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班主任的作文500字【合集】
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的班主任的作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任的作文500字 篇1
我们班有一位老师,她长着乌黑的头发,一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,个子矮小精干。她就是我的班主任张老师。
张老师担任我们班的班主任已经四年了,从一年级她就对我们严格要求,只要有人上课讲小话或完成作业不认真,都会受到小小的惩罚。
记得有一次考试前,她努力地帮助我们复习功课,下班后还加班给我们整理复习资料,而晚上还要照料她几个月的宝宝。每次考完试,我们放学时,我都会看见她坐在办公室里批阅试卷,平时她还要处理班上的各种事务,管好每个学生,我们的班主任真是太辛苦了。
每次我们把家庭试卷做完了,第二天,张老师都要把这张试卷评讲一遍,让每个同学改完错之后,才让我们把试卷交上去,她又再一次批阅试卷。而她每次非要批完最后一个同学的试卷才会回家,她是一位尽职的好老师。
到了一年一度的广播操和运动会比赛之前,她都会亲自带领我们好好练习,帮助我们班获得了一个又一个的第一名。
记得在上学期的一天,张老师得了重感冒,连话都说不出来了,但是她都没有请假或迟到,?疤於技岢指?我们上课。我们因为有这样的好老师而感到骄傲。
张老师是我们的'好老师,是我们的好榜样,我们只有好好学习,用优异的成绩来回报她的教诲。
班主任的作文500字 篇2
我有一个漂亮、聪明的班主任,不信就向下看吧!
我们敬爱的何老师,有不高不低的中等个儿,一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记。
我们的何老师,不但漂亮,而且聪明。她变着法子鼓励大家学习,我印象最深的就是奖品鼓励法了。
有一次,何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室。大家都不顾下课玩,一起在教室里看这束绢花,讨论何老师用它干什么。这时上课铃响了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上。
何老师高高地那束绢花,大声地说:"这是我清华大学的学生送给我的礼物,我把它发给学习好的学生,祝他考上清华大学。"上清华是我们做梦都想的事,于是立刻坐好。何老师先检查朗诵的情况,她让我们组读课文,我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段。读完后坐下来认真地听后几位同学读,我认为自己读的.最好,可是,老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋。我伤心的哭了。何老师讲到第段时,让大家找这一段的中心句,我先认为是第一句,可后来认为这句话不合适就又找了一句,我前面几个同学都找错了,我说出了自己找的句子。何老师高兴的说:"就是这一句,我奖给你一朵绢花。"我挑选了淡黄色的花。这时,刚才的伤心立刻飞到了九霄云外,迎来的是开心、开心、再开心。
何老师为了鼓励我学习,还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛,使我学习有了很大的进步。
现在我越来越喜欢语文课,越来越喜欢何老师了。
班主任的作文500字 篇3
我的班主任,姓苏,我们称她为“苏妈”或“susan”。苏妈,一看就是把老师看做了我们的亲人。因为在寄宿制学校,他能管我们的一切事情,包括吃喝拉撒。
她的身高不高,身材…苗条;一头乌黑秀气的长发,鼻梁上架着一副眼镜;别看她矮小,可她的力量可不小哦。
苏妈的脾气“喜怒无常”,但都是为我们好,让我们能迅速成长起来。比如内务上我们又扣了很多分,老师就会瞪着我们,让我们大气不敢喘。还有她会特别温柔:跟我们一起聊天,一起吃饭;晚上会去宿舍里看我们有没有事,说句晚安才走。上课时,不会愁眉苦脸,会让我们在笑声中收获知识,成长。还记得那一次要英语考试了,打了静课铃,我们还在说话,这时候,苏老师进来了,说:“刚才谁说话了?”我们没有一个人承认。老师说我们不敢承担错误,她不喜欢这样的学生。后来,我们才认识到不对,承认错误,敢于承担,用于改错了。
我们的'班主任很辛苦。在9月份刚入学时,我们对内务一无所知,苏妈就手把手教会我们,指导我们,告诉我们:发现问题,解决问题。我们之所以能得9月份的先进班级,全靠苏妈的管教。
不管晚自习是不是值班,她都会陪着我们到下课。然后在一楼一楼爬,去看我们,说晚安。
有一段时间,老师的嗓子不舒服,可偏偏那时候我们就是不争气,内务扣的分越来越多,苏妈每次都会说我们,训我们,看着她每次训斥我们的时候,嗓子不由的咳嗽两声,我们心疼得很,很担心。所以,现在回想起来,还是想对苏妈说一句;“对不起,苏老师,您辛苦了”。
苏妈的尽职尽责,哪一个人不看在眼里?哪一位家长不会竖大拇指呢?
班主任的作文500字 篇4
今年是一个非常快乐的一年,首先是因为我进入了初中,还有一点原因,就是我的初中班主任。
在还没有见到初中班主任之前,我就在猜,我的初中班主任是一个什么样的嘞?会不会像他们说的一个严肃而又死板的女老师?而且我分到的班还是一个普通班,所以老师一定是一个严肃的。
直到上一周,我走进我分到的班,随便找了一个位子坐下,接着就是等待老师进入,一会儿。老师进来了,并不是一个女老师,而是一个长得胖胖矮矮的中年男老师,他差不多才一米五几,而他的肚子却非常大,给人一种怀了八九个月的样子。但仔细一看,却是个男的。他不止长得矮矮胖胖,还长得非常的黑,差不多比黑板还黑。如果是晚上,我们一定看不到他。不仅如此,他的声音还特别让人觉得搞笑,一进来便用他那很粗的嗓子大吼一声,同学们早上好!不知道的,还以为是一个电视剧里的'坏蛋在说话嘞,他的头发也秃了,给人一种油腻大叔的感觉。
不过他讲课特别的幽默,有一次把我们大家都逗笑了。因为他是一个地理老师,当时没有地球仪,他便把自己的头当做一个地球仪,来画给我们看,不过确实挺像地球仪的。只不过他的秃头后面那一点点的头发,像是地球仪上面插了几根树。零零散散的,特别搞笑。
你说,我的初中生活难道不快乐吗?
班主任的作文500字 篇5
我现在已经五年级了,教过我的老师有很多。其中,令我印象最深刻的就是杨老师。他为人和蔼可亲、对我们大家都很好,还是个“笑话大王”呢!
杨老师今年三十来岁了,他个子低低的,身材胖胖的,跑起来活像个大熊猫。杨老师有一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神的眼睛,还有一对灵敏的`耳朵,我们做什么事都逃不过他的法眼!
还记得那一次,杨老师在讲台上滔滔不绝的讲着诸葛亮草船借箭那一个故事。大多数同学在下面聚精会神的听着,而我却在那里玩着我的火车小橡皮,心想:玩一会,也担误不了多少时间。谁知一玩,就忘了,管他呢!于是就这样玩了起来。“嘟嘟嘟,开火车喽!”忽然,一阵凉风从我背后袭过。难带是老师吗?我不由得面色通红,心里怦怦直跳。这时,老师从我背后走过来,抚摸着我的头,说“你这么优秀的孩子,今天怎么贪玩起来了?这很不像以前的你呀!”我说“对不起老师!我买了小火车橡皮,所以就一时贪玩了,你可以原谅我吗?”老师又说:“只要你能真心悔改,以后上课注意听讲,给别的同学做个好榜样,我可以原谅你一次。”“是的老师!你的教诲我一定铭记于心。”从这以后,我一直都很专心,时刻想着老师的教诲。
这件事事虽小,情却深,杨老师时刻关心着我们,关心着我们的学习,他真是一位人人敬佩的好老师啊!
班主任的作文500字 篇6
步入初中的大门,我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。
开学第一天,我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的'数学老师。他中等身材,35岁模样。脸小,头发短,两只眼睛炯炯有神,严峻地盯着学生,听妈妈说这个老师很严厉,果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通,打遍天下无敌手。
第二天,开始上课。我心理本能的就有一种畏惧,可老师的第一堂课就把我深深吸引了,让我消除了那种感觉,且知道了什么叫做知识渊博,那是上知天文,下通地理都能侃侃而谈,凡是关于数学方面的内容,那是无人能敌呀!难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”,名副其实,厉害吧!
当天下午准备放学,武老师突然杀回教室布置作业,让晚上写自我介绍。老师刚走,同学们一边收拾东西准备回家,一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后,同学们明白老师的用心良苦,尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。
第三天,不用说,同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解,我们深深体会到了老师对我们的关心。
武老师的课讲得富有感情色彩,数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻,当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流,让我们对抽象的数学课倍增乐趣。
这就是我的新班主任老师——武老师。
班主任的作文500字 篇7
我的班主任黄老师总是笑笑的,像一朵温暖的向日葵。
每天,黄老师都给我们带来欢声笑语,幽默温暖。可是有一天,黄老师严肃地宣布,她要做一名严师,我们班要实行奖惩制度,立即生效!我们吓了一跳,感觉苦日子就要来了。说完,黄老师就请出了我们班新的镇班之宝——无敌大黑锤。全班都惊呆了!
开始上课了,“起立!坐——下!”我们跟着老师的指令,调整坐姿。惩罚来了!只听见“砰”的一声,我们的调皮大王就已经挨了一记“重锤”,一阵哄堂大笑。可黄老师的脸色很严肃,一下子教室都冷了。老师说:“从今天起,我的大锤长着眼睛,但凡开小差的,说小话的,不听讲的······大锤都会一个一个抓出来。”从此,同学们不管上什么课,抬头看见大黑锤,就认真了。
有一次英语课,我觉得很简单,就跟心里的小人聊起了天。这时,老师悄悄地走了过来,举起了她的审判大锤,重重地砸到我的头上,我瞬间就清醒了。大黑锤软软的',我懵懵的,看着上面的小狗图案仿佛在嘲笑我,我的脸一秒一秒地烧起来,红透了。黄老师看着我,一句一句:“不管你成绩好坏,大黑锤都一样铁面无私!”
这就是黄老师和大黑锤的故事,黄老师还有很多很多像大黑锤这样的的法宝!这就是我们幽默的班主任,用严格又温柔的爱,陪伴我们成长!
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