二年级作文8篇【精选】
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
一天上午，爸爸妈妈去上班，我看见家里有一堆脏衣服。心想：妈妈很辛劳，我动手洗吧。
我先拿来一个大铁盆，给盆里倒上水，找来搓板和洗衣粉，就开始洗了。不一会儿，我就累得满头大汗。我停下来，用毛巾擦擦汗，休息休息，又继续洗。终究把衣服洗完了，而且洗得干干净净，衣服上还留有一股淡淡的洗衣粉的清香呢。
中午，爸爸妈妈回来，看到晾晒的衣服，惊奇地问：是谁洗的`？
我说：是我，是我让衣服变干净的。
爸爸妈妈异口同声说：我们家的小宝贝长大了！
听到他们的夸奖，我心里美滋滋的。
二年级作文 篇2
现在正是>秋天 ,如果 在北方，满树的叶子 早就迫不及待地投入了大地妈妈 的怀抱。树妈妈则是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很会安排自己生活的大雁们，正紧张着做着准备，他们要到南方一个>四季 如春的地方，去度过寒冷的冬天 .
而在南方，依然是一片春意盎然的景象。有一些调皮的树叶宝宝 趁树妈妈不注意，偷偷的跟在秋姑娘后面，和秋姑娘一起免费周游世界 .树妈妈仍然舍不得脱掉它那穿了365天的绿色外套。南方的.鸟儿都在忙着为远方的客人准备盛大的欢迎仪式。
跟北方的雾霾天气比起来，生活在南方的人们可真>幸福 啊！幸福的让天上的白云都醉了，醉成一片片；地上的花儿醉儿，醉红一朵朵；水里的鱼儿醉了，醉得荡起了幸福的涟漪一圈圈。
真希望 全世界的小朋友 都可以生活在蓝天 白云下做一个快乐 、健康的孩子 .
啊！南方是多么的美丽 !
二年级作文 篇3
第一时期：一年级阶段(为二年级写段、成篇打基础)
让作文扎根学生的心灵，在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文，但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单，说一句完整的话就是作文的开始，让作文简单化，不在陌生。
(一) 说(2个月)。根据学生特点：活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练，找一些学生感兴趣的话题与学生交谈，在交谈中有意识的让学生把话说完整;还可以生生交流，你今天想和谁说话就和谁说话。(要求：把说的话讲完整，并且说一说为什么要对他说这些。)
(二) 教与说(2个月)。在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在平时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子，让学生说一说句子好在哪里，学生说不出来的老师告诉，并且照样子说话。
(三) 写(2个月)—日记。学生在第一学期已经积累了一定识字量，能够写一些简单的句子，不会写的可用拼音。
(四) 写(2个月)。规定一天中某件事来写(会找学生感兴趣的课程)。例如：今天计算机课你学了什么，是怎样操作的.。
第二时期：二年级(能写较长的段或篇)
(一)抓住时机。春天到了，同学们兴致勃勃的去春游。我便抓住时机，提前布置。于是这次的作文写出了同学们的真情实感。
片段1：春姑娘来了，她把鲜花挂在树上，把绿草铺在地上，把金黄的种子撒在田里。
片段2：春天到了，小草伸着懒腰从地里钻了出来，树也长出了绿绿的枝条，春风一吹，就像小姑娘的头发迎风飘扬，作文指导《二年级作文教学》。
(二)符合年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物。
片段1： 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的，一直披到肩上，红彤彤的脸蛋像苹果似的，两条弯弯的眉毛像月亮一样，一双又大又黑的眼睛，真是太迷人了!
片段2：我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的，像把小扇子;眼睛黑黑的，像黑珍珠一样;鼻子一翘一翘的，像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣!
(三)与阅读教学相结合。学完《雷雨》这课，同学们对延伸的内容有兴趣，于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了，有的写的很好。
(四)尊重学生的个性发展。你想写什么就写什么，内容具体完整。
段： 船在湖面上行使，阳光照在湖面上银光闪闪像夜空中无数的星星一样。环绕在岸边的柳树已长出绿芽，偶尔有桃树夹在其中。五颜六色的船只飘荡在湖面上，我驾驶着我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、开心极了!
二年级作文 篇4
冬天来了，汗流侵袭，大雪纷飞。北风呼啸，正所谓寒风刺骨啊！
不远处，能看到几棵苍松在雪中傲然挺立着。翠竹还是那么碧绿，它同腊梅花一起与风雪搏斗，它们这种精神值得我们学习，真不愧是“岁寒三友”啊！
凶猛的蟒蛇冬眠了。勤劳的小蚂蚁早就在秋天储备好了粮食，现在正在洞里睡大觉呢！可爱的'小刺猬也在温暖的冬眠了。
小朋友们穿着厚厚的衣服，看！他们在山坡上滑雪呢！而山下的小朋友在玩跳绳、溜冰、堆雪人。他们玩得多开心啊！
冬天到了。人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，显得笨重极了，但是却蛮可爱的。每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时，大地就变成了一个银白色的世界，漂亮极了，这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。我尤其喜欢拉雪车这个游戏，当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时，可好看了。尽管有时人仰马翻，弄的浑身全是雪花，狼狈极了。但是我们可高兴了。冬天真是一个又美丽又有趣的季节，我喜欢冬天。
二年级作文 篇5
在一个春光明媚的下午，明明刚写完老师布置的作业，打了个哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爷爷后花园的.足球场上开心地踢着足球。只见他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子弹一样射出。只听“啪”的一声，足球打在老爷爷花园里的一个花盆上。花盆应声落地，碎了。明明一见大事不妙，眉头一皱，飞快地跑了，顺时消失的无影无踪。
老爷爷听到响声快步从房子里跑出来一看，漂亮的花盆碎了；美丽的花落了；泥土散落一地。老爷爷被眼前的情景气的胡子翘了起来。老爷爷找来扫把一边清扫，一边自言自语地说：“是谁家的小孩那么不懂礼貌，损坏了别人的东西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一会儿，明明捧着一盆盛开的花急冲冲地跑了回来。他红着脸，低着头内疚地说：“对不起，我不是故意打碎了您的花盆，请您原谅，收下这盆花吧！”老爷爷被明明的举动所感动，亲切和蔼地说：“承认错误就是好孩子。”
同学们，老爷爷会不会收下这盆花呢？
二年级作文 篇6
当流星陨落的时候，会不会后悔没有认真地看过………….
当花儿凋零的时候，会不会遗憾没有好好地欣赏…………..
人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’这类事件时有发生，但又能怎么样呢。
有时候，会后悔，但，后悔又能怎么样呢
有时候，会伤心，但，这又能怎么样呢
有时候，会不再伤心.后悔，因为，心里早已麻木，早已猜到了结果……….早已没有了留恋
随着时间的流逝，我还记得什么，在我心底最深处的到底还有什么怀念
不知道了，忘了，还是不愿想起，不知道
留下的`只有读书，写字。可能，别的，可能没有了吧….
好怀念，好怀念………童年……美好的童年……逝去的童年
小时候——蒲扇摇曳的时光
小时候——心窗敞开的时光
我还能拥有这样的时光吗
假如人生有如果，我可能会后悔。
二年级作文 篇7
三月的春风，带着芬芳的气息，吹过山恋，吹遍田野，春天来了。
春天的风是轻柔的，像妈妈温柔的手，抚摸在你我的脸。春风吹过山青了，水绿了，池塘的水像明镜似地闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水里追逐嬉戏。
春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争着开放。一群群的'蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去；几只蝴蝶也震动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现。田埂地边，到处是青青的小草，温暖的阳光照着草地，叶片上还挂着露珠儿，迎着太阳山上闪闪发亮。
在大片的田里，绿色的麦苗在春天的阳光、雨露下，正在茁壮成长。
一年之计在于春。春天是播种的好季节，春天是万物欣欣向荣生长的季节。春天驱散人们的忧愁，带给人们以欢乐和希望。
二年级作文 篇8
书能净化人的心灵，书能给人插上翅膀，书能使人在天空中飞翔。书早已成为我成长中必不可少的一部分了。
我平时最喜欢坐在桌前，安静的拿出一本书仔细阅读，不被别人打扰的`时候，也是我最喜欢的时候。妈妈因为我痴迷于看书，叫我“书呆子”。这对于我来说一点也不过分，因为我出去玩要装书，去吃饭要拿书，甚至去洗手间时也要带一本书。我是只小小书虫，钻进书堆吃吃吃不够。
我不管看什么书，都会入迷。有一次妈妈送弟弟去练跆拳道，让我自己在家里看家。我自己在家写完作业，就看起了书。妈妈忽然打来了一个电话，正在读书的我竟然没有听见，那响亮而急促的电话铃声一声接一声的响着，我却如痴如醉的沉浸在书中主人公的历险故事中，周围的一切都被我置于脑后，我浑然不知自己身边发生了什么事情。也不知妈妈到底打了多少了电话，妈妈以为我自己在家里出了什么事，急急忙忙的回到家。可一进家门，就看见我坐在沙发上好端端的看书呢。妈妈又好气又好笑，都怪我太入迷了。
书，让我回味无穷，虽然因为看书闹了不少笑话，可书已经成为我生活的一部分，不可缺少！
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