三年级作文（通用5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
看了好多篇关于上课停电的作文，不知不觉自己也有种想亲身经历一次的冲动，我盼啊，盼啊，可就是不停电，就算是停，也都是在白天阳光很强烈的时候，电呀，电呀，你什么时候才能满足我一回愿望呀，我真的很想尝试一下晚自习的时候停电是什么感觉。
终于，这一天被我盼来啦，朝思暮想的校园停电事故原原本本的发生在了我们身上，还记得那天是英语课，晚上一切都很顺利，老师讲课很生动，同学回答问题也够活跃，不过还是有一些同学在底下搞小动作，教师里也不时传来嗡嗡的讲话声，可就在那一刻，乱了乱了，全乱了，由小小的嗡嗡声，一下变成了大叫声，天呐，停电了，这个时候，我心情真的是好极了，哈哈，停电了，一定会很有趣的，可我似乎想错了，满教师全都是叫声，任凭老师怎么样指挥，同学们该叫的叫，该喊的喊，完全不理会，怎么全是女生在叫啊？是她们兴奋还是害怕黑啊？一点也搞不清楚。
“同学们，都安静一下，你们班主任不在，也不能这样啊，全安静下来，快点，都坐好！”老师生气的喊到。
“喂，都坐下，别讲了，你们有完没完啊，怎么，老师说话没有用吗？你们想干什么？赶快静下来！！”似乎班长比老师更生气。
这一次，同学们总算是安静下来了，还是班长的威力大，谁叫她平时那么凶呢，我们也不得不听话呀，不过还真的奇怪，班长的分量比老师大，哎，先不管那些，这种场景发生的时候，我就已经后悔了，原来停电也没什么好玩的呀，还要忍受噪音，按照物理老师讲的`，噪音是对人体有害的声音，超过一定的分贝，会让人有自杀的冲动，虽然当时还没到那种境界，可我早就忍受不住了，物理老师还讲过，在突然停电的情况下，有短路也有断路，我不知道到底是什么路，但我当时，只想跑路，赶快逃出这个地狱般的教师，吵死了，乱死了，真不知道我当初怎么会有那个想法，真是所谓的，不看不知道，一看吓一跳呀！
大概过了不到5分钟吧，又乱起来了，只听见“嗷！”一嗓子，打破了教师里好不容易才拥有的寂静。
“谁啊！叫什么叫，知不知道这样子很吓人啊！”不知道是哪位在喊的。（可以假设为一号同学）
“堵住耳朵不听不就完了吗？”貌似是那个喊“嗷”的人反驳的。（二号同学）
“怎么，你想打架啊！有本事就来啊，不想活了！”又不知道是哪个同学掺进来了一句不该说的话。（也许是和一号同学关系不错的人，不然才不会惹这麻烦出来。）
“打就打，谁怕谁呀！”
“你们几个，想干什么，停电了有意思是不是啊，都给我静下来！要打上外面打！”班长再次凶狠狠的喊到。
教室顿时又静了，还是班长厉害。静了静了，这时候不知道谁把手电拿了出来，突然间教师里被照亮了一片，其他同学受到启发，也全都拿了出来，太好了，终于有光了。哈哈，班级一片灯光，呀，不好了，班级一下子变成“鬼屋”了，许多男生都拿手电照自己的脸，然后伸出那可恶的舌头，“啊”我的天呐，女生差点喊破喉咙，哎，这时候，我真恨不得去撞墙，如果自杀可以摆脱这些无聊的鬼，我宁愿一死呀，不好了不好了，不知道哪位同学把亮光照到老师脸上了，这下子不好了，老师发火了。
“全都把手电关掉，你们想干什么，闹鬼啊，啊？想吓谁呀，还照我脸上，我可不陪你们一起做鬼！都给我坐好了！不然你们班任回来，我告状了！”
一听这话，班级立刻静下来了，又恢复了往常的寂静，哎，该死的停电，我以为有多么有趣呢，谁知道，先是经历噪声风波，接着又是打架风波，再后来，成了鬼屋。以后我可不想盼望着停电了！
这场停电，真是一波三折啊，电呀电呀，你要好好的，千万别短路或者断路了，好好活着吧，别停，别停。
后记：最后老师让我们每个人都站排走出教师，冲出校门拉，解放喽！
三年级作文 篇2
小草感恩大地，因为大地给予它生命;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光，因为阳光让它成长;而我则感恩我的庆安小学，因为每天走进晨曦中美丽的校园，就像回到了给我温暖、令我感到骄傲和自豪的“家”!
记得那个金色的九月，满怀兴奋和好奇的我背着小书包一蹦一跳踏进这个巨大而又陌生的“家”，从此家里的一切都与我密不可分，有亲如父母谆谆教导我的老师，有亲如兄弟姐妹一同快乐成长的同学，有宽敞明亮让我们孜孜以求的教室，有宽阔平整让我们尽情游戏的操场，这里给予我太多太多成长中所需要的最温暖的爱，因此让我感恩无限!
我感恩亲爱的老师们!三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。都说老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;都说老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵;都说老师如明灯，为我们指引前进的'道路;都说老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们健康成长。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!亲爱的杜老师，您就像妈妈一样用您的爱心、热情和自信悉心呵护着我们班62名聪明、可爱而又顽皮的孩子。我们最喜欢您娓娓动听而又风趣幽默的讲课;我们最怕您因我们开小差而投来严历的目光;我们最感动您在我们生病时心急如焚带着去医院的背影;我们最感激您在我们犯错误时给我们循循善诱的教导;我们最开心您又像我们的好朋友一样与我们打成一片。我们在这里不但学到了知识，更是学会了如何做人。俗话说“一日为师，终生为父”，“滴水之恩，当涌泉相报”，老师们将永远被我们尊重和爱戴。感恩(谢)老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们宽容，给我们最深厚师生情意。
我感恩可爱的同学们!还记得来到“家”中的第一天吗?面对一张张陌生而可爱的脸，我们的心情是多么的紧张、兴奋和好奇。每天，我们在朝霞中携手进校，在夕阳中并肩回家，教室里我们朗朗而读，运动场上我们追逐嬉戏。开学了，我们一起搬那散发着墨香的新书新本子;放学了，我们一起把教室打扫的干干净净;运动会上，我们在田径场上拼命奔跑;课余时间，我们聊着快乐的事开心不已……感恩同学，我们互相鼓励互相支持，是你们给了我最真挚的友情。
“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，这首悠扬的《感恩的心》是我发自内心唱给我们北龙港小学这个给我爱给我温暖的“家”的最真诚最动听的歌。
三年级作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”美术课的铃声响起，只见美术王老师抱着六大包油泥进来了。
老师平静地对我们说：“这节课我们用油泥做陶罐。”整个楼道就听见我们班欢呼雀跃的声音。过了一会儿，老师说我们现在开始分组，我们都安静下来。王老师按座位，把四个同学分为一组。我、同桌和后面两位同学一组，所有的同学分好组，王老师开始发油泥。这个油泥发下来是一整块的，但是一组有四位同学要分，所以必须要切开。我们组是我的同桌唐晨曦切的，不过切起来有点费劲，老师来帮忙之后，我首先拿到了属于我的.那份油泥。
看着手中的油泥，我暗自思索：“我要做什么呢？”想了一会，决定做个罐子。首先我拿出四分之一的油泥，做出一个圆柱形的罐体并且给它做了底盘，又拿出三分之二的油泥，按每条大约15厘米长度，做了10条，放在一边，接下来我把这些泥条一条条盘在罐体上，可是当我盘到第九条的时候，我盘不了了，为什么呢？因为我想用这个泥条来装饰一下我的陶罐，我用这根泥条做了一个蝴蝶结，然后放在陶罐上，现在我还剩下一点点油泥，看着陶罐我想要不再给它做个盖子，最后我用这些油泥做成的罐盖，竟然能正正好好盖在陶罐上，哇，我暗自惊叹太巧啦！我把老师奖励给我的糖放在陶罐里，完全可以放下。
这节陶泥课让我不仅让我认识了油泥，还多了一个小小的储存收纳空间。我好喜欢这样做手工的课。
三年级作文 篇4
“喵！”最近我的头上长了些水泡，诶！这还不是被我的男主人揍的！对此，我心情十分低落，主人怎么都不懂爱护我呢？
PATE 1
“嘀嘀！”微信的喵喵群有了条信息。哦，原来是国王发的，信的这样写的：今天是文化节，大家要给家里装饰一些“梅花图”，在地上、天花板上、墙上……装饰好了后，再拍一拍上传朋友圈，比一比谁的“艺术品”最赞！
我看到这条微信，立马行动起来，举起爪子，四处乱窜，按了东，又按西……
一个小时后……
整个房子变成了猫的国度，上上下下全是我梅花似得脚印，漂亮极了。最后，我把房子拍下，上传，就好了。我兴奋地等待着朋友圈的回复，看着越来越多的点赞数，乐得当场跳起舞来。
PATE 2
“哎呀！被主人发现了！”我惊叫。果然，主人发现了，他二话不说拿了个猫笼子把我关起来，扔进车里。车子越开越远，窗外的景色已经有些陌生了。
怎么办？我拿出新买的iPhone6S向伙伴们发出了求助信号，又打开4G导航，用GPS定位系统，确认了现在的方位。心理有数后，我怕手机没电了，关上手机，想着自救的方法。
忽然一阵臭味充斥着整个车厢，我在车上拉尿了，把车子搞的`臭臭的。我在心里呐喊着：“就在这儿扔了我吧！“然后，我动了动笼子。主人气极了，打开车门，一脚把我踢了出去。我被摔得满头是包，凄惨得叫了一声。看着主人越走越远，一会儿就不见了踪影。我笑了起来，因为他忘了掉头。
后来呢？我很快又找到了新的理解我的伙伴，过上了幸福的生活。
而主人呢？听说他那天开车开到了森林的深处，被困了好多天才获救。
三年级作文 篇5
我有一只小猫，样子非常惹人喜爱。
它的耳朵呈三角形，非常灵敏，只要发出一点点声音都能听到。亮晶晶的眼睛一眨一眨的.，晚上还会发光，老鼠看到肯定很害怕。它的全身毛绒绒的，非常好玩，有时还会伸出粉红色的舌头舔舔你，好像在跟你撒娇似的。
你知道我们是怎么认识的吗？
悄悄告诉你，它是我和我妹妹在路边发现。当时它正躺在路边草丛中睡觉，样子可爱极了。我忍不住走上前摸了摸它的脑袋，它眯着眼睛朦朦胧胧地看了我一眼，依旧懒洋洋地躺在那儿，好像跟我已经很熟似的。看它这么乖，我在征求家长的同意下就把它带回了家。
从此以后，我和小猫一起吃饭，一起睡觉，一起嬉戏打闹，它成了我形影不离的小跟屁虫。每天早上，小猫总是依依不舍地看着我，目送着我去上学。到了傍晚，它早早地就等在门口，眼巴巴地盼着我回家。
我家的小猫真可爱啊！
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