多彩的活动作文

时间:2023-08-11 07:57:16 活动 我要投稿

多彩的活动作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的多彩的活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

多彩的活动作文

多彩的活动作文1

  今天,我们班举行了一场有趣的比赛——掰手腕,同学们听到这个消息后,纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。

  大家都选好了自己的对手,有的是找了个软柿子捏,坐在座位上只等赢,有的是找了看起来强许多的挑战自己。只听老师一声:“开始!”,大家便纷纷开始,不到一分钟,便结束了,这可真是速战速绝。毫无疑问我赢了,嘴角扬起了一抹微笑,心想:这也没什么嘛!随着轮数的增加,场上人越来越少,大家都谈笑风声一切尽在掌握中的样子。

  直到这关键的.第四轮,场面才有了逆转迹象。我这轮的对手是徐同学,看着他笑嘻嘻的,我便越发紧张头上不禁有冷汗冒出,心想道:这是藏了什么独门秘诀才自信到这个地步?比赛开始,旁边的同学都紧提着一颗心,不知道到底谁能摘得桂冠。我发挥正常水平,好不容易稳住局面,双方都不相上下,你不让我,我不让你,比赛进入了白热化阶段,我抬眼瞧见徐同学皱起眉头,眉骨紧锁,瞪大了眼“凶神恶煞”。我又见他手微微放松,心想道:有机会了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起来,好嘛,输了!

  这次比赛,虽然有些遗憾,但我也吸取了教训,相信下次一定会赢!

多彩的活动作文2

  今日,我们迎来了一位“魔法师”——李大师。

  她拿出一个“魔法袋”,诡异地问:“谁来把烦恼写在这张纸上呢?”我们一下子被这位魔法师“的诡异笑脸给吓呆了!只有郑智予自告奋勇地纸上写下:“我想快一点写完今天的作业!”只见“李大师”念了一句古怪的咒语:“菠萝西瓜哈密瓜!”我们在旁边想着:李大师,您能行吗?接着“李大师”叫郑智予伸手到魔法袋里面。最后郑智予的手里居然拿着另一张纸条。它好像说:“大家好哇!”这张纸上面写着“读书”两个字,这引来了阵阵掌声。

  原来,这个袋子里有两个口袋,左边的放着烦恼,右边放着秘密。只要一按机关,右边的'口袋就打开了。

  因此,我们知道,所有的道具都有机关,而魔术都是假的`。

多彩的活动作文3

  游泳是同学们非常喜爱的一项体育运动,它既能强身健体,又能提高耐力,我也很喜欢。

  今天是游泳比赛,台下挤满了观众,人山人海、热闹非凡,他们都是为了给自己的孩子加油打气的。

  随着裁判员一声令下,比赛开始了。台下的观众又欢呼起来,而我却如同十五个吊桶打水――七上八下,眼睁睁地看着一个个对手取得优秀的成绩,心里就更加紧张。这时,裁判员读到了我的名字,只见旁边的选手们个个精神抖擞,自信满满的样子。

  我戴好泳帽,跳入水中,奋力向终点游去,可是不管怎么游还是原地不动,对手们看我就要输掉比赛了,更加自信,觉得自己已经赢啦。观众们也在指指点点着我,仿佛空气都凝固了似的,我灰心丧气地沉下去。突然,我听到妈妈在为我加油,好像又烧起我的自信。于是,我像离弦的`箭似的,飞快地超过其它选手,他们还不知道发生什么事?我已经遥遥啦,这下肯定稳拿冠军。终于到达终点,裁判宣布我是游泳冠军。观众们的欢呼声、鼓掌声、赞扬声,响成一片,响彻云霄。我心里不由得开心起来,跑过去紧紧地抱住妈妈。

  这次游泳比赛,既使我紧张,又让我开心不已,真是一场犹如人生大冒险的游泳比赛呀!

多彩的活动作文4

  时光飞逝,就如流水一般,永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了,还记得四年级的一个阅读日,最令我难忘。

  那是一个炎热的夏天,我跟往常一样,坐在教室里安静的听着老师讲课,到了放学,老师说回家拿几本不看的书或者是看过的书。下午拿学校操场上卖了,回家后,我一直翻箱倒柜都没有找到我看过的书或是不看的书,因为我从小到大,我的家里就一直买书,但我对书没有兴趣,就一直没看过。最后我决定不找了,也不卖书了。到了学校,老师让把书贴上价格,又让学生去

  小商店买一些小玩件,当作是赠品。买完后,老师带着同学们去操场上卖书,到了操场后,同学们都吆喝着,让人都来买自己的书,我没有书,就帮着同学们一起卖,我一直吆喝着,却没有人来买,最后我想了一下,同学们都喜欢什么样的书,又想了要怎么卖才能卖得快,卖得多?想好后,我带着许多漫画书到同学们面前宣传,没过一会儿漫画书就卖光了,我就赶紧拿着别的.书去卖,也很快就卖光了。虽然我的嗓子已经说不出话了,但我很开心,因为我帮同学们卖出了许多书。

  虽然已经过去这么久了,但每当我想起的时候都忍不住热泪盈眶。我不仅是想念同学们,也怀念我的小时候。

多彩的活动作文5

  “瞧一瞧,看一看啊!一元三次,只要射倒小灯笼就能拿走啊……”

  在公园里,我正在吆喝。一个小男孩儿正好路过看了看,觉得挺有意思,便给了我一块钱,决定试一试运气。没想到他竟然三发全中!他满脸骄傲的找我要礼品,可规则在那摆着呢,射倒才能拿走我就说:“你超线了,要不过线才算。”他满脸不服气的样子,让我好笑。

  他又给了我一块钱,这次还是全中,而且也没超线,可谁知我又说:“你需要把他击倒才可以”

  他虽然有些生气,但没说话,直接给了我五块钱。可能是太过急躁,导致15发子弹一枪没中。

  围观的人多了起来。他一看人越来越多,就生气了,气愤的对我说:“你有能耐,你来试试!”我眼里闪过一丝慌乱的.光芒,转瞬间便消散了。完了,我忘记自己先试一试了,这要是不中就出丑了!

  我假装心平气和的拿起枪,对准小灯笼按下了扳机。没想到竟然打倒了五个小灯笼!我气定神闲的坐了下来,看着他们玩游戏。

  我在家里数着我的“第一桶金”,13张纸币,25个硬币。我躺在床上,心想:这个活动真是多姿多彩!

多彩的活动作文6

  生活因为运动而多姿多彩,在这晴朗的日子里,我和朋友们去了体育馆踢足球。

  足球场内十分热闹。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,还有的在跳舞。我们找了一小块地,用一些物品做出两个球门,然后就开始做准备运动,等待球赛的开始。只见大家一个个蓄势待发,都像要把对方给吃了似的。分好队了后,我们队发球,队里的中锋带球,向着对面的球门发起了猛攻,对方也不甘示弱,一脚就把球给截了过去,向离我们球门最近的队员传了过去,他一脚射门,被我们的`后卫给挡住了,场面一度十分激烈,后卫把球传给了我,我一边带球,一边注意队友的动向,趁对方不注意时,把球传给了离对方球门最近的队友,然后我就一个劲的向对方球门跑,让他传球给我,他果然传给了我,我一脚抽射,球进了!我们开心的欢呼跳跃起来。到第二轮了,对方想传球给他的队友,结果出界了,由我的队友发球,他发给了我,我传给了我的队友,队友一个带球过人绕过了对方的后卫,一脚射门,球又进了。

  最后,我们踢了三局,已二比一的成绩赢了比赛,这虽然是一场小小的足球赛,但它却让我们加强了团结进取精神,增加了友谊。

多彩的活动作文7

  今天,我们年段的拔河比赛在操场上举行,每个班级都有15位同学参加。

  第一场是和5班的对决,啦啦队的加油声震天响,让操场上一下子变得有气氛。

  选手们分列在绳子的两边,脚顶着脚,站姿呈“弓”步式,他们个个精神抖擞,准备大显身手。

  “嘟”裁判吹哨,比赛开始了,选手们个个卯足了劲,涨红了脸,不停向后拽。

  比赛逐渐进入了白热化,双方实力不相上下,难分高下。高萱遥喘着粗气,好像没了力气,但她咬紧牙关,双手像钳子一样,紧紧地握住绳子,用力向自己的方向拉。经过持久的拉锯战,体力直线下降。只见绳子上的红绳向对方移去,啦啦队队员急得跺脚,眼巴巴地看着红绳移走,无能为力。“6班加油!加油!”他们攥紧拳头,不停地挥舞着。

  这震耳欲聋的加油声,让我们又有了力气。用力一拉,就将红绳拉了过来。“我们赢了!”全班欢呼雀跃。第一场就获胜,大家士气大增,信心十足。面对个个高大、结实的'1班也毫不畏惧,有同学还放出狠话,输了就抄字典。虽然我们用尽全力,但还是输给了实力过硬的1班。

  虽然最终输了,但大家把拔河的图片做成了表情包,还是一样快乐。

多彩的活动作文8

  还记得五年级时,我们学校举行了一次晨读朗诵比赛。

  那是五年级的一天,老师突然告诉我们要举行晨读背诵比赛,让我们背熟晨读,之后又给我们设计了动作和队形,让我们去练。

  不久后,比赛如期而至。我们全班穿着整齐一致的衣服,迈着稳当的步伐,来到了比赛的地点——教学楼前的小亭子处。

  我们排列好队形,开始背诵:“成吉思汗只识弯弓——射大雕!”背到这儿时,我们一致的伸出右手,指着天,眼睛向手尖看。同学们的表情都是严肃的,额头上冒的`滴滴汗水,励志取下这次比赛的冠军,为班级争光。“卜算子……那人却在,灯火阑珊处……”“不到长城非好汉……”一声高过一声,一浪高过一浪。我们在场的每个人心情都是激动的,都是热血沸腾的,我们有信心也有实力赢得这次比赛!

  终于朗读完了,声音停止,我们个个面红耳赤的,在这场比赛中我们用了多少力量可想而知。

  我们又回到教室,等待着消息。过了两天,成绩下来了,得了第一名。我们都很满足,因为名次是代表不了什么的,只要我们努力了,我们做得就行!这真是一是最棒的比赛!

多彩的活动作文9

  每在蝉鸣荔熟,稻花飘香的时候,学校会举行一次路队展示比赛,而今年的比赛让我记忆犹新。

  由于进入了六年级,学业繁忙,我们没有太多的时间进行路队的位置编排和口号设计,可最后呈现出的'效果竟令我有些惊讶。

  只听见广播中转来:“下面登场的是六(2)班。”我们如同上了发条般十分整齐的开始前进。在旁边指挥的体育委员奋力的吹着哨子,生怕出了一点差错。在前面领队的同学眼中闪烁着自信的光芒,向评委展示着我们的活力。

  “哎呀。”突然一个同学被鞋带绊倒了,所有人的目光都聚焦在他的身上,只见他很快的调整好了状态,如同没有发生这件事情似的,走了下去。比赛结束后大家也都询问了他的情况,“没事没事,皮都没擦破。大家不用担心我。”同学们这才放下心来。

  虽然这次比赛没有拿到很好的名次,但我却看到了班中同学的团结,和班中的凝聚力。也是这次活动让我懂得了“团结就是力量”这句话的含义。

多彩的活动作文10

  我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了,同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的,有在教师门口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,还有打羽毛球的……

  瞧,在操场西侧打羽毛球的同学,用手一抛,再用球拍一打,球就像鸟一样飞了起来,那边的同学眼疾手快,飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住,围观的人群发出一阵惋惜声。

  再看在教室门口踢毽子的,他把毽子向上一抛,毽子飞了上去,等毽子落下来的时候,他用脚轻巧的一勾,毽子又飞上去,像一只绿色的小鸟,上下飞舞。

  有的.同学在木瓜树下赛跑,“一,二,三,跑!”随着发令同学的喊声,同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴,跑倒数第一的同学则有些失落。

  操场上跳长绳的同学,随着长绳越摇越快,同学们也越跳越快,偶尔有同学绊倒,也没有减弱同学们的兴致。

  也有在玩老鹰捉小鸡的,那老鹰弯着腰,瞪着眼,死死瞪着鸡群,嘴里嗷嗷怪叫着,像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂,想方设法护着小鸡。

  我们的课间活动真是丰富多彩。

多彩的活动作文11

  第二节课下课了,正好是大课间,同学们都拿好跳绳、羽毛球、足球等玩耍的东西飞快地跑出教室,去操场玩了。

  操场上顿时热闹起来,有的小朋友在跳绳,他们在比赛谁一分钟内跳得多呢!有的`小朋友在打羽毛球,只见他们拿着羽毛球拍、挥舞着手臂,开心地玩着。还有的小朋友在踢足球,他们有主力队员也有守门员,两队都跃跃欲试、互不相让。每一位同学都热得满头大汗,但都在一直高兴地玩着,似乎感觉不到累,红彤彤的小脸蛋上洋溢着甜甜的笑容……

  我参加了跳绳,和其它跳绳的小朋友一起玩耍。我们分三轮比赛:第一轮是单脚跳,同学们都努力跳着,半分钟过去了,同学们的腿都酸了,但都没有放弃还是坚持跳到最后。休息了一会儿接着开始了第二轮比拼了,第二轮是双脚跳,这一次没有第一轮那么累了,但我们依然很卖力地跳到最后。第三轮是交错跳,同学们有的打着脸了,有的被绳绊倒了,有的奋力地跳着……

  大课间活动真是太丰富多彩了,我爱大课间,更爱我们的学校!

多彩的活动作文12

  今天天气真好呀!蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,凉爽的秋风吹拂着,树叶婆娑起舞。

  也许是我心情好的`原因,又或许是老师要带我们玩两人三足的游戏吧,令我一直处于兴奋的状态。这个游戏规则是:两人一组并排站在一起,用绳子绑住中间的两条腿,两组对手分别站在起点,奔向终点再走向起点,哪一组先到,就赢了。比赛前,女生组确定为精英组,男生为永不言败组。

  比赛开始前,大家都很有信心,因为两组中都有高手他们都是实力派战将。

  比赛开始了,第一组是男生组对战女生组。刚开始女生组领先,可快到终点时,她俩摔了一跤。那时,我十分担心:他们会不会摔伤了,有没有事。她们快速爬起,可还是追不上男生,男生赢了,大声的欢呼。我们围着她们,才发现其中一位女孩子的膝盖摔破皮了。她忍着疼痛走到教室休息片刻。

  比赛继续,第二组女生遇上男生组高手时,输了。第三组女生和两个调皮的男生,大家都以为我们女生赢定了,但女生走到一半时,绳子松了,她们很焦急,可越焦急越手忙脚乱,只能眼睁睁的望着男生轻松赢得比赛。

  比赛后,有人欢喜有人忧。我们女生相信经过这次失败,下次一定能大获全胜。

多彩的活动作文13

  学校举行了一年一度的运动会,我们在老师的带领下来到操场,呐喊声、欢笑声充满整个校园。

  为了给参加体育比赛的同学鼓励,大家都高高举起亲手写的"加油,必胜!"等标语。这不,我们班的小沈同学参加1004的比赛,我们就飞奔过去加油鼓劲!刚开始,他像飞箭一般直奔出去,把其它班参加的同学都甩在身后,心里想着:这次我们班可以拿个第一了!就在我们满身欢喜的时候,小沈的脚好似抽筋了,"加油,加油,"别让后面的人追上来,后面离你只有一点点了,一声声加油使他坚持到终点站,虽然最终没有得到第一,但这种坚持的精神值得我们为他鼓掌。

  接下来,便是跳远比赛。大家排着队伍按顺序一个个跳,此时,我的心情非常紧张,不知天气原因还是紧张,我的手心里全是汗,"争取拿第一!"只见他已经站到沙子前做起了全身放松的.体操,做完后他蹬地摆臂,使出全身力气奋力一跳,当他的脚落地时,大家顿时拍手呐喊着"哇好厉害!"最终,他得了第一名。

  这次的运动员有人取得好的成绩,有人没能取得好成绩,但只要努力过了就没有遗憾了。欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束了。

多彩的活动作文14

  “狗头战争”在我的班上已经是一个玩得比较火的小游戏了,不知道你们有没有玩过?

  狗头卡牌,又叫“狗头战争”,是我寒假时从抖音上看到的。没想到,一开学,它就从学校里传开了,这学期同学们都在玩这个游戏。

  “狗头战争”是一种卡牌类的游戏,狗头的技能就是吞噬灵魂,每三个回合施放一次,并将伤害的百分之五十转化为自己的血量,持续两个回合,而升级技能会增加转化率,等级越高加成的防御就越多,每增加的英雄都会给出战属性带来防御和血量的加成。

  简单给大家介绍一下玩法和规则:刚开始,系统会给你一个普通包,你的第一个普通包只有百分之七十的概率开出普通狗头,百分之三十的.概率开出一百狗币。普通类的有:小狗头,普通狗头,还有方块狗头……有一些比较变态的狗头,比如:作者狗头:伤害一兆,血量竟有十兆之多,还有一个大招,能在战场上召唤其他所有狗头,还有天象狗头,伤害无限,血量无限,大招是秒杀所有狗头。

  听了我的介绍,你有没有也想玩一玩呢?希望有机会你能跟我一起来玩“狗头战争”哦!

多彩的活动作文15

  “叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一齐跑到操场上玩打枪游戏。

  我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!

  开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。

  就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一齐跑过来将他制服。

  别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!

  我喊了一声:“冲啊!”队友们一齐冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的.堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。

  放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场趣味的游戏。

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