叙事的作文【大全9篇】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
这次英语测验，我只得了80 分，这可怎么向爸爸妈妈交代呀！
走在回家的路上，想着试卷上鲜红的80分，数字“0”好像大张了嘴巴在嘲笑我的失败。我想象着爸爸看到试卷后火冒三丈地举起了巴掌，妈妈的指责“万箭齐发”，我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盘算着各种应对的方法。把英语试卷藏起来吧，就当什么都没发生过。可是不行啊，试卷是要让家长签字的，明天早上还得交回给老师呢！要不然，我模仿妈妈的笔迹签字吧！妈妈在我的家庭作本上签了那么多字，只要按照上面的签名描一遍就行了。这样想着，我躲到了路旁的小花园里，趴在石桌上，对照着家庭作业本练起妈妈的签名来。
就在这个时候，不知是谁走了过来，拍拍我的肩膀说：“小莉子，你真用功，没到家就写起了家庭作业，佩服佩服！”我吓了一大跳，钢笔都差点掉到了地上。我连忙合上本子扭头一看，原来是辰辰。我故作镇定地回答：“才不是呢，刚才我的钢笔摔在地上了，我是在看看钢笔摔坏了没有。”好在辰辰没有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我长长地舒了口气，握着笔犹豫起来：要不要再试试？不行，太紧张了！可不这样“自救”，我的屁股没准就要“开花”了！还是签吧。究竟签不签？面对这样一张试卷，我艰难地选择着。
这时，花园里树上的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，仿佛在指责我的`不诚实。路上的行人也都盯着我，那目光如同利剑，刺得我脸发烫。这字还没签到试卷上呢，我怎么就全身不舒服了呢？
我不能做不诚实的孩子！陶行知爷爷说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这次，我考得不好已经有错了，难道还要一错再错吗？不，我应该勇敢地去面对，哪怕有“狂风暴雨”等着我。
于是，我坚定地收起笔，拿着试卷向家的方向走去……
叙事的作文 篇2
打篮球有三年多了，抱着篮球的我总有一种特殊的感觉，友情？不是，那是什么呢？以前，我总也说不清楚。
刚认识篮球是在小时候，记得那时爸爸爱看NBA，我也跟着他一起看，看得多了，便对篮球有一种特殊的感觉。
七八岁时，我有了自己的第一个篮球，每当同龄的孩童趴在地上玩时，我都在别处拍打自己的篮球。再大一点时，我就经常和比自己大点的孩子挤在一个篮球筐前投篮，记得那时只用胸前投法来投，虽然并没有投进过，但却很开心。
记忆最深的是11岁那年，我在外校陪朋友玩，远远地看见操场上有七八个人在打篮球，看样子他们是在单挑，我便凑了过去，其中的6个人看来是一伙的，不一会儿便把挑战者打败了。篮球单挑是不需要报名的，输的'一方走后，我自告奋勇地上前去挑战，那几个人中个子跟我差不多的一个站出来接受了我的挑战，轻蔑的眼神让我心里发慌。事实证明了一切，他以最基本的三步上篮以20比0彻底赢了我，最后还以一个漂亮的胯下运球上篮结束了这场我所谓的挑战。嘲笑声，讽刺声，一一地灌进了我的耳朵，但我并没有说什么，因为我知道，打篮球输了，没必要逞口舌之能，我要以实力来说话。那年暑假，我参加了郑州体校篮球训练，我发疯地练，没命地练，去训练场最早的是我，回来最晚的也是我，三步上篮，运球转身，胯下上篮，单手上篮，运球突破等等，我都一一地练了又练，直到练熟为止。
新学期开始了，我参加了校队的篮球比赛，并兼任队长，带领着我的队员把淮阳的新一中、老一中等5个校队一一打败，可是在最后一场比赛时，我遇见了熟人，就是那年让我输得一塌糊涂的那几个人，原来，他们6个人是当时几个中学中最强的校队，也难怪我当初会输得那么惨。
比赛刚一开始，因为我的紧张把球丢了，让对手以2比0领先，还是那种蔑视的眼神，就是那种眼神，让我和我所有队友，发狂了，不，是发飙了。我们不能忍受这种轻视！控球单手上篮，队员的快攻上篮，队员与队员的怒气，将所有的观众都震得鸦雀无声，得分后卫张建和我原本练得不好的单手投篮，背后运球上篮，此时却打得如行云流水一般顺畅自然。
终于，篮球赛打完了，52比6，分数板上的数字让对手吓得发呆了，我们摆着pose下了赛场。我们抱在一起哈哈大笑，享受着胜利的喜悦。
我终于知道了那种感觉，成功后喜悦的泪水溢满双眼，那是心心相通兄弟相见恨晚的感觉。
篮球给我的感觉是什么呢？现在我终于明白了——篮球就是我的兄弟。
叙事的作文 篇3
我不奢望那所谓的公平，我只想作为一个成年人，一个长辈，可以给我们这些中学生一个让我们有坚持正义的理由。——题记
钱，是很好的东西。300块钱，对于中学生来说，大概也不算少了。
今天是星期4，啊。真冷啊，大冬天的还下着雨，真冷。英语课下课，我正在组长那里背书。一会儿就被上课了，只看见化学课代表走向来班上“视察”的班主任，接着就看见一个个的同学陆续出去了。见着第一个（他同桌回来），我就问了一句：“怎么回事？”“化学课代表钱掉了。”同学答道。接着又看见我的组长和他同桌出去了，回来的时候我问：“掉了多少啊？”组长说：“300。”组长刚说完，老师就进来找到我，把我拉到班门口。
“知道我叫他们是什么事情吗？”班主任问。
“不知道。”我想多一事不如少一事，干脆就不知道吧。
“XX掉了300元。”
“啊？”我故意来了一声。
我心想这班主任还挺开门见山，上来就跟我说一句XX掉了300，我也知道XX掉了300块啊，难不成要我给他300啊。虽然说差生是成绩不好，但是差生就没有尊严吗？课代表掉了钱，就一定是差生偷的？我心里极清楚，我也只不过是个下酒菜而已。我以前一直以为班主任虽然不喜欢我们这一类的差生，至少不会认为我们干这种事。现在……我的心一下跌到了井底，却依然不动声色。
“你现在承认还可以，我不会把事情抖出去的。”班主任语重心长的说，仿佛就是我干的。
“不是我干的，我怎么承认啊。”我无奈的'道。
班主任透过她那厚厚的啤酒眼镜睨了我一眼，“走，去趟办公室。”
我百般无奈的跟着班主任去了办公室。
进了办公室以后，班主任二话不说就要搜我身，看来她是认为钱铁定在我身上。我想反正不是我偷的，给他搜搜算了。可是他让我一件一件的脱。大冬天的，我脱的就剩一件了。然后他又找来副班长汪来搜我下面，汪是我比较铁的哥们（但我却是个差生），他非常相信我，当时我已经冻的直抖了。可是班主任还是不相信，又找来一名隔壁班的班主任来搜我。这个老师还不错，他也是比较相信我，只是让我快点，不要着凉了。结果当然还是没有……
我只能无语，怎么办呢。打掉牙往肚子里咽，这就是差生的待遇。
……一切事情，只因为是化学课代表丢了钱，只因为我是差生，只因为平时表现不好，只因为……在这样的老师面前，我无言以对。我还能说什么呢？公平，只是好学生的专有吧！对于我们这些差生来说，公平，摆设罢了。Me，悲剧的主角。不折不扣！
300元最后还是没找出来，却在我心里留下一个不小的阴影。300元的真相——或许没有真相。
叙事的作文 篇4
自信是成功的基石，一个人无论才能有多大，天赋有多高，缺乏自信心是难以成就大事的，只有足够的自信心，坚持不懈，才能有所成就。反之，没有自信心，就绝不会有什么成就可言。
如果有坚定的自信心，即使是平凡之人，也能做出一番惊人的事业来。
1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。 接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。 林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。 像林肯这样没有背景，想当政治家，竞选总统，如果不是凭着他 坚定的自信心，是绝不可能竟选上的。
可是，在我们身边，总有一些人以为自己身份卑微，别人所有的一切，不属于他们的，以为他们是不配享有的人，以为他们是不能与那些伟大人物相提并论的，这种自悲自贱的观念，往往成为不求上进，自甘堕落的'主要原因。
经常有人这样想：世上最好的东西不会落到他们头上，他们认为：生活上的一切美好的事物，都是留给一些特殊的人的，是他们命中注定的。有了种卑贱的心理后，当然就不会有要成就伟大的事业观念和决心。
记得以前，在一次次的作文投稿中，我经常和一位朋友一起去投稿，但每一次都让我的希望石沉大海，一次次的失败像一根根的针刺进我的心中。最终，我放弃了。多日后，我听见我那位朋友的名字，我仿佛明白了什么，埋头写起了作文来。
有时候有些人，开始雄心勃勃，相信自己能够成功，但一经挫折，他们就半途而废，这是因为自信心不坚定的缘故。其实不是成功太难，而是放弃的太快。所以，光有自信心还不够，还需要把自信心变得更加坚定，这样，即使遇到挫折，也不会屈服，才能有不达到目的而绝不罢休的劲儿。
我们的你老祖宗说得好：“锲而不舍，金石为开，锲而舍之，朽木不折”。请大家牢记这句至理名言，如果我们能有“锲而不舍”，“滴水穿石”的精神，还有什么不能实现的呢？
唐老师点评：这是一篇论说文，小作者以自信心为论点，以林肯的自信心的成功、朋友的成功和自己的失败为论据，有力地阐述了自信心的核心价值观，从而告诫人们：只有“锲而不舍”，才能“金石为开”的深刻道理。
叙事的作文 篇5
我的妈妈眼睛不大，也不算美丽，却不乏直率和热情，那是一双真正女性的眼睛，像永远闪烁的明星……
我妈妈的直率有时候让我无可奈何。上周的一个早上，我本来就起来晚了，心情很不好，去梳头时皱着眉，嘟着嘴，装着一副很难受的样子，直想妈妈同情一下。可妈妈的眼睛盯着我，说：“那么难受哇？哪一个勤奋的学生这时候还没起床？”
我心里窝着火，来到餐桌前，看见又是鸡蛋羹，不耐烦地说：“怎么又吃鸡蛋？还又老又干！”
“你爱吃就吃，不爱吃拉倒！随你便！”妈妈一点也不哄哄我，眼里一点也没妥协的意思。我无可奈何，只好勉强吃了半碗。上学路上，我心情好多了，觉得妈妈真不容易，每天早早地起床，急急忙忙地变着花样给我做早餐，对我可是尽心又尽力，我还生在福中不知福，真是不懂事！
要说她的热情啊，可真感动人！每学期开学报名时，老师都很忙。妈妈看在眼里记在心里，很想帮老师做一点什么。上学期开学时，她带着我又早早地来到学校。刚好那天数学老师有事，不能到校，石头老师急得不得了，“谁来帮我收钱呢？”老师自言自语。
妈妈连忙说：“老师，我会搞财会工作，我来帮您收钱。”我看见妈妈眼里闪烁着热情的光芒。
老师高兴极了，连声说：“谢谢！谢谢！您帮我大忙了！”
妈妈没说多话，麻利地收钱开票。一天忙下来，钱一分不差地交到了财务室。老师钦佩得不得了，因为我们班主任老师收不来钱，她觉得妈妈好了不起。看到老师这么感激，妈妈的眼光反而觉得不好意思了。这时候我看到妈妈真可爱，像一个害羞的'小姑娘。
晚上，我在爸爸面前夸妈妈，可妈妈平淡地说：“静文，不管谁有困难，都应该热情地帮助。帮助别人，你会感到很快乐。”话虽不多，可妈妈热心助人的品质却在我心中扎下了根。
妈妈，我爱您那眼睛，那是我心中永远闪烁的明星……
叙事的作文 篇6
我的一片天空
睡梦中，朦朦胧胧地看见，那一片天空，是蔚蓝的。那样的辽阔，不知把我带向了何方，似乎在翱翔着。我与鸟儿同行，飞往我们向往的地方，那一片属于我的天空。
我似乎感觉身体开始萎缩，气温也不那么寒冷了。天空越来越光亮。是黎明！我用充满童真的声音叫喊着。原来，我回到了记忆的天空中，那片属于我一个人的地方，那片快乐，而又充满忧伤的地方。那，正是记忆中的那个后院，那个充满鸟语花香的地方。
我卸下飞行的套装，又踩在踏实的土地上。拿起儿时最喜爱的玩具，在此嬉戏。花儿，小树都妒忌我的欢声笑语，竟过来与我争夺。一片片树叶，伴随着轻风望我冲来。一片片花瓣，却未像叶子那般鲁莽，只是讥笑着。听着也让空气颤抖。而我呢，只要手中拿着最爱的玩具，一切都显得不屑一顾了。或许是我还不懂得怎么去顾虑吧！
舞弄着手中的玩具，累了坐在地上，才发现家中的小猫在我身旁昏昏欲睡。看我玩得无聊了吧。我右手抚摸着它，柔顺的皮毛似乎让它自豪，仰天长啸了一声。如此的舒适，不知是小猫，更是我。还是那蔚蓝的填空，丝丝白云夹杂着空气，就想我抚摸小猫一般，抚摸着我。可看看，听听。树叶还在望我奔来，我抓住了一片，瞧他神气的样子。还有花瓣，那尖锐的.声音真让人无奈。
正当我苦恼着怎样安抚“敌人”时，小鸟飞了过来，用他那轻柔，缠绵的歌声，覆盖了整个后院，再也听不到丝毫杂音了。我静静的听着，享受着这一刻。又想到，他是刚刚与我同行的鸟儿吗？他也与我一样向往这片土地吗？或许是吧，听他那美好的歌声，已经道出了一切。我伴随歌声舞动起来，抱着小猫，真想它也能与我一样感受到这番快乐。
小鸟的歌声，又把我带回到天空，我又飞翔着，身体开始长大，越来越朦胧。
一束阳光撑开了我的眼睛，原来是黎明的阳光！我望着窗外，心想，这真的是属于我的天空吗？
叙事的作文 篇7
昨天，在上英语课时发生了一件非常不好的事——我忘写作业。我从早上八点到英语万老师那里上课，结果一直被留到下午四点才回家。因为我忘记了一项作业抄单词的作业再加上我单词听写未过关，上完课就被老师留下来接受惩罚——罚抄单词每个一百遍。
每个100遍？我抬头一看，补习班里就剩下了几个人。100遍，我的动作是不快，最慢不过两小时也能写完的。这样想就慢腾腾地抄着，偶尔还东张西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬头一看时间：呀，都已经12点了，我已抄了2个小时了一半也没抄到，完了还有3千多遍没抄呢，加把劲吧。突然，一阵饿意袭来，我才发现没吃饭，再一看老师那严厉的`表情，我知道今天在劫难逃了。硬着头皮继续抄。特别希望老师今天大发慈悲，放我回家啊，可看老师那坚定的眼神，唉！是不可能了，告诉自己别做白日梦了，继续努力吧。我抄了700遍用了二小时，那起码也要抄六个小时才能写完这四千多遍。一点钟、二点钟，我饿的饥肠辘辘，用一只手抚着肚子不让肚子觉得饿，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把劲啊！写呀写呀，还有三百遍、二百遍、一百遍……
啊！写完了，终于写完了。我抄完四千多遍！一看时间呀，已经四点了，妈妈都要下班了。我赶紧把作业给老师检查完后，踏上自行车飞快往家骑去。一进家门首先弄点东西填肚子，我告诉自己以后再也不偷懒了，一定要按时完成作业，不想再饿肚子了。
罚抄的事件告诉我无论做什么事都不能耍小聪明，要踏踏实实的去做，不要心存侥幸，最后吃亏的还是自己。
叙事的作文 篇8
自从我喜欢上FLASH动画后，上完这次课又盼下次，上了几节课后，我这才知道FLASH动画也是非常难缠的。“什么，不相信，那么，我来给你们讲一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天对我记忆非常深刻，我还记得那天是星期四，我早早地来到少年宫。老师一进教室就神秘兮兮的，我们看见老师这么神秘，都等的迫不及待了。
老师打开电脑，给我们看一个有趣的'平面图形的故事。我们还没看动画片，老师就对我们说这个故事怎么怎么搞笑。起初，我们还不相信，认为老师在吹牛。可真不看不知道，一看吓一跳啊！动画片终于结束了，我们大家眼泪都被笑出来了。
我们先不讲动画片，还是先讲讲可怜的我吧！可好戏不长，等我们笑够了，老师也开始布置艰巨的任务了。老师也让我们学这部动画片，创造出更搞笑，更新颖的FLASH动画来。可怜的我，不管怎样努力地去想，都想象不出来。此时此刻我真想哭！
时间好像一眨眼就过去了。同学们都创作好了现代的新型作品了，可我虽然做好了作品，但是一点儿也不新颖。
老师开始参观我们的杰作了，我的心跳也加速了许多。突然，从不笑的老师突然哈哈大笑起来，好像吃了谁发明的哈哈丸，笑个不停！我们急忙围过去，看到底是谁的大作。“哈哈哈哈”大伙儿好像被老师传染了一样，也控制不了自己，放声大笑。啊！不看名字也知道，一定是我们班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平时就爱做这些无聊的FLASH动画，还没想到能治好老师的呆呆病，突然变得神采飞扬的了！还多亏了我们的天才徐嘉杰。忘了告诉你们，可别老夸他，他会骄傲地从天堂掉进地狱的！
叙事的作文 篇9
20xx年8月，我来到了一个给予我快乐，幸福的地方。这里有着干净宽阔的学堂。这里，有着浓浓的学习气氛。在这里，有着强大的，给予我们知识，给予我们爱的教师。在这里，我学会了成长，学会了感恩，学会了勇敢，学会了真诚。
上学期的时候，我还并未适应环境坏境，双语成绩一直不理想，期中考试的成绩也把我带到了深渊，当我还并未觉醒的时候，是一位老师帮助了我，他是我的双语老师，期中考试前我一直认为他对我并不关心，我考多少分应该也不会说我吧。我抱着这种侥幸心理。考了非常低的分数。随后，双语老师把我叫到了办公室，这是我没有想到的。她说：“我认为你是一个基础很好的孩子，这次的分数，你自己得好好想想，，你的水平不应该是这么点分。”我的确好好反省了，老师对我的肯定是我没有想到的`，所以在第二个学期，我努力学习，终于从不理想的成绩，上升到了班级第一。我想，这可就不是抱着侥幸心里得来的了。因为这离不开老师的帮助，上课的认真听讲与仔细的做笔记。
我并不会骄傲自满，因为成功并不只是一次考试成绩的优秀来说明的。我会一直努力下去，证明给所有人看，我是可以的。
枫叶，一个充满爱的地方，一片片的小枫叶凝集成了大大的梦想，这是我们圆梦的地方，这是我们成长的地方。我，我们，正在付诸梦想的路上……
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