在做好梦，妈妈就来叫我起床。我睁只眼闭只眼，睡意朦胧地说：“干什么怎么早叫我起床？我还没睡醒呢！”说完我又闭上眼睛。妈妈轻声说：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻来精神了，一点睡意都没有了。

　　我一骨碌翻身下床，刷牙、洗脸、穿衣服。穿衣服时，我迫不及待地问：“什么时候走？我等不及了。”妈说：“快做准备，马上出发。”路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高兴得不得了。离海滩不远，我再也忍不住了，挣脱妈妈拉我的手，飞快地向海滩跑去。只见海浪滔滔滚来，我急忙向后退。妈妈也来了，叫我脱下鞋子到海水里去玩。我连忙脱下鞋子进入海水中去，享受大海的乐趣。六点多了，太阳还没有出来。奇怪了。说不定今天太阳不出来了。

　　我想：算了，看起来今天没有这眼福了，还是尽情地玩水吧！站在海边上望着一望无际的`大海，心里真是舒畅。来，太阳还是没有出来。听人说今天阴天，太阳不会出来了，我们只好到别处去玩了。虽然没有看到大海，但是一点也不觉得遗憾，而且我会永远记住这一刻的。

小学四年级优秀作文 篇3

　　今天，我们去秋游。我匆匆忙忙刷牙漱口，吃完早餐，准备准备就出去了。

　　去到学校，我们集体排好队，搭上大巴。我一屁股坐在椅子上，等待这大巴车的起航。大约10分钟后，大巴车终于走了。

　　在车上，同学们那是议论纷纷，有的说：“好不容易来，要玩够！”又有的说：“反正每年都有，我要慢慢看，慢慢玩！”

　　9点多，东莞科技园到了。我们解散了，那时候的'我很好奇，好想把全部的器具都使用一下。解散了，哇！好多器具啊！我先去玩了运输带，那在运输带上有一个“汽车”，我转动把手，“汽车”就走了。呵呵，原来，运输带转动，“汽车”又连在那运输带上，就会走动。呵呵，我又认识了一个知识。

　　11点，华南欢笑天地到了，我们在一个拥挤的地方，吃便当。我只吃了一些饭，就不想吃了，因为，我想去玩，导游又发了票。我们集体来到了华南欢笑天地的基地，哇！我们眼球都出来了，过山车、悬空冒险、星球战争……，我玩过最冒险的是过山车和悬空冒险，我先玩悬空冒险，我先坐在椅子上，然后绑上安全带，把一个保护的东东也搞下来。然后摇晃、悬空，那时候，我都快尿裤子了。过山车是最冒险的游戏。我们坐在一个“鞋子”里，然后启动。哇！我尿了一点尿在裤子上。

　　这次秋游真好玩！

小学四年级优秀作文 篇4

　　当我们背着沉重的书包来到学校，当我们因为天冷而穿着笨重的衣服坐在课桌前，当我们因为天热汗流浃背而打湿作业，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起眉头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课,多么辛苦呀！因此，我决定在不久的将来要发明一个神奇的教室。

　　教室的地板是带有感应系统的，哪个同学粗心大意把东西掉下了，地板就会“嘟嘟”地叫起来，提醒同学不要把东西落下。

　　玻璃都是能够调节冷暖的，而且比钢铁还坚硬，不会轻易破裂。

　　教室的里面的墙壁就像大型液晶屏幕一样，能投影出各种图片。比如在上语文课《庐山的云雾》一文时，庐山那美轮美奂的云雾就跃然墙面，让同学们仿佛身临其境，深受感染。而且这些墙面还能变换颜色呢！每当下课铃响起，墙壁就会应声变为绿色，让教室里的同学们顿时置身于绿色的海洋，让紧张和疲劳了一节课的眼睛与大脑放松片刻。你可别小瞧这些墙面，所有的.材料都是节能环保的，可以吸收并贮存太阳能，最大限度地利用天然资源。

　　教室的墙壁都是超大的电子屏幕。老师坐在悬浮座椅上，可以到达教室的任何一个地方。她的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前，四周的屏幕会展现出语文课里的“3D”式动人故事场景，数学课里的公式符号蹦蹦跳跳的自己排队，英语课里真实的外语环境，使同学们身临其境，感受到学习的快乐。

　　神奇的教室可以让我们的学习更加轻松，更加多姿多彩，你喜欢吗？我相信，只要我们努力学习，不久的将来就一定能实现。

小学四年级优秀作文 篇5

　　我没有看过真正的大海，但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失败。

　　生活中的海洋是我要学习的海洋，而生活中，我的"海洋"时而清澈，时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒，学习很多知识。而在浑浊的时候，会让我头脑混乱，无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周，在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的海洋。

　　在体育的海洋中有苦，有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做，或是做出来非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定会有回报！有时我做的动作非常的标准，便会得到老师的赞扬，我知道这时绝不能骄傲，不但要做队里的第一，还要做市运动会的第一，那天在市运动会的.比赛上，我用尽了全身的力量，最后的成绩才是：铅球第三，标枪第二。于是，我失声痛苦了。在我得知，在我前面的选手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名选手被取消了比赛资格。铅球，标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候，我开心的乐了。

　　我知道人生的大海不可能风平浪静，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静，但是我能用我的技术来操控我的"船"，让它到达胜利的彼岸！

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