蒲公英作文

蒲公英作文15篇[精品]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英作文1

　　蒲公英是一种家喻户晓的植物，但初次见到它的人，又怎知道那小小的身躯中，蕴含着无穷的生机呢？

　　寒冬还未过去，远大的志向就开始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下，她坐着春天的梦，当她那嫩黄的花瓣在春风中摇曳时，外面那姹紫嫣红的世界更加吸引它了，它变得迫不及待。他内心的理想的种子开始膨胀，膨胀……当它周身的绒毛舒展到极致，那理想的种子也膨胀到了极点。风一吹，它就开始了寻找……它循着它的理想，只要风不停，它就不会停止它的脚步。虽然它明白前方会有许多潜在的危险，他也许会一不小心落进了汩汩的溪流；也许会落在坚不可摧的水泥路上；也许被挂在树枝上；也许……但它还是向前冲着，哪怕是在万籁俱寂的黑夜，它仍是向前，因为有一道耀眼的光芒在为它照亮前方的路，那就是理想所发出的'光芒。

　　它平凡，因为它实在是太微不足道，太不惹人注意了；但它平凡中却透露出丝丝的高贵：他从不选择生长的环境，无论是肥沃的田野，还是贫瘠的河滩；无论是辽阔的山林，还是狭窄的墙角，它都会在那儿落地生根，焕发出勃勃的生机。

　　人也是这样，也需要在心中种下一颗理想的种子；也需要在春风来临时，随着风儿向前飞翔，追寻那朵在自己心中发芽的理想之花……

蒲公英作文2

　　小时候，母亲总爱带我去看外面的世界，看青山绿水，看春夏秋冬，我常常留恋于娇艳迷人的月季，芳香扑鼻的丹桂，高雅清秀的兰花，但母亲最爱带我看的，是那渺小平庸的蒲公英。

　　母亲搂着我站在山脚，我有些郁闷，低着头、锁着眉，插着口袋，对这草丛中小小的蒲公英着实没有多少兴趣，蒲公英有什么好看的呢？记得妈妈当时轻声地对我说着：“你看他们个儿虽小，白白柔柔的`，但风一吹，却可以飞得那样的高……”当时的我，懵懵懂懂，微微抬头，那点点白柔的伞花儿，随风飞向辽阔的蓝天，我轻轻点点头。

　　后来，长大的我在跟着父母外出旅游时，又来到过有一大片蒲公英的山边，爬上山坡，风一吹，满山的蒲公英飘向远方，我冲了下去，张开双臂，在蒲公英的海洋尽情地感受属于他们的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他们早就翱翔在蓝天之中，再不回头。我凝望着他们飞向更远的高空。身后传来母亲的声音，“其实，人的一生正如那蒲公英，虽然微不足道，但一直在飞向更高更远的蓝天，一直在拼搏，一直在奋斗。将来你如果能像蒲公英那样勇敢拼搏，也会拥有属于自己的蓝天。”

　　我望向蒲公英飞去的方向，心暖暖的。母亲一次次不厌其烦地带着我欣赏蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英带给我的启发，我终于明白了母亲的心意，那些蒲公英承载着母亲的爱，越飞越高。

蒲公英作文3

　　在枯黄无味的小区中，在毫无生机的小区中，唯有植物可以为其抹上一把绿色。

　　生活在二号楼的我，常从中间的一条小道，到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前，有一片绿地，绿地的中间是个土坡，上面不只有人工种植的树木，还有许多不知名的野花、野草。

　　其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日，一大片的蒲公英开花了，黄得发亮，闪耀着生机。

　　这种蒲公英很野，也就是十分顽强。大雨下了，沦不死它们，几周旱天，晒不死它们。于是乎，还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的美丽花朵。

　　每次去楼下玩儿，我都没有注意到这种花。直到一次，我摘起一朵娇小的蒲公英花，仔细看了一圈。

　　一柄细小玲珑的.花杆撑起了一只花托，花托绿油油的，煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子，稳稳当当地托住了一朵黄花。

　　我伸手摸了摸花瓣，没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑，没成想还惊动了几只在花中的小荆马。

　　去闻它吧，神秘的气味啊，使劲闻反而闻不到，轻松下来呀，放松下来呀，你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。

　　难以想象得到，那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵，在呼呼地大风中竟然也没被吹落。

　　到了秋末呀，它们便失去了往日的风采，遍地残枝。但它们没有死去，因为我知道，来年夏天，它还会再开得金花黄满地！

蒲公英作文4

　　看着手上的蒲公英，我看见一个个新生命带着翅膀，准备乘着风飞翔。我微微张开口，对着那白色的圆球，轻轻的吹一口气──等待许久的时刻终于到来，每一个种子努力的挥动羽毛，只希望能顺着风，飞到梦想之地。

　　风不强，所以小种子就像雪花，没飞多远就要落下，难道一次航程就此结束？此时又一阵风吹来，把快要着地的种子，再次带向那蓝天白云。我的心彷佛也跟着小种子一起去冒险。它不知道自己会去哪，也不担心自己会去哪，因为不论在何处，那个身负的伟大使命，都等着它去完成：传宗接代，使其布满整个大地。如此沉重的压力，由一颗颗微小的`种子去实现。

　　有时忍不住想，自己的梦想不也像这一颗小小的种子，乘着命运的风飞翔。可能因为某些事，我们无法向上展翅，但是当一阵风吹来，我们又可以翱翔到更远的地方。如果你留下，代表你已找到你的目标，因为梦想可能离你很远，也可能唾手可得。不管如何，梦想的翅膀不就是为了这个目标而长出来的吗？轻薄的翅膀或许乘载着许多压力，有来自父母的期许，有许多努力累积的成果和自己对目标的渴望。或许旅途辛苦，但目标带来的动力驱使你向前。

　　有时我们会为自己的渺小而失望，但看看那蒲公英的种子，它比我们更小更微不足道，但是它不因这样而气馁，反倒是在每次风起时，尽情飞舞。就让我们也起飞吧，抓住每一个迈向目标的机会，期待能在理想的园地发光发热。

蒲公英作文5

　　昏暗的天空，暴风雨即将来临。城市里的车辆显得稀稀疏疏，然而，天空中成群的蒲公英往远方飞去。此时，她们很美，但是人们忘了她们背后的故事。洁白朴实的天使。蒲公英长得又矮又小，她们无法与鲜红娇艳的大牡丹相比较，无法与娇艳惹人的红玫瑰比较，更无法与白嫩清香的百合花比较。但蒲公英有一种独特的品质——朴实。她们不怕被其它花类的嘲笑，她们从不和其它花类抢气场，她们也从未受过人们的特别关注。她们就是这样的隐藏自己，使自己变得更加、朴实！勇敢坚毅的天使。蒲公英家族没有安定的居住所。她们的种子随风飘扬，落在哪里，就在哪里成长。即使落在悬崖上，她们也会迅速适应那里的环境；即使没有水分，她们也会拼命扎根汲取；即使有狂风暴雨，她们也会迎难而上，不会退缩。她们不曾哭泣，不曾放弃，是因为她们坚毅的精神。向往美好的天使。她们不仅仅洁白朴实、勇敢坚毅，在她们内心还有一个伟大的梦想——飞往美好！那天，我和同学走在路边，顺手从脚边摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄着她。一阵风拂过，蒲公英的`种子飞尽了，只留下一根花根。同学说：“你看，她们都飞走了，有什么好玩的。”是的，她们都飞走了，她们为了梦想而飞。对于蒲公英来说，美好就是飞出大山，飞出狭窄的空间，飞向更广更阔的世界，她们无时无刻不为此奋斗。飞吧！带着梦想而飞，用你们朴实的品质，坚毅的精神冲出暴风雨，飞向更广更阔的世界！难道我们人类不用学习蒲公英的品质与精神吗？

蒲公英作文6

　　啊！看到了那些环卫工人，我又想起了那株蒲公英，开在我心中的蒲公英……

　　那一个假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，没有一丝绿色。突然一簇簇白色映入我的眼帘，还不时有几缕黄色点缀，使着单调的岩石也多了一丝生机。啊，这就是蒲公英！蓬松的绒毛如拱月般围绕着叶子，黄色的花瓣如孔雀开屏般绽放着笑脸。走近看，它戴着帽子，绿油油的.叶子更衬托出它的洁白。它没有松树那般独立山崖，不像牡丹那样国色天香，不如梅花那般傲立风雪。它就是蒲公英，用自己独特的美丽与顽强，谱写一曲生命赞歌！

　　看着临崖绽放的蒲公英，我陷入了深思。在这路旁、崖边，散落的几株蒲公英独自绽放。没有那样独特的美丽，不像其他的花那样姹紫嫣红。它的颜色是那样朴素，朴素的白，朴素的黄；却又是那样的洁白，那样的金黄灿烂。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小却不渺小，就这样独自绽放，向我们展示它的美丽。环卫工人、教师等工作者，不亦如此吗？环卫工人们日出早已作，日落亦难息，为了城市的整洁，在这个岗位上不怕苦，不怕累，用一把扫把扫出自己生命的意义。教师在他们的办公室中辛勤备课，在课堂上传授知识，引领我们在知识的海洋中遨游，为祖国培养人才。

　　看着我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老师伏案背书的身影，还有似乎随处可见的环卫工人。一名名幕后工作者在自己的岗位上无私奉献，在最不引人注目的地方，谱写着自己的生命赞歌。

　　一顶顶降落伞如雪花般，带着蒲公英生命的延续，愈飘愈远……

蒲公英作文7

　　蒲公英，相信大家都见过，就是那一团团白色的绒球，风一吹，种子便飘散到四方，显得很美，很浪漫。你了解蒲公英吗？让我来给你们介绍一下吧。

　　每年春天，我第一个见到的花就是它，其他花草都还未苏醒过来，它早已张开它那一朵朵黄色的小花，在风中炫弄着它的舞姿，率先给大地点缀上颜色。

　　蒲公英属多年生草本植物，别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。叶呈长圆状倒披针形。它先长出它的叶子，趴在地上，几片叶子铺成一圈，就好像喷泉喷出的形状一样。渐渐地，在叶子的根部长出一个球状的'花苞，好像襁褓中的婴儿，正熟睡在叶子铺成的床上，慢慢，花苞越长越高，那是它淡紫色的茎将它拖向的高处。此时花苞像膨胀的气球，又想生气的小孩。第二天他便怒放了。第一次开花，它的花瓣并未完全展开，中间的花瓣还聚集在一块。下一次开花他便完全开了。它的花蕊并没在花的中心露出来，而是在接近在花的中心位置的花瓣里，就好像蚂蚁的触角一样，十分可爱。闭合之后，就意味着它亮丽的日子已经过去了，便开始孕育后代了。它的子房开始变大，花萼开始收缩，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被顶了下去。伴随着太阳的照射，那一团白色便展开了，变成一个小绒球。等待风将他的孩子吹向远方，这何尝不像我们人呀，希望孩子能飞的更高更远。蒲公英全身都有乳状液体，虽然像牛奶，但它可没牛奶那么香醇，而是涩涩的苦味。它属直根系，完整的根部比开了花的支柱还要长，棕色，皱皱的。

　　蒲公英全身都是宝，整个植株都可入药，可生吃，抄食，做汤。

蒲公英作文8

　　轻风柔柔地拂过，飘来了一片洁白多雪花。哇，原来是蒲公英的种子正打着小白伞，飘呀飘，飘到了我的梦里。

　　终于到了暑假，远离了紧张的学习。来到奶奶家，见奶奶正在园子里挖蒲公英，我也去屋里取来了一把小刀，蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶告诉我说：“挖的时候，要挖深一点，不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得太深，因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久，我和奶奶却累得气喘吁吁。回到屋里，发现奶奶已经做好了饭，把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后，我和奶奶就坐在饭桌前，蘸上酱津津有味的'吃了起来。刚入口，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我边吃边问奶奶：“挖出来之后，它还能生长了吗？”奶奶点了点头说：“阳光和雨露就是它最好的养料，几天后就能生长，而且蒲公英的幼苗，还有清热解火的功效呢。”

　　过了几天之后，下过了小雨，我走进园子，无意间发现之前挖的蒲公英竟然又长出来了，而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击，和蒲公英比起来，真是自叹不如。

　　人们觉得蒲公英很卑微，但它是植物中拥有智慧的。它不像其它植物一样向高处笔直的长，而是匍匐在地，减少被牲畜践踏后的伤害，得以生命的延续。只要有充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力，它默默的隐忍，它无私的奉献，都能带给我们启迪。

　　风，轻轻的吹。就这样，把蒲公英的种子吹向远方，同时也带走了蒲公英和我的梦……

蒲公英作文9

　　蒲公英是最快乐的植物，蒲公英的妈妈把自己的孩子放飞以后，就会任由它们自由飞翔；特别是在金秋季节，白色的小花被风吹了起来，象伞兵一样铺天盖地的涌在整个原野的上面，俨然一幅难辨真假的油画。这幅油画的作者就是蒲公英。

　　小时候有缘生活在山野，在田间地头总能采来几朵蒲公英的花儿，然后欣喜地拿在手里。从山中回家，一路上边走边采下一个个象天使一样的伞兵来，捏着“小人”似的种子放在手心里摊开，轻轻一吹，天使般的伞兵就开始远游了。

　　有时候将要降落的时候却又飞了起来，像是人生从低谷直冲云霄，或者是越过耕种的土地，落到山坡上收起白色的小伞，开始等待着在冬天的时候被枯草和大雪掩埋。来年的时候，它将会成为这白色伞兵的母亲，像它的母亲一样开着宽大的叶片，挺起粗大而中空的茎，在茎的上面又会有白色的伞兵聚集在上面。

　　它们是在等待像我一样的顽皮的孩子，把它们轻轻地吹起，在把它们吹到它们该去的.地方。它们没有多大的力量，也不能自己选择要去的方向，但是它们落到那儿，那儿便会生机盎然。它们为大自然增添了一份绿意，也带来了一段金秋的恋曲与意韵。只是现在，我已经有好几年再也没有在田野间见过蒲公英了。

　　但我明白，我就是那蒲公英似的伞兵，自我长大后，我就飘去了我该飘去的地方，做我想做的事，成为我想成为的人，加油。

蒲公英作文10

　　春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。

　　蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。

　　蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的'叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。

　　我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。

　　蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！

　　我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽

蒲公英作文11

　　蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。 小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。 三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。 四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。 六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的'蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。 蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！ 蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使。

蒲公英作文12

　　等公交的时候，看到在空中飞舞的蒲公英，一小朵，纤细的绒毛，承载着一颗小小的种子，想要抓住它，却因手带起的风，把它托着飞得更高……

　　我想，蒲公英应该是很坚强的，每一个小种子，告别蒲公英妈妈后都开始独自旅行，随风飘啊飘啊，当找到合适的定居地便落地生根，开始生命中下一个环节。每一个蒲公英妈妈都给小小蒲公英们一对飞翔的翅膀，便是那精致美丽的`绒毛，然而，小小蒲公英们都必须怀揣着一个梦想才能远方飞翔。种子便是梦想，一个半漂泊半固定的期许，一个承载着旅行的梦和繁衍生命的梦……

　　蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片，从离开母体的那一刻便开始了旅行的梦，当落地的那一刻便开始了生命繁的梦。这样的生命旅程也是简单的，生命中唯有两件事，却用一生去完成，这是我们人所不及的。我想，它们的内心是很强大的，拥有着坚定的信念，从生下来就开始践行自己的梦想。

　　随风飘扬，纤细而柔软的绒毛却承载着一辈子的梦想，这是多伟大的事。阳光晒下，熠熠生辉。原来，蒲公英也有柔弱的一面，可这也应该是最坚强的一面了。

　　亲爱的你知道吗？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飞翔的姿态，略过无数艰难与困苦，只为和你的朝夕守护；以坚持梦想的信念，化为强大的力量，只为呵护你的点点滴滴；以看尽繁华后毅然落地生根的姿态，只为陪伴你一身，从此风轻云淡，直至终老……

　　五年级:幽沫璃纱

蒲公英作文13

　　假如，我变成了一朵蒲公英，为了不引起你的注意，悄悄地攀在树叶的缝隙里，又轻轻地藏在花朵的荫蔽里。妈妈，你会看见我吗？

　　你要是问道：“孩子，你在哪里呀？”我便缓缓掠过你的脸颊，发出阵阵风的嬉笑，让你享受风的妩媚，却又静静离开。妈妈，你会感觉到我吗？

　　我要飞到你的身边，默默地守护着你。

　　当你清晨出来上班时，迷茫的环顾四周，走过我所在的草丛，来到种满蒲公英的花园前，透过初现的晨曦，你会看见这漫天飞舞的蒲公英，却不知道这花絮是从我身上票落下的。

　　当你午后在家休息时，紧闭昔日那柔情的眸，窗外徐徐飘来一朵蒲公英，委婉地拂过你的额头，用明媚的`阳光做掩护，在你面颊上留下白色的飘雪，却不知道这飘雪是从我身上挥洒下的。

　　当你傍晚出去散步时，踏着夕阳的余辉，走在充满蒲公英的小道上，随着萧瑟飘逸的秋风，伴着两边枫树上飞下的红蝶，蒲公英又如白蝶般悠悠然趴在你的肩上，却不知道这白蝶是从我身上飞舞下的。

　　因为它永远是那么纤弱的渺小，远远不足以让你发现。

　　我是一朵蒲公英。不曾美丽，也不路芬芳，一阵细雨也能把我打得遍体鳞伤。我没有抗争，也不曾哀伤，心的气息指示我默默成长。纤弱的力量，不屈的顽强，我会让你明白柔弱的不是泪光。

　　我要变成一朵蒲公英，永远暗暗地守护着你，为你飘下白雪，让你看见飞旋的白蝶……

蒲公英作文14

　　白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

　　老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较的东西，很很，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。

　　白色的蒲公英，也许真的是不那么的的，它还是要有所凭借。

　　而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征，因为我喜欢自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

　　白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。

　　湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自在的飞舞着，把它那的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的.因为是它的心灵。

　　像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

　　我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

蒲公英作文15

　　据《本草纲目》记载，蒲公英性平味甘微苦。——题记

　　每每打开雕花的窗子，总会看到草坪里的一株蒲公英。它绿绿的叶子和其他草比毫不逊色，金黄的花朵享受着风的轻抚，每当此时，我都会想：多像我啊？多像我那可爱的青春啊？

　　看！它那金黄色高高昂起的小脑袋，多像我啊！青春的我总爱扬起头，彰显自信的魅力。如果我是韩愈，面对相同的考题，相同的主考官，相信我也会自信的写下相同的文章，让主考官读出其中的妙处，赞叹不已；如果我是小泽征尔，面对专业的乐队，面对所有权威人士的质疑，相信我也会自信的提出乐谱的错误，听到雷鸣般的掌声，赢得大赛的桂冠。如果我是我，一定会自信的像蒲公英一样昂起头，迎接早晨的第一缕阳光，接受风儿的吹拂，自信的走向的美好的未来。

　　看！它那白色放飞的种子，多像我啊！只不过我放飞的是梦想。青春的我，梦想总不停地在心底萌生、飞翔、落地、扎根再萌生、飞翔……梦想是我的信念，是我的追求，让我的生活充实，让我的心灵富足，我为他付出努力、时间和精力，即使也许最终不能成功，但这过程依然美好，我也要骄傲的喊出：“我追求，我无悔。”

　　看！它那弱小的`身躯在风雨中挺立，多像我啊？青春的我，总有战胜一切困难的斗志。我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”跳远没跳过优秀线时，你总会在下课时听到一次次的“砰砰”声；考试没考好时，你总能看到埋头书海的身影。愈是艰难，就愈不放弃。当挫折真正来临时，青春的我一定无所畏惧的仰天长啸“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

　　闭上窗子，回到书桌前，以蒲公英的意志，继续我那还未书写完的青春。

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