勇敢的作文

时间:2023-08-10 07:52:55 小学生作文 我要投稿

【通用】有关勇敢的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的有关勇敢的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】有关勇敢的作文5篇

有关勇敢的作文1

  家乡一座座形态各异的小洋楼隐藏在郁郁葱葱的水杉树中,从远处看若隐若现,像是躲在帘子背后娇羞的少女。几只鸟儿耷拉着脑袋,无精打采地停靠在树梢上,不时叫上几声,像是在抱怨这烦闷的午后。

  “哎,每天都是一样的景色,看都看腻了。”与小伙伴们无精打采地坐在门前,我感慨着,“要是能享受‘危楼高百尺,手可摘星辰’的感觉,那一定美极了!”

  “我有办法!跟我来!”鬼点子最多的倩倩突然冒出来这句话,我们疑惑不解地紧随其后。她把我们带到她们家三楼顶上。“你……你不会……是想我们去天台上…看风景吧?”面对我的疑惑,倩倩打了个响指:“没错!来吧!”她搬来梯子,旁边的可可已经迫不及待跑了过去。望着倩倩勇敢地往上爬,我心里直打鼓:这梯子牢固吗?好像还很高,但又不好意思说出来,怕伙伴们笑我懦弱。不一会儿,倩倩已经利落地上了屋顶,只听她在屋顶欢呼着,想必是楼顶的风景很迷人。

  “你们快点!”倩倩喊道。“我来了!嘿!玲,你快点啊!”可可边应着边踏上了梯子,只见她蹬上一大步,那梯子就“吱呀吱呀”作响,吓得胆小的我急忙捂住眼睛,都不敢看了。等我慢慢松开手时,可可已经成功上去了。可可探过头催促:“快点上来啊!你不知上面有多美呢!”被说得蠢蠢欲动,我壮壮胆走到了可怕的梯子前,心里不断念:放松,放松,她们能做到的我也可以。手握紧第二个梯桩,脚搭在第一个桩上,微微向上移,感觉到梯子的抖动,我的心立马提到了嗓子眼,就像十五个吊桶打水——七上八下。倩倩好似看出来我的纠结,说:“想看最美的风景,你可不能退缩!要克服困难,先战胜自己!”听了她的话,我若有所思,是的,害怕危险的'心理比危险本身可怕一万倍!我一鼓作气,勇敢地一步一步向上爬,奇怪,好像真没那么可怕了。快,离胜利只有一步之遥了,我抬头奋力一蹬,啊!蔚蓝的天空一望无垠!

  我们俯视大地,整个村子尽收眼底,它就像一座美丽的空中楼阁,幽雅、恬静。几座屋顶上升起袅袅炊烟,在阳光下婀娜多姿。田野里,金黄的,绿油油的,一片一片组成了一幅美丽的画卷,清澈的小河像条明亮的丝带……原来,勇敢以后的风景是这么的绚丽多彩!

有关勇敢的作文2

  超越梦想一起飞,你我需要真心面对……唱出了无数人敢于超越自我,超越梦想的激情,的确,超越和挑战中暗含着危险,超越需要十足的勇敢,跟要面临前进道路上无穷无尽的挑战,没有勇气和超越,就无法达到一个崭新的阶段,所以我们要抓住机遇,勇于挑战超越。

  抓住机遇,勇于超越。这一点鲁迅做到了。曾在日本学医的他准备用医术来医病救人,悬壶救世,但他看到了国人的愚昧,他果断地决定弃医从文,用文字来唤醒麻木的国人,他在一篇文章的自序中写到:我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似得被误病的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对维新的信仰……在此人生转折时期鲁迅抓住了弯道,勇于超越,废弃了多年所学的医学,选择了用文字去唤醒国人,且创作出了一部部小说,作为唤醒国人的武器,正是因为他在弯道处的果断抉择,勇于超越,他成了我国文坛的领军人物。

  有一个组合是乐坛无法抹去的记忆,是乐坛的希望,是华语音乐的引路人,他们就是羽泉,他们放弃了高学位,用于选择自己的梦想——音乐。在音乐的路途中,他们勇于突破创新。面对高学历,面对好前景,他们没有迷失方向,他们勇于倾听心灵的呼唤,敢于选择未知的旅程,而一首首歌曲就是他们对别样青春的最好解释。

  面对挑战,刘翔做到了,刘翔面临一个又一个人生对手,前进的`弯道,刘翔勇敢地超越了它们。

  面对弯道,能够准确把握并勇敢超越的人是可敬的,历史上所有有成就的人在面对机遇时,无不准确把握,勇于超越,挑战极限,而我们也应该做到如此,面对弯道,勇于超越,我们的生命才更加精彩,我们的梦想才能够展翅飞翔

  没有超越就无法达到崭新的高度,当然面对挑战时,是勇敢向前还是畏惧不前?是果断超越还是左右迟疑?之就需要我们真心面对,抓住机遇!

有关勇敢的作文3

  以前,我是一个老实、胆小如鼠的小男孩,我上课不敢举手回答问题,生怕回答错了,老师和同学们会笑话我。是这一件事改变了我不敢上课举手回答问题的毛病。

  叮零零……上课了,这节课上数学,我最喜欢上数学了,老师走进了教室里,一脸严肃的样子,走上讲台,老师说:“同学们,你们知道我为什么上节在三班上完课不高兴吗?我告诉你们,在三班我出了一道奥数题,全班同学没一个会的,就连尖子生们也冥思苦想,还是没一个想出来的`。”我心想:什么题呀,这么难,就连三班的尖子生也难倒了?我可是个赫赫有名的奥数题解答王啊,何不让我试试?老师又说:“我给你们把这道题写在黑板上,让你们也想上20分钟看看。”“刷刷”的粉笔声,不一会儿,老师就写完了,我看了看题目,还真是有点难度呀,那就让我冥思苦想一番吧!老师还窃窃私语地说:“真是难以置信呀!难道二十一世纪初的学生们竟然脑子这么笨吗,这么简单,不一眼就能看出其中的奥妙吗?真是不可思议。”听老师这么一说,我再仔细一看,真是哎,题目里有规律呀,脑子真是不好使了,这都没看出来,之后,我脑筋骨碌一转,用方程解,最好求了,我在演草本上算了又算,终于功夫不负有心人呀,算出来了,但又不知道这个数对不对,一看旁边的人都低着头,冥思苦想着,老师站在讲台上往下俯视了一下,仿佛看见我已经算出来了,说:“如果哪位同学算出来了,就可以举手,噢!没有一个算出来的,那我就讲这道题了!”我心想:老师知道我已经做完了这道题了,也知道我有胆小的毛病和上课不敢举手回答问题的坏习惯,老师是专门激励我、锻炼我,不管错了还是对了,我举手吧。我鼓足了勇气,我举起了手。老师看见了我,说:“盖子健同学,你来回答!”我起来了,回答完了。老师说:“盖子健同学的回答正确。”全班响起一片掌声。

  我勇敢地尝试了一次举手,让我永远铭记!

有关勇敢的作文4

  大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的`奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

  春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

  我盼望来年的这个时刻。

  春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

  春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了“迎春舞”,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望。农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

  冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

  教师评语:把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

有关勇敢的作文5

  从当初的唯唯诺诺,到如今的落落大方;紧张感随着时间的流逝而愈发难以察觉,台下如潮的掌声听来也与最初意味不同;暗自了然,有些事,总是要勇敢地面对。

  踏上演讲台,聚光灯聚在身上的一霎,照得心中紧张感烟消云散,台下每一位观众的双瞳都映现着聚光灯下自己从容不迫与自信满腔;笑意愈发浮现,拉扯着思绪恍若看见最初的自己。

  偶然加入学校主持社团,敬畏惶恐中又夹杂点期待,初次相见便被老师要求上台作自我介绍。毫无准备的即兴表演一瞬把心间模糊的自信打压得所剩无几;从座位起身的.一霎,耳畔充斥鼓励的掌声,一片“哗啦啦”却将心中的紧张扩散地更厉害,连带着双腿都隐隐打颤。

  站上讲台,忽觉视野开阔;再看台下每一位同学的目光都聚焦于自己,一时间烧灼了脸颊,压低了视线。我抿着唇角,眼神飘忽不定,慌乱间又怕太久沉默带来窸窣议论,鼓起勇气抬眼目视前方。台下的视线凝聚得更为灼热,我缓缓开口;吞吐磕绊的言语零碎地向外蹦,大脑不断在空白中高速转动,再未有焦灼之感,又清晰地听见心跳动得有力又急速,几乎要冲破胸膛;心底的慌乱连带呼吸都有些许紊乱。我只得一面努力克制心底的慌乱,克制颤音不显露于言语,一面思索着语句措辞避免再次卡壳。

  最后一个音节落下之际,台下的掌声也如潮水般涌入心底;老师唇角泛着笑意,温和的鼓励与肯定暖进心底;同学们的视线也不再灼热,皆透着共勉之意浸在心底,渐渐冲淡余悸。

  决心要勇敢面对历练,最初心惊胆战地接下任务,无数个月光洒落的夜晚伏在桌案钻研;摄影机前、聚光灯下身影的穿梭不断,满心欢喜地看着录影带中自己的愈发从容;最初绞尽脑汁的案前奋战,如今提笔文思泉涌一气呵成,一篇又一篇的感悟心得愈发像样;最初碰上历练避之不及,现下主动出击抓住机会,自信装满心间……不觉间一次又一次的历练早已烙印下痕迹。

  回神之际,台下掌声再次如潮水般涌来,这一次滑入心底化作肯定,平添自豪与欣喜;嘴角噙着的笑意愈发散开去,自信在心间装得满当。

  踏着如潮的掌声缓缓下台,聚光灯的光线未再聚于自身,却觉得现下从容的自己比任何时刻都要灿烂夺目;自豪之余也铭记初来乍到的第一堂课——有些事,总是要勇敢地面对。

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