同桌的你作文

同桌的你作文[经典15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的同桌的你作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌的你作文1

　　明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记曾经最爱哭的你 ……

　　这首歌也许大家都会唱，，也许大家只会哼。但我每次听到这首歌脑海中就浮出一张熟悉的脸。

　　她有一对清澈的见不到一丝杂质，璀璨如墨玉一般的眸子，健康的小麦色皮肤，鹅蛋脸上有一个小小酒窝更显出她的'阳光。

　　在黑夜，尽管有多么的害怕，都会有你陪着我。

　　在黑夜，即使我迷了路，你就像那萤火虫一样，

　　虽然那点光芒，很小，但足以能够，让我找到回家的路。

　　虽然我平时比较懒，但是每天写日记却是我每天必做的事情，放在家里怕不安全，所以我每天都背着，放学的时候，都要瞅一眼我可爱的日记本才安心，今天照例的看一下，可是居然没有！怎么会没有？我不是舍不得那个本子，里面的内容都是我的秘密啊，我的脑子‘轰’的炸开了。

　　我就这样，眼神呆滞的望着某个地方，就像一个没有灵魂的躯壳。

　　你本来要走了，但在半路不放心我，折了回来。

　　你担忧的看着我，问：‘怎么了？’

　　我哽咽的说：‘我日记本丢了’

　　‘啊，你是不是放在家了？’

　　‘没有，今天中午我还在操场给某某某看我的本子’

　　‘那我去操场找找看。’话音刚落，你就不见了。

　　天，渐渐的黑了。我慢悠悠的回家，妈妈就数落我今天回家这么晚，又在哪里鬼混，劈头盖脸的一顿骂，从头凉到脚，但更重要的，是心凉。

　　关上房门，眼泪彻底的崩溃了，今天真是倒霉到了极点，先是日记本丢了，然后又被妈妈骂，为什么倒霉的事情总要降在我身上啊。

　　过了一会，妈妈敲了敲我的门，说有同学找我。

　　我出去的时候，你已经走了，我的日记本放在桌子上，我打开门看到了你奔跑的背影。

　　谢谢你，不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

同桌的你作文2

　　我的同桌也是很好的。

　　她生来就是一副乐观的模样，忘不了，她上扬的嘴唇;也忘不了，她那对炯炯有神的眼睛。

　　她有着一对大眼睛，黑色的眼眸里散发出光芒，像神奇的星光，却满含着粲然的笑意。像极了有的小说中写的：“她的眼睛里住着星星。”轻柔的星光在眼中泛起了涟漪。仔细看，你会发现，右眼的内眼角处有一个极小的痣，这痣，却别有一番意味，有了锦上添花的作用。

　　矗立在两眼之间的是高高的鼻梁，像是那种无法越过的高山，横在脸的中央。鼻梁上有时架着一副黑色镜框的眼镜。鼻子下面，是那不时上扬的嘴唇。她天生爱笑笑，遇到开心事时的'微笑，开心至极时的大笑，尴尬时，无可奈何的苦笑。

　　她的笑容，也是很有特点的。有的时候，会将脸缩入怀里，肩一抖一抖的笑。有的时候，会脸朝天装作一副若无其事的样子，抿着嘴笑。她一笑，脸就会红，红中带着粉，就像刚刚绽放的花朵一样。有的时候不光脸会红，耳朵也会红，就像被开水煮过一般。

　　她的脸上还坐落着大大小小，高矮不一的痘痘。美名其曰青春美丽痘。真的是像极了八宝粥没拿稳，撒在了脸上，不过，这大大小小的痘痘，与那对闪着星光的眼睛，似乎颇有一番“群星闪耀”的意味。

　　不光如此，她还有一个特别之处——脸长，不知从何时起，我们班的一名同学先发现了这个特别之处，别送了，一个雅号给她——大马脸，然后这个名字就一传十十传百。大概也是因为“物以稀为贵”罢了。

　　当她听到“大马脸”这个雅时，不但不生气，还露出了她标志性的笑容，脸，又一次红了起来。

　　当然，我的同桌也是一位十分努力的人，并且十分的机智。这就是我的同位，一位乐观的小姑娘——许轩阅。

同桌的你作文3

　　可惜快乐的日子总是那么短暂，初中三年一晃就过去了。但我永远不会忘记和你一起度过的快乐时光，那将是我记忆花园中最美丽的花朵。

　　还记得我们一起在操场上淋雨的情景吗？外面下着大雨，禁不起挫折的你，因为和男友的争执而冲出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟着你冲出教室。你跑到操场的一个角落停了下来，在雨中你给我讲了你所有的委屈，我一边安慰你，一边劝你和我一起回教室（因为我穿的很少，很冷），可倔强的你就是不愿意，我实在没有办法，虽然冻得打颤，但还得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爷不要在哭了，再哭祖国的花朵就要冻死操场了终于，不知道过了多久，雨渐渐小了，在后来就停了，还出现了彩虹（也许老天爷觉得祖国的花朵就这样被冻死太可惜了吧！呵呵）你的烦恼似乎也随着大雨的停止而渐渐消失了你看见我浑身湿透的狼狈样，居然笑了，笑的那么甜，让我感觉：彩虹再美也比不上你的'笑。

　　现在的我们相隔千里，你在江苏，而我却远在新疆。但我相信我们的感情不会随着距离的改变而改变。因为我们现在还彼此惦记，想念。还记得我们对着熏衣草许下的诺言吗：不管相隔多么遥远，不管世事如何变迁，我们的感情永远不变。等待是为了我们下次更好的相见。

　　我们说好的，不管多远，我们还要写信，还要有联系，可是现在，我浑然不知你的情况，难道是时间抹去了我们的某些记忆？

　　记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘。

　　所以人又生气，又害怕，后来，大家都很了解年兽，又知道年最怕红的颜色、火光还有最响的声音！”这次游戏，给了我很深的印象。孩子们唱着歌走了进校园，太阳公公又出来了，灿烂的阳光照耀着美丽的校园，同时也照耀着孩子们美好的心灵。老师像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明了道路？

同桌的你作文4

　　开学已至，升到初二的我，又换了一个新同桌。

　　我仍然记得当时调换座位时的场景。

　　那时，杨老师把换座位的名单映在白板上，我紧张而又期待地望着白板，寻找着我的名字还有我的新同桌。

　　座位在第一排，同桌是他——朱鸿博。当时，我和他并不是十分的熟悉，对他的印象也是一个喜欢玩闹，不怎么爱学习的人。

　　和他同桌后，我先打量了一下他，梳理的.还算整齐的头发，就是那时不时竖立起来的头发，破坏了整个人的气质。

　　他有一个最大的爱好，就是吃手和玩手。开心时啃一下手指，不开始时啃一下手指，闲得无聊还啃一下手指。他的笔袋里还有一把小刀，那把刀是他专门用来修剪指甲的。但因为它并不锋利，所以它除了修剪指甲，毫无用处。因为朱鸿博的这个爱好，我们戏称他为“开美甲店的”。

　　现在天气正在逐渐转凉，我更是早在十月初的时候，便加厚了衣裳。而朱鸿博却仿佛天生丽质一般，一直到十月末，天气仅在十多度的时候，依旧穿着短袖，仿佛现在还是夏天似的。

　　朱鸿博还是“拆迁大队队长”，只要他想，无论什么东西到了他手里，不出一时三刻，便会化为一堆零件。我听他说，他曾经完成过一项壮举，他把他坐的椅子给拆了，那把椅子，自上而下，没有一处完好的，就连那些焊接上的，也被弄断了。可谓不负这“拆迁大队队长”的名号了。

　　朱鸿博是一个十分仗义的人。他有一次把我的一支红笔弄坏了。他看见我笔的惨状，便二话不说，就把他早晨刚买的红笔送给了我。

　　可能在许多人的眼中，他是一个很普通的人，甚至还有很多的缺点。但在我的眼中，他永远是我的同桌，我的朋友——朱鸿博。

同桌的你作文5

　　同桌的你是那么的不一样。

　　犹记第一次相识的时候，我只觉得你是一个沉默的人，你不太爱说话，所以一个学期过去了，活波好动的我将班上所有同学认识个遍，唯独你除外，令我意外的是，这个学期，老师居然将你调成了我的同桌，这个消息，可让我兴奋了一小下下。

　　成为同桌后，我才发现此前我对你的认识完全就不是正确的，你是沉默，你是不喜欢说话，但是这独独是与不熟悉的'人而言，刚开始与你同桌几天，你都没有主动与我说过一句话，那几天里全部都是我在找话题与你说上一两句话，我当时还在为你的沉默不语而感受有些焦虑，在我看来这可不是一个好性子。

　　可是几天后，或许是在你自认为已经熟悉了后，这时你的话就开始多了起来，你会主动朝我借一些小东西，也会主动对我说一些小事情。

　　又过了几天，我算是完全认识你这个人了，这时的你可再没有之前那种沉默，一到下课，你就会朝着我说话，我完全没有想到，你这个人居然还会有这么幽默的时候，你讲出来的故事，或笑话，或段子，常常能使我开怀大笑，我哈哈的大笑着，你抿着嘴轻笑着。

　　这时，我才算是认识到了一个不一样的你，你有沉默不语的一面，也有幽默逗人的一面，同桌的你是如此的与众不同。

　　我的学习成绩不好，但是你的学习成绩总是名列前茅，这下，你又成为了我的一个大助力，成为你同桌的这一段日子以来，我的学习效率高上了许多，也学到了很多的东西，同桌，感谢你，你可是将我这个万年倒数王给拉了上来。

　　我相信等到下一次考试的时候，我的排名肯定能够惊讶全班的同学。

　　同桌的你，也让我认识到了一个不一样的自己。

同桌的你作文6

　　在那个似水年华的青春，又有谁不曾与同桌留下一片欢声笑语。

　　同桌的你，水灵得犹如一朵含苞待放的荷花。

　　长长的睫毛，弯弯的眉毛，笑起来嘴角划过一个完美的弧度，眉宇间又有几分儒雅，这样的你成为了我们上的“女神”。当时换，为此有些沾沾自喜。

　　同桌的.你，阳光得像天际中的太阳。

　　犹记得，那时的我还对数学一窍不通。在那样一个闷热的下午，我在数学课上昏昏欲睡，你看着我嘴角微微上扬：“你睡吧，我认真听，下了课给你讲。”那节课，我睡得很安心，好像对你有一种无条件的信任。下课了，你竟真的来讲给我听了，那时你很认真，汗水在阳光的照射下，滴落到书本上，这时，教室里似乎只有你讲题的声音和笔尖划过演算纸的声音。

　　同桌的你，可爱得像坠入凡间的天使。

　　六月天气格外闷热，热空气在风扇的吹动下慵懒地游弋在教室里，是你贴心的话语鼓励我学习。在课堂上你我一起埋头记笔记，一起举手发言，回答正确时会不约而同地相视一笑。被老师点名回答问题的我，由于紧张而手足无措，你小声地提醒，帮我渡过难关，上课时调皮捣蛋，被老师罚站，那时觉得和你一起罚站，还不算太差。老师的批评让我无地自容，泪水停不下来往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。

　　耳畔又回荡起你那银玲般清脆的声音，还有你与我在五龙山上的承诺，为了一个好成绩，早上5点钟起床，背书时的样子历历在目，这一切仿佛就在昨天，但却带着温度流逝了。

　　“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”

同桌的你作文7

　　于博涵，我的同桌，踢球特别有天赋，被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿，我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早，我们相约来到河南省少儿图书馆，你好像从来没见过这么多的书，被眼前一排排整齐的书架惊呆了，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，好奇地翻翻这本，又去看看那本，最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》，让我们大跌眼镜。我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断，最后还是我帮你选了本注音版《论语》，也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同：人家站着读，你躺着读；人家坐着读，你趴着读。为了维护我们足球队的形象，我们强拉硬拽地把你拉了起来，不曾想你这家伙一会拉拉我的胳膊，一会拍拍我的手臂，一刻也不消停，我们责怪你时，你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦，难道是上帝为你打开了一扇足球的`窗户，却关上了那扇读书的窗户吗？我们把你拉到一排军事书籍类书架旁，你突然像发现了新大陆，呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍，津津有味地读了起来，连我们偷偷给你拍照都没发觉。你好像对这些枪炮知识的书籍入了魔，直到图书馆开始清场，才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了，我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候，还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情，我真希望你可以变成一个爱读书，有文化的足球小球星。

同桌的你作文8

　　你说，时间是一个谜语，我们一起猜测谜底

　　日子一天天过去，答案写在手心里，可我们都去了哪里

　　时间终于走到了那年夏季，六月的小雨，不舍得离去，天空蓝的透明，又到了毕业季

　　还是那座教室里，还是那些桌椅，座位一次次的换来换去，谁又记得和同桌的你，课上课下，那些窃窃私语

　　讲台上，用过的半枝粉笔，还有那件汗衫，飘满粉笔屑的你

　　沉默的黑板报，小小的自己小小的设计。你写了一行寄语，我画了一面小旗

　　斑驳的墙壁，嵌着的`窗台我们跳来跳去，一个个脚印，一次次擦去，一张张检讨如今被风吹去了哪里

　　oh，my baby ～

　　床头的毕业照里，那时的笑脸青涩的甜蜜，从右向左看起，傻傻的他，傻傻的你，还有傻傻的自己

　　我还记得你，宿舍旁边，记得你帮我扛起的行李，记得运动会结束，你喝掉的半罐雪碧

　　还有晚饭等过的她，七点的晚自习。楼道里拿出的笤帚，帮她倒过的垃圾

　　图书馆旁边的夜里，陪着你看过的星星，你是否还有记忆

　　拉着手，慢慢走，等我们走远，路灯又照了几米，拉长的影子总是舍不得回去

　　中午躺在草地上，你把书盖我脸上，那些扑面而来的物理问题，难怪神神秘秘

　　你趴我耳边，对我说嗅到了蔷薇的香气。此时突然断层的记忆，那般无暇的年纪

　　直到走在路上，我们学会珍惜。可当年惦记的那个人，却最终消失在了人海里

　　不懂悲观的时光里，谁留在了谁的脑海里。你等不了我，我也来不及说爱你

　　从几时起，并肩走过的你，开始各奔东西。多少的时间里，也许陌生，也许熟悉，我都把你们藏在日记本里，走到哪里，我带到哪里

　　也许后来才发现，时间撒谎了，朝过去的尽头看去，看不到结局。我们当初的谜语，如今，还是猜不透谜底

　　时间瞒了谎言，转眼少年迟暮的你。我想问问自己，如果终究老去，你是否一直停在记忆里？

同桌的你作文9

　　“你跑慢点，我跟不上啊——”这海啸般的嘶吼声响彻云霄。我一回头，一个身穿红色上衣的人扑入眼帘，这就是我的同桌——一张普通的面孔，一束马尾辫，架着一副黑框眼镜，这样平凡的面貌却有着不平凡的性格。

　　无论相距多远，都能传来你魔性的笑声。一天二十四小时，你就有一半的时间在笑。古代美人的笑都是恬静羞涩的，而你的笑声就好像“鬼子进城”一般，十分雷人。别人因为自己的成绩而伤心沮丧，而你就在一旁笑着。我和你做了将近两年的同桌，你那没心没肺的笑声也缠绕了我两年。你的跑步姿势十分有喜感，两只脚好像是不听话的小鸭子，你那小短腿也十分不配合，像极了杂技演员左右摆动的`步伐。你的头发像是“油产地”，每隔一两天就会变出好多的油和头屑。脸上的痘像红豆一样。但你却十分幽默。

　　你是我们班出了名的“幽默大师”，我们都喜欢叫你“马大姐”，甚至连严厉的班主任都能被你逗乐。你尤其喜欢自黑，凡是和你待在同一个宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我们宿舍也常常是欢声笑语。有一次，你提议让大家模仿对方平时的行为举止，无聊的气氛瞬间被打破，只见你惟妙惟肖地表演着，动作和语言被你夸张化，学习的劳累就这样消除了。你的感染力极强，连我这样性格内向的人都能被你触动。

　　虽然你表面上不正经，但当你认真起来的时候却是全神贯注的。每当你写作业或是上课的时候，没有任何人可以打断你。

　　你乐观开朗，而且还喜欢做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼镜放在了桌上。等我睡了一觉醒来的时候，发现原本脏的眼镜变得干净光泽，一问才知道是你帮我擦了眼镜。还有一次，在测长跑的时候，我体力不行的时候，你就拉着我一起跑，像这样的事还有很多，很多……

　　同桌的你，笑声是那么明亮，笑容是那么灿烂。同桌的你呀，一笑就钻进了我的心底……

同桌的你作文10

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”伴着阵阵悠扬的旋律，思绪回到了一年前……

　　还记得那个学期吗？期末冲刺阶段，老师把你安排到我的旁边，那时我跟你很生疏，谁也不认识谁，我也不太看好你。

　　有一次数学考试，丢三落四的我又忘记带笔了，我小声地对你说：“你有钢笔吗，借我一支。”让我不相信的是你竟然二话没说，毫不犹豫地把自己手中的派克牌钢笔给了我，自己却从文具盒里拿出了一支笔头都歪了的钢笔留给自己用。不幸的是这件事被老师给发现了，她可没那么想。考完试之后老师把我和你一起喊到了办公室，生气地问：“你们俩刚刚考试一直在交头接耳，是不是在对答案啊？说！”当我正准备说钢笔的事时，你却一本正经地说：“老师，是我不对，是我向他问答案的，都是我的错，你批评我吧，和他没关系。”老师毫不犹豫给他的试卷扣了10分。

　　从那以后，我每天开始好好地打量着你——浓黑的.头发，小小的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴。

　　有时我看你看久了，你还总是会说：“是不是我长得太帅，看呆了？”“臭美！”我们每天下课都会说说笑笑，学习上取长补短，生活上分享快乐，成为了一对形影不离的好知己。

　　五年级要分班了，我们只做了两周的同桌就要分开了，虽然彼此心中都有不舍，不过也只能冲对方笑一笑，我坚信我们的友谊不会因为距离而改变。

　　回想起了那些事，眼眶有些湿润了。我从我的成长记录带里翻出了你的照片，你笑着，笑得那样灿烂，我也笑了，不过嘴角上扬的一瞬间是苦涩的。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”同桌的你，好久不见了，你，还好吗？

同桌的你作文11

　　“您会记得明天，您昨天写的日记吗，或者您是否仍然记得明天，那个最爱您的人，老师没有记得，您无法猜到的问题，我还不小心把照片翻了个面，餐桌上的您也一样，送给您感伤的人，看到您的日记，长长的头发，给您结婚礼服的人。”

　　这是《同桌的你》的'歌词，它是一种美丽的悲伤歌词，让人想起数千个人。

　　眨眼间，您已经变成了我以前的桌子。同时与您在一起是多么偶然，从来没有想过我会和您坐在同一张桌子上，从那以后我再也不想与任何人坐在一张桌子上了，我也不知道为什么。回顾过去的日子，我真的很疯狂。它也吸引了很多关注和谚语。但是我不介意，因为我们只是纯友谊。听他们说，你是那种与人不亲近的人（非常冷，很少与人交谈，尤其是女孩）。但是我很幸运，我们俩都聊了很多。因此，它已成为异性的最好朋友。我仍然记得我们在学校路上的足迹；谈笑的记忆；吵架的不满；太多的记忆无法珍惜。有时我会很自我约束，但您总是比我更任性，我必须为难。我总是说我必须测试您，但是我并没有每次都测试。

　　我仍然记得八年级上初中的时候（当时您不在同一张桌子上），您威胁我说如果这次我不能测试您，我会和我一起破裂的。我知道您只是想让我测试良好，即使您表现不好，也不会与我分手。我没想到我真的测试过你。但是当时我还是有点不满意——。您的分数下降了，下降很快，很快！

　　在同一张桌子上的你，在同一张桌子上给我带来幸福的那个。我只想告诉你，朋友们，在同一张桌子上，你必须快乐，你必须提高自己的成绩，然后来嘲讽我！我记得我在路上。

同桌的你作文12

　　你叫马寓帅，大家都喊你“马大帅”。

　　你的体育出了奇的好，以至于我一入学就知道自己身旁坐了个体育健将，而在得知你是以优异的文学成绩入学时，惊讶得嘴巴差些脱了臼。

　　文学成绩不错却体育极差的我相比你而言连丝毫骄傲都没有，你在我身旁简直如大山。不过，认识你几分钟后我就觉得自己的比喻不恰当得很。

　　“whatisyourname?”起初老师让大家互相认识的时候你突然蹦出了一句英文，我曾幼稚地下结论：你不是个好孩子，最起码不爱国。我冷冷地回答你，并象征性地回问你。“马寓帅——”“帅”字咬字之重，又不禁让我偷笑：的确，你给人留下的感觉与“帅”十分相似——黝黑黝黑的皮肤，像从非洲逃难过来的矿工，帅到极致。不过，英文的使用让我开始动摇自己之前的“大山”的比喻。

　　我接触了你几天，才发觉自己对你的第一比喻真是太不恰当了——你不仅不是一座大山，而是一个小丑，一个变化多端的小丑——“起来！”我坐在外面，你怒气冲冲地向我示意要进去。我故意慢吞吞地起身，你踢歪了我的椅子便一使劲坐回座位，就如此僵了近5分钟的书面，我正暗自纳罕你的脚疼不疼，你便把头凑过来“江姐，这题你会吧？”

　　你还很自恋——“嘿，我空这件衣服怎么样？”“不怎么样”“我穿那件衣服怎么样？”“不怎么样。”“这件衣服怎么样？”“……”“评价一下。”“……”“喂，你说我戴眼镜好看还是不戴眼镜好看？”“……”“都不好看是吧。”你又讨了个没趣，反倒我被搞得挺不好意思：“嗯，还行。”“还行？能从你嘴里说出"还行"是真不错了！”于是乎，便从干笑中结束了。

　　当然，你不啻是一个善于掌控感情的'人——当别人疯狂跑跳时，你而无喜色却聚精会神地复习着；老师面批作文时有批到自己会认真接纳；下课篮球架下活跃的一定有你灿烂的笑脸；同学笑话之后定有你捧场的大笑……

同桌的你作文13

　　他，胖胖的身子，圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作：身子一倾，头一伸；他的招牌招数：一声响亮的“嗝——”。

　　我与他同桌的时候，早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”，一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔，让人难闻。也带给了我快乐：那一声饱嗝有长有短有重有轻，丰富多彩，总在我耳边回荡。后来不同桌了，我也能发现他给了全班同学快乐。

　　那一天午唱，大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里，有阳光。树林里，有花香。小鸟，小鸟，嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声，不禁忍住笑缓缓地抬起头，望望旁边的同学，咦？没人听见，难道我听错了？还没等我反应过来，一阵“哈哈”的笑声响起，原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错，有人发怪声了！刚没留意，我倒想看看是谁在那恶搞发怪？

　　我一边唱，一边微微向周围扫视，“爱春天，嗝——，爱阳光，嗝——”又两声！我看他神态有些不同，眉毛一扬，身子一抖，肚子一挺，好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般，只见他又一个利索的.向上一声，“嗝嗝”从嘴里吐出，且更大声。他吐完这两字，舒坦舒坦地长吁了一口气，随后瞄了一眼周围的同学，咧开了嘴，“咯咯咯”笑出了声，这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起，好不自然啊！这怪声。“你恶不恶呀？”我们全都齐刷刷地望向他，笑着反问。哪知，他又继续打了一个更响亮的饱嗝，算回答吧！

　　一声“嗝”，活跃了教室的气氛，大家唱得更有劲了，这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣，让人不知不觉也想大笑一番。

　　最后，大家知道他是谁了吧，他就是——汪晟迪。

　　想着汪晟迪打嗝时身子一倾，头一伸的怪模样，就让我想起那次午唱时的怪小汪，和他搞笑的怪声。怪怪的他，给我们带来无意间的快乐。

同桌的你作文14

　　“明天的你是否会想起，发神精的你？明天的你是否还会想起，你干的那些坏事？”听这是我给你神经病同桌——向志文，写的歌！

　　我的同桌，一个小矮子，头上光溜溜的像一个电灯泡，那头顶的疤痕，还总是说和妖怪大战留下的'，一双大眼睛转来转去，性格开朗得要死。他便是向志文，我的神经病同桌。

　　一天早上，第四节课上课了，我同桌的“闹铃”又响了，每天早上或下午，最后一节课时，是他神经发作的时间，因为快放学了，他就快回家了，自然人来风，“哎呀！你烦不烦呀？别在动组长的帽子了，在动，在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌？”“哎，别别，我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟，何志文又神精出问题了！他忽然拉了拉我的衣角，说：“张林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我几巴掌，好吗？”我听了这话，心里想：这厮不会又来套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了过去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接着发神经病了！

　　还有一个星期三早上，我们一群女生手挽手向女厕走去，这时他一个箭步“飞”到女厕门前，我来了个“豁虎跳”，到他身边，一个大吼：“何志文，你又发神经呀！这是女厕，男厕在右边，他一脸茫然，看了看上面的标志，才知走错厕所了！这件事不知被那个“大神”说出去，传到了老师耳里！班主任“火冒三丈”，让他多做一些作业，回到位子上，我也是一时心软，动手帮他减轻了负担。

　　最后，他还是好了伤疤，望了痛的那种，你看，他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了！

同桌的你作文15

　　“今天你是否还记得，昨天你写的日记....”这首歌大家不陌生吧！不错就是《同桌的你》，写出了这位歌手和同桌的友情，我来说说我的同桌吧。

　　盛毅是我3年级到4年级的同桌，老师说默写完同桌互相改，“我改....我就不信改不出错误！”我咬牙切齿，每次这位男同桌的默写都是满分，羡慕嫉妒恨啊，而我的呢？鲜红的大叉叉！我那个气啊！他是老师眼中的优等生。上课时，他举手老师不会叫他而是叫我！我那个恨啊！张冠李戴的乱说一气。直到老师说“好了！坐下”我才坐下，死死瞪着旁边的“凶手”！那“凶手”若无其事的听着老师讲课，气的牙痒痒！

　　5年级是和史梦玲一起坐，5年级我转了个学校。她的'学习不怎么好，因此老师经常点她起来回答问题，做作业和她一起坐，真不错！史梦玲是个平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。

　　6年级时和易玲坐，她是班上女生学期成绩数一数二的，小小的个子，知识道挺多。有时候喜欢乱读一些小单词比如：小金鱼小金鱼...她会一直读，直到你说，烦这个字！她才会停止，乱七八糟的语言。

　　唉~我已经六年级了啊...回想起来时间真的好快，马上就要毕业了啊，现在世有说有笑的谈毕业，但我直到毕业肯定哭的稀里哗啦，泪流满面的，唉~一想到就有丝丝不忍啊。

　　同桌们你们还记的我吗？我会永远记住你们的，陪我度过一个学期或几个学期的同桌们啊！

　　今天你是否会记得，明天你学的日记......

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