(精华)小学生想象作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生想象作文4篇,欢迎大家分享。
小学生想象作文 篇1
随着科学的飞速发展,人们的精神文明、物质文明的提高,我们美丽的大家园——地球,被人们装点得多姿多彩,那么未来的星球会是怎样的呢?
在人才竞争、知识竞争的今天,科学家们潜心钻研,努力探索,掌握了高科技的尖端技术,制造出了“SAT”号高级宇宙飞船,飞上了太空,人们探索太空的梦想得以实现,小学生作文:火星-小学生想象作文。科学家们在各个星球上都建立了移发基地,他们将地球上的一部分人移居到别的星球上去了。
20xx年的一天,我坐着科学家们新研制出的“STA”号超级飞船,以每秒五亿八千二十五万光年的速度,飞上了太空,到达第一个目标——火星。
来到火星上,我举目四望,啊!火星好美呀!我惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星,是一个被红色大气严严地包裹着的星球,表面布满了环形山,没有任何生物和水,十分荒凉!
啊!如今火星变了,变了,彻底地变了。它变得和地球一样美丽。它既有充足的阳光,新鲜的空气,清澈的河流,也有肥沃的土地,绿色的森林……我们时时刻刻都能听到街上的叫卖声,孩子们的欢笑声。大街上,车水马龙,行人川流不息,一片繁忙的景象。看!那里的交通工具,全是高级的,有TOM型号的汽车,有com·@型号的快艇,还有小型飞机……一按电钮,飞速地到达目标。坐这样的交通工具办事,方便极了!
暮色降临时,五彩缤纷的`路灯,闪闪发光。各式各样的高级汽车在飞驰着。奇形怪状的高楼大厦,耸立在马路两旁……好美的夜景啊!
一个星期六的上午,我驾着com·@型号的快艇和保姆——机器人soya一起去果园。当我来到果园时,马上怔住了:我简直不敢相信了,以前玛瑙似的紫葡萄,现在竟变了,一颗葡萄像桃子那么大,水灵灵的,还发出诱人的葡萄香;苹果变得像樱桃那么小,红通通的,惹人喜爱。我仔细看着每一种水果,一棵大树吸引了我,我走近一看,原来是香蕉!这里的香蕉可大了,三个连在一起,好像三个金娃娃肩并着肩坐在那儿。果园里的水果真是太奇怪了,我都被它们迷住了……
参观过果园后,我和soya乘着com·@型号的快艇,迫不及待地来到了朋友——米奇家。一边打开墙上的大盒子,对我说:“我家电视机有80寸大,是用最新纳米技术制造的,而且屏幕是五颜六色的,能够收看几百个频道。”我里无意中发现她家里没有电脑,便问她:“咦?你家里怎么没有电脑呀?”她惊疑地看着我,说:“噢……,现在电脑已成为‘小弟弟’了,最流行的是超级掌上变幻器,这种变幻器比电脑的威力大多了,电脑的功能,它都具备,有其它本领呢?”不仅如此,我发现,沙发已变成升降式的了,洗衣服等活是机器人干的,电灯可以当暖炉使用……总之,什么都改变了。
我在她家玩呀,乐呀!一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,好不快活。
火星上的一切实在太好了,这里的每一点都给我留下了美好的印象!
小学生想象作文 篇2
小学生作文大赛将至,班主任怒气匆匆地推开了班级的门,指着参加作文比赛的小明说:“小明你怎么回事?参赛作文《我的理想》你写的是什么呀?真让我失望……”
小明挠挠头站起来说:“老师!我写的就是我的理想呀?为什么不可以?”
班主任“啪!”的一声把他的作文本摔在了他的面前说:“玩也能成为理想?我还真没听说过?赶紧给我改了。”
小明委屈地捡起了作文本还想说什么,可是看见老师一脸的铁青,到了嘴边的话又咽了回去。
第二天,交参赛作品的时候,班主任发现小明的作文一点没改。而如今在改已经没有时间了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿着他的作文交了上去。结果可想而知,小明的作文没有得奖。从此小明在老师心目中从好学生变成了不求上进的顽劣生。
转眼间20年过去了,昔日的班主任,已经白发苍苍。
这一天,我背着手散步在人行道上,一辆宝马嗖的一声停在了他的身边,他一愣心想这是谁呀?我可没有开宝马车的亲戚朋友?
正在疑惑间,一位身穿休闲装的.男人跳下了车恭恭敬敬地走到他的面前叫了声:“老师,您好!”
班主任老师擦了擦自己的老花镜心想这是我学生?
小明微笑地说:“老师您忘了?我是小明呀!”
班主任老师的脑海里像过电影一样,晃过一张张幼雅的脸,突然他的思维定格在了一篇作文上,他还清楚地记住作文的第一句:玩是我的理想。
他恍然大悟地说:“呵呵!想起来了,把玩当成梦想的小男孩是吧?”
小明点点笑着说:“是呀!老师您还记得我。”
班主任点点头,又看了看他的宝马车说:“呵呵!现在过的不错,怎么理想不再是玩了吧?”
小明看着老师摇摇头说:“不,我的梦想还是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,为了实现我玩的梦想,我只能拼命的工作赚钱,来达到我想到处去玩的目的。”
班主任听完这番话愣住了,他突然觉得自己错了,错的很离谱,是呀?玩为什么不能成为梦想,人这一生到底是为什么而活着,教小孩子的时候,总是教导他们将来的理想是成为科学家、医生、博士、等等……可是这些梦想是孩子们从心而发的理想吗?小孩子们会为了大人灌输的理想去拼搏吗?
最后班主任老师赞许地拍了拍他的肩膀说:“呵呵!你给老师也上了一课。”
小学生想象作文 篇3
转眼间,80年过去了。如今,科技发达,许许多多的新产品纷纷出现,而我们平常生活中需要的房子也开始奇形怪状。
现在的房子早已不是我们以前那种方方正正,用砖来砌成的房子,而是一座郁郁葱葱的大树屋。树屋一般都是很庞大的,长约10米,宽约5米。在树屋的上头,长满了茂盛的叶子,绿油油的。可以帮你挡住强烈的.阳关,还散发出好闻得花香,让你陶醉与它。
树屋除了奇形怪状外,还有几个功能。第一种就是它们可以像平常的树木一样,可以吸收二氧化碳转为清新的空气。第二就是它和普通的树木同样有根固在地下,但树屋可比普通的树固定地更加结实,即使是12级的龙卷风也伤不了它一根毫毛,不错吧!还有一种就是在发生海啸和地震前,树屋会把自己的重量全部储存到里面一部电脑里,紧接着会慢慢升起,如同在宇宙中无重力的样子。
你也许想不到这些树屋就是我发明的吧!相信在以后,人类一定会创造出的辉煌与奇迹。
小学生想象作文 篇4
当我做完作业后想放松的时候,我就到我的神奇小屋去玩一会儿,骑骑木马,还可以和爸爸妈妈玩玩智力游戏。当我考试考得好或者表现好的时候,妈妈会奖励我到神奇小屋去尽情地玩一次。放暑假和寒假的时候,我会邀请我的好朋友们一起到我的小屋来玩,大家都玩的不亦乐乎。
小屋是我的'游乐园,它让我紧张的学习生活得到了放松,让我有更多的机会和我的朋友们增进友谊,也让我和爸爸妈妈游乐沟通的时间,我喜欢我的神奇小屋。
我要更加努力学习科学文化,学好本领,让梦想成真——真正拥有一个这样的神奇小屋。
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