[精品]美好时光作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的美好时光作文，希望能够帮助到大家。
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美好时光作文1
那天，云淡风轻，我经过教师办公室，被一个熟悉的身影吸引住了，是她，是我们最最敬爱的符老师。我们的符老师啊，那个总是最后一个离开办公室的符老师；那个严肃却又不失幽默的符老师；那个时时刻刻环绕在我们心间的符老师，一点儿也没变。就在这时，我那记忆的闸门突然打开了，从里面飞出了许许多多我们大家和符老师的点点滴滴，它们围在一起，拼成了一副美丽的图画，记录了我们三年级的美好时光。
三年级的时候，我是个胆怯的人，只要是有关说话，表演的活动都不参与。有一天，符老师在班上举行了一次朗诵比赛，同学们争先恐后地参加，只有我一个人独自缩在角落。符老师注意到了，点名让我参加。晚上，我回到家里，拿起手机给符老师发了一条短信：“符老师，朗诵比赛我不参加了，我怕自己读不好。”符老师回了信息：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓励的话语，让我感到了如沐春风般的温暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我还是精神抖擞地来到了教室。比赛开始了，参加比赛的同学一个接着一个地上去，又一个接着一个地下来。啊，轮到我了。我带着兴奋和一丝丝畏惧走上了讲台，声情并茂地读了起来。从那以后，我所有的胆怯感一扫而空，取代它的'是无尽的自信。
啊！亲爱的符老师，虽然我们现在分布在四年级不同的几个班级，但以前和您在三（2）班的美好时光，我们永远不会忘却。
美好时光作文2
墙角迎风的雏菊，茉莉花开的香气。闭上眼回到过去……。每当我向院子里看去的时候，一朵朵黄灿灿的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散发着浓郁的清香，不仅让我的思绪飘回那段无忧无虑的时光……。
手中拿着一颗颗毛茸茸的蒲公英和小朋友们手拉手在绿油油的草地上玩耍，让手中的蒲公英被风吹的满天飞舞。心也像那蒲公英一样在天空中自由的翱翔。玩累啦就在草地上躺下，抬头看那美丽的天空，有几只不知名的小鸟在空中飞翔。在草地用手一朵一朵的数云彩。幻想着空中的天使是怎样的幸福生活……。
思绪又从窗外慢慢的移回啦屋内，看着书桌上一摞一摞的参考书和复习资料仿佛整个屋子都被笼罩啦一层阴霾，嘀哒……仿佛很多个闪电从空中霹啦下来!让我一下从梦境中醒来!不觉大脑一片空白。空气中的火药味越来越浓啦。只有埋下头来继续奋笔疾书……。
不知过啦多长时间，再抬头看一看窗外一朵朵云彩像镶嵌一圈金灿灿的项链一样，天空被染成啦血红色，我的思绪又回到啦从前……
在黄昏的时候我们喜欢三三二二的.结对爬山，高大的树木，看着太阳一点点慢慢消失在地平线，然后才依依不舍的从树上爬下来，各自相呼告别回家，回到家中，喜欢跪在窗台边望着夜空，数天上的星星……。
童年是美好的，是烂漫的，是纯洁的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆转时空回到那片草地上，回到那无忧无虑的的童年生活中，回到那记忆中永远无暇的最美好的时光中!
美好时光作文3
散文家宋晶宜说：“也许只是一刹那的凝神，我们便可以捕捉一片彩羽；也许只要一转念的深思，我们便可以拥有一片彩羽。”在我们的生活中，瞬间的画面与心情是来来去去的，对我来说什么才是难忘的一瞬间呢？那可能要回到我小学三年级的那场比赛了吧。
去年的这时，差不多是接近竖笛五重奏的比赛日子了，身为代表学校出去比赛的我们，为了想替学校争光，拼了命的努力练习。在练习的过程中，一定会有感到疲倦的时候，正当我们觉得很累时，老师的眼神和她的一句话，鼓舞了我们。她说：“有没有得到名次都不重要，只要你们有努力，好好把乐曲吹奏完，我就很感动了。”那时的我下定决心，绝对不让老师失望！
比赛的日子终于来临了，轮到我们上台时，多亏有老师的加油打气，才让我们不再那么紧张。过了一段漫长的时间后，我们终于把整首曲子演奏完了，下台后，老师感动的`抱住我们，说我们表现得很好，没有让她失望！
现在回想那段美好的时光，总会觉得很怀念，想念我们一起努力的那段日子，还有老师那温暖的眼神，是我一辈子不会忘记的！
美好时光作文4
时光一点一点的流逝，回想起那些陪伴我十一年的朋友，在大门口一起目送着我渐渐离去的情景······
有些事情可能只会跟他们说，有些秘密也许只有他们才知道，他们会比家长更了解我们，她们是我们童年的唯一知音，他们就是——朋友
躺在床上，想用睡觉的方法来减轻自己的伤心。翻来覆去，一闭眼脑袋里全是朋友的笑脸和大家一起度过的欢乐时光。坐在窗边，仰望太阳，他依旧对所有人笑，不痛苦，不烦恼，暖暖的阳光照在我身上，丝毫没有温度，脑海中接连不断的浮现出与朋友玩耍的场面，一起开心地躺在草坪上大笑，一起安慰伤心的同伴，一起······风戏弄着树苗，我绞尽脑汁想要回想起曾经的不愉快，小别扭，以图冲淡思念的寂寞，可回忆的沙漏早已将它们滤掉。曾经的.吵架，也泛着趣味，写着在乎······
友情是童年美好的回忆，友情是朋友对你的关怀，友情是我们踏上成长之路的见证，友情。面对着这份友情，我满心欢喜的迎来又沮丧的失去，但我不气馁，落泪并不是我的风格，坚强才是我的风度，加油！
美好时光作文5
“啊！幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活？”正如拜伦所说，我们的童年也是这么的'美好，我真想再回到那童年的美好时光。
记得那一次我回家看望姥姥，和爸爸妈妈一起到了老家。他们聊天去了，而我呢则坐在一旁静静地听着他们讲话，我经常听到爸爸说飞机，这一次我疑惑不解去问爸爸，可爸爸却回答道：“大人的事，你个小屁孩懂什么？”我不服气，心想，你不讲给我听，我就自己去坐“飞机”。
我赶到门口拿起一只大公鸡，心里美滋滋的，嘴里小声说道：“马上就可以坐上飞机了。”我用力的。抓住它的翅膀。往大公鸡身上一坐，大公鸡惊慌失措赶快跑了起来。就像逃难似的，因为他跑的速度太快，我不禁吃了个狗啃泥，我不顾身上的痛，站起来准备再一次坐飞机。
这次我十里挑一挑出来一只又肥又大的鸡，我发现这只大公鸡不但不慌。反而悠闲的摇头排位。我刚想扑过去突，突然他一个甩身。我扑倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸妈妈赶来了，看到那一幕不禁哈哈大笑起来。到了后来我才知道什么是飞机。原来此“飞鸡"非彼飞机呀！
啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的机会，那我一定会接受，因为童年是那么欢乐那么多彩。
美好时光作文6
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!
课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。
开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的.礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!
我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……
美好时光作文7
转眼间，作文课已经上完了，回想起那会儿的日子，真让人回味无穷！
最让人难忘的是我们作文班的老师——张老师，张老师不像别的老师，上课总是把教室弄的死气沉沉，而张老师不同，他会用一些幽默的`语言让我们把这节课的内容深深地记在脑海中，并且还让全班同学不讨厌上课，因为每节课都十分精彩。
下课了，我们更加活跃，一群人同时冲出教室，在外面玩健身器材，但我总是留在教室写作文，我总想第一个写完作文出教室、第一个放学，也总想在老师心中保持一个“神笔马良”的好印象，每次第一个走出教室时，某些人惊讶的发出：“哇！好快！”时，我心中无比开心，恨不得可以飞起来到天上去告诉“玉皇大帝”。
我们的作文课虽然上了许多节，持续有八个月之久，但我仍不厌倦，因为每一次的课上得都十分快乐，上课的张老师幽默风趣，所以上课上得很开心、很快乐，下课了，听着外面同学们的嬉笑声，我在教室静静地写着作文，嘴角不时漾起一丝笑意，这时的我真的好快乐，我以神速写完作文后，同学们拿羡慕的眼光目送我走出教室，那时的我更加快乐，幸福。
总而言之，我喜欢作文课，不仅是因为有许多同学和幽默的老师，是因为它带给了我无限的快乐，给我的小学生活奠定了一个坚实的基础
美好时光作文8
在我们的一生中，童年时光是美好的，也是最快乐的。有许多事值得回忆……
小时候，父母对我们的关爱是无微不至的，同学们在一起玩耍的时光是最快乐的，老师对我们的谆谆教导，让我们不断进步……还有，快乐、伤心、激动、烦恼……各种心情像天上星星一样点缀了我们的童年生活。
记得一天晚上，我因为踢被子和这几天受凉，发了高烧，头滚烫滚烫得，还晕得厉害，感觉像装着一块“花岗岩”一样时不时地往下“坠”，爸爸妈妈看我的样子都吓坏了，叫我忍着，马上送我去医院看病，拿了药，吃了一两天，还不怎么有起色，爸爸妈妈急得团团转，他们一边鼓励我不要担心，多吃些东西，一边继续带我去看了几回病。过了几天，在爸爸妈妈的精心照顾下，我的病渐渐地好了起来，爸爸妈妈可开心了。
我完全恢复后，就开开心心地去上学了，又可以和同学们在一起玩耍了。我好激动呀!
可一上起课来，我发现课程落下了太多，我十分发愁，心想：我的功课难道就跟不上了吗?这可怎么办呀!于是我就趁着课余时间向同学们抄了课堂笔记，老师耐心地帮我补课，回去我按照老师说的.复习，终于跟上了同学们的脚步，我心里的这块“大石头”总算落下了，可开心了!
这些点点滴滴的事都是我们值得回忆的，多少美好的往事都藏在五彩缤纷的岁月中。让我们一起来珍惜这美好的童年!
美好时光作文9
不知不觉，我已从一年级稚气未脱的小妹妹，长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了，小学六年的时光，仍然使我记忆犹新。
记得刚刚进入小学的第一天，我们排着整齐的`队伍，带着胸牌，跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树，树下五颜六色的花草，以及宽敞明亮的教室，都使我对小学充满了好奇。
记得我第一次参加运动会时，老师鼓励的眼神，同学们的加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心，加上平时训练时对自己的严格要求，我在比赛中超常发挥，以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了，拿到奖状时的那份喜悦。
四年级时，学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里，我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈，教练给我们化了妆，并要求我们动作到位，面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声，我心里的紧张一下子消失的无影无踪，教练也为我们点赞，说我们都是神勇的轮滑小将，我听了心里像吃了蜜一样甜。
六年的时光很快从我们身边飞过，未来的路还很长，不管有多么的不舍，时光总是会把我们带走，未来在等着我们，我们要勇敢的走脚踏实地的走。
珍惜这仅剩的一个月时间吧！一个月后我们或许永不相见，或许有缘相见，或许再次相见时，我们彼此已认不得对方。所以，珍惜剩下的时间吧，争取给彼此留下美好的记忆！
美好时光作文10
读书是我最大的爱好，在我的生活中，除了家人的关心、照顾，书也陪伴着我度过美好的时光。
记得小时候，我喜欢读那本厚厚的《豌豆》漫画。我从书中看到了好多搞笑的故事，也学到了许多优美的好词好句，每当我积累一个好词好句，心里就像吃了蜜一样甜，乐开了花。就这样，书成了我小时候的好伙伴，它伴随着我快乐成长。
上小学后，我学了拼音，也认识了好多字，可以读更多我没有读过的书了。从那时起，我的视野也比以前更开阔了，我不再看带图的绘本故事了。我开始看带拼音的故事了，那里面一个个精彩的故事，都深深地印在我的心中，我为《淘气包马小跳》里的'马小跳的命运感到高兴，我为马小跳的舅舅感到可笑，更为杜真子学习成绩上升感到幸福。
现在我已经上六年级了，我阅读的劲儿更大了，开始有一种“书不离手，手不离书”的感觉，那些小说已经不合我的胃口了，我更喜欢看散文了，散文中的语句我时常用在作文中。每当在灿烂的阳光下，摊开一本书，与书中的主人公一起历险，那真是一种享受啊！
现在我已经看了很多书，如《三国演义》《爱的教育》《淘气包马小跳》《十万个为什么》等。书，不仅给了我很多有用的知识，更给我的心灵带来力量，它让我明白了许多深刻的道理。
书将永远伴着我快乐成长！
美好时光作文11
细长的手指搭在黑白相间的琴键上，伴着动听的曲声而跳跃，当我一曲演奏完，赢得了家长的喝彩与掌声。
“这姑娘很厉害！”凡是听过我弹琴的`大人，都给我这样的夸赞。可他们不知道，我的童年是跳跃在琴键上。
学钢琴莫约有七、八年了吧！每一个音符间，每一个琴键上，都留下了我童年的足迹。我想，有多少个曲子出现在我的童年里，我的童年就有多少快乐吧！
一次，我去参加钢琴比赛，在灯光的照耀下，有一架三脚钢琴在舞台间；在万众瞩目下，一个女孩走上了舞台，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙摆，手，放在了黑白相间的琴键上。当我奏响《童年的回忆》这首曲子时，全场一片寂静，悠扬的琴声回荡在偌大的比赛厅里，时快、时慢、忽轻、忽重，或悲伤、或欢快。于是，便有了本文开头的一幕。
弹琴，使我吃过不少苦头。比如弹琴偷懒被妈妈骂；弹琴不认真，被打手巴掌；弹琴乱弹，被罚不能吃饭……但仍旧把童年建立在黑白相间的琴键上。
每天早晨，当第一缕阳光洒进屋时，我就由琴声开始我美好的早晨，每日午后，在家人休息时，弹上一曲轻悠的曲子，使人身心愉悦；每天晚上，借着月光，弹上一首《小夜曲》，美妙宁静的夜晚，便就此来到。
我跳跃在琴键上的童年，每当我按响一个琴键时，我的童年之歌，就此奏响……
美好时光作文12
在小雨淅淅沥沥的声音中，春天悄悄来临了。小雨过后，那大自然美得无与伦比。那天，我与大自然共度了一段美好时光……
在清澈的小溪上划着小船，呼吸着新鲜的空气，此时倒有了苏轼“清溪浅水行舟”的一大乐事。划上岸，停好小船，我来到一个小亭子里。溪水平静得仿佛一面镜子，映照出我自己的身影。春风吹过脸颊，平静的溪水又变得波光粼粼，原来它也有两幅面孔!我与小亭子、溪水度过了美好时光，让我内心平静。
接近正午时分，烈阳高照，我来到草坪上。绿色——那代表大自然的颜色，在太阳照射下令人舒心，心旷神怡。我走到一片被树荫覆盖的草地上，仰身躺下，我呼吸到的`是空气中混杂着泥土与草的香味，听到的是小鸟枝头歌唱的声音，感受到的是大自然独特的魅力。我与草地共度了这美好时光。
花丛中，黄色的郁金香艳丽而香味浓郁;白色的雏菊淡雅清新;枝头上的紫玉兰脱俗优雅……如此种类繁多的花，使我眼花缭乱。那些美丽的花朵各自争艳，我想摘下一朵，却又是那么急不暇择。大自然原来这样色彩缤纷。我与花丛中的花朵共度了这美好时光。
这次的探春活动无疑是美好而充实的。在那天，我用心观察大自然，用心聆听大自然，用心感受大自然，发现大自然与众不同，由内而外的美!
那天，我与大自然共度了美好时光……
美好时光作文13
时光飞逝，转眼间我已经从小学生变成了一名中学生了，回想小学时光，留下了多少珍贵的回忆，如同一帧帧电影镜头在眼前回放。
教室里，还留着老师的谆谆教导，同学们的朗朗书声，还有下课时一起打打闹闹的时光。
犹记得我们的数学老师一个和蔼幽默的人，更是一个才华横溢的老师。他上课的时候，不会根据课本上的内容死板地讲解，经常会穿插一些幽默的小故事，有时还会结合他所知的其他科目的内容来给我们讲解。因此，上我们数学老师的课总是会开心的，时间过得都非常快。就是这间教室留下了老师的深沉的关爱，同学们浓浓的情谊。
操场上，那一圈圈的跑道，见证过运动会时的激情；那一个个运动器材，留下了我们浸润的汗水；那碧绿碧绿的草坪上，留下了我们仰望天空时许下的梦想。
还记得那一次，我的朋友们约我一起去打篮球。课间只有十分钟的时间，对我们是那么宝贵！我们飞快地跑到操场上，在那里尽情地奔跑、运球、追逐那里留下过我们的汗水，也留下了我们进球时的欢笑。
图书馆，是一个安静的`地方。那里虽没有操场的热闹，但却有同学们一起看书时“沙沙”的翻阅声。整个图书馆安静中透着温暖。在书中，我们可以学到很多有用的知识。书就像艘船，把我们从狭隘的地方载向生活无边的海洋。这里，留下了多少个静谧的时光，留下了学习的美好。
时光匆匆，一去不复返，时光会留下你所经历过的种种，有开心，有忧伤，有奋进，有感动！
美好时光作文14
人要是活了没饭吃是会活活的饿死，没钱是不会有吃的！有一句话：学到老，活到老学习是人生中最重要的事情，也是人的一个最好的前途！为了我们的将来，就要珍惜现在的一分一秒，要珍惜现在的美好时光！每个人都有自己的.愿望，不管是什么愿望，我门都要追求它，我门要实现自己的愿望，这样活在这世界上才有意思！！！！！！好好学习，天天向上我门现在要好好学习，不要让自己的父母感到痛苦，不要让别人看不起你，我门要相信自己才是最棒的！我父亲在我小时候跟我说：什么是孝敬？我那时回答很简单，我说孝敬就是孝敬被！我爸爸说你想的太简单了，其实孝敬就是孝敬父母，孝敬爷爷奶奶！我问我爸爸，为什么要孝敬你门那？我爸爸当时就不知道说什么好，都快郁闷死了！！！后来他说你自己想去把~~~~
我长大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原来对我说是为我好！虽然我现在学习很差但是我都会给我爸妈干点活！好让他门伤心！！！我相信咱班的同学都是最棒的！
美好时光作文15
没有去过长城，但可以领略那一种雄伟；没有去到过大海，但可以体会那一种汹涌。因为读书可以让你感受别样风景，不管是深遂的哲人，还是平凡的普通人，都需要知识的灌溉才能茁壮成长。
说起读书，从古时候的匡衡凿壁偷光，到现在的`华罗庚猜书，各自有各自的快乐。在我小时候，读书是一件让我唯恐不及的事情，妈妈总是逼着我读书，手里总有厚厚的书本，追着我，满大街地跑。光阴似箭，日月如梭。我渐渐地长大了，也明白了自己知识的缺乏，我每次的作文，都不知从何说起。这件事是导致妈妈东奔西跑的原因，直到有一天，妈妈给我买了一本作文书，这本书里有许多的名人名言，还有名人寒窗苦读的故事。从这本书开始，我渐渐喜欢上了读书，那时的我，忽然觉得快乐就是读书。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学得到知识。
我觉得，书能让我们懂得很多道理，童话故事就教会了我们如何去爱别人、爱世界；科技知识让我懂得了许多世界的奥秘，揭开了万物生存和万事发展的规律；各种名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的观念。
我读书，我快乐！跟着书我可以走遍世界的每一个角落，因为书是知识的海洋，快乐的泉水！
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