夏令营的作文（汇编3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的夏令营的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏令营的作文 篇1
哈喽！（HELLO！）——不知道从哪里冒出来的话，吓了大家一跳。哎哟吓死我了，MS周，咳，你来介绍介绍我们的余润心同学吧。撤！（咝流一下，我就跑走了，MS周还没发现呢！哇哈哈！MS周，现在是你的.节目哦！好好表现！——颖子。）我不会介绍啊！MS周说完话转过头的时候，我早已跑到九霄云外去咯！额，大家好，余润心是一个很活泼的孩子，英语很不错，而且可以把以前学过的都牢牢地记下来，至于其它方面的嘛，她也有缺点，就是英文写得比较难看，呵呵！（MS周苦笑了一下，她大概不知道要怎么说了吧！我可真会刁难她啊！）我，我走了啊，不介绍了，回宿舍去睡觉了！拜拜啊！
PS：OK了。今天就讲到这里，觉得好，投票支持；觉得不好，留言，绝对不要退稿啊！990（求求你）了。下一篇还很精彩，记忆力不好的你，也要给它记住，不然把你咔嚓掉！拜拜！
夏令营的作文 篇2
“新生”是指当他人第一次接触新事物的时候，他人就是一个新生，这是我对这两个字的定义。像在这次炎炎夏日的暑假中，我顶着火伞高张的太阳，去了一个夏令营，在那里大家都是名副其实的新生。
在这三天两夜的夏令营中，让我印象深刻、挥之不去的是一场对生命最真诚的`音乐会，其中有一个乐团，里面的团员，有人没有手却可以跳出曼妙的舞姿；有人没有脚却可以用萨克斯风吹出让人沉溺在其中的乐音；有人脑性麻痺，就连说话都支支吾吾的，但却可唱出余音嫋嫋的旋律。还记得那天虽已夜幕低垂，但每个人都已热泪盈眶、哽咽不止。而在我听来，若只用耳朵听时，那一个又一个跳动的音符彷彿就在我四周，声声扣人心弦，若用心听时，那已不只是一段平凡的乐章，而是写出生命的乐章，乐章里有高低起伏和情感，就和他们的生长过程大同小异、具体而微。
经过这三天的洗礼，我学习到了人生不应浪费自己所剩的时间，而且还要走出自己的道路，把自己当作艺术家或作家，画出一张张的未来，写出一篇篇的故事，让自己的人生更有价值，如果他们都可以用自己的剩余的部位来完成自己的梦想、目标，那我身手矫健又怎么不能利用我的手、脚来完成自己的梦想，但“身体发肤受之父母”，在完成自己的梦想前，应要先尽孝道，好好的感恩父母，让我吃得饱、穿得暖、睡得好才是。
这次的夏令营每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的渊博知识，尤其是心灵上的提升，是我参加前几次夏令营都从未有过的享受，直到现在我仍然流连忘返。
夏令营的作文 篇3
今天，我要参加由厦门语委办主办的“乡土乡韵，乡土闽南”夏令营。
一进大厅，（在哪里？）映入眼帘的是一排大字“乡土乡韵，乡土闽南”夏令营。哇塞，大厅里的人好多呀，大家坐得挨挨挤挤的，好热闹哦！
过了几分钟，夏令营活动开始了！和我一同来参加的是我的同班同学钟泽斌。
第一场讲座开始了，讲解人是厦门大学的教授。他讲的是闽南文化。讲了一些字怎么念，怎么读，还教我们念了几首诗歌，可好玩了。教授讲得津津有味，我们都听得入了迷。
时间总是过得那么快，转眼间就过去了3个半小时，我们都恋恋不舍地离开了，真希望明天快点来到。
第二天，我们要参观高甲戏团。到了目的地，一进入现场，一些演高甲戏的`叔叔阿姨们正在化妆，我们也凑上去看，他们仔细地给自己化妆，连一根眉毛也不放过，我们围观的同学都看得哈哈大笑。大家笑得眼泪都要流出来了。突然，团长大喊一声：“谁要来化妆！等一下我们一起互动。”我和钟泽斌大胆地走了过去，团长高兴地说，这两位同学很勇敢！
化完了妆，我们开始了互动。互动时，高甲戏团长叫我们做动作，他抬起左脚，我们就跟着抬起左脚；他举起抬起右手，我们也要举起右手。我们要跟他做的一模一样。学完了，团长带着我们在舞台下的观众席走了一圈。我们虽然练得脖子很酸，但是却很快乐！
“乡土乡韵，乡土闽南”夏令营真有意思！
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