我的同桌作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是小常,她是一个漂亮的女孩。她有一张瓜子脸,长着一对乌黑明亮的大眼睛,鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来会露出她那洁白的牙齿,而且她喜欢穿粉色衣服。
她性格开朗而且爱笑,平时总是笑眯眯的,笑点还很低。有时我一个笑话还没讲完她就捧腹大笑。
她平时总是喜欢拿张纸创作,画一些喜欢的漫画人物、动物……有一次,她对我深蓝色的笔袋打起了主意,笑眯眯地对我说:“小张,你的笔袋太素了,我来帮你装饰一下吧。”虽然我有些担心,但还是同意了。她开心地将我的笔袋夺了过来,神秘兮兮地对我说:“你不许看!”并让我背过身去,又开始她的.创作。过了几分钟,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了过去,只见她抿着小嘴,满眼的认真,她手中的笔轻轻地移动,在我的笔袋上勾勒出美丽的图案。
突然,她发现我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不许看!”小常叫道。我只好乖乖地把头转了过去。过了一会儿,小常喊到:“大功告成!”我赶紧转过身来,只见我的笔袋上增添了洁白的云朵、面带微笑的太阳、波光粼粼的小溪还有一颗爱心和我的名字。这时,小常一脸自豪的对我说:“小张,以后这就是你的专属笔袋了。”我拿着这个笔袋,心里开心极了。
这就是我的同桌,小常同学。她是一个活泼开朗喜欢用画笔创造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。
我的同桌作文2
你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。
他有一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双灵巧的手,小小的嘴巴,他的骨头属于软骨型,可好玩儿了。一次下课,他对我说:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说:“我才不信呢!如果可以的话,你的手一定是断了。”他说:“你不信我,我展示给你看。”我一眨眼的功夫,他的手已经劈下去了,我张大嘴巴说:“你怎么做到的?教教我。”他笑着说:“你学不会,因为你的`骨头不是软骨型的。”我说:“哦,那好吧!”他还总是停不下来,一到课间,他说:“你有事吗?”只要我说:“我没有事情。”他就说:“你没事情的话,我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上,一个老外看见了说:“你在干嘛?”那个人说:“我在画画。”老外忽然说:“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完,我没有笑,他却在那里笑得不行了。笑完后,她对我说:“这个笑话不好笑吗?不好笑的话,我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲,我就打断了他,说:“刚才那个笑话很好笑。”他说:“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说:“因为因为我不想笑。”他说:“哦,你骗人,一个人真的想笑的话,不会不孝,而会哈哈大笑。”我听了说:“对,我是不觉得这个笑话好笑。”他说:“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说:“因为你太吵了,烦死人了。”
你们看,这就是他。既幽默,又搞笑,还一刻也停不下来的他。
我的同桌作文3
我的同桌身材矮小,长着淡淡的剑眉,戴着一副蓝色的眼镜。他的嘴巴小小的.,鸭蛋脸。他每天笑容满面,极为乐观,江湖人称——“神算王”。
神算王有两绝,一绝是会解同学们不会的题。他在下课的时候经常走来走去,有时候解答这道题,有时候去解答那道题。
一次,有一道题使大家围在了一起思考。大家个个眉头紧锁,绞尽脑汁地想着题目。这时,他挤了进来,看着那道题。只见他皱了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地说:“这道题该这样做……”大家听得十分投入,“噢!”同学们一个接一个地叫着,眼里充满了对他的敬意。神算王得意地从裤兜里抽出一把尺子,一边敲桌子,一边走回座位。
这仅仅是神算王的常规表现,他还有第二绝呢!
每每在数学课上,老师刚在黑板上写的式子,还只问了一句话,神算王就能第一个抢答,而且说的都是对的。同学们还一脸茫然地看着他,没反应过来呢!还有一次在口算达标测试中,他第一个写完,别人还有至少一半呢!他第一个交了,居然连一个错的都没有,大家在考完后都情不自禁地为他竖起来大拇指,这就是他的第二绝——算得又快又准!
神算王的功夫可能不是谁都学得会,毕竟这也是他长年累月做题的结果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追赶上他。
我的同桌作文4
“各位同学,谁会这个问题?”“我!我!”只见我的“小博士”同桌刘瑞东又在抢答老师的问题了。
他戴着一副高度数的`眼镜,眼镜中那双水灵灵的大眼睛只要一摘下眼镜就变成了“小眼”。他还特爱穿白外套,看上去就像个博士似的,所以荣获“小博士”的称号。大家要是提起他,就立马想到“上课一条龙,下课一条虫。”这句话,这究竟是怎么回事呢?别急,听我慢慢道来。
一次数学课上,老师一连提了好几个问题,我们都答不上来——除了“小博士”。他将数学老师提的问题一个又一个地答了出来,他那自信的笑容好像在说:“小菜一碟这可难不倒本博士。”我们都目瞪口呆,真想大喊:I服了YOU!我和我的小伙伴都惊呆了!可是,到了下课,别人都蹦蹦跳跳地出去玩了,他却在椅子上“北京瘫”了起来,懒洋洋地“睡”了,让人禁不住想:他真是“上课一条龙,下课一条虫”呀!
小博士还有个名号叫“书呆子”,为什么他又会有这个名号呢?那是一次野营,我们让小博士煮饭,他大概想:离饭煮好还有一段时间呢,那就看会书吧!于是,小博士从他的书包拿出一本《金银岛》看了起来,结果看得入迷,没曾想时间一分一秒的过去了,他回过神来时差点把饭煮糊了,把大家弄得哭笑不得。
“叮铃铃,叮铃铃……”看!我们班的“葛优”又瘫在了椅子上,开始“睡”了……
我的同桌作文5
我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的.主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。
一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”
说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!
没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?
我的同桌作文6
同桌是一个熟悉的名词,在我们的学习历程中,可能会有很多个同桌。同桌的好坏,会直接影响到我们的品行,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一个学习好,品德好,劳动好的“三好”同桌。
说他学习好,这可一点儿也不吹嘘,他可是我们班出了名的学霸。他的书上,做满了笔记,如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚,这些都是他课前预习的成果。课堂上,老师讲授的重要知识点,在他的笔记本里都可以找到,为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后,他还经常一动不动地坐在教室里,不是发呆,而是在复习,把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。
说他品德好,可是全班认证过的。他经常给同学讲题,帮助他们理解。放学后,常可以见到他在教室里的身影,围着他的人不计其数,他总是充满耐心……
说他劳动好,我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时,他总是早早地来到学校,拿起扫把就扫,有时其他同学刚到,他已经扫了一大半。记得有一次放学后,大家都不认真地打扫卫生,只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说:“教室是我们的.第二个家,如果我们自己都不爱护它,让它每天脏兮兮的,怎么能有好心情去学习呢!”听了他的话,我们一下子来了精神,不一会儿就扫完了,而且干干净净。
听了我的介绍,你一定也认为他名不虚传了吧,他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。
我的同桌作文7
我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黄瓜。做作业的速度快得惊人,因此,我们给她取一个称号“神速姐”。
她老爱闭神,还很凶,喜欢“打劫”用强盗来形容并不过分,不是我吹。
上一次,我用修正液帮我五彩缤纷的橡皮“染色”了,过了一夜之后,我的宝贝橡皮就有了粘性。我那同桌见了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“设计”叫我喊于凯、徐章琦等人一起玩。我也知道他心怀不轨便随便找了个理由,但没有马上揭开她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正当她准备涂时,我扭头一看,已经知道她在用我的修正液了,我假装找起修正液来,同桌胆颤心惊,浑身发抖。我见状,便把目光转向她,大声吼道:“朱琪,原来是你拿了我的修正液!”她已慌得无语可说,手足无措了。说话也结结巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的。”右边的陈亚欣理直气壮地说道。说完,朱琪不好意思地离开了教室。她走后,我不禁感叹道:“真是人面兽心哪!不过老实说,她也有善良的一面。
有一次中午,吕向华拿了一个“刑天铠甲”来玩,正玩得津津有味的时候,被一个胖同学抢走了,朱琪见义勇为追向那个胖子。拉住分的`衣服,说:“还给我同学,不然别怪我不客气!”说完,还扬了扬拳头,那个胖子吓得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,没到5秒钟就跑得无影无踪了。
我的同桌就是这么一个扮演着正反两面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我还是比较欣赏那个见义勇为的她。
我的同桌作文8
我的同桌丁羽瑶是一个非常漂亮的小女生,她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,还有一张小小的嘴,笑起来非常的可爱。她有一头乌黑的头发,时而梳成一个马尾,时而披在肩上象一个小淑女。
她非常喜欢学习。上课认真听老师讲课,一句多余的话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都认真思考,积极发言。因此,每次小测验都能取得好成绩,连老师都非常喜欢她。不仅学习好,而且还乐于帮助别人。
记得有一次,上社会课,老师提前一天告诉我们需要带各式各样的种子,教大家认识种子,用不同的种子制作一幅画。我准备的不够充分,带的种子少,根本就不够制作出一幅画,我很着急,现给妈妈打电话已经来不及了。看到其他同学正高高兴兴的做自己的手工时,很懊恼。正在我焦急时,丁羽瑶看见了,问我:“杨凯同,你怎么了?怎么不动手呢?”我看了看她,无精打采的说:“我种子带少了,根本不够制作成一幅画的。”她听了,看看我的种子,又看看自己的,笑笑说:“没关系,我带的多,可以分给你一些,你不就可以做了吗?”我一听,愣了一下忙问:“真的吗?”“当然可以了。”于是,她从自己的`种子里,每种拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充满感激。结果,这堂课我用这些种子拼出了一个小房子,红色的屋顶,黄色的墙壁还有一个小窗户。看着我的作品,我很高兴。但我知道,这有一半的功劳归于我的好同桌,我应该好好谢谢她,同时也应该象她学习,做一个不光学习好,而且还会懂得去关心别人,帮助别人的好学生。
我的同桌作文9
今天,我让大家猜一个人,他是一个男孩,他的头是椭圆形的,他的头发黑而硬,一根根竖在头上,活像刺猬,前额上略有一搓长一点儿,横挡在头前,像一顶遮阳的帽子,还有一对短而浓的眉毛,他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常动人,很深的'双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚,他扬起长长的睫毛,眼珠像浸在水雾里的黑葡萄,他还有一张大大的嘴巴,他的嘴唇还是如此鲜嫩,红润。
他是一个助人为乐,雪中送碳的人。
记得有一次上美术课,老师叫我们画画,我两手一空什么都没带,老师说到:“我过一分钟检查,没带工具的扣十分,时间飞快的流动着,我的心也每一刻都在捏紧拳头,紧张得无地自容,生怕老师会发现我,当我看见他的图画本上有一大堆白纸时,仿佛看见了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯着那堆白纸看了好久,两眼发着光,心里有种强烈的愿望想向他借,却又不敢,老师正一步一步的向我逼近,我终于开口说到:”嗯······那个······你能······能借我一张纸么?“他见我这样乞求,二话没说,豪不犹豫的给了我一张,我看着那白的没有一丝杂色的白纸,一时不知该说什么,可能只有”谢谢“这两个普通的字吧!
大家都猜出他是谁了吧!对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。
我的同桌作文10
她,是我们班的“小细心”;她,是老师经常表扬的对象。她,就是我的同桌——xxx
在她考试时,她总是细心做题,一道题都不放过。甚至连填空题也要检查多次。所以每次考试,只要她会的,就一定不会错。
她有时成绩不是很好,但卷子一下来,她的视线会立马盯上错题,好像没有成绩似的。就算成绩跳起来说:“看我!看我!”但她仍然会认真的看错题,然后再抄写到错题本上。抄写完以后,还时不时地念叨着:“哦,这道题这样做啊!”她每次都认真复习,预习,认认真真的贯彻了“偷懒的最佳方式,是一次性把事情做好。”每次作业都像考试一样对待。她的学习成绩也是稳中有升。除了这些,她的优点还有很多呢。
她每次上课都会记出密密麻麻的.笔记,甚至笔记少了一句话,一个字,她都会着急的说:“谁能借我一下笔记啊?”
她最大的优点,就是画画啦!
她留心观察周围的生活,这也就导致她是个“美术健将”。每次美术老师布置完作业,她都会凝神构思一下,然后她就会开启“达·芬奇”模式,脸上洋溢出自信的笑容。随后,一副“大作”就新鲜出炉了。我的画和她比起来,那真是小巫见大巫。所以有时关于美术,我还要向她请教呢。
怎么样,这就是我们班的小细心---xxx。
我的同桌作文11
我们班的同学本领可真多,有的会斗鸡眼,有的会弹舌头,还有的居然会弹手指。其中最让我羡慕的还是老赵,他虽然长得其貌不扬,但他有了一个特技,在班里成了一个大明星,这个特技就是口哨功。
记得有一次,下课时,我们一群同学围在一起聊天,突然听到一阵阵鸟叫声,这使我产生了疑惑,这大冬天的.怎么会有鸟叫声呢?莫非它在我们的学校操场边上的树上做窝,不,那也不至于呀!
这时,我转过身来,才明白:哪有什么鸟叫声呀!原来是老赵在吹口哨,吹出了鸟叫声。我很想拜他为师,于是放学的时候我准备和他一起回家,老赵一听我要拜他为师,特别的骄傲,得意洋洋地说:“你先听我吹一遍,像你这种零基础的人,想吹都吹不出来。”我们俩走在路上,我听着老赵的口哨声,我陶醉得都不想走了。
可是老赵吹口哨吹上瘾时也很尴尬,在那次课上还受到了惩罚。上课时,老师出了一道难题,同学们看到后立刻变得鸦雀无声,教室也变安静了,连一颗针掉到地上都听得见。就在这时,一个口哨声忽然响起,老师听到老赵的口哨声,用严肃的目光看着他,老赵顿时脸红了,老师接着说:“老赵,你来回答。”老赵站了起来,哆哆嗦嗦地什么也说不出来,老赵就这样被罚站了整整一节课。
这就是我的同桌,虽然长得其貌不扬却身怀绝技。
我的同桌作文12
说起我的同桌,还真是不简单,小巧的嘴巴却整天口若悬河,熟悉他的人更知道,他可是一个不折不扣的“吝啬鬼”。
有一次,我从学校门口带了一杯豆浆进入学校,正好被他看见了。“你是不是在学校门口买的?”“是的,怎么了吗?”他摇头叹息道:“你怎么能去那里买呢?你只要向东走200米,再向北走1000米,穿过最左边的巷子,那里有一位卖豆浆的老奶奶,跟她买,可比学校门口便宜五毛钱!”
我无言以对,径直走开,他双快步跟上来,“可不要小瞧这五毛钱,它可以买很多的东西呢,比如说……”看同桌又在那长篇大论,我长叹一口气,捂住耳朵跑开了。
还有一次,我和同桌一起打篮球,打完后,我们干渴难耐。我正准备去买一瓶矿泉水,忘记过去问同桌,用不用帮他带一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白开水不用花一分钱。对了,你要买矿泉水,记得买‘村姑山泉’这个牌子,比……”听到同桌又要开始喋喋不休,我无奈地快步跑开了。
但是,在一次捐款活动上,我拿出二十元钱放入捐款箱,和同学讨论我的同桌:“他那么抠,不会捐一块两吧?”我和同学不约而同地笑出了声,但我们去清清楚楚地看到,他将一张百元大钞放了进去,我连忙跑过去,“平时你不是很抠?这次怎么这么大方。”他笑着说:“捐给山区孩子的`钱,能省吗?”
自此以后,我才知道,他并不是一个“吝啬鬼”,他省的,并不是钱……
我的同桌作文13
她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。
她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的'冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌作文14
我有一个好同桌,她有着浓浓的眉毛,长长的眼睫毛,大大的眼睛,笑起来非常好看,一排洁白的牙齿,早上来学校时头发整整齐齐的,可到了下午,头发就乱蓬蓬的了啦。
就是这样的她却有一个高尚的品质,她做过很多事情,记得那时她还不是我同桌,跟班上最顽皮的学生同桌,李老师希望学习好又乖巧的罗曼罗茜帮帮他。罗茜上课认真,而他爱讲话,总想跟罗茜讲话,认真听讲的罗茜总是不理睬他,他就缠着罗茜问东问西的.,下课罗茜会解答他,但上课绝对不会理睬他。
一天,他把罗茜的作业本藏在课桌缝里,害得罗茜找了半天也没有找到,急着罗茜哭了起来,上课的老师知道是他干的,好好的教育了他,还将事情告诉了班主任李老师。李老师立即处理了这件事情,温柔的问罗茜:“罗茜你可以自己选择同桌,可以不用跟他同桌,也可以继续与他同桌。”而善良的罗茜说:“愿意继续与他同桌,相信他不是故意”。她的这句话真的令我感到震惊,可以自由选择同桌,多好的机会呀!而她放弃了!她愿意跟这顽皮的同学做同桌,是因为她有颗宽容的心。罗茜不仅有宽大的心,还十分乐于助人,同学不管谁有困难去找她,她都会热心解决。
她学习成绩好,常常都是90分以上,她画画也很好,经常帮班级画板报,也会帮助同学做课题……
她的宽容、成绩、品德都是值得我去学习!
我的同桌作文15
我的同桌是个很奇特的人。你若不信,请听我一一道来。
他的学习成绩很好,但却从来“不听课”。就拿语文来说吧,每到语文课,他不但不听,而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改,但因为他的成绩特别好,老师们也只得听之任之。不过,你可别以为他只是在纸上画图画,其实他是在纸上默默地总结老们的内容,画思维导图呢。后来老师们了解了这一点,也就不加干预了。
记得有一个新老师,她并不了解我的同桌,看见他在纸上写写画画,不由得生气,在批评他的时候,无意中问起成绩,我们大声回答:“全班第一!”当了解到他的学习方式了,反而对他赞不绝口。
他当然也很调皮。在上信息课时,因他会编程,竟将程序传入到一些同学的电脑里,让这些电脑突然“死机”,而他却在一旁乐开了花,令我们哭笑不得。
而他上课也总是卡好点才来,同学们都以为他是睡懒觉,只有我才知道,他是在家里刷了题,这样既念了书,又没迟到。
其实我最明白,他最大特点就是善良。记得有次下雨,他见我没带雨伞,便把雨伞给了我。我问他家远不远?要不要一起回家。在我俩下楼时,他把伞塞到我的手中,便跑开了。并说:“我家就在前头,你不用担心我!”结果第二天他没来。一打听才知道,他家离学校竟有1。54千米!原来他因为淋雨,生病了。我很内疚,问他:“昨天你是不是生病了?”他转过头偷笑,然后笑着跟我撒谎:“忘了!”
这就是我那聪明的同桌,“狡猬”的.同桌,乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。
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