六年级年的作文【实用】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
昨日的旧事，长满了记忆的忧伤，连续阴霾的天气让心情也长满了厚厚的一层青苔，感觉怎么也打扫不干净这满脑的晦气。只有这静静的夜，感觉才是真正属于自己的。摒弃了忙碌的盔甲，在音乐中释放的不仅仅是一份沉重，更多的是一种心情。
城市的夜的确很美，带着一种意念中的美满与企望。夜深人静之时，那一抹月光如水般轻泻在窗前，就这么悄无声息地走进你的内心深处，一次次地抚摸着那些逝去的东西，让人情不自禁地走进记忆的漩涡。想想这迷人的月色里一定隐含着太多动人的心弦，但真的不知道里面有没有一根是真正为自己弹奏的'。今日的夜没有月色，凄楚的风再次响起，反复地叩击着自己的心房，带走了满天星光，也熄灭了心中升腾起来的一点点光亮。
日子像风一样逝去，带走了华章锦绣，许多话到了嘴边又咽了回去。说与不说，在这样一种境遇中，感觉已经成了多余。当希望一次次化作肥皂泡的时候，真的害怕梦终归有干涸枯萎的那一天。每当这样的境遇，习惯了借音乐去慢慢地销蚀这份缺憾。许美静的歌曲是最适合夜间静听的声音。一首《城里的月光》再一次恍惚地走进了自己的忧伤，与城市的夜一起，迷失在挥之不去的心境中。
有时想想，也许是自己过于在乎，反而成了一种负担。每个夜晚不可能都有柔和的月光，当不再去想，也许一切都水到渠成。但不管怎样，真的希望就像歌中唱到的那样，城里的月光能把梦一直照亮，让幸福散满每个夜晚！
六年级年的作文 篇2
习作在我们的生活中，处处可以看见“美丽”，比如：美丽的人，美丽的环境，美丽的心灵……
我们学校这几年来，开展了“争做美丽心灵小使者活动。”这种小使者现在在我们身边随处可见。我们学校，校园环境可是一流的好，马路两旁种着郁郁葱葱的.大树，给夏日添了一丝凉意，还有那绿油油的草丛上，开出一朵朵雪白的小花，就像一大块翡翠上的一颗斑点。可是，我们的校园超市门口却有许多零食垃圾。
那天，我和我的好朋友一起去超市买零食，我们看见零食区排着长龙般的队伍，我和我的好朋友就轮流排队。当我坐下来休息时，我看见一位大概比我小两个年级的小弟弟，在路上抬起一个一个的垃圾包装袋，我心想：真无聊那小孩也太脏了吧！真恶心。说着还不忘撇了他一眼，就走进了超市。过了一会，我和我朋友买完东西出来时，又看见那小孩正在捡地上的垃圾，我指着他，对朋友说：“那小孩真脏啊，还在那捡垃圾，唉！”朋友说：“对啊！”
我们走在回宿舍的路上，我脚下踢着一个易拉罐，突然，一只手把它从地上捡起，我抬头一看，原来是刚才的那个小孩，他说：“大姐姐，请你不要乱扔垃圾！”说着，他把那个易拉罐扔进垃圾桶说：“我们应该保护环境，争做文明小使者。
六年级年的作文 篇3
童年的我天真烂漫，超有正义感，遇见什么事情都要打抱不平，并且很有环境保护意识。
一个夏天，我无所事事地走在路边，突然发现旁边的草地上有一点点火，在夜光中跳动着。
走近一看，原来是有个人随手扔在地上的香烟头，尽管火很小，借着风摇曳，上头有一股股黑色的烟，已经有一小块草地烧着了。再这么烧下去，不是要把整片的草地烧掉了吗？还有那参天大树，怎敌得过火苗的威胁呢，分分秒就会化为灰烬。
该怎么办呢？天色已晚，这条路本来就偏僻，现在更是半个人影也没有。我只好自己去踩，无奈我的脚太小，而且穿着凉鞋，一踩，火苗就蹿上来，几乎灼伤我的脚后跟。我难道就只能眼睁睁地看着火一点点地毁灭小草的生命吗？
我赶紧去找水源，我记得这附近有一条河。我照着自己的记忆找到了这条河，才发现并没有盛水的工具。环顾四周，旁边有一棵芭蕉树，树下有几片刚掉下来的叶子。
我想那叶子足够大了，就跑过去，捡起叶子，又跑到河边，舀了一点水出来，小心翼翼地抱着这个“临时水桶”，赶到了着火的.地方，把水浇了下去。
我来回奔走了好几次，四周升起一股水蒸气，火被扑灭了。虽然有草被烧毁了，但好在部分的草还是原来的颜色。我呼了口气，躺倒在旁边的长椅上。连续的奔波，年幼的我早就精疲力竭。尽管如此，我还是很高兴，尤其是当我几天后再来看时，那部分小草又重新长起来，似乎比上次更绿，更加旺盛。
保护环境是我们每个人的责任，也许我们并不能一下子使空气变洁净，也不能使湖水马上变清澈，但我们能爱护花草树木，能在植树节种下一棵树。我相信不久的将来，环境一定会比现在更好。
这件事情，一直存放在我的记忆抽屉里，是不能忘怀的。
六年级年的作文 篇4
我有一个活泼、可爱、学习好的小伙伴。他就是庄杰智，他比我小一岁。
他上四年级，学习成绩很好。每次数学考试都是第一名，语文成绩总在90—98之间。常受到老师的表扬，同学们以他为榜样。
他调皮又贪玩。记得有一次，上课钟打了他还在操场上荡秋千。校长走过来对他说：“你快回教室上课去。”没想到杰智却满不在乎地说：“你有不是我们老师，凭什么管我？”校长用脚使劲踩了一下地，对他皱起了眉头。他看到校长那副表情就一溜烟跑回了教室。他有点象《西游记》里的孙悟空一样，不懂得“天庭”的规矩。
在家里和我玩的时候，他那副活泼、可爱的样子让人很愉快。他笑起来特有意思，圆圆的脑袋，两个小酒窝嵌在脸上。别的小伙伴都很喜欢他，常常找他来玩。有一次我们几个玩的正高兴，淘气的`杰智向路边的一只狗挑衅，那狗就向我们扑过来，我们吓坏了。可他对我们说：“蹲下，快！”我们赶紧往下一蹲，那狗被吓得夹着尾巴逃走了。我们特别高兴，大家说这小子还真有几招。
他很勇敢，常常有冒险的行动。有一次，他拉着我来到一个两米高的坑边上。刚走到坑边，他就跳了下去。我愣了哪儿，不敢跳。他说：“勇敢点，把眼睛一闭往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。
我很喜欢这位聪明又勇敢的小伙伴。
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