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纸飞机作文

时间：2023-08-10 14:10:27 状物我要投稿

(热)纸飞机作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的纸飞机作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

(热)纸飞机作文15篇

纸飞机作文1

　　纯青的蓝天下，一只只携带着阳光气息的纸飞机划过眼界，优美的弧线久久停在眼眶，敲击着每个人的心灵。

　　阳光炙烤着大地，留下金灿灿的一片，我们这一名名“经验丰富”的“驾驶员”带着“造”飞机的“原材料”——纸来到了“机场”——操场，“造”起了飞机，大家经过1分钟多的时间“造”好了战机，正为自己心爱的`战机起名呢！孙驭丞的战机叫“绿光号”，机身涂满了绿色；王畅的是“诺业含号”；而我的“战鹰号”，在上面画上了鹰嘴和鹰眼……

　　接着，大家拿着自己的“战机”在“机场”——操场上准备起飞了，“司令官”——老师大喊一声：“起飞！”46架战斗机起飞了，白色的机身在天空中像几朵白色的云彩，又像一只白鸽在空中飞翔，拥抱着蓝天，享受着风的抚摸。只见有的“战机”在空中划了一条白色弧线，然后安然下降；有的好像失控了，飞了一半，突然头朝下笔直地下落；有的划了一个圆圈，又朝前飞去；有的打了前锋，落在了第一名的位置，超过了所有战机……而我的呢，它真的就像战鹰一样，笔直地向前冲去，连一丝一毫的弯度也没有，最后轻轻地降落，迎接胜利的辉煌。

　　第二次起飞开始了，当老师发出口令的一刹那间，飞机们又一次起飞了。在阳光下就像下了一场“飞机雨”。如果这情景能倒放的话，那这一定是一道亮丽的风景线。

　　风儿吹，与欢声笑语同行，与飞机同行，直到它们悠悠地落地。我们每个人闪亮的眼睛中映着那阵阵的“飞机雨”，风儿吹干汗水，吹起发丝，让我们的梦想伴着纸飞机，在空中飞扬。遨游吧，纸飞机……

纸飞机作文2

　　那个春天，。了一地的纸飞机。那个春天，谁的飞机飞过了教室的大梁。飞飞机的少年如今又在那个天涯，空空的校舍，发黄的纸飞机留在破落的教室等谁？

　　背着花布书包，穿再新的衣服也总是布满灰尘。口袋每天都装着满满的玻璃球。作业永远是检查时才想起来。最爱上的课永远是体育课，最害怕的永远是那一张填满成绩的单子。最害怕的永远是老师，最想整的也是老师。老师路过的地方永远有几行砖头。看完《封神榜》也曾给自己和同学封神。看完《西游记》总以为谁家的猪真是猪八戒。拿根短棒总认为自己是孙悟空，总觉得自己无所不能。老觉得自己是皇上，漂亮同学准是皇后。每天的每天准带着本村的`孩子去打别村的孩子。埋伏在学校附近的小麦地头，看同学过来抓起瓦砾石块一阵猛扔。永远觉得自己才是真正的勇士。看着别人欺负同学，总喜欢过去拔刀相助。每天的每天准喊着“好好学习天天向上”出操的时候必然会喊“锻炼身体保卫祖国”总是希望自己快快长大。

　　那一年，永远有背不完的课文，不是《小燕子》一身乌黑发亮的羽毛，就是小英雄雨来的鼻血滴在了新新的教科书上，刚好是热爱祖国。记得也曾学那放羊的孩子王二小把鞭子插在腰际。每每背书的时候总喜欢把书卷成一圈，每每背书的时候总会偷偷的撕两页纸用来叠飞机。一横一竖，再反折，那认真劲真像是造飞机一样。趁着老师没在，我们在教室试飞，总有几个飞机挂在房上怎么不下来。在叠，哈一口气对准房顶的飞机一阵猛飞。偶尔，也偷偷叠一两个纸船，放在老师的脸盆，插根火柴看它在水里遨游。那年春天，那个季节那些同鞋，如今又在天涯何处？斑驳的墙壁，空空的教室发黄的纸飞机有在空空的等谁？

纸飞机作文3

　　“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多纸飞机在飞！”“不好！”“唉！”原来是“小欠子”的飞机砸中了科学老师的帽子。完了完了，这下真完了，要是老师发现了那可不好了。

　　这时上课铃响，我们都看见老师的帽子上面还挂着纸飞机，便哄堂大笑。老师莫名其妙地望着哈哈大笑的我们，疑惑地问：“你们笑什么？是我的脸上有东西吗？还是我今天的衣服有什么问题？”这时有个胆大的同学笑得上气不接下气地说道：“不是的，老师，你，你……你的.帽子里有一个纸飞机。”

　　老师伸手一摸，“呵，还真有一个纸飞机，让我瞧瞧——钱润昌号！”想不到，老师开心地笑了……

　　到了正午，太阳高高地挂在天空，放肆地烤着大地。只见校园操场上空纸飞机飞来飞去，就像一群小鸟一样。我们从教学楼下就望见走廊上，我们班的几个捣蛋鬼正在被教导主任骂。瞧！他们下来了，原来教导主任罚他们下来捡垃圾，这时班主任也来了，看见了这一幕，怒发冲冠，把他们叫回班上，老师坐在宝座上，拿着戒尺，那四个捣蛋鬼忐忑不安，心惊胆战地上去了……

　　他们撕作业本是不节约的行为，纸张是用来学习的，可他们却把它们制成纸飞机用于游戏之中。如果同学们都像他们一样，那节约从何做起？清扫阿姨们辛辛苦苦打扫我们的校园，他们扔纸飞机是不尊重她们的劳动。勤俭节约是中华民族优秀的传统之一，节约是天然的财富，而奢侈是人为的贫困，让我们从现在开始一点一滴的节约吧。

　　我也希望纸飞机风波能好好地给同学们上了一节“环保节约课”。

纸飞机作文4

　　一架纸飞机许一个愿，让飞机带着梦想远去，终有一天，当它回来的时候，梦想就会实现。

　　我坐在位子上，拿出一张蓝色的彩纸折了起来，我准备将这张纸折成一架纸飞机。当我在折的时候，每一下我都仔仔细细，不容许自己有任何差错，并且每折一下，我心里的期望就增加一分。“终于折好了！”我长长的吐了一口气。带着我满心的希望的纸飞机，我给我的纸飞机取了一个响亮的名字“翱翔之星”！取这个名字是因为我希望它是天空中那辆最闪亮的纸飞机！

　　此时的我早已沉浸在幸福之中。突然，一阵欢声将我惊醒：“哦，去放飞喽！去放飞喽……”我拿着我的纸飞机和大家一起到阳台上放飞。我右手拿着纸飞机，左手握拳，将重心放在左脚，又叫微微抬起，身子侧着，等待放飞的那一刻。只听，“预备——齐！”老师刚说完，只见，四十多架纸飞机一起飞出去。我的眼前出现了一幅壮观的景象，它们有的在空中回旋了一圈，有的直线下落，还有的在空中划了一道美丽的弧线……

　　咦，怎么不见我的“翱翔之星”呢？哦，原来在一棵大树旁盘旋呢！我出神地望着它，喃喃的.说道：“小飞机，你虽然要离开我了，但你永远都带着我的梦想遨游在天空中，我相信终有一天我的梦想会实现，而你也会回到我的身边……”而它，似乎也在向我告别：“小主人，我一定会成为天空中那架飞得最高最远最闪亮的纸飞机，我是不会辜负你的期望的……”

　　我依依不舍地望着它一点儿一点儿地离开我，心里想：小飞机，勇敢的飞吧！虽然你或许会遇到风雨，但我相信你是一定可以克服它们的！

纸飞机作文5

　　今天下午作文课，覃老师像变戏法似地拿出五颜六色的彩纸，原来今天我们要学习折纸飞机。

　　红色是太阳的颜色，黄色是阳光的颜色，蓝色是天空的颜色，绿色是草地的颜色……因为粉色是花朵的颜色，而我最爱的就是漂亮的花朵，所以挑选了粉色的纸。

　　覃老师开始教我们折纸飞机，她一边讲解一边示范。首先，将卡纸对折，折出第一组三角形；接着，将三角形向上折，并折出第二组三角形；最后，沿着边缘再折出两边的机翼。我认真地听着，跟着覃老师学着做，真的太神奇了，不一会儿一架精美的飞机就折好了。

　　“你们可以给自己折的飞机取一个好听的名字吗？”覃老师微笑着问。有人说：“我的飞机叫梅花号。”有人说：“我的飞机叫太空号。”我看着自己手里的飞机，颜色纷纷的，好看又可爱，仔细想了想，就给它取名叫“天使号”吧。

　　大家都取好了名字，覃老师故作神秘地问道：“大家想出去放飞机吗？”同学们异口同声地说：“想”！教室门一开，同学们一下子都冲了出去。

　　“1、2！”一声令下，我们朝着前方使劲地抛，一架架飞机向前方飞去。小澍的飞机飞得远远的.，而小胡的飞机“啪”地一声掉在了脚下，引得大家哈哈大笑，小胡不好意思地缩了缩脖子。我的飞机飞得很远，就像一个长了翅膀的天使在空中划出了一个完美的弧线，我心里得意极了。

　　这节课真是太开心了，我既学会了折飞机的本领，又把它飞出去玩儿了。以后，我要好好学习，长大后造出一架真正的飞机，那时它就是真正的“天使号”了。

　　花开寄语：本文记叙了一节别开生面的折纸飞机课堂游戏。文中，小作者细腻地描写了折纸飞机的过程。运用排比句，将飞机飞翔的状态描写的活灵活现，可见，宝贝敏锐的观察力。结尾抒发自己的真情实感，小作者在折纸飞机的同时又收获了知识，可见小作者是一个好学的孩子，着实不错！

纸飞机作文6

　　说真的，到现在，我才开始意识到一些东西了。

　　我……似乎失去一些东西了。

　　失去时间了。发现时，天热得不像话，夏至早早地过去了。时间过去了，回不来了，像凋落的花，似一地的碎石。那天，看见上届初三的学生，他们回学校收拾东西，之后……不留痕迹地离开，我指着他们对着旁边的同学说：“这就是将来的我们，我们的命运。”我听见空气中独有的沉重，“对啊……明年今天又该我们离开了”同学说。

　　说离开时，我们独有的嗓音，那么悲伤，听见风在呢喃。

　　我们又失去骄傲了。我们这群在小学毕业典礼时笑得那么耀眼的学生，现在却在老师眼里笑得那么无奈。我们失去骄傲。日月光华间，我们找不到可以让我们骄傲起来的东西。我开始担心我们的英语，物理……真的，年少轻狂的我们再也没办法挽回了，我们的骄傲。

　　想起小学毕业时，我们的笑容，苍老得那么无奈，听见骄傲破裂的声音，一下又一下。

　　我们失去自我了，我也不知道，失去这些的是我还是我们。

　　我只记得自我在岁月里褪色得厉害。在一次次老师的训斥之后，在一次次父母的责难后，收起我的翅膀。哦，不！是我的.翅膀被束缚了。我不知道这是否是进步，他们说是，我们的老师和父母。对，我们得到了安静，我们却失去了天空。自我在自责中苟延残喘，我心疼了，我哭了，我那曾经伴我走过春秋的自我。

　　想起曾经在手中的纸飞机，我自我安慰，没关系，一切在暂时的失去后会回来。

　　可是，曾经飘落的纸飞机，我们该去何方寻找。

纸飞机作文7

　　纸飞机是好玩，但不能玩得不可收拾，这不，我和五个同学玩纸飞机玩过了头，给老师抓了个正着，老师决定让我们六人举行一场飞机比赛，真不知道这比赛是祸是福啊？

　　比赛之日来到了，赛前，天空乌云密布，我们内心的紧张似天上的乌云，越积越多。平时排队，我们都吵吵闹闹的，可是今天，队伍安静得让人恐惧，特别是我们几个对手，板着脸，相互对视着，不知是担心还是害怕。到了操场，老师宣布了比赛规则：“一局定胜负，胜者奖，败者罚。”我们不由得紧张起来，担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话：“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励，给了我信心，使我彻底摆脱了内心的.害怕，我便打起十二分精神，迎接比赛。

　　比赛开始了，经过抽签，我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F—22战机”。我身体微微向后倾，使尽全身力气一投，飞机在空中划过一条美丽的弧线，平稳地落在了地上，哇！至少飞了10米！全班都为我鼓起了掌，我闭上眼睛美美地想：“这下冠军非我莫属了，更不用说最后一名了！”正当我准备去享受胜利的喜悦时，我居然听到了更加响亮的掌声，我睁眼一看，原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F—22战机”多飞了几厘米，这时我担心起后面的飞机来，生怕他们的飞机都超过我的，这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好，给我保留了亚军之位。

　　比赛结束了，可我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。尽管赛前我感觉良好，可强中更有强中手啊！如果我赛前多练几次，也许就能一举夺冠了。通过这次比赛，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。

纸飞机作文8

　　今天我们拿一张张的纸叠纸飞机玩。我们在操场上玩，飞机顺着风随风飘荡。。。。。。我和王同学的飞机都擅长顶风，风往我们这吹的越大，我们的飞机反而就飞得越高，谁也比不上！另外一个小朋友试了一下我的飞机说：“哇塞！太强了！”然后他又看看别的小朋友的飞机说：“垃圾！”我的飞机飞啊飞啊，飞到了别的班，后来又飞到了一个小女孩的脚底下，，她其实是我们小组的语文组长，她可以报告老师的。我没注意她，我还以为她是其他班的呢。我还在继续玩，我的飞机还飞到了二楼，二楼的人没有纸，只能看着我们玩。王同学说：“你在下面看着，我上楼拿去。”于是他他飞快地上楼，从二楼把飞机往下飞。飞机在空中旋转，好象很爽也！然后他又从二楼火速下来，继续玩。

　　我又跟黄同学比飞机。我的飞机飞出去好远，还在地上滑翔一会，我赢了。刚比了一场，忽然我看到一个老师，我拎起飞机就跑，黄同学还在后面喊：“怎么不玩了？老师不会发现的！”其实那时值日老师就在他身后了。老师把他拎到办公室，骂了他一顿。

　　我以为我逃过了这一劫，回到班级我继续乐呵呵地玩了起来。谁知上课时，那个女孩报告老师有人玩纸飞机了。然后老师说：“第一组，谁最先玩纸飞机的.站起来！”我还以为就查谁最先玩纸飞机的呢就幸灾乐祸起来。老师又说：“第二组玩纸飞机的站起来！”我以为也就是查第二组，还在底下玩我的东西。谁知老师接着就查到了我们组。我惊讶了起来，我们组又不是最先玩纸飞机的？我和那两个玩纸飞机的同学就被拎了起来。老师说：“你们回家要么写一篇作文《纸飞机》，要不你们就在这折十个纸飞机，或者回家回家折一百个纸飞机。”我们只能选择回家写一篇作文了。

　　我以后想玩纸飞机就在家玩吧，或者就到我们小区玩，在学校玩被人家看到后还要挨一顿骂！

纸飞机作文9

　　柳絮随风而舞，一汪蓝湖倒映着远山近树……没错，20xx，一个新的开始。阳春三月，这令人春意荡漾的季节，正是洗涤着人们心灵的乐园！燕子“精灵”如一道灰色的闪电，飞过那“美好”校园……

　　“铃铃铃——放学了！”

　　“嘿！明天周末了，想好去哪浪了吗？”

　　“你是真的心大啊！还浪，我还有一排满满的补习班呢！”

　　“就是，还有这作业，喷泉的水都没有老师喷出来的作业多！”

　　“哦，你们这么一说，我也有好多补习班呢！”

　　窗外，和煦的春风抚慰着人们的心灵，我一连折了好几个纸飞机，刚开始挺丑的.，后面就越来越精致了。仔细看后发现，纸飞机里面还有一行行密密麻麻的字，那是我作文比赛的稿子，刚开始写得不好的，都是折丑了的纸飞机，后来写的越好了，纸飞机也折得更好了。“还在干什么呢？真会磨蹭，你看看，又糟蹋了一张纸，你还有练字比赛、朗诵比赛、数学竞赛，你还在这儿玩儿，对时间的观念有没有注意啊！”

　　此时，房间外一阵河东狮孔又来催命了，这给本来就写不出语言的我更是火上浇油。“别催了，你催了我就会写吗？慢工才能出细活，这大春天的我不想跟你吵！”“不是我催你，现在社会就这样，读书是唯一能出人头地的方法，我也不想跟你吵，你看着办吧！”

　　与此同时，楼下“哈哈哈——”的声音总是拼命地钻进我的耳朵里，那忽高忽低的风筝，多美呀！红的似火，粉的似霞，随风舞动，好不快活啊！

　　黄昏时分，今天的天空如雪染了起来，是火烧云！随着，我折了最后一个纸飞机，扔向窗外，那纸飞机，承载着我的心灵，承载着我的思绪……

纸飞机作文10

　　纸飞机通常是被不认可的，它只是被大人们看成一种男生淘气时的玩具罢了。平时，老师连玩都不让，而在这几天，仿佛发生了一种翻天覆地的变化……自从老师在前两天说要举行“纸飞机比赛”，班里的男生像炸开了锅，有的人在炫耀自己的纸飞机有多么好；有的高高的举起了手，希望老师请他；有的还说起了关于纸飞机的故事……从那时起，学校里刮起了一股“飞机热”。

　　中午，班上的同学们几乎全跑出去玩纸飞机了，我也不甘落后，立马从草稿本上撕下一张纸，跑了出去。来到操场，我大吃一惊，天空飘着许多幽灵似的纸飞机，一不小心就会被“射”到，只见一个小朋友向飞机吹了口气，飞机飞上了蓝天，它不停地旋转着，仿佛在跳芭蕾舞，男孩见了，兴奋得跳了起来，跟着那架纸飞机跑着，恨不得自己变成那架飞机。我见了，心想：纸飞机真的有哪么大的魅力吗？心动不如行动，我立刻做了起来，我先找了块“风水宝地”，摊开纸，准备折纸飞机了。由于我好几年没折了，早就把折飞机的'本领忘光了。没办法，只好“偷师学艺”了，我瞄了一眼我旁边的男生，看到他正要折，我不禁在心里欢呼了起来：“耶！”我飞快地望了一眼他手中的飞机，又飞快地学着折，生怕漏了什么。

　　我学着他的样子，反着折一个大三角形，然后再折两个小三角形。最后再折小三角形，一架纸飞机就完成了！我看着这一架我好不容易完成的纸飞机，心里即开心又舍不得。接下来就是飞飞机了，我满怀信心，对这飞机使劲地一吹，仿佛在给它充上力量。把那飞机向天空抛去，这时，我仿佛也变成飞机，在空中翱翔……

纸飞机作文11

　　小时候的我非常贪玩，有时闯了祸被罚待在家里，只能扒着窗口眼巴巴地看着楼下的孩子们玩耍，心情灰暗如世界末日。小时候总有那么多可以肆意挥霍的时光，记得我常会折纸飞机玩。纸飞机有大有小，颜色各异。折坏了，就扔下楼去砸其他小朋友。折的漂亮的，我会在上面写字画画，那歪歪扭扭的字迹被当时的我认为是最好最美的装饰。

　　那些漂亮的纸飞机，会被我掷到对面的楼上去，那个开满花朵的阳台，在记忆里总是很美丽。当然想要掷上去是很困难的，纸飞机总是被风带着往另一个方向飞，最后载着一份失落飘坠在地。每一次与美好擦肩而过，都会给我留下一份遗憾。但我会鼓起勇气继续。

　　后来，我上了学。当我的童年还流连在玩偶和游戏之中时，一份份作业就已开始毫不留情地把玩耍的时间挤走，属于我的'快乐于是锐减。为了节省时间，父母还带着我搬了家。

　　搬家时是冬天，我站在窗边，望着楼下早已稀疏的树丛。低下头，猛然发现一架破旧发黄的纸飞机，捡起来细看，发现里面好像还藏着一幅画，但字迹模糊我以看不清它。泪水忽然如潮水般涌出眼眶，我不知道自己为什么哭。我想起曾多少次在这里不厌其烦地折飞机，想起楼下那些单纯的笑声和干净的笑容，想起童年我那段美好的时光。。。只是，现在的我终于明白，纸飞机所承载的一切，已随着童年的清风，一去不复返[注:一去就不再回来了。]了。而眼前这破旧的纸飞机，见证的，不过是一段早已泛黄的时光。

　　放手的瞬间，还未来得及道别，那段年华却早已飞向世纪的最末端。我不懂，为什么所有无法回避的离别，总是那么来的突然。而我却不能停下，不能回头再去演绎那个关于纸飞机的童话。也许，只有记忆会留下，只有残缺和不完美会留下。

　　纸飞机交错着飞过，藏在记忆里陪我长大。不管未来怎样变化，我知道那段年华，已变成一个美丽的童话。

纸飞机作文12

　　折一只纸飞机，然后放飞。看它随风启航，在湛蓝的天空中自由自在的滑翔，不畏狂风，不畏暴雨！然后又晕了方向似的不停旋转，划出一圈圈可爱的弧度。最后，悄无声息地停在路边。——题记

　　折一只纸飞机，然后放飞。也许我的手不能有力地把它送出窗口；也许没有一股风能护送它飞很久很久；也许羽翼薄如蝉翼不足抵挡强风暴雨；也许顽皮的树枝会拦下它不许它飞翔；也许……

　　‘也许’太多，不待我多考虑，一阵风儿吹过，小小的纸飞机忙随着它，跃出窗口，奔向蓝天白云的怀抱。

　　我的心紧紧地跟随着它。看它掠过房顶，躲过树杈，越飞越高，越飞越远。突然，那洁白的身影开始向下斜飞，不断旋转，不断下降。最后，那抹白色悄无声息地停在路边，等待着下一阵风。

　　无疑，纸飞机是脆弱的。上帝很大意，给了它洁白的.羽翼，却忘了给它独自飞翔的能力。上帝也曾弥补——让风带它飞翔。无奈风也很粗心，一不留神便丢下了它。但它有放弃过么？它牢牢抓住一切机会，哪怕前方困难重重。

　　其实，我们都是纸飞机，但大多时候，失去飞行能力的我们只能放弃，因为没有勇气去迎接未知的困难，因为怕跌落在地时的疼痛难忍。

　　天上的景色该有多美，飞翔的感觉该有多美，哪怕只有一次飞翔，你也可以骄傲地形容！

　　我想起去年的乐器比赛。我学习古筝已有好几年，对于比赛我却没了底气。我彷徨过挣扎过迷茫过，但最后我依然没有勇气参加。大赛后，我偶然遇到了一名小参赛者。我小心翼翼地问：“你比赛中紧张吗？”她很兴奋，小脸儿洋溢着自豪，叽叽喳喳地描绘着当时的场景：“不紧张！当时……”我以为她是因为获奖才这么开心：“你获奖了么？”“获奖？没有啊。”“那你为什么这么开心？”“因为我很享受比赛的过程！”她语气中透着自豪。恍惚间，我感到仿佛错过了什么。

　　我的思绪又回到了洁白的纸飞机上。一阵风又起，它重振起薄薄的不沾一点灰尘的羽翼，紧随着风儿。看呐，它又起飞啦！

纸飞机作文13

　　一群活泼可爱的小孩子，在马路边，一个个手中拿着纸飞机，“一二三！”一架架纸飞机放飞了出去。从我的额头上飞过，在风中飞翔，让我的思绪随着它们，飞回了我的童年。

　　纸飞机飞过了幼儿园的上空。我在教室里看着一本手工大全书，同学们全都围了过来，我打开了第一页，上面就是教如何做纸飞机，我马上拿出了一张纸。按照书上的折法，我一生中第一架纸飞机就出来了。我的同学们也在折，我们一起在教室里让纸飞机飞翔，真神奇呀，一张薄薄的纸居然可以飞。于是，我们从那天开始就一直在折纸飞机，和他们那段在一起的时光，充满童真、快乐，渐渐的，我离开了那所学校，因为我六岁了。

　　纸飞机穿过了幼儿园来到了小学，小学下面正在举行毕业典礼，这次的主题是“放飞梦想，随梦前行”，校长给我们每人都发了一张纸，让我们在纸上写下心愿，然后再折成纸飞机放飞它，“都多大了，还在折纸飞机。”同学们说道。我什么也没在纸上写，只是把它折成纸飞机，将它放飞，它飞出了窗外，飞出了校门，飞向了远方……

　　这次纸飞机开始有些往下坠，但还是飞到了初中。课间，同学们依然在学习，让我们的压力都非常大，突然有同学在折纸飞机，反正我也不想在写作业了，也和他一起折，我跑到了教室门口放飞了它，这次纸飞机连窗外都没有飞出，就落下了。原来，我早已经忘了纸飞机的.折法。我也忘了小时候第一次和我放飞它们的那些人，什么都不记得了。是啊，纸飞机跟着时光慢慢地消逝，什么也没有留下。当我再折一个时，它飞了，它带着我的那份怀念飞了出去。

　　纸飞机快飞吧，抛开烦恼自由飞翔，不管未来怎么变化，保留这牵挂，属于我们的童话。

纸飞机作文14

　　折一只纸飞机，然后放飞。望着窗外，看着纸飞机再湛蓝的天空乘着风自由自在地飞翔，划出可爱的弧度，然后重重地落下。我与茵的认识，大概是因为我放出窗外的纸飞机—一个百无聊懒的午自习，我从抽屉里拿出一张白纸娴熟地把它折成纸飞机，放出窗外。

　　我目送它的飞离，它直线跌下，落到一个长发女生跟前。那女生捡起落下的纸飞机，看见我，清澈的笑容从脸上荡漾…… 那个长发的女生就是茵。因为那次的相遇，我和她成为了形影不离的好朋友。因为有茵，我不感到寂寞了——就算没有人理解我，茵总会在我的身边陪伴。

　　茵总是那么开朗，看到她的笑容，收有的烦恼都显得渺小。这是可爱的纸飞机带给我的幸福。窗外乘风翱翔的纸飞机由孤单一只变成两只，仿佛飞得更高。两只纸飞机犹如快乐无暇的小精灵，在清澈的天空嬉戏着，追逐着……天空有他们的点缀，不再那么的单调苍白了…… 然而我刚刚抓住快乐的影子，它却忽悠从我紧握的手中溜走—一茵要出国了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一个人了，心感到莫名的'伤心。于是，我便像一个小孩子那样在赌气—一对茵不理不睬。

　　一个星期后，茵的另一朋友告诉我：“茵昨天走了，她有没有找你？”我愣了……已经走了吗？就那么无声地走出了我的世界？一阵浓浓的伤感涌上心头。那天晚上，我看见茵给我写的信，哭了。为什么自己之前那么小孩子气呢？应该好好珍惜才对啊…… 某天的下午，我折了好多的纸飞机，然后一只接着一只放飞它们。看着它们满满地载着我的遗憾飞出窗外，飞向茵所处得国度，然后重重摔落在地上……

　　ps：放飞后，被清洁阿姨臭骂了半个钟。