小学叙事作文（精华5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
自从放寒假以来，妈妈每天吃完晚饭都要带我和我的朋友们去爬山。
经过湖边的时候，一阵阵微风吹在湖面上，湖面不时漾起一道道波纹。湖水拍打在岸边发出了哗哗的声音。湖边的芦苇被风吹得弯下了腰，仿佛在像我们点头。夕阳洒在波光粼粼的湖面上，湖面仿佛被一层金粉所覆盖。
走在山间的小路上，两旁的树叶被风吹得哗啦啦的响。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：欢迎来这里！
爬到山顶的时候，我回头一看，太阳已经落山了，这时西边的天上出现了一道道流云，流云有红的.、黄的、紫的、银灰的五颜六色，非常美丽！
开始下山了，天色越来越晚，月亮慢慢升起来了，又圆又大。星星也渐渐出现了，天空也显得更加美丽。我被七颗星星吸引了，它们组成了一个像勺子的图案，妈妈说这就是北斗七星。走着走着，我突然听见草丛里传来一阵阵蟋蟀的鸣叫声，仿佛在说：再见，欢迎下次再来！
小学叙事作文 篇2
今天，我煎鸡蛋了。这是我第三次煎鸡蛋，你会想，我为什么煎鸡蛋呢？哈哈，告诉你吧，妈妈为了锻炼我自立的能力，才让我煎鸡蛋的。
首先，我把鸡蛋拿出来，把锅烧热，再放上油，过了一会儿，就可以煎了。我拿起鸡蛋，在锅边一磕，鸡蛋裂开一条缝，我把鸡蛋用两手掰开，鸡蛋清和鸡蛋黄就滑落到锅里，锅内立刻发出“嗞嗞” 的声音，我看着鸡蛋黄发生了变化，它由橙色变成了金黄色，鸡蛋清由透明变成了白色，鸡蛋香极了。不一会儿，鸡蛋的正面就煎好了。我想尝试一种新的方法，就在正面放了点番茄酱，就准备煎背面 了，我用了一双筷子，两把勺子才把这个鸡蛋翻了过来，锅发出了“啪”的'一声，蹦了起来，把铁盆碰掉了，妈妈听见了，走过来看着我，说：“干什么呢？”我不好意思地说：“妈妈，我把盆碰掉了 。”妈妈长长呼出一口气。
过了一会儿，鸡蛋煎好了，我把它盛到盘子里，我闻到它的香味，忍不住吃了一口，啊！真好吃！
这一波三折的煎鸡蛋太有趣了。
小学叙事作文 篇3
我小心的擦拭着那积满尘土的玩具台球桌，不停地转看着，一滴暗红、干结的血印，映入了我的眼帘。我心头一颤，不禁潸然泪下......
那是我四岁时，那时的我特别贪玩，见什么要什么。一次，我看到邻家小哥哥有一个颜色艳丽的玩具台球桌，心生羡慕，便吵着也要买一个，可父母说什么都不同意，我放声大哭，在地上滚来滚去。这时，一个熟悉的身影从门口探出来——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的将我抱起来，挤出一个生硬的笑容。要知道，那时的舅舅已经患脑瘤数年了，浑身已经显得僵硬，还会随时重心不稳，向一边倾倒。舅舅拍拍我，答应帮我买个。
第二天，舅舅果真骑着摩托车带我上街买玩具，他摆着笨拙的身体，一摇一晃地慢慢前行。我们一连转悠了好几家玩具店，可都断货了，我泄了气，在旺旺舅舅那苍白的脸，怕他吃不消，连连摆手说不要了，可舅舅为了让我得到满足，依旧向前慢慢转悠。终于，在走过了很长一段路程后，我们买到了那个我梦寐以求的玩具台球桌，我的脸上，尽是喜悦的笑容， 该回家了，舅舅加大马力沿着路边白线，向前疾驰，我紧张地抓着台球桌，生怕舅舅旧病复发，可意外还是发生了。突然，舅舅猛的`一个刹车，然后直挺挺地向右边倒去，我也从后座上跌下来，就在我后脑着地的那一刹那，一双冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被划破了，鲜血渗了出来，留在了台球桌上，也流进了我心里。我拍拍身上的灰，安然无恙的从地上爬起来，这时舅舅一阵抽搐，口吐白沫，昏了过去。伴着“乌鲁乌鲁”的尖鳴声，舅舅被带走了......
再一次见到舅舅，是在重症住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里，我抹去最后一丝灰尘，望了望那留有余温的血印，将它放回了原处......
小学叙事作文 篇4
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的`‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
小学叙事作文 篇5
紧张而有节奏的学习生活接近尾声了，这学期真是快呀！马上迎来快乐的暑假喽！对于暑假我有很多期望，想回趟老家看望我的爷爷奶奶外公外婆，想每天泡在图书馆看许许多多好看的'书，想和小伙伴尽情地玩耍……我最想的还是旅游，最想去桂林！
学了《桂林山水甲天下》这篇课文，我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水，想亲自撑着竹排，感受小竹排画中游的情景。人们常说：“桂林山水甲天下！”真想身临其境，感受一下祖国美好的山水景象。如果小记者工作室能给我们小记者组织一次去桂林旅游的夏令营，那就太好不过了！离开父母的唠叨，在老师的带领下，和小伙伴们们尽情地畅游，分享着快乐和开心，那该是多么令人高兴的事情啊！
盼望着暑假的到来，盼望着小记者的夏令营，盼望着去桂林！
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