小学想象作文4篇(集合)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学想象作文4篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
我想发明一种独特的公寓，它的形状是三角形，它可以给人们的生活带来方便。
公寓的材料是玻璃，这种玻璃非常坚硬，不容易破碎。公寓的房间非常奇特，白天，房顶会慢慢打开，让里面的房间吸收太阳的光能量，转化成电;晚上，一按开关，四面墙壁就会发出柔和的光，把屋照得跟白天一样亮。房子的整面墙就是电视屏幕，图像是立体的`，让你看电视时有身临其境之感。对了，你起床的时候，房子会对你说：“主人，早上好。”让你心情愉悦。然后，你拍拍手，整座公寓会响起“叮叮咚咚”的声音，这时候，天上会掉下来美味的早餐，让你吃个饱。晚上睡觉的时候，床边会响起一阵美妙的音乐，让你进入甜甜的梦乡。
但是，如果我们现在不好好学习，将来是建不了这富丽堂皇而又神奇的公寓的。
优爸点评：小作者天马行空的想象力让优爸无比震撼!我们每个人在儿时都会在心中有一所属于自己的房子，或高科技，或贴近自然。小作者就为我们展示了自己心中的房子，优爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想，小作者的房子不仅坚固，还实现了自动化，各种功能都靠按钮操作。不仅如此，天花板能打开的设计彻底解决了房子的能源问题和采光问题。在此基础上，房子的墙就是电视，整个房子就是主人的管家，还会准备食物!小作者把所有对于房子的期待全部加在这所梦幻的居所里，却也没有停留于幻想，文末也表现了小作者要努力学习，脚踏实地去实现理想的想法，可以说小作者的思维也是很成熟的呢!
小学想象作文 篇2
我想在22世纪发明一座特别方便、安全的住房，一起来看看我设计的房子吧！
咦？这里怎么没一幢平房呀！没错，这些高楼就是22世纪的“住房”，怎么上去呢！这可要用到未来的钥匙了！它的形状很多有三角形的、长方形、正方形……正面很光滑，反面有一红一绿两个按钮，这是房门的开关和锁。当你选好房去“客服中心”，在工作人员的指导下开启钥匙，然后用右手大拇指用劲在光滑面按一下，钥匙记住你的指纹了，除你之外钥匙不会听任何人使唤，这样就可以放心使用了。
房间里墙壁上的图案是按节日、节气、季节更换的，它还可以把Pm10和Pm2.5等气体全净化成氧气，冬暖夏凉的.功能也不在话下。
这种房子不仅时尚还很安全。它非常的坚固，能抗十级地震，而且地震来临时它的安全三角区域会突然增多，地面和房顶会有安全气囊弹出，给房主提供有利保护供房主逃生。
房间内着火时它会自动鸣叫三次，一、能引起人们注意请求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它业主，危险来临了。三、消防队员能根据鸣叫时长、鸣叫力度分清火的种类，并作出相应的处理方案，这不是“一举三得”吗？
信息+创造+全新概念+创举+勤劳+精益求精=22世纪。让我们携起手来一起去创造、拼搏！
小学想象作文 篇3
从小学一年级到小学六年级，我们接触了很多的老师，每个老师的性格和教学方式都是不一样的：有的老师性格严厉则有的老师性格温柔；有的'老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的，我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课：
“同学们好！我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手！”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧！”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……
我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高！
小学想象作文 篇4
在一个阳光明媚的中午，我正看着我喜欢的电视剧，就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园，发现自己穿着一身漂亮的校服，没有书包，只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼，奇怪的是里面都是学生，根本没有老师的影子。当我进入教室才知道，这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石，放到了自己前面的小盒子里，这时我才发现，这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里，和别人比较以后我发现，我们的学习内容都是按照自己的爱好，个人的学习进度来制定的'。
下课了，我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里，我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上，发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场，同学们在做各种游戏，高兴极了。
“叮铃铃，叮铃铃”，小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望，通过科技的发展，我们的校园也可以变成这样。
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