(优选)一次有意义的活动作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一次有意义的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有意义的活动作文1
为了培养我们的自理能力，今天我们班搞了一个活动——烹调表演赛。
下午，同学们都兴高采烈地带着自己准备烧的菜来到了教室。哟，教室里七个煤炭炉旁各放一口锅，铲子、勺子齐全，一字儿排在教室的中央；教室前北侧的窗户脚下，18只茶瓶像整装待发的后勤兵；还有洗锅碗的水桶和水盆；教室前面的两排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盘、碟和油、盐、酱、醋等佐料瓶都排列整齐。教室竟成了宽敞的厨房。同学们陆续来到，一会儿，人都到齐了。
“开始吧！”老师满面笑容，边对班长说边拍着手。班长宣布了每一轮参赛的名单。只见第一轮的同学们各就各位了。他们身穿白罩衫，头戴炊事员帽，一个个脸上都露出激动的神情。班长大声宣布：“开始！”他们连忙把油倒下锅，等油熟了以后，有的把生姜葱花放下去，一会儿，他们又不约而同地把菜放下了锅，铲子一上一下地翻动着。
顿时，教室里弥漫着各种香味儿，惹得同学们快要流口水了。我们注意着表演同学的一举一动，给他们每一道程序打上合适的分数。你瞧，陈俊飞的炸虾片，乳白的`虾片盛在翠色的盘子里，活像盛开的荷花，太棒了，我给他打了9分。评议台上亮分后，他也乐开了花。
你瞧杨静，她熟练地把苹果切成小方块，倒进锅里铲来炒去，小铲子好像挺听她使唤似的，每铲一下都恰到好处。不一会儿，就烧好了。“同学们，尝一尝杨静的拔丝苹果吧！”老师笑嘻嘻地说着，依次把苹果分给我们尝。黄澄澄的苹果块一被夹起，就能拉起几寸长的金丝来。同学们都说“真棒！”“好吃！”杨静望着大家，甜甜地笑着。
就这样，一边烧一边品尝，教室里一片欢声笑语。
过了两个多小时，五轮表演结束了。结果是：“第一名是杨静同学的拔丝苹果；第二名是李俊芳同学的糖醋藕丝；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌声时起时伏。
这次活动多有意义啊，虽然没个个参加表演，但同学们始终沉浸在欢乐之中。我，作为评议员，更是其乐无穷，我仿佛看到参赛者中多少年后有人成为中国菜名师时的笑脸……
一次有意义的活动作文2
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外，有意义的劳动实践活动。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
时间过的真快！一眨眼，就到了吃饭的时间，我们为他们打好饭菜，分好水果，就像服务员一样站在饭桌两旁，得待祖国未来的栋梁的到来，顿时，我觉得他们好幸福啊！可我们以前也不一样吗？想到这里，我便知道了，当位妈妈好难当位好妈妈更难！
小可爱们终于来了，可令人头疼的是，他们在座位上晃来晃去，就是不肯吃饭，这时，我听老师说得管管他们，于是，我又使出浑身解数来劝说他们，告诉他们，不吃饭肚子会饿的，到时候就没力气和别人玩了、可是，我觉得自己好象在对牛弹琴，他们还是在桌上手舞足蹈的玩着，好象忘了吃饭，对他们我可不敢大呼小叫，恐吓他们，否则你会遭殃的.，可对他们轻言轻语的讲道理吧！他们又不理不采，好象让他们吃饭是为我们好害他们一样，真让我无可奈何。
看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭，我可真心急，叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿，可看他们那么小，我又不忍心，在无计可施的情况下，我只有喂他俩吃饭，做到这一步，我是真正体会到了当妈妈有多难。
妈妈把我们抚养到这么大，可真不容易，以前我们还体会不到，通过这次活动，我一定会听妈妈的话，让妈妈高兴！这次活动真有意义，我会永远记住的。
一次有意义的活动作文3
元旦前夕，我们班在教室里举行了一次“迎新年班会”，这可是全校独一无二的班会，同学们兴奋得跳起来。
下午， 同学们兴高采烈地带着自己喜欢吃的零食、喜欢玩的小玩具、喜欢看的书来到教室，大家在快乐的交谈着。教室里，挂满了五颜六色、大大小小的气球，还有色彩斑斓的彩带，把教室装扮成一个舞台似的，十分漂亮。
上课铃声一响，我们的班会就开始了。周舒仪和廖珈曼当主持人，她们大大方方地说：“老师，同学们，大家好，今天下午我们班举行一个迎新年班会…...等台词。接着由潘俞任，张晓生和李龙吉上台讲了一个笑话。他们三位同学语言生动，动作滑稽，引起全班哄堂大笑。接着下一个节目——玩游戏，叫“小九九”，从九九口决表中随口说出几乘几，下一位同学就说出得数。“三五”“一十五”、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原来刘静说错了，刘静要上台表演一个节目，她没准备，只好背了一首古诗。
第二个游戏——抢凳子。同学们在凳子旁边转圈，老师一说停马上坐在凳子上，谁没有坐在凳子上的谁就被淘汰。我心里很紧张，生怕自己出错。结果在我想的 时候 老师突然喊了一声“停”，我措手不及，啊！被淘汰了。我领着小礼物失望地走回座位，在旁边观看着其它同学接下来的游戏。不一会儿，一大批同学被淘汰。最后只剩下谢莹和钟依俊两个同学抢一张凳子，同学们都紧张起来，男生为男生加油，女生为女生加油。转着转着，老师一棒敲在桌子上一边喊“停”，他们一个劲往凳子上坐，结果“啪”的一声，钟依俊被谢莹屁股一推，来了个四脚朝天，女生欢呼起来！全班禁不住哈哈大笑起来。
第三个游戏叫“抽奖”，每人写一张新年祝福语的纸条，然后放进箱子抽奖，抽中谁的谁就有礼物。我抽中李扬的，我同桌抽中我的，我得到一个果冻和一颗糖，好开心。廖珈曼上台一抽，是个无名大侠的.，礼物归她自己。下个同学一抽又抽到廖珈曼的，结果她得到了双份礼物，真好运！
放学铃声一响，我们的班会在欢乐的笑声中结束了，同学们都非常开心，久久不愿离去，希望下次还有这样的活动。
一次有意义的活动作文4
星期日上午八点半，我们小队在高新区木卡卡木工坊进行了我们小队的第二次“你好暑假”活动。这一次我们策划体验做一回小木匠，这也是对我们传统文化的一种传承。
活动开始了，我们小队的队员集体讨论决定做一个可以活动的吊车。首先，我们要根据自己的创意设计吊车车头的形状，并把它画到木料上。这对我来说可不是一件容易的事，毕竟我不太擅长绘画啊。看着我们其他的队员都已经动笔画了，我有点着急，老师在一边鼓励我说：“你仔细想想，平时我们看到的吊车是什么样子的？你也可以发挥想象，画出你理想中的吊车车头。”经过一番“努力”，车头的形状总算是画好了。接下来，老师给我们介绍了一样做木工活必不可少的工具——锯子。我以前从来也没见过这种工具，据说它可以把木料锯成我想要的形状，甚至是我设计的弧形车头。我认真地听了锯的使用方法，好像没那么难，真想赶紧试试身手，可是……为什么根本锯不动呀，我赶紧举手问老师，老师手把手又给我教了一遍，这下我完全掌握了，甚至连弯曲的线也知道该这么锯了。大概20分钟后，终于把一块四四方方的木块锯成了我想要形状，心里有点小兴奋。锯好的木块没有那么平整，之后，我们还得用大锉刀、小锉刀和砂纸慢慢打磨平滑，这可是细发活儿，考验的是我们的细心和耐心，慢工出细活，经过大约半小时，车头和车身的`木材在我们的精心打磨下变得平滑细腻。最后，要打孔装轮子和其他的部件了，这一次，我们又认识了一样新工具——电钻，电钻可是个危险的工具，我们在老师的指导下亲自体验了电钻的用法，它打出的孔大小均匀，这时我脑海中有一个小问题了——古人手工该怎么做这项工作啊？传统的木工活加上电动工具的使用大大提高了我们的效率，很快打好了孔，我们用螺丝刀把轮子上好，吊车就完成了。看着自己的作品，我和小伙伴们都激动的不得了，赶紧合影留念。
本次活动，以木为媒，述说古今，延续古代先民千年智慧，让木艺文化“复兴”当今，让我们感受到古代文明和现代文化的完美结合，我们一定要把中华民族的优秀文化传统传承下去！
一次有意义的活动作文5
放学的时候，老师告诉我们说：“同学们，经学校研究决定，明天上午五六年级的学生集体乘坐校车，到‘寿光林海生态博览园’去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好，我们要做好以下准备：一是每个同学准备足饮用水；二是带上少量的食品；三是带上必要的观察工具；四是带上笔、本子做好活动记录；五是一定要听从老师的指挥注意安全。”
老师讲完后，全班同学议论纷纷，可以看出同学们对这次活动非常感兴趣。我和同学们一样心里那个高兴劲就甭提了。回家的路上我们仍然讨论着，每个同学的脸上都洋溢着笑容，我们盼望着这一刻的到来。
第二天早上，一切准备妥当我们按时出发了。汽车到达目的'地后，按照事先的分组，我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。
我们走在博览园弯弯曲曲的林荫路上，周围的景色是那么美丽、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着，好像在欢迎我们的到来；一阵风吹过，垂柳的纸条轻轻地摇摆，像是在向我们招手致意。
我们首先观看了荷花塘，只见硕大的碧绿的荷叶一个挨着一个在微风中摇摆，盛开的荷花，有白的、有粉红的、有大红的……真实漂亮极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖”，湖里的水清澈见底，微波荡漾。老师告诉我们，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食盐，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不会下沉，躺在水里可以看书，悠闲自在。之后老师又带领我们爬上吊桥，吊桥是用铁链和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人产生“晕”的感觉。老师叮嘱我们一定要注意安全，我们小心地走在上面，体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领略到了博览园的美丽风光，我把观察到的都作了详细地记录。
老师让我们休息了一会，又安排我们分组进行观察。我们四个人一组，在组长李美玉的带领下，开始观察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物，她把这棵植物根部的土用水洗干净，晾干后我们一起数这棵植物的跟到底有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜观察植物的叶子，观察植物的花、果实和种子……
时间过得真快，我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍，向博览园大门口走去。一次快乐而有意义的活动就这样结束了。
一次有意义的活动作文6
前几天，我参加了同学们举办的关于“未成年人保护法“讲座的假日小队活动，觉得很有意思。
讲座的地点坐落于“泰和家园”小区。那一个阳光明媚的日子里，我兴高采烈地往展开讲座的科普知识大厅走去。进入大厅，我和同学们的那一股兴奋劲儿无法用语言来形容。大厅里有一个“金字塔”，塔里有许多塑料制成的“食物”：大豆，米饭，鱼，蛋。。。。。。栩栩如生，简直神奇极了！我只在课本里见过这种塔。墙上有许多图画，连人体的'毛细血管也清清楚楚地画在上面，使人一目了然。
讲座要开始了，我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔——沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。
讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！
一次有意义的活动作文7
在这个星期五的下午，我们五年级在阶梯教室举办了一场激烈的卫生健康知识竞赛。
竞赛开始之前，老师宣布比赛规则：每班的底分100分。共分三个环节，分别是必答题、选择题、抢答题三种，答对加10分，抢答题答错扣10分，看看哪个班最后的分数最多，哪个班就获得冠军。比赛正式开始了，首先由各班派出代表抽签，结果五（4）班先答题，五（7）班……
屏幕上分别出现了许多文字，只见左上角现示出A1的标图，下面有道题：“地球日到底是哪一天？”五（4）班的班长毫不犹豫地答：“4月21日。”只见黎老师一向开朗的神情变得严肃起来，还带着几分威严，问：“你确定吗？”“确定。”（4）班同学不由得紧张起来，我们也愁眉紧锁。老师爽快地说：“答错！”接下来的4题（4）班同学同心协力，一路势如破竹，全答对了。
个班都在必答题和选择题都取得了优异的成绩，五（6）班暂时领先，而且很有机会夺得冠军。更值得兴奋的是我们班总分位居第二。现在只能从抢答题上拿分了。
抢答题的帷幕已经拉开，各班都在争分夺秒的激战中。只见电脑上显示出倒计时的数字，最后的10秒了，5、4、3、2……接下来只要看看谁先按下F9就谁先答题。突然，我隐隐约约听到一阵悦耳的'音乐。是（7）班先作答。老师问：“人一年要喝多少吨水？”（7）班同学正感到迷惑不解，我们班的欧昊龙同学一马当先按下了回答键，另外四个同学也各显神通，帮助欧昊龙同学计算得数。马马虎虎地回答：“是6.9吨。”“答错，其他班可以补答”。一时各组都陷入苦思冥想中。最后五（1）班五个同学经过集体讨论，认为是九吨，派出副班长回答：“是九吨。”“恭喜你，答对了，加10分！”我们班的欧昊龙同学在后面的两题，不知道是紧张过头，还是战场失意，连答错了两题，扣了20分。因为失误，我们与冠军失之交臂，最后五（6）班夺得了冠军。
其实输赢并没有关系，能在失败中吸取教训，积累经验才是最重要的。友谊第一，比赛第二嘛！
啊！这一次活动真是有意义！
一次有意义的活动作文8
三月二十五日，东茅街小学全体校园小记者在老师的带领下来到了望城千龙湖植树基地，进行了一次非常有意义的《植树》活动。
刚下车，我就感觉什么都变了，好像是穿越时空一样。那里的天比我们城市夜晚的灯光更美，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我满心的愉快。四面都被树环绕着，鸭子一会儿在地上走路一拐一拐的，一会儿又拍拍翅膀飞到小河中央戏水，真是给千龙湖植树基地添上了一道生机。
开始分组了，我和周宁、周承龙分到了一组。每个小组配了一把铲子，开始植树了。我们小组非常团结，我把一棵树苗轻轻的放在边上，周承龙手拿着铲子，用力的把士铲开。周宁拧着水桶过来了，两手将水桶提起，对着泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也变得更加肥沃了。他们的前绪工作做好了，我将树苗插进这块肥沃的土里，他俩也在努力的堆土。土堆完一半时，我们早已累得满头大汗，几乎都要倒了，休息了一下，我们又接着堆，直到把树植好。这时，我想起了农民伯伯，他们是多么的辛苦！再比比我们才植一棵树，就叫累，怎么能和农民伯伯相比呢，所以，我决定以后要更加的好好读书，一切用都用高科技，让农民伯伯不要这么累。
到提问时间了，前三个问题都提得非常好，所以我也不能比他们弱，绞尽脑汁终于想出来了三个好问题。老师终于叫到我提问了：
我先问好，“您好”。
老师回答：“你好”。
我说：“我是来自长沙市东茅街小学的'校园小记者，请问您可以接受我的采访吗？”
老师笑着说：“当然可以。”
第一个问题：“在我们植树中，看到了水泥颜色的东西，请问那有什么用？”
老师回答：“这是一种可以给柳树带好处，营养的东西，可以让树长得更好。”
第二个问题：“为什么这些柳树都要种植在湖边，这样是不是对柳树有什么好处。”
老师回答：“柳树是一种半干半湿的植物，适合生长在湖边，它可以吸收水分，就会长得好一些。”
我试着开玩笑的问最后一个问题：“等这些树长大后，我们可以来看看吗。”
老师笑着说：“可以。”
采访结束了，我想，我们植树不就是为了保护环境吗？我真希望不要有人再破坏环境了。
一次有意义的活动作文9
六一儿童节前的一天，老师对我们说：“学校要在六月一日那天，在操场上进行一次义卖活动。好让大家度过一个既快乐又有意义的节日。义卖得到的钱作为班费，可以给大家买书。”
六月一日早晨阳光明媚、晴空万里，我满怀期待地走进校园。我看见好多家长和同学都在忙忙碌碌地布置自己班的摊位。他们有的在搭架子；有的在铺垫子；还有的在摆放物品。我跑到我们班的摊位前，见几个同学在铺垫子，便上去帮忙。然后把商品分门别类地摆放整齐。商品真多呀！有别致的小玩具；有小巧玲珑的'笔记本；有图文并茂的图书；还有精美的手工包……
摊位布置好了，一些同学一直守在自己心仪的物品旁，等着主持人的口令。不一会儿，主持人一声令下：“开始！”义卖开始了。我和好朋友一起挑选各自想买的东西。我们来到一个摊位前，一位家长向我们推销一只用晶莹剔透的珠子做的羊。我们都很喜欢，就问：“这个多少钱？”“20块。”她说。我们觉得价格太贵了，问：“能便宜点儿吗？”“不能了，这可是残疾人亲手做的，很有意义的。”她回答。我心想：这个工艺品虽然物美，但并不价廉，还是算了吧。我们互相看了一眼，我犹豫了一下，摇了摇头。后来，我买了颜色丰富的水彩笔、情节生动的故事书和漂亮的小夹子……我们觉得东西买得差不多了，决定去给班级卖东西。我和好朋友去摊位拿了几个玩具，开始叫卖。这是我第一次卖东西，难免有点儿紧张。我既不知道怎么卖，又有点儿羞怯，张不开口。这时，朋友对我说：“你怎么不介绍呀？大声点儿！”我一想到朋友在我身边，使我的内心受到了很大的鼓励。我开始勇敢地向别人介绍玩具美观的外形和有趣的玩法。我一下子把大人们卖东西时的模样全都学了出来。我们遇到一个小男孩，向他推销奥特曼玩具。他说：“我不喜欢这个，但我喜欢那条小红蛇。小红蛇多少钱？”我们说：“2元。”他爽快地递给我们2元钱，心满意足地拿着小红蛇跑了。有了这次成功的经验，我更自信了，更大胆地向别人推销。很快玩具就卖完了。
这真是一次有意义的活动！这次义卖活动不仅为我增添了不少勇气，而且让我收回了很多生活经验。
一次有意义的活动作文10
今日是世界环境日，气候晴空万里，暖风缓缓，咱们在教师的带领下去校园邻近的松花江边捡废物。咱们像一群离巢的小鸟那样振奋。
咱们一路欣赏着初春的风景，一队跟着一队的走到江边。
到了江边，教师让几个同学翻过一个护栏，我也要去，可我举手“三十八”小时了（有点夸张），教师也不叫我，大概教师以为我长得小翻不过去吧。我想如果教师叫我了，我一定会以闪电般的速度，迅速地翻过去，由于我以前去过江边，也是以“翻山法”过去的.，由于如果走到下堤堰的路口要走很远，所以咱们一般就近翻过去，是没有危险的。
总算我可以下去了，但是，还是走台阶，唉！以前我下堤堰一般用两种计划，计划一是翻山（由于有的当地那时还没有修漂亮的堤堰，堤堰象小山坡）；计划二是骑自行车到很远的有台阶的当地，没有自行车绝对不选此计划。所以一般妈妈和我都不走台阶。但是今日教师为了咱们的安全却要走台阶，台阶很高很长，我一看就害怕，头都晕了，我的好朋友张可嘉说扶着我。我才敢下去，可下时还是摔了一跤，不过没什么事。
来到平坦的江边，我、张可嘉、姜泽、金胜韩组成男生拣废物小分队，张彤等几个女生组成女生拣废物小分队。咱们开始捡废物，看到堤堰上有废物，咱们就往坡上跑，哎呀！欠好，要摔，冷静！转个身，踩踏实，手碰地，把住，好险，差点摔下去。一场虚惊，哈哈，真有意思！
咱们兴高采烈地干着，一点都不觉得赃和累，把废物从地上捡到咱们带的塑料袋里，看到堤堰上已没有了废物咱们很是快乐，说着，笑着，有的还哼起了小曲。
咱们拣废物小分队不仅拾净了废物，还抓到了许多小动物，咱们男生小分队抓到六只蜘蛛和一个活甲虫；咱们都带着手套，不然谁也不敢抓这些昆虫的，咱们观察着这些小动物，几乎成了生物学家科考队了。这时有人喊：“女生小分队的张彤捡到了一只死老鼠。”这引起了一阵恐慌，忧虑传染咱们“鼠疫”，教师说没事才放心了。张彤真算是巾帼须眉。
糟糕，一个女生要栽倒了，我赶忙伸手拉她一下，乐善好施嘛！
放学的时间到了，该回“巢”了，我还没捡够呢。咱们还是哼着小调回到校园。
一次有意义的活动作文11
老舍先生是非常热爱劳动的，同时，他也场用自己劳动所收获的快乐去感染别人。他曾经说过：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话说的对，无论做什么事情，不劳动是不可能成功的。我认为，爱劳动是中华民族的美德，要从娃娃抓起，培育这种热爱劳动的精神，所以，我毅然地参加了这次的学工活动。
参加学工活动的前一天早上，我自己动手准备了必需物品，由兴奋与激动带入了甜蜜的梦乡。晚上时，我在梦里都梦见了我们班的同学们整齐的排着队伍，穿着班服，在坐在大巴车上，驶向学工之路。
梦醒之后，我匆匆赶来学校，迫不及待的想开始自己的学工历程。与我一样，早上，全班的同学们差不多都准时地来到了教室，在教室里看书，心中却期盼着大巴车的到来。
到达目的地了，文化创造学校。我们将在这开展为期一天的学工活动。由于每个教室所承受人数有限，我们分成了两个小队。
我们组的给我留下印象最深的一节课是做叶脉书签的活动。老师先给我们草草讲解了一下做叶脉书签的步骤，然后就开始自己动手diy……
先把浸泡好的树叶放在一个铁盆子里，用一把牙刷来回轻轻摩擦叶子表面，不能着急也不能太用力，像刷牙一样的力度来刷叶片，会发现最外层的叶皮可以分离出来。如此去掉正反两面的'叶子表皮。这一步的难度系数很高。待我们完成这一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盘里有着各种各样的颜料。我取走一只最细的水粉笔，站上彩色的颜料，开始为叶脉上色。上完色之后，我拿一张打底的卡片，同书签一起放入封塑卡中开始封塑。待热呼呼的书签同封塑卡粘合在一起“新鲜出炉时”，我拿起打孔机，就是检票员用的那一种，向成品上轻轻一按，一个小孔出来了。再将一根任意颜色的彩色丝线穿入孔中，打结。一片叶脉书签就做好了。
其中的一片书签，我在它的打底卡中特地写了诲人不倦四个字，想赠给朱老师，可是不知哪一个捣蛋鬼，在我封塑第一张书签的时候，将我要送给朱老师的那张书签给弄破了。对此，我有一点遗憾。
一次有意义的活动作文12
去年20xx年5月12日下午14点28分，正在这一分钟，四川发生了8.0级大地震。在这一瞬间，灾区多少人走上了那条去天堂的道路。一年过去了，转眼间，新生的四川一岁了。四川的朋友们，你们还好吗？正在这时，学校举行了“情系灾区，环保回收，爱心传递”活动。
一回家，我就问爸爸：“爸，咱家的废品呢？”“我刚卖了。”顿时，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，拨通了妈妈的电话：“妈，学校搞回收活动，您帮我从单位带一点旧书报吧!”“行！”妈妈爽快地回答。一会儿，妈妈回来了，她抱了一大箱书报，足足有3公斤重呢！我们先把书报打成了捆，然后又去找旧饮料瓶。终于，我们在阳台上找到了几个瓶子，然后，我把旧书报和旧饮料瓶一起放在一个箱子里，我和妈妈把箱子一起抬到了大门口。
第二天，我早早地起床来到了学校。这时，学校里面人山人海，原来，由于东西太多，学生自己拿不动，家长也帮助送来了。他们有的在肩上扛着，有的放在车里推着，有的抱着，还有的拎着······我走到三年级回收的地方，我看见了那像山一样的废品。这时，一个志愿团的阿姨热情地说：“小朋友，把废品给我吧！”说完，她就把我的废品也放在了爱堆成的.小山里。
老师又号召我们写一封爱心信。刚回家，我就满怀希望地写好了。在信里，我祝愿灾区的小朋友早日重建家园，六一快乐。然后，我又拿出了彩纸，折了一只只充满爱的纸鹤，用绳子串了起来。这时，我好似看见那纸鹤挣脱了绳子，挂着那封信飞向了什邡小学，好似看见了四川小朋友的一张张笑脸。
5月12日下午，我们学校举行了5.12大地震的纪念活动。领导讲完话后，老师们放飞了白鸽和气球时，我仿佛看见鸽子带着我的爱心飞向了四川！唱完《手拉手祖国更美丽》后，我把装着信的信封投进邮筒里时，我的心里洋溢起了一阵阵快乐。回到教室时，我激动的心情久久都没有平静，我感到我能活着好幸福，好幸运。
通过这次有意义的活动，我懂得了关心他人和珍惜生命，这真是一次有意义的活动呀！
一次有意义的活动作文13
如果6个孩子，每人各有一元钱，在城市里生存一天，会有怎样的结果？一元城市挑战赛为大家揭晓了这个答案。
这次活动由“我们30个”组成，规则是让6个孩子去一个陌生的城市，并用6元钱做本钱，赚取自己的午餐钱。真是一个煅炼的好机会，我毫不犹豫地报了名。
活动当天，老师现场随机分组，各小组自行选出各队队长、外交官、纪律委员、财务等，我很荣幸地成为大队长，领导整个队伍。
几分钟的时间让大家相互认识，我们就迅速出发，一路上都在讨论着赚钱的方法，林黛跑到了队伍前面，宣布自己的“锦囊妙计”，“我们去卖冰棍吧！冰棍这么好吃，一定可卖个好价钱。”“不行，天这么热，冰棍很快就只剩下棍子。”胡婉晶否认了这个提议。他又略作沉思地说：“那，卖艺？”说着，把试探的目光投向了精通唱歌的曾维哲，曾维哲赶紧表态，“要上你上”
林黛想不出办法，只好默不作声。这时，我根据现在的实际情况，制定出方法：“我们去卖水吧！水的成本低，又好卖。”“同意！”大家异口同声地答应了，兵分两路去卖水，并约定卖完水去祥发百货集合。
走了一会儿，我们遇见了一位带孩子的阿姨，我连忙迎上去，拿着水问：“阿姨，我们是参加一元生存挑战赛的，请问需要水吗？”“那，我要一瓶，多少钱？”阿姨同意了。我心里暗暗高兴，没想到这么容易赚到第一桶金，有两种选择，一种是二块五，另一种是三块，赠送一首歌。我在说话时，感到一股愤怒的目光向我投来，阿姨并没有发现曾维哲的变化：“还有表演？我出三块。”我微笑着收下那三块钱，并摆出一个请的手势：“曾维哲，请吧。”她只好上前唱歌，临走时还瞪了我一眼，好像在说：“下次，可别这样说了。”
我们信心满满的继续卖水，可是在剩下这段时间里竟然连一个买水的'都没有，这让我刚刚点燃的信心又被压灭了。我在路边的石凳坐下来，总结了失败的经验，仔细回想了之前义卖水的过程，制定了新的方案，虽然时间非常长，但是终于将水全部卖出，虽然最后只赚到了6.5元，午餐只能人手一个馒头，但毕竟是我们自己赚的钱!
中午，大家都默不作声地啃着馒头时，我对我的队员们说：“其实，我们今天虽然没能吃饱，但是收获还是很大的。”胡婉晶很不高兴地说：“收获哪里大了，还亏本了。”我的脸上浮现出一丝微笑：“至少我们还收获了友谊啊！”其他人先是愣住，转而笑道：“是，我们收获了珍贵的友谊。”
一次有意义的活动作文14
12月9日下午，我们全班同学在家长志愿辅导员马老师的带领下，怀着无比激动的心情上车去无锡市青少年社会实践活动基地参加活动。
到了目的地后，大家既高兴又好奇。我们这一组同学跟随基地老师先来到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑话后，模拟地震开始了。只见屋里所有的东西都在晃动，一块安装墙板还倒了下来，我们惊慌地逃到了墙角，用双手抱住脑袋蹲在地上。几分钟后，模拟地震结束了，老师表扬我们刚刚的逃生演练很成功。
我们惊魂未定的走向了下一个场所：火灾小屋。一进屋子，就感到有一股呛人的烟味，我们赶紧用自带的餐巾纸捂住口鼻，一位解说阿姨看到我们这样，笑着说：“不错，防烟的能力蛮好的，今天，我教你们火灾时怎样逃生。”坐在我旁边的人全部紧紧地依偎着我，因为她们都知道我的胆子很大，所以她们都快把我挤得喘不过气来了。我只好安慰她们，否则我可受不了。老师说我们这次模拟的是一楼影院发生火灾。突然小屋里着“火”了，不知谁喊了一声：“着火了，大家快逃！”只见大家迅速地站了起来，用手捂住口鼻，有一部分同学挨个跳窗逃生，我和剩下的'同学从安全通道逃离。火灾结束了，我们又去了创伤急救阵地，在这里我们学会了用人工呼吸法和心肺复苏术进行急救。
最后一个活动是消防灭火演练。我们怀着恐惧的心情来到了灭火场，学习锅盖灭火法和灭火器灭火。老师先给我们示范了一遍，并详细讲解了操作中的注意点。接着同学们排好了队伍，一个个接收挑战。第一个是锅盖灭火，我排在了第三个，轮到我了，真是既紧张又兴奋。我戴上手套，拿起锅盖，这锅盖可真重啊！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃烧的火焰，把锅盖慢慢从后往前移，最后盖住整个锅面。只听“噗”的一声，掀开锅盖，火终于被我灭掉了。我高兴地欢呼起来，把锅盖递给了下一位选手。第二次灭火是用灭火器，我们学会后，又再次靠近火焰，用力一按喷头，干粉被喷出来了，火也熄灭了。有的同学用力过猛，干粉喷个不停，溅得我们满脸都是，像一个个会动的雪娃娃。我本来还想再操作一次的，可是时间来不及了，我只好遗憾地回到了队伍里。
活动结束了，我们都依依不舍。这次活动，让我学到了许多逃生、自救的知识，我真希望以后这些知识能成为我的力量。这真是一次快乐而有意义的活动啊！
一次有意义的活动作文15
20xx年9月，学校按照教育局的要求，举行了一次社会实践活动，地点是新郑“好想你”枣业有限公司。知道这个消息后，我的心里充满了期待。
这一天终于来了！20日清晨，我和同学们乘坐大巴车，开始了为期2天1夜的实践活动。一路上大家欢声笑语，很快就到达了实践基地。在教官的带领下，我们的实践活动正式拉开了序幕。
这是一次非常有意义的活动，其中让我印象最深的是：律动青春和包枣馍。
“律动青春”是实践活动中的一个游戏项目，教官将我们带进一个房间，告诉我们游戏的规则：按照教官给的节奏拍手，看大家拍得整齐不整齐。游戏开始了，大家拍得乱七八糟，十分不整齐。在教官的引导下，我们渐渐地找到了齐心协力的感觉，拍得又整齐又好听。这个项目让我体会到了心往一处想，劲往一处使就会成功的道理。
“包枣馍”是我们的一项动手实践活动。教官先教我们和面，因为面和好了，枣馍才能做得好。可是谁知道，我和面的时候一下子把水加多了，面变得特别粘手。这是教官开始训斥我，说：“你看看，让你们少加水，你就是不听，结果呢？现在好了，面和不起来了吧？还不赶快再加些面粉！”看看周围的'同学，我有些尴尬。这时另外一个教官也走过来，对我大声地说：“你怎么和的？手把手教还教不会，笨死了！”这些话像一盆冷水泼到了我的心头，我彻底失望了，我认为自己根本无法做好。这时，一股伤心的泪水涌入我的眼眶。突然，一双沾满面粉的、稚嫩的手出现在了我的面盆里，“来，我帮你。”“加油！”“老夏，你是最棒的！”……一个个熟悉的声音在我耳边响起来，原来是楚心彤和同学们。在那一声声稚嫩而又坚定的话语中，我听到了同学们对我的鼓励，而这不仅仅是一些鼓励的话，而是同学之间相互关爱、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇气，开始仔仔细细地和面、包枣馍。最后我还获得了老师的表扬。
这件事情让我下定决心，以后无论受到怎样的打击，怎样的困难，都不能低头折节、轻易放弃，因为我是一个男子汉，我要顶天立地、迎难而上，我相信我终将会战胜它们。
只是一次简单的实践活动，却带给了我不一样的体验和不一样的体会，对我来说，这是一次意义深刻的活动。
【一次有意义的活动作文】相关文章：
一次有意义的活动06-27
（精选）一次有意义的活动作文07-17
一次有意义的活动作文02-02
有意义的一次活动作文08-30
一次有意义的活动作文[精选]08-09
一次有意义的活动优秀作文02-19
【实用】一次有意义的活动07-04
记一次有意义的活动06-27
(精华)一次有意义的活动作文07-04
（推荐）一次有意义的活动作文07-04