想象作文[精品8篇]
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的想象作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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想象作文 篇1
明月升起。
月光，被嫦娥轻轻地洒在草地上，洒在美丽的花丛中。“哗啦，沙啦。”两个身影一个跑一个走，脚丫子踩在那银白色的月光中，踩在那柔软的草地里。两个人一个一翻就翻上了一块石头，而另一个却慢慢地爬上去。一个是我，一个是我的朋友映月。
小月，长得不算漂亮，却很清纯，象一朵茉莉花，虽不美，但很纯洁，带有芳香。小月的眼睛虽然比较小，但她的眼睛很厉害，当你撒了谎，她只需看你一眼，你的心仿佛暴露在日光底下，你的谎言也将无处可藏。她的脸圆圆的，明显还有婴儿肥的痕迹，使人忍不住想上前捏一下。鼻子小小的，不似高耸着，也不似塌的，而是那种小巧玲珑的。嘴唇薄薄的，嘴角也很少往上翘，整个是一个未熟的樱桃小嘴，粉红粉红的.。脑后的头发长长的，用一根仿古玉钗挽起一些，玉钗上用玉雕刻了一朵茉莉花，栩栩如生。乌黑的头发，简朴而不失美丽的玉钗，把她的脸衬托得更加清纯。
我看着她，她眼睛里仿佛藏着无数秘密。而她，始终望着那轮皎月。我感觉她，就象一朵永远被礼物盒包裹着的茉莉花。
想象作文 篇2
“既然我们直接要求不行，我们何不来个瞒天过海，悄声无息的上飞船呢！”“怎么个悄声无息法？”一向好剥根问到底的四哥陈文问道。“就是偷飞船的钥匙呗！”“这不太好吧，六神爷爷会担心的！”一贯老实的三哥说道。“这你不用担心，六神爷爷是个明事理的'人，一会儿，四哥写封信给爷爷说明一下不就得了。”说罢，他便和其他人一起在房间里找起了钥匙，而四哥陈文则留在原地负责写说明信。
过了一会儿，陈文终于把说明信写完了，可钥匙却一直都没找到。一向爱发脾气的大哥赤勇气的直捶地板，可没想到的事发生了，他这么一捶，居然碰巧捶动了机关。只见眼前的墙刹那间升起了一张白纸，同伴们一看，顿时都百思不得其解，正在这时，陈文拿了一盆水，往白纸上一倒，果然不出陈文所料，这真的是一幅水性隐形字。只见那张白纸立马呈现书了两个清新的字眼——花瓶！（未完待续）
想象作文 篇3
窗外，一阵春风徐徐地吹来，树叶总是“沙沙”地响，这已是非常普通的事了。一转眼，秋姑娘迈着轻盈的脚向我们走来。昨日那知了的叫声已消失不见，满目青翠的树叶，今日已飞扬于我眼前；一阵秋风吹来，一片片枯黄的树叶像蝴蝶一样，纷纷扬扬地飘落下来，大地换上了金黄色的衣裳。落叶，在人们的心中是一件渺小而不起眼的东西。但他们哪里知道，如果没有落叶，大树就不会那么完整，大地也就不会那么美。走在林间，听着那清晰地“沙沙”声，不禁想到：“如果我是一片落叶，那会是哪样的呢？”我不禁想象起来……
当我还是树叶的时候，我也不愿离开大树妈妈的怀抱，依偎在大树妈妈的身边。可是，我们无数的叶子终归还是要离开。风婆婆来了，我们都拼命的拉着大树妈妈的.手，不肯放开，风婆婆见了便使一吹，我们终究还是抵不过风婆婆，着风落了下来。可我们依然舍不得大树妈妈，便在空中盘旋地转了几下，和大树妈妈做了最后的告别。我们穿着大树妈妈给我们做的金黄色的衣裳，离开了。这时的我们是落叶，落叶是金黄色的……
“落叶不是无情物，化作春泥更护花”尽管我们离开了，变成了落叶。但是大树妈妈的养育之恩，我们永生难忘。那地上都是我们的身影，人们踩着我们，我们都化成了泥土，陪伴着大树妈妈，把自己的营养输送给大树。几个月后，春天来了，大树又长出绿油油而茂密的叶子……
我想得入了迷，直到一片树叶落下来才把我给叫醒……我不禁感叹到落叶是那么地伟大，尽管它是渺小，生命也很短暂。但它的一生，不仅带给人们快乐，最后还把营养输送给“大树”。难道落叶不值得我们学习和纪念吗？
想象作文 篇4
想象作文的教学课件
教学流程
一、感悟想象
1．设置悬念，激发情趣
词语碰碰对：
教师：同学们，咱们先来做个互动游戏，叫“词语碰碰对”。我出一个词，你们给它对上一个表示用途的词。比如，我说床，你们对睡觉。咱们开始吧。
教师：我说“牙刷”（学生对“刷牙”）；我说“钢笔”（学生对“写字”）；我说“手电筒”（学生对“照明”）；我说“洗衣机”（学生对“洗衣服”）。
教师：如果有人想用洗衣机洗土豆、洗萝卜可以吗？
（学生发表意见）
教师：人们常常把这种看似不合情理的想法批评为什么？
（板书：胡思乱想）
教师：真有人用洗衣机洗土豆，这里还有一个有趣的故事呢！
四川的一位农民买回洗衣机后，他发现洗衣机的工作原理与搅拌清洗土豆的方法相似，就想当然地用洗衣机洗萝卜、洗土豆、洗甘薯。这就超出了洗衣机原有设计的使用范围，所以他的洗衣机经常出现故障，需要修理。海尔公司得知这一信息后，并没有一笑了之，立即组织技术攻关，生产出了多用途洗衣机，投放农村市场，农民竞相购买。这给消费者带来方便，也给自己带来无限商机。
听完这个故事，你们认为这还是胡思乱想吗？这叫怎么想？
（换板书：奇思妙想）
2．调动积累，丰富表象
回忆想象佳作：
教师：有一首你们很熟悉的古诗，就是奇思妙想的佳作。
（出示：《望庐山瀑布》。诵读）
教师：诗中哪里最能表达作者大胆奇特的想象？诵读最后两句。我建议你们用诵读古诗的语气来读。（教师示范）
（出示：《夹竹桃》片段）
教师：请同学们快速地浏览一下。
（点红“参差”）
教师：这个词你们见过吗？怎么读？（请同学们都读两遍）
谁愿意给大家读读这段话？（指一名同学朗读）请其他同学用自己喜欢的方式来参与，可以跟着他默读，可以小声跟他读，也可以闭上眼睛听他读。
（配乐朗读）
教师：喜欢这段话吗？最喜欢哪里？（点红学生喜欢的语句再读）
二、体验想象
1．出示“夏天”的画面
学生表达自己的想象。教师据情点拨、评价。如，有植物，有动物，有运输工具，有静态的，有动态的，想象很丰富。
2．头脑风暴
（1）出示：“圆”的画面。
教师：这是一个圆，你们联想到什么？
（2）出示：“书”的图片。
教师：你们联想到什么？
（3）小组竞赛。
教师：下面我们开展小组竞赛，这有一幅图，（出示影子图）比一比哪个组想得多，想得新颖。
（小组汇报交流）
三、总结想象
教师：刚才咱们都是围绕什么做的“热身活动”？
（板书：想象）
教师：你们怎么看“想象”？试着把你对“想象”的认识、体会用类似格言警句的格式表达出来。
（学生发言）
教师：咱们看看科学家们是怎么说的。
（出示：科学家的话文字片，男女生各读一句）
教师：这是科学家的理论。你们的认识和科学家一样高。
法国科学幻想小说家凡尔纳，很早就在他的小说里幻想有一种可以在水下航行的船。这幻想启发了科学家，他们潜心研究，不断克服设计中碰到的.种种困难，果然造出了潜水艇。凡尔纳在小说中幻想的飞机、导弹、坦克也都一一成为现实。
特别是前不久，我国“神舟五号”载人飞船，成功遨游太空，实现了中华民族千年飞天之梦，让我们激情澎湃，为祖国航天事业跨越式发展而——（学生接后语）；更为祖国国力的强大而——（学生接后语）。
所以呀，许多昨天的幻想，往往是今天的现实；而今天的幻想，往往又是明天的现实。
四、欣赏想象
教师：下面请你们做小小评论家（出示：幻灯片）评一评这篇想象习作你欣赏哪里，说说理由。（当堂发想象习作）
分组欣赏，全班交流。
引导学生感悟共同点，美好的心灵，善良的情怀。
教师：请一位同学和我一起合作板书。
（板书：美好善良）
五、表达想象
教师：刚才我们感悟了想象，体验了想象，欣赏了想象，你们现在最想做什么呢？做一个动作，我来猜一猜。我知道了，你们最想表达自己的想象。
（出示：想象大比拼）
教师：你们都想写什么呢？用一句话简要地交流一下。
（学生发言）
教师：同学们说得真好！写我们的想象，题材不限，体裁可多样，形式可自由，篇幅的长短也由你们自己定，只要尽情尽兴就好。
（教师在黑板上画一只小鸟）
教师：你们猜一猜，我画一只小鸟是什么意思？
对。希望你们的思维像小鸟一样，飞翔在自由想象的天空中。
想象作文 篇5
叮零零――闹钟的声音像一把坚硬的小铜勺，直入我的耳朵，我被闹钟吵醒了，仿佛过了一瞬间，又仿佛过了很久很久，我睁开惺松的.双眼，穿过时空隧道，来到了未来的3978年。
我走出卧室来到控制台前，按了一下绿色的按钮，房子立刻腾空而起。我推开窗户，外面是湛蓝的天空，没有一点污染。这是为什么呢？因为房子飞行的能量是运用二氧化碳和废气，排放的是新鲜的空气。房屋可以自动调节温度，冬暖夏凉。天空中偶尔有一两只鸟在飞翔，也有几只飞鸟停留在屋顶上不停扑打翅膀。远处，有几幢和我一样的房子在飞翔。
我驾驶着我的房子，飞向一座大厦。我按了一下红色的按钮，房子平稳的降落了。大厦的门显示屏上有几个大字：请输入密码。我把手伸过去，输入指纹密码，门开了。一个服务机器人走过来带我参观。首先，我到厨房，厨房内有一台小电脑，上面有世界各地的菜谱以及做菜方法，只要一按钮，就会依照程序做出各种美味的食品。然后，我到了会客厅，这时我感觉有点口渴，我拿出一个手机控制器，发出主意指令“给我一杯提神饮料”。我的面前出现一支机械臂，给了我一杯饮料。我还参观了卧室、休息室、卫生间、活动室……
仿佛过了一瞬间，又仿佛过了很久，我穿过时空隧道回到现在。未来的房子真是功能太多了，真是令我向往呀！我要认真学习科学知识，长大后把这个梦想实现。
想象作文 篇6
“喜羊羊，美羊羊，懒洋洋，暖洋洋??”我和美羊羊在草地上快乐地玩耍，天是那么的蓝，草是那么的绿，而我们是那么的开心！
这时，“笃，笃，笃！”“谁呀？”我打开门，迎面而来的是我可爱的好朋友——美羊羊，它可是羊村里最美丽的羊，那深粉与浅粉相间的小角，斜在一边的可爱的刘海，此时正眨着圆溜溜、水灵灵的大眼睛看着我：“明天就是重阳节了，我们一起去敬老院给爷爷奶奶们表演歌舞吧！”“好啊！”我说道，“给敬老院的爷爷、奶奶们表演歌舞，让他们开心，那是一件多么快乐的事呀！”“就这么说定了！”天色渐渐暗了，这一天，在我们的欢声笑语中结束了！
第二天吃过午饭，我就开始打扮起来，我穿上一件漂亮的花裙子，脚下踩着一双水晶鞋，头上扎着一根马尾辫，我还特意带上了我最喜欢的蝴蝶结。一切都准备好了，刚要出门，这时，电话铃响起来了，电话那头是爸爸，他对我说：“女儿，我买到两张马戏票，你快到崇顺街来，爸爸在这儿等你。”我犹豫了，“我已经答应了美羊羊要去敬老院表演歌舞的。”爸爸又催促地说：“快呀，女儿，你还在犹豫什么，还有十几分钟就要开演了，你是不最喜欢看马戏了吗？”
“是呀，我多么想看看山羊拉车，小狗学算术，猴子过独木桥呀??可是，我答应了美羊羊要去敬老院的，她也许还在约定地点等我呢，我怎么能不讲信用呢？”
想到这儿，我对电话那头的爸爸说：“爸爸，我不去看马戏了，我和美羊羊约好了，要去给敬老院的爷爷奶奶表演歌舞的'，我不能言而无信！”爸爸听了，对我说：“女儿，你做得对，马戏这次看不了，下次还能再买票，可是诚信丢了，可就买不回来了，你去敬老院吧！”说着，爸爸便挂了电话。
我放下电话，也出门了。到了敬老院，我准备了一支独唱，表演时，我看到敬老院的爷爷、奶奶们开心的笑容，我的嘴角也情不自禁地弯了起来。而这一天，在我们和爷爷、奶奶们的欢声笑语中结束了！
从那以后，我明白了：诚信是金，是一种美德，也懂得了“人无信而不立”的真正含义，我要把这种美好的精神永久留存！我们要做一个言而有信的人！
在回家的路上，我发现，天依旧是那么的蓝，草依旧是那么的绿，而我却比以前更加的快乐了！
点评：小作者想象力丰富，紧扣“诚信”这一主题展开叙述，内容生动、具体，并做到首尾呼应。
想象作文 篇7
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在异乡奋斗了二十年的我，迫不及待地想回到家乡探望亲人。
我和来接我的表弟聪聪飞回了家乡。出了飞机场，看到的景象跟我想象中的完全不同：没有拔地而起的高楼大厦，有的是用看起来特别轻便的特殊材料建造而成的小民居，这些房子有的是四合院，有的是城堡，有的是农家小院，总之风格各异。这是怎么回事？正当我疑惑不解时，聪聪上前答疑：“这些房子是利用特殊材料，采用进一步改进的高科技3D打印技术打印出来的，工期短。最棒的.是现在的这些房子是可携带式的，想要搬走，按下按钮，它们就慢慢地自己移动起来。虽然看来松松垮垮，但防震防风等的性能一级棒。”聪聪的这番解说让我惊叹不已，看来时代真的不同了。
继续往前走，眼前突然出现了一道“彩虹”。我问道： “彩虹怎么这时候出现在河里？”聪聪兴奋地说：“这可不是真彩虹，是河流，现在的河水可以自动调控水温，河面有防污染的保护屏障，这层屏障还可以不断变幻出美丽的颜色。”太神奇了！
进入我家所在的小区，环境发生了巨大的变化。房子也是用特殊材料制作而成的，各式各样的风格。我们按照妈妈给的地址找到了家，哇，以前的小楼房变成了欧式别墅。门口的摄像头对我和聪聪扫描一番后，大门便自动打开了。进到里面，更让人吃惊，整个房屋贴满水晶瓷砖，闪闪发光。客厅里，爷爷奶奶正坐在机器人沙发上，一边按摩一边看电视呢；爸爸妈妈正在指挥机器人做家务。看见我回来，一家人高兴得聚在了一起。
晚上，妈妈和奶奶准备了一桌我爱吃的菜。我们吃饭，赏月，话家常。生活条件越来越好，我和家人之间的感情也更加深厚了。
想象作文 篇8
自从唐僧师徒四人西天取经回来以后，其他人都隐居了，只有孙悟空闲不住，还化装成人的模样去人间逛逛。
孙悟空一下就来到北京。碰巧遇到了奥运会。孙悟空心想：人间还有运动会，我也去试试，说不定还能为中国争光呢！于是他报了跨栏、跳水两个项目。
第二天。孙悟空来到鸟巢，观众席上座无虚席。有大人，有小孩，有白种人、黑种人，还有黄种人，有国外的，也有内地的`……孙悟空大开眼界，兴奋极了，心想：俺老孙可还真没见过这么多颜色的人呢！
跨栏比赛开始了。裁判员一声令下，只见其他运动员都冲了出去，孙悟空才缓过神来，只“嗖”地一下就到达了终点，赢得了第一名。裁判、观众，还有其他的运动员都目瞪口呆，怎么回事？什么情况？谁也没有看清楚。这可不好办了，裁判们赶紧播放录像。原来，悟空一溜烟连钻了十个栏，虽然是第一。但是属于犯规，取消成绩。没想到悟空也不生气：“毕竟，俺老孙也是见过大场面的，比赛嘛，重在参与。”一席话，博得场上阵阵掌声。
水立方的跳水比赛开始了。轮到悟空，只见他一纵身，一下就转了十几个3600.落水时竟没一点水花，看得裁判拍案叫绝：“中国人好功夫！”就这样，孙悟空为中国赢得了一枚金牌。拿到金牌的孙悟空，很是得意，便一个筋斗回到花果山，去给他的猴子猴孙报喜去了！
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