最美教师作文[优秀]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的最美教师作文,欢迎阅读与收藏。
最美教师作文 篇1
周老师有一头乌黑的头发,一张白净的脸上嵌着一双如黑宝石般的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来非常有学问。
我们的周老师会用眼睛说话!有一次在上课的时候,我偷偷开起了小差,不料被周老师看到了,她不动生色看了我一眼,把我吓得赶快坐端正,把玩具放回书桌里,认真听讲。
周老师也是一个对同学一视同仁的好老师。不管学习好的同学还是学习差的学生,在作业上、平时表现上,周老师都是该表扬的表扬,该批评的批评。有一次下课,我和一名同学在追逐打闹,被周老师发现了,她便把我叫到面前语重心长地说:“孩子,我知道你的学习好,但总不能因为这些你就骄傲了,不遵守校园规定,和同学打打闹闹,如果伤了你们怎么办?你们都是父母的宝贝!”听了周老师这番发自肺腑的话,我惭愧地低下了头:“谢谢您,老师,我会把您说的话记在心中。”
人人都说老师是辛勤的园丁,不辞劳苦的培育着我们;老师是无私的春雨,滋润我们幼小的心田;老师是驻守的`路标,指引我们未来的方向。
我爱周老师,爱她会说话的眼睛,爱她的一视同仁。十年后,二十年后……她依然是我心中最美的老师!
最美教师作文 篇2
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的`爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。
记得要老师刚接到我们班的时候,精神饱满,可教了我们几年以后,显得有点萎靡不振。姚老师曾经说过一句玩笑话:“教你们班我能少活十年。”这虽然是一句玩笑话,可是却真真实实的表达了您教我们的艰辛。您上课用幽默风趣的语言给我们讲课,使同学们哈哈大笑,有时候用严厉的语言给我们讲道理,使同学们记忆深刻
最美教师作文 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰始泪终”自古以来教师一词就被世人传诵至今。他们认真负责。他们拥有渊博的学识,他们对我们无微不至的关爱。
当军训的口号响起,不同的老师也逐渐“露出真面”。孙老师是一位数学老师,她有一头乌黑的头发,两颗黑宝石似的杏眼一张小巧的嘴巴。很难想到这样一位美丽的老师竟然在数学课上巧舌如簧,妙语连珠。就这样孙老师用自己的方式把平时认为复杂的题都变得简单了。
这是开学第一课,孙老师用简洁凝练的语言介绍了整本数学书并且还说了老师的教学方法。人们都说老师是在你成长旅途中很重要的领导人。事实证明确实如此.老师的数学课堂不再显得枯燥无味而是充满了生机,我们像一匹匹快活的.小马奔跑在草原上。
春天是最容易得病的季节而我偏偏在开学这几天生病了。早上起来嗓子像被一个东西堵住了一般,甚是疼痛。到了下午最后一节课我便进了办公室找老师开请假条。孙老师先询问了我的情况,然后细心地写好了我的名字,并且再三叮嘱要我照顾好自己,最后想一个母亲一样把手机递给我让我给父母打电话。
老师像一根红烛,照亮他人却默默的燃烧自己。她那认真负责的工作态度和对学生的无微不至深深地打动了我。
最美教师作文 篇4
大家都认识x老师吧,她是我们x(x)班的班主任。不仅如此,她还是语文组的组长呢。
x老师的眼睛很漂亮,也很有神。她经常带着红框眼镜,感觉她拥有很多很多的知识。x老师有着一头乌黑乌黑的`头发,看上去非常柔软,我很想用手摸一摸。x老师的性格活泼开朗,几乎每一节课都会笑。
x老师对我们的听课要求非常严格。有时,她会突然叫起某个同学起来回答问题。如果回答不出来,就说明这个同学没有认真听讲。有一次,她让我们讨论《听海》第二节的学习收获。有一位同学不知道自己有什么收获,下课后就被叫到办公室了,x老师单独和他交流了一下。
x老师教学很有方法。她把班级分为四大组,表现好的话可以加分,并记在一个本子上,每周进行一次评比,选出前两名,最后看哪几个小组得的红旗最多,哪个小组就没有作业。我们非常喜欢这种方式,平时都力争表现得好好的。我们小队的队员都比较争气,得的红旗也比较多,好几次都没有作业,我们可高兴了。
能有这样的老师,我们都很开心。
最美教师作文 篇5
在三年级的时候,我们班来了一位语文老师一一屠老师。她每天都笑哈哈的。俗话说得好:每天笑一笑,总归不会老。果然屠老师到现在每一跟头发都乌黑发亮,就算是用放大镜看,都找不到一根白头发。她剪得一头短发,挺拔的比量上戴着一副眼镜,给人一种很有学问的感觉。老师的嘴不大,但牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。
屠老师虽然看起来挺温柔的,但是脾气作业来严格了呢!她从来都不放过任何一个角落!所以同学们一点也不敢马虎每天小练,大练,作业本都明明白白,整整齐齐;只写的有板有眼,从来都不敢潦草。老师虽然看起来校训同学的时候很严厉,但是她其实是"刀子嘴豆腐心呢!
记得有一次我们班的'一位同学吐了,老师立即赶过来,吩咐一个同学拿拖把丶垃圾桶帮忙清理污物,又到了一杯水给这位同学。等到那位同学舒服一点之后。赶紧打电话叫她妈妈来接她,等呕吐的同学走了以后,屠老师才继续来教我们写字。啊!老师是多么的辛苦呀!真是"鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花"呀!
这就是我们和蔼可亲的屠老师,我心中的最美老师。
最美教师作文 篇6
春夏秋冬,四季更替,转眼间,我从一个懵懂的孩童长大成活泼开朗的少女,从小学到中学,我已记不清我换了多上老师了,但我唯一清楚记得的是她。
她姓裴,我六年级的一个老师,教语文,为人很好,总是给我们讲笑话,还叫我们画画,总之好的不得不得了。
我很喜欢这个老师,虽然经常说我,但我知道那是对我好,所以我从来都没放在心上。
六年级下册,我们要不要了,真心舍不得老师,老师把我叫的办公室,拿着本书,没有说什么,把那本书塞给我,说,多看看书,这本书给你。当时我很纳闷,却又不知怎样回答,就拿着书回教室了。翻开一看,映入眼帘的是老师俊秀的.笔迹。
“孩子,你面前道路金光闪闪,愿你快快成长起来,去追求你光明的未来。”这时老师给我写的,谁知道,毕业以后就子也没见过老师,老师也被调到其他地方教书了。
老师,感谢你教会我这么多,我不会忘你您的!
最美教师作文 篇7
一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍珠般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。
记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的.脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,噗的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:老师,我同桌呕吐了。全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:小槿,你没事吧?同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:真臭啊!有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说:别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的老师。
谢谢老师,谢谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们的家人一样,老师教师节快到了,我们想对您说:谢老师,我们都爱您!
最美教师作文 篇8
郑老师是我一年级时的班主任,她有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,有着一双明亮又会说话的眼睛。她是个爱笑,和蔼可亲,且很有耐心的.老师!她关心着班上的每一位同学。
我记得一年级下半学期的时候我生病了,发烧,全身起红疹子,郑老师很温柔的问我是不是哪里不舒服,还跟我开玩笑说是不是因为吃了海鲜呀!老师第一时间告诉我妈妈。我耽误了两天没有去学校上课,落下了一些课,郑老师很耐心的给我讲解珠心算,口诀不理解的,老师也单独做了解释,没有丝毫的不耐烦,非常尽心。我非常感谢郑老师百忙中抽出时间帮我补课,我想给郑老师说:“您辛苦了。”
郑老师不光对我是这样,其他小朋友生病了也都帮忙补课,虽然您只做了我一年的班主任,现在去带其它班了,但我会谨记你的谆谆教诲,牢记你所说的,好好学习,天天向上,不辜负你的苦心。
郑老师,您的热情像太阳,您的教诲像春雨,我会永远记住您的爱。我会大声说出:“我爱您——郑老师!你是我心中的美丽教师。”
最美教师作文 篇9
中等的个子,春天杨柳般的长发,一双珍珠般明亮的大眼睛,总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的老师——谢老师。
记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的`脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,“噗”的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:“老师,我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:“小槿,你没事吧?”,“真臭啊!”有的同学发出了反感的声音,有的同学作出厌恶的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看就像看一只猴子似的。谢老师转过身说:“别这样,大家都是同学,要包容互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。”说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我量完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了,她是最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的最美的老师。
谢谢老师,谢谢您这么多年来对我们的关心与照顾,对待我们就像对待你的家人一样。老师,教师节快到了,我们想对您说:“谢老师,我们都爱您!”
最美教师作文 篇10
老师就像辽阔的大地,我们就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壮成长,老师就像蔚蓝的大海,我们就是一条条小鱼,在知识的海洋里尽情畅游,老师就像广阔的蓝天,我们就是一只只小鸟,在您温暖的胸怀里尽情翱翔,金色的九月,金色的阳光,在这金色的'季节里,我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师,伴随我走过了2年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中丰富的知识。
在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师,她有一双水汪汪的大眼睛,有一头黑乎乎的头发,我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式,她那双大眼睛与众不同,每当我取得进步的时候,她的眼睛仿佛在说:“你真棒!要保持哦!”当我上课走神的时候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快专心听讲,”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默,有一次,她和我们玩了一个小游戏,让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱,她有丰富的教学经验,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
我很喜欢我的班主任李老师,希望我长大之后也能像她一样当一名好老师!
最美教师作文 篇11
教过我的老师很多,让我最最喜欢的是现在教语文的——王老师。她中等个头,偏瘦的身材,一对有灵性的大眼睛,仿佛能看懂我的心思,我不仅非常喜欢王老师笑眯眯的样子,而且更喜欢那枚亮晶晶的、可爱的'小虎牙,那时的她真像一位下凡的仙女。
因为喜欢王老师,所以也爱上她的课。
每堂语文课,我总能专业致志的听讲。一节课下来,除了悦耳的细心讲解之外,她抛出的问题也多。我是爱举手发言的学生,就算答的不对,她也不会批评我,只会说:“这题回答的不是太对,坐下再想一想。”
偶尔我上课时开小差,王老师看到我总会朝我望来,眼神好像在说:“为什么开小差?开什么小差呢?”顿时,我就来了精神,又专心听讲了。
王老师温柔、待人亲切,但她也是位严厉的老师。有一次我作业有不该错的地方,王老师很生气,对我说:“这是我讲过的地方,你怎么还错?你在想什么?我刚要开口说些什么的,王老师就说:“好了,下不为例哦!”说完又恢复了笑脸。哎,我那开朗乐观的王老师!给了我很多关怀的老师。十年后、二十年后……您,依旧是我最最喜欢的老师。
最美教师作文 篇12
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的'眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。
老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。
快毕业了,我想对您说:老师我永远是您的“妈妈”
最美教师作文 篇13
在那粉笔“刷刷”的回忆中,在那一尺高的讲台上,又让我想起了那些恩师,他们把知识毫不保留地给了我们,让我们长大后能在社会上立足。但让我最难以忘记的还是我们的班主任姚老师,他是一位既严厉又慈祥的教师。
记得姚老师刚刚接过我们班,给我的感觉是——严厉,可之后,我才发现,原来姚老师是很慈祥的,并且有时候还特别幽默,常常惹得我们哈哈大笑。姚老师讲课时非常投入,甚至有时候还能伴随作者一齐到书中去体会,并体会得特别深刻,使我们有时都流连忘返。老师不但严格要求我们,还时时刻刻关心着我们,每个同学的家庭老师都牵挂在心,时常问候我们的生活情况。
姚老师,您是辛勤的园丁,呵护着我们;您是清凉的雨水,滋润着我们;您是灿烂的阳光,照耀着我们!老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己的`一生,照亮了别人的远大道路,感谢您夜以继日的为我们操劳,您的知识传授给了我们,我一定不会让您失望!感谢您对我们的关心和爱护,我要衷心地对您说一声:“谢谢您,老师!”
最美教师作文 篇14
是谁让我们的知识一点一点的积累?是谁让我们的烦恼一次一次的减少?是谁让我们明白做人的道理?那就是尊敬的。
再过几天就是一个特别的日子——节了。节的来临让我想起一位我心目中最美的老师,她就是我们的班主任李老师。
李老师的个子高高的,爱穿裙子。她弯弯的眉毛下总是闪动着一双炯炯有神的眼睛,像两颗闪亮的,特别好看。初次接触李老师时,她严肃的面孔和爱生气的表情,让我有些害怕。可是,后来相处久了,才知道李老师其实是一位平易近人、心地善良的`好老师。
我们的李老师是个出色的老师,对我们就像对待自己的孩子一般。记得有一次,班里的一位没有完成作业,老师就把他叫到办公室谈话,极其严肃地跟他讲道理,真心希望他能好好学习,最后还温柔地告诉他:“下次一定要完成作业!”后来,这个长了心,再也不忘记写作业了。
知识是我们的摇篮,而给我们摇动摇篮的人就是老师。
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