（实用）一次有意义的活动作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一次有意义的活动作文，欢迎阅读与收藏。
一次有意义的活动作文1
“今天我们开个班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好！”大家一口同声地说。
“今天不是大家选，而是同学根据自己的条件，来推荐自己当班干部。如果大家都同意，就定下来了。”
刚升入四年级，班干部还没定下。老师决定抽出两节课的时间，来开这个别开生面的班干部评选会。
老师拿粉笔不停的写着：大队长1名，正班长1名，副班长2名，学习委员…
教室静得连根针掉在地上也能听见。同学心里七上八下，有的想：当！学习怎么办？有的想：不当！我还要学习哩！
李俊良登上台说：“我学习不行，纪律也很差，可我有决心改正，请允许我当个副班长！”“同意！”“同意！”大家一齐说。
眨眼间，10多名同学当上班干部，而“老干部”始终没有一个上台，他们在想什么呢？
终于，当了一年班长的籍振新激动地登上台，说：“我仍然愿意当班长，希望大家帮助我，使我进步！”“哗！”“一致通过”“谢谢大家”坐在一旁的老师说话了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老干部’的那种要面子的沉默！”说罢瞟了我一眼。
我当了3年大队长，是老师的'得力助手，今天不上去，是因为…
老师似乎看穿了我的心思，说：“早读由班长管，大队长管其他的。”
我“腾”的站起来，走上讲台：“我能当大队长，我有3年经验！”“哗！”老师带头鼓掌。接着，文体委员，小队长，课代表…就一一选了出来。就这样，自我推荐了一批中小队长干部。
学生干部站在讲台前，我代表干部们向同学们宣誓：今后以身作则，而不当手电筒，鸡毛掸子——只管别人，，而要严格要求自己，一定要遵守纪律，给同学们做榜样。
老师严肃地对我们说：“我送你们八个字，你们今后一定要‘严于律己，言行一致’！”
在一片欢声笑语中，班会结束了。
一次有意义的活动作文2
还记得在小学三年级的时候，我参加了一次卖报纸的活动。当时让六人一组，到中原福塔去卖报纸。我当时很兴奋，因为我要去体验一次卖报纸了！来到中原福塔后，我和我的几个好朋友分到了一组。然后我们每个人都领了十几份报纸，到其他地方去卖。刚开始他们不敢说话，我只好先找到一位阿姨，他们站在我身后，我轻声说，“阿姨你买份报纸吧，这报纸可以看新闻，还有写的非常好的文章。”阿姨看我是一个小孩子不忍心拒绝。便给我一元钱买了一份报纸。这时，我的内心非常激动拿了份报纸递给了阿姨。开心的对他们说。卖报纸就是这么简单，我都卖出去一份了。我们几个女生击掌加油！这份报纸给我们增添了很大的信心。
大家都商量着卖报计划，我们便约定好了，为了更好地完成任务，我们两人一队。谁先卖完报纸，谁就先到中原福塔的正门集合。看谁卖的最快，之后我们便分开卖报纸了。一路上，我们询问了好多人，他们有些人不买，有些人看都不看我们一眼，不过开心的'事也有好多的人买了我们的报纸。我们两个花费了好长时间，才把报纸卖完，卖完之后我们便回到了约定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看，呀！没有人，就我们第一个到。我特别地开心，之后他们就一个个陆续的回来了。回来之后，他们里面有一队人没有卖完。我说：“你们两个怎么没有卖完就回来了？”其中一个人说：“我们找了好多人他们都不买我们的报纸，所以我们的报纸没有卖完。”之后有人说：“你们俩个不能放弃呀，半途而废可是不行的。”我们大家就帮她们卖起报纸来。经过我们的一番努力，报纸全都卖完了。我们看现在才十点多，我们就又去领了一些报纸来。这次我们并没有俩人一队，而是一起去卖的报纸。我们左问问，右问问，经过一番说辞，总算把报纸都卖完了。
虽然卖报纸特别地辛苦，但是我们一点都不觉得累，今天可真开心呀！我可是受益匪浅啊！看！有意义的活动是多么的快乐呀！你们也要做一些有意义的事情哦！
这个周末我体会到父母辛苦！所以我以后再也不乱买东西了。我想对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了”！以后我会帮你们做一些力所能及的事情！谢谢你们。
一次有意义的活动作文3
20xx年8月11日下午，我参加了太仓日报小记者慈善义卖活动”。这是我第一次参加跳蚤市场，而且这也是一次非常有意义的活动。
算准了时间，我们正好在下午五点的时候到达了南广场喷泉边，一眼看到一长排摊位正等待它们小主人的到来，摊位上方五彩的气球把这里装饰得格外引人注目。我兴奋极了！走近一看已经有几位带着熟悉的小红帽的小老板”开始营业了，我赶紧去工作人员那边登记好，找到了一个中间的摊位开始忙碌了。在爸爸的.帮助下，我们先把家里带来的两大包东西通通倒出来整齐地摆放在架子里。瞧！崭新的铅笔盒套装、我精心制做的手工作品、小时候看过的图书和杂志、玩具，还有一些家庭用品，几乎把小货架摆得满满的。爸爸还给我准备了支付宝的二维码，让客人方便的扫码付钱。
一开始，我心里很紧张，不知道要怎么经营。但这时陆陆续续已经有顾客来光顾了。这不，这位手里抱着小宝宝的叔叔对我的小玩具球非常感兴趣，叔叔问：这个球怎么玩呀？”我小心翼翼地告诉他：这是我小时候玩的，它可以拆散成六小块，并拼回去呢。”叔叔听了很感兴趣，最终以三元的价格买走了。第一次开张，我超级高兴，也慢慢地敢和路过的客人交流，有时候还和旁边的同学一起吆喝上了走过路过，不要错过啊！”没有一会，又走来几位阿姨，她们看啊看，似乎对那个小电扇很感兴趣，我连忙介绍道：这是可以直接连接电脑的哦，很适合放在办公桌上呢。”后来阿姨问我多少钱，我想了想说：这个是十元。”阿姨没说啥就把它买走了。后来还有一位奶奶带着孙女来，她们看中了我的笔记本，一元一本价格很实惠，没想到奶奶一下子把五本都买走了。我的生意越来越好，两个小时还没有到，我带来的东西基本都买掉了。
结束的时候，爸爸和我一起把今天的收入计算了一下，竟然有五十多元！我不禁欢呼起来，我高高兴兴地把这些钱都捐献给了童世界爱心基金”，让它帮助太仓更多需要帮助的小朋友。这真是一次愉快而有意义的活动呀！
一次有意义的活动作文4
在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花，它们在欢呼、在雀跃！我兴奋地“抓”住一朵，捧在掌心，轻轻展开——哦！是那次有趣的游园活动！
记得那天活动一开始，老师给我们每人发了一张活动单子，我盯着单子犹豫了一会儿，终于做出了决定——第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的：单手拿着一个乒乓球拍，再把一个乒乓球放在球拍上，之后在规定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单，根据牛顿的力学定律，这个乒乓球自身的.重量会使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理，还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐，他们都顺利地过了关，就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈，我觉得自己一定也可以轻松过关的！于是我便自信满满地尝试着走了一下，可我刚走一步，那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了，刚迈出第二步，小乒乓球就掉下来了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵败如山倒呀！
我玩了许多游戏，最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌，老师要求我们在它们之间加上运算符号，使答案等于二十四，我俩看着桌子上的扑克牌，想了好一会儿。
“老师，这局我们可能输了，反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。
“别着急！”老师说，“再想一想吧！”于是我们又琢磨起来。
过了一会儿，我忽然算出来了，就兴奋地对老师说：“先用十减五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老师听了，就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……
我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花，让它永远在我的记忆长河里跳跃！
一次有意义的活动作文5
上星期四下午体育课，我们四。三和四。一班的同学在操场举行了一次拔河比赛。
上课玲才打完，体育老师抱着一条又长又粗的麻绳，对我们说：“今天你们两个班比赛拔河。”我班同学都高兴地说：“我们是bi（必）胜无疑！”一班同学也对我们说：：“你们班太好对付了，我们可有几个大胖子。”“我们才不服呢！”我们说。…….这时，王老师走过来说：“不要吵了！现在先是男同学比。”
……可是男同学太不争气了，赛了两场，都输了。一班可得意了。
第二场是女同学比。两个班的女同学都用土把手弄粗糙一些，然后排成两排纵队，站在绳的左右两边，双手紧握赛绳，一脚前一脚后，做好了准备。只听王老师一声令下，一班和我们班的同学都向后拉。男同学为我们加油的声音一声比一声响，一声比一声大。刚开始，栓在中间的红绳子微微有些偏向一班，但是我们却毫不示弱，双手紧紧抓住赛绳，身子一律向后倾，头几乎挨到赛绳上绿。每个人的力量都使到一起了，劲非常大，一班不知怎么了，力气一点点小了，我们一小步一小步向后退，红绳子离中线越来越远，可没过多会儿，一班的劲又上来了，大家的脚丫着地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊着：“一二‘加油。”过了一会儿，我们班同学脚使劲一噔地，才站好。又一噔地，地给我们一种作用力，腿有起了反作用力，红绳又跑到我们这边来。一班同学见了，使劲一拉，但是我们实力雄厚，他们怎么也拉不走我们。后来我们班同学把一班前几个人拉到我们这面。王老师宣布：“三班赢了！”
第二场，交换场地，我们又轻而易举地赢了。
最后是全班同学一块拔河，大家齐心协力，每个人都使出自己吃奶的劲，这次又赢了。最后以二比一胜了一班，得了冠军。
大家跳跃着，欢呼着，非常高兴。活动后，我感受到了集体的.力量是无穷无尽的。懂得了，集体的荣yu（誉）需要我们大家来争取。这次拔河比赛真有意义。
一次有意义的活动作文6
今天，我校举办了一个很有意义的活动，大作家程伟来我校演讲、售书。演讲的题目是——读书写作。
开始演讲了，程老师第一个主题：“读书使人聪明，也使人美丽！”程老师告诉我们：这种美，是一种特别的美，只有多读书的人，才能拥有这样的美，这种美就是——气质。一个人若有气质，他就会显得高尚，如果没有气质，那他就不会给人以好的印象。
第二个主题是：“怎么样写好作文？”程老师说了三点，第一点是——做个有心人。
怎样做个有心人？程老师给我们件了个故事，听完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必须从身边的点点滴滴做起。
第二点是：“要学会大声朗读。”把写的作文朗读出来，便会读到很多自己写得不通顺的地方。不管作文的质量高不高，首先，先要把句子写通顺。大声朗读也是写作的`要点。
第三点：“要做一个手勤的人！”“做一个手勤的人，很简单啊！”有很多同学这样说，做一个手勤的人，听起来并不难，但是，真正做到的有几个呢？让我们动动手，记下甚或的点点滴滴。
以上三点，如果我们记在心里，我们一定会对作文有新的发现。
演讲完了之后，程老师让我们提问，有的同学问：“是什么让您写了这么长时间的书呢？也有人问：“老师你为什么在德国居住呢?”等等。我提了两个问题：
1、老师在德国学到最好的东西是什么?
2、程老师认为写作的最高境界是什么？
程老师是这样回答的：“我在德国学到最好的东西是——礼貌，德国人很有礼貌！”写作的最高境界在我们认为是：你完成一篇作文不觉得累，而是快乐。
之后，我们便去演播厅外买书，我买了一本《少女的红衬衣》，听说这本书是程老师新出版的，然后，我去请程老师签名，签完名后我有礼貌的说了声“谢谢”！
今天过得快乐而充实，我相信，从今天起，我对作文会有更多美好的发现。
一次有意义的活动作文7
今天，我和全班同学乘车来到梦洁家纺参加研学实践活动。我们平时盖的被子是怎么做出来的？还在车上的我们，心早已飞到了梦洁家纺公司。
终于到了梦洁工厂，老师带着我们往里走。一路上，我们一边走一遍欣赏着路边多彩的映山红，它们绽开着甜蜜的笑容，更是让我们心花怒放。我们来到了一个篮球场，在那里老师让我们分成两组，并在旗子上写上了组员的名字。
分好了组，一位老师带着我们走进了期待已久的工厂。一进厂房，便看见了一袋袋被芯，有的是棉花做的，雪白雪白的，还有一些是偏黄的，我问老师这是什么？老师告诉我们：这是羊毛。原来如此，我微微点头。突然，几台巨大的机器映入我眼帘，他们有些像大型的缝纫机，一根针在上面移动着，台子上放着一床棉花。我想：这可能是用来按棉花的。但是为什么要按棉花呢？老师仿佛看出了我的疑惑，解释道：棉花本是蓬松的，要用这个机器按紧，才能放进被套。我恍然大悟。
接着，老师带领着我们来到工厂的第二层，第二层主要是将棉花或羊毛做的被芯装进被套并封口。这一层中只有几个工人，基本都是机器，有一样让我印象非常深刻，天花板上有一道索道，索道上挂着被子，将被子传送到每个工作岗位，非常方便。
第三层令我印象最深刻。这一层主要工作是绣花。几十台机器齐刷刷地用针在被子上绣美丽的图案，却根本看不见针动的节奏，只听见嗒嗒嗒的响声，只需要把被子拿上去就好。往前走，看见有几个人在将做好的被子放进袋子里，他们速度快，手法娴熟，一看就知道练过很多遍，他们将被子一折，左边一叠，右边一叠，被子就整整齐齐地叠好了。
参观完工厂，我们还来到了一间教室，老师通过实验告诉我们布料的知识，并带着我们做出了美丽的.布花。
这次参观，让我们感受到了科学发展的进步，更感受到了中国的强盛，我为中国科技的发展感到无比的高兴。同时我也见到了工人们的辛苦，正是他们的辛苦付出，才给我们带来舒适的生活，他们正为梦洁工厂的企业文化爱在家庭而奋斗着！这次来梦洁工厂，我收获满满。
一次有意义的活动作文8
金风送爽，师大附校又迎来了一年一度的远足活动。
一路上，欢声笑语不断，嘹亮的班级口号响彻云霄，怀着憧憬与希望，我们到达了目的地———凤鸣湖。
远远望去，连绵起伏的山峦环绕在四周，好一个青山配绿水，湖面平静，阳光洒落在上面波光粼粼，像一件闪闪发光的舞衣，妖娆美丽，湖的四周都是绿树，似乎还有一丝春天的气息，在这诗一般的环境里，各班开展各种活动，大家真是玩的不亦乐乎????
短暂的一中午的时间转眼逝去，我们又开始徒步返校，也许是太累，也许是过了那个兴奋，回去的路上，大家都垂头丧气，走得很慢，“为什么没有车子送我们回去，走那么长的陆太累了”“就是，就是，这简直就超负荷运动！”大家你一言我一语，议论纷纷。实际上，我又何曾不是如此，我的双腿似乎灌了铅，每走一步都很艰难，而且身上还背着一个包，我开始后悔自己的决定，我想放弃，但又无法放弃。
正当我左右为难的时，那熟悉的歌曲《我相信》传入耳边“我相信我就是我，我相信明天????????勇敢的大步向前，你就站在舞台中间”。听到这儿，我眼前一亮，对，相信自己，勇敢的大步向前，超越一切困难，向目标前进！那一刻，风儿似乎在为我鼓掌，阳光似乎在对我微笑，带着坚定的信念为 走完了全程，我成功了，我胜利了，我留给困难的只是一步步坚实的脚印和一颗被自己感动的'心??????
实际上，人的一生就像在徒步旅行是过程，有起点也有终点，当然，在这一旅程中并非能一路顺利，但有些人在走过后是幸福的、快乐的，而有些人却是痛苦的，其关键就在于是否能保持良好的心态，有些人就拥有这一心态，在不如意的困境中能发现比挫折更有价值的一面，有些人却选择了逃避，但终归要度过这一节，只好被动的去承受，这永远都是痛苦的，所以，朋友，在遇到困难时，不灰心丧气，绝望就会变成希望，相信自我，保持良好的心态，相信终点就在眼前。
一次有意义的活动作文9
这一学期，学校开展了一系列的“防震减灾，关爱生命”安全教育活动。有观看抗震救灾纪录片、防震知识竞赛和防震减灾等主题教育活动。这些活动使同学们受益匪浅。
星期三，天空如被秋雨洗刷过一般。又像一块巨大的蓝宝石，那么晶莹！时不时地飘过如棉花般洁白的云朵。太阳公公在天空中向我们微笑，秋风习习，小草随风舞动。好像在说：“你们要好好学习，珍惜时间。”天高气爽，令人心旷神怡。
下午第三节课，我们学校开展了“防震救灾疏散演练”活动，首先校长跟我们讲明了演练的'具体要求，以及各种铃声具体代表的信息。接着班主任带领我们回到教室示范了地震逃生中如何保护自己：把两手交叉放在头部上……我们认真地听讲，一次又一次地模仿这些动作，我们的 动作和方法真是千姿百态，但每个人都是那么认真、专注。班主任又为我们指明了逃生的安全路线——后面三排同学走后门，前面的同学走前门。铃声响了——地震开始，老师一声令下，我们都作抱头状蹲下身体。说时迟，那时快。铃声又响了——地震间歇，我们护住头有条不紊地按指定的逃生路线快跑，风驰电掣的速度让几个同学差点跌倒，但马上有旁边的同学伸出友爱的双手帮助他，我们一个接一个飞快地跑到空旷的大操场——安全集合的地点，我们蹲在操场上双手抱头。大家紧紧地围在一起，老师在外圈保护我们。我们相继训练了第二回、第三回……直到我们都可以灵活、快速地到达安全集合地点。演练活动才宣告结束。我们的出色表现获得了校长表扬，我们虽然跑得汗流浃背、气喘吁吁、满脸通红，但谁也没喊苦喊累。
古人云：“安全重于泰山。”经过这次难忘的“防震减灾疏散演练”， 我们不但增长了安全防护知识，还提高了自我保护能力。我们坚信假如有一天，灾难不幸发生了。我们一定能发挥自己掌握的科学的逃生知识安全逃离危险，让我们的生命在阳光下茁壮、健康成长。
一次有意义的活动作文10
那天天空乌云弥布，下着绵绵细雨，我的心情也很糟糕，可我仍然来到牛王庙的一条巷子里学画画。
进入画室，我一屁股便坐在了椅子上。
这时，老师神秘地走了进来，对我们说：“今天，我们要开展一项活动，你们画完后我就给你们打分，然后评出一、二、三等奖，你们愿意参加吗？”“愿意！”我们几乎是异口同声的说。此时，我兴奋极了，想着老师会让我们画什么。结果，老师出的题目出呼了我的意料之外：“你们都是一个年级的，今天我就让你们在画一下你们以以前画过的简笔画，”
“啊？不是吧？”我惊讶的大叫一声。没想到还是真的，老师出题目了：“画一张与春天有关的画，好，开始吧。”
我便开始思考了：嗯，春天首先因该有花、草、树、鸟、暖洋洋的太阳等与春天有关的东西。思考完了，我就开始用铅笔构图了。
先从上面开始画，画上一个太阳，几朵云彩，从南方飞来的各种各样的鸟儿。地面上，有盛开的、五颜六色的鲜花，都在争芳斗艳，有绿油油的小草，刚刚从树枝尖上冒出绿芽儿的树木，有几只蝴蝶在翩翩飞舞，有几只蜜蜂在勤劳的采着蜜，草坪上还有几个小朋友在欢快的跳舞。
一阵微风吹来，树木发出“沙沙沙”的声音，花儿摇起了头，小草摆起了手，好象在欢迎春天的`到来。
构完了图，要用黑色的水彩笔构边，构完后，就可以上色了。
红彤彤的太阳，白白的云，蓝蓝的天空，彩色的蝴蝶……
做完这一切，再检查一下有没有要修改的地方，就可以交给老师了。向周围看看，基本上都画完了，我们又按次序交了上去。
老师在一张又一张的画上打了分，98分、97分、98.5分，到我了，我是又紧张，又兴奋。老师看了我的画后，毫不犹豫的打了个99.5分，“哇，99.5分，最高分吔。
打完了分，老师评奖了：“第一名：曾香妹，第二名：……，第三名：……。祝贺你曾香妹。”“谢谢。”此时我好高兴，连嘴都合不拢了。
这次的活动不仅提高了我的绘画技术，同时也给我增加了自信！
这次活动真有意义。
一次有意义的活动作文11
这次中队活动的主题是自己的的事情自己做，经过大家商议，我们决定去野炊。
我们要到的地点是河对岸的松林坡。由于没有桥，又是秋天，水特别冷。男同学到没什么，他们把鞋一脱，嘻嘻哈哈地就提着自己的东西到了河对岸，女同学胆子小，站在原地一动不动。有几个胆子大一点的也学着脱了鞋，可摇摇晃晃的刚走几步，就吓得哇哇大叫地跑回来了。还是班长王正中说，你们先等一会，我们去搬一些石头来搭 上。于是，他们七十八下的抬起石头来。不一会儿，就在河里搭起了一些一座“桥”，然后从女生手里把东西接过去，在把女生一各个个扶过去。终于过河了，同学门一各个个欢呼雀跃起来。
在草坪上，同学们齐心协力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一会儿，同学们累得满头大汗，正在生火的张思蓓同学还弄了一脸的灰，逗得大家眼泪都笑出来了。可接下来的事却让大家发愁了，因为大家在家都是“少爷”“小姐”的谁也煮不来饭菜，怎么办呢，大家都围着陈老师，可她却含笑不语.没办法，大家只有自己想办法了。“我就不信做饭比奥数冲浪还难。”张月卷起袖子，学着妈妈的样子把米洗了几遍。到了满满的一锅水，煮起饭来。大家也照着她的样子，草地上炊烟袅袅。做菜更是好笑了，同学们把在家里切好的肉拿出来，我也学着妈妈的样子往锅里到了油，把油烧得滚烫的.时候把肉到进去翻炒，[昨天我特地请教了妈妈，想今天在同学门面前]露一手]很多同学都用羡慕的眼神看着我，我有点得意洋洋，可一不小心，却把锅打翻了，肉和油洒了一地，差点把烧火的同学烫了。幸好妈妈不放心，还给我买了一只卤肥鸭，不然我们这组今天就看到别人吃，只有流口水的分了……..开饭了,同学们端着碗到处走,这一组的饭有点生,一组的菜有点糊,最差的是黄玲子那组,饭焦了,菜还是生的……..大家吃着自己做的饭菜,虽然有点苦，但心里却甜滋滋的。
野炊结束了,在回家的途中,同学门唧唧喳喳的“我回去要学做最好吃的鱼香肉丝,”“我回去学做奶奶最拿手的滑肉片汤”,你一言,我语,陈老师还是默默听着,含笑不语,只是不住的点头,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
一次有意义的活动作文12
从小我就知道：团结加责任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是团结？什么是责任？但在一节语文课上，我似乎找到了答案。
那天语文课上，老师对我们说：“今天，我们来做一个小游戏吧，名字叫心有灵犀，这个游戏主要考验队伍的团结，责任。”说完，又给我们讲了这个游戏的规则。原来这个游戏就是让每个小组的同学上来写字，写完后能组成一句话的胜利。“这个游戏很难”这是我对这个游戏的定义。我想别的同学肯定跟我想的差不多。有的同学紧张的都把脸捂上了；有的同学抿了抿嘴唇，一副紧张的样子；还有的同学握紧了手，仿佛在思索如何能获胜。
比赛开始了，各个小组的第一名同学上去写字啦！我在心里默默念着：写“我”这个字，这个字最好造句了！仿佛我们两个之间有一条特殊的秘密通道似的，他写的就是“我”这个字！第一个字成功拿下！比赛已经进行到每组第四个人，马上就到我了。看了看前面同学们写的字“我今天读”要接读着个字啊，很好接，我想出了一个句子“我今天读书了。”只要写“书”这个字就成功了！这么想着，我写了书这个字。我回到座位，继续观察“战场”上的局势。这时，我发现四组卡壳了，到底发生了什么？我定睛一看，前面四个字是“春风拂面”过不得这个字接不上了。她一直在挠头，但似乎怎么接都不通顺，我真为这个同学捏了把汗。其实，如果把“春风拂面”改成“春风拂过”就好了。
想必也有许多人是这么想的.，我周围传来许多同学们的窃窃私语“改成春风拂过不就好了吗，以前明明学过。”“挺有意境的一句话，唉。”“看来他们组今天输定了。”虽然听见了这些话，虽然已经知道他们今天完不成任务了，但我还是在心里默默为他们加油打气。比赛结果出来了，真是有人欢喜有人忧。许多人开心的欢呼起来，或给队友一个拥抱，或两个人之间互相击掌；也有许多人暗暗反省自己的错误，不时发出一声声叹息。
这次活动给予我很多启示。是啊，要是每个人都想着别人，不光顾着自己，每个小组都会胜利的。
团结与责任就是胜利的必需条件，如果你做到了这两条，就一定会成功的！
一次有意义的活动作文13
上学期的一个周末，我们绘画班组织了一个有意义的活动，去养老院慰问老人们。同学们都很积极，但是老师给了我们一个要求，就是看望老爷爷老奶奶的费用不能跟家里人要，要靠我们自己的能力去募捐，并且老师和家长都不能帮忙，我们一听犯了难，这可怎么办？在老师们的鼓励下，我们慢慢地来了劲头。
老师给我们分了A、B、C三个小队，每队有一个负责我们安全的老师，还要选出一个小队长，很荣幸我是我们小队的队长。我们的小队被安排在京莎商场内，进入第一家商铺内，我很紧张张不开嘴，半天没说出个所以然来，店里的`阿姨也不知道我们要干什么，后来在老师的引导下，看着我们穿着统一的服装，手里捧着募捐箱，那位阿姨很爽快的给了我们5块钱，我连声说着“谢谢”。万事开头难，有了第一单后面我们就轻松多了，熟练地给每个遇见的人讲述着我们要做的事，大家也都非常有爱心的给我们的募捐箱里投进了爱心，有一块的、十块的、有一个非常慷慨的叔叔直接给我们募捐箱里塞了一百块，我们非常开心，也很感激每一位好心的叔叔阿姨，到了集合的时间，我们把善款取出来数了数，我们这个小队募捐的善款是最多的。
然后我们就拿着这些善款去超市给爷爷奶奶们买了水果、牛奶、小点心。到了养老院，看见爷爷奶奶们都是白发苍苍，有的只能坐在轮椅上。我们的到来这个小院立马热闹了起来，我们把买的东西都相继送给爷爷奶奶们，爷爷奶奶们也很开心，也拿着自己的东西让我们吃。我给二楼的一个89岁奶奶还聊了一会天，奶奶告诉我说他的儿子工作太忙，很长时间才回来一次，所以她就来了养老院，能感觉到她很喜欢跟我说话。我们楼上楼下的跑着，没有一个人喊累，个个同学都脸上都洋溢着快乐和满足。
出了养老院，我感觉这些老人很孤独也很可怜，不能和自己的孩子生活在一起，他们也需要陪伴，要是有机会，我还想再来陪陪他们聊聊天。
一次有意义的活动作文14
我们实验小学在12月26日，举办了一次有趣又有意义的活动——暖冬爱心义卖。
在活动开始前两天，每个班都在为这次活动绞尽脑汁，精心准备。当然，我们班也不例外。我们制作了精美的海报，安排了各自的任务，每位同学都从家里拿出了自己心爱的物品，贴上了价格。终于，在焦急的期盼中迎来了今天的义卖活动。从下午一点开始，校园里就人声鼎沸，热闹非凡。
“梦想剧场”前挤满了观众，有的唱歌，有的跳舞，还有的秀乐器，感觉他们个个都像小明星。还有“诚信自助超市”，你投一元，我投五元，多了自己找零，每个同学都很诚实。
每个班的店铺都别具一格，有的是做成小房子的形状，有的是用彩色气球装饰摊位四周，还有的班专门让几位学生打扮成可爱的动物来招揽顾客，而每个店铺前都人头攒动，让我想起了“水泄不通”这个成语。快来看看我们班的店铺吧！桌面上放置琳琅满目的物品，分成玩具类，文具类，书籍类，杂物类。
店铺旁竖着我们自制的海报，前边还有我们班“书法家”写的对联“多买点，少买点，多少买点。早过来，晚过来，早晚过来。”有的同学被对联吸引住了，一边看一边笑，当然，也带走了我们班的商品哦！活动过了半个多小时，我们的店铺却还有好多的东西没用卖掉，我和同学们一起拼命叫喊：“快来买呀！”但是顾客们却并不多。
我心生一计，不如去打探一下。
一查，原来有的班级开展了抽奖活动，还有的班级赠送了许多零食。面对这么严峻的情况，我们几个小脑袋凑在一起，你一言，我一语，正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一条条妙计新鲜出炉了：买一送一，半价清仓……并且，从刚才的吆喝变成了主动出击，去宣传我们的商品。果真这样一来，许多顾客被我们的“三寸不烂之舌”说动了，我们的`商品一件件地被挑走，我们的心里乐开了花。
在夕阳的余晖下，我看到同学们满载而归，想着我们这次义卖的钱又能捐给贫困儿童，我就觉得这次的义卖意义非凡，就如同这冬日的阳光，照的人暖洋洋的。
一次有意义的活动作文15
在不久前，我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假，而每一个人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的则趁假期走亲访友；还有的则在家看课外书，丰富自己的课外知识……而我，在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动，我也有幸去学习。接到这个消息，我激动得都睡不着觉了。
第二天我早早出门，来到了社会活动中心，我推开大门，首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字，我心里忐忑不安，扎染好学吗？我能学好吗？
老师详细地介绍了扎染的步骤，我全神贯注地听着，生怕漏下一个细节，该自己动手实践了。我按照老师讲的方法，用力把布拧紧，轻轻地用四个皮筋绑住。可是，那块布在我手中犹如调皮的小精灵，抽紧这这个角，那个角就松开了……我一用力，不好，布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了！这下可怎么办呀？急得我像热锅上的蚂蚁，老师走了过来，用甜美的声音问我：“同学，你怎么了？”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系，再拿一块就行了！”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智，我又开始了第二次尝试。可是，当我用皮筋绑的时候，布仿佛和我做对，它不肯听我的指挥。我想：没关系，再试试！可是在一次次失败下，我的自信心也被打挎了。唉，“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布，心里犹如打翻了五味瓶，我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事，只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”，我又重新振作起来，我先把布紧紧地攥在手里，快速地用皮筋绑住，再把绑好的`布调整好，慢慢地把布浸泡在颜料里，待染料均匀上色后，再用清水涮一下，我静静地等待，心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案？终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来，轻轻展开扎染布。啊，一块圆形图案的扎染布出现在我的面前，我成功了！我又骄傲、又自豪！这毕竟是我亲手制作的，看来拔开云雾就是艳阳天呀！
通过这次活动，我懂得了艺术创造的艰难，也明白了生活不是一帆风顺的，在挫折面前学习直面，在困难面前学会战胜，在困境面前学会拼博，相信成功定在风雨后！
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