给书信作文【优选】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给书信作文10篇，欢迎大家分享。
给书信作文 篇1
敬爱的母校：
您好！您就像一位伟大的母亲，把我们搂在怀里，无私的哺育了我们七个春秋，让年少无知的我变成一位敢于想象，大胆创新的少年，我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。
七年前，母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生，而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起，我就与母校建立了密切的`关系。幼小的我在您的怀里，吸收着知识与智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。
我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友？是亲人？或是兄弟？谁都说不清，只有我们俩知道。
如今我已经六年级了，我将要离开母校，跨入新学校的大门。在此之前，请留下我的记忆，怀念与感恩。亲爱的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大门，重新投入母亲的怀抱。
如果我长大成人，我会用我的行动，我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人，做个对世界有用的人，绝不辜负您的希望。
不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的学生，您都是我的母校。
今天母校因我而精彩，明天我以母校而骄傲！
此致
敬礼！
您的学生：马凌阁
给书信作文 篇2
敬爱的老师;
您好，[我看了巴金爷爷给家乡孩子的.一封信]我心情很不平静，巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年级浪费很多时间，从现在开始，决定珍惜光阴，好好学习，天天向上，学好本领，为社会做出贡献，为我们班级体做好事，团结友爱，互相帮助，让我们的生命开花。
我真诚地祝福老师身体键康。
给书信作文 篇3
亲爱的小菲：
你好！
接到你的来信，我翻来覆去看了3 遍，泪水模糊了双眼。为了救一个小男孩，你失去了双腿。然而，同学们不论刮风下雨坚持送你上学，背着你参加活动。这是多么纯洁的友谊啊！
小菲，你知道每天早晨，我看见坐在轮椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前闪过。我仿佛看见，你正坐在轮椅上艰难地向前移动。我奔上去想帮你一把，可是轮椅不见了。我幻想在“六一”国际儿童节那天，送给你和世界的残疾小朋友每人一只神奇的魔术气球。小菲，快拉上那长长的丝带，让我念动“咒语”，瞬间，你便会得到失去的双腿。浑身轻飘飘的，不但能够在大地上自由欢乐地奔跑、跳跃，甚至还可以在天空中翱翔。在病榻上躺了数月的你，头一次畅快地欢笑，脸上像涂了胭脂，红彤彤的，眼睛里闪着兴奋的光。瞧！我们的法国朋友拉比甜甜地笑着，“失而复得”的手拿着大苹果向你祝贺；英国朋友艾莉莎复生了纤细白嫩的双腿，跳着舞庆祝你的康复。为挚友解除痛苦，这是多么令人自豪的事呀！我想：“这决不是梦幻，会成为现实的”。
生命，像一艘远航的小船，它已经驶过洒满金光、盛开鲜花的'童年海湾，向着布满暗礁的青年港口疾驰。我们要凭自己的顽强毅力征服一切！小菲，我真想知道，你长大了，想干什么？我长大了，要当一名药物学家呢！
你一定听说过蜥蜴断尾、海星断腕的故事吧！这些动物的残肢再生，是由于它的体内有一种特殊的生长激素，能产生极强的再生能力。今后我们可以在巨蟹座K 星上建立太空实验站，用电子计算机监测仪进行科学研究。生长激素是一种强烈的催化剂，它含有细胞分子、细胞核、细胞质……等全套增殖系统，它能促使新肢细胞增生、发育完善。
啊！不久的将来，我的宏愿便可实现。小菲，那时你已是位健康美丽的姑娘了。我要让“残疾”二字在人们头脑中消失，让全世界的小朋友都愉快地生活！让我们在20xx年的第一天热情拥抱吧！
不要悲伤，为我们未来的事业而奋斗吧！
远方的朋友：郑洋
× 年× 月× 日
给书信作文 篇4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
一直有很多话想对你们说，今天我就以书信来诉说衷肠吧。
从我很小的时候起，你们对我就从不溺爱，不像其他的父母一样，把我泡在蜜罐里，怕捧在手里掉了，怕含在嘴里化了。每当其他的父母来接女儿时，你们却让我独自回家；每当其他的父母坐在女儿旁交功课时，你们总是让我独自完成；每当其他的父母怕女儿迟到而叫醒她时，你们总是冷眼相待……你们总是让我独自面对，让我养成独立性，让我养成一个坚韧不拔的性格。就是因为它们才让我在新的环境里，新的挑战力越过种种障碍。记得那一次……
那天你们为了让我独自回家，而“不来”接我。那天，我差一点就哭了，但我突然想起你们常对我说的那句话：“相信自己。”那一刻，这句话对我来说是有形无形的帮助，让我顿时又充满了动力。我开始相信自己向家走了。
我后来才得知，那天不是我一个人，后面还有一个“护花使者”——老爸。我知道，就算整天说“教不严，父之过”的.老爸还是会心疼这个宝贝女儿的，而且不是还有一句俗语叫做：“虎毒不食子”。
我渐渐的明白，严格也是爱的一种方式，一种叫做“大爱”的爱。
年华似水，岁月如俊。一转眼，我从那个无药可救的调皮蛋，长成了一个十四岁的花季少女，而你们也从那个活力四射的年轻人变成了体弱的父母，为了我的成长，付出了青春。让发丝染上白漆，让皱纹在你们的脸上留下痕迹，但你们仍无怨无悔。“谁言寸草心，报得三春晖。”爸妈，我很庆幸可以成为你们的女儿。
在末尾我为你们唱首歌：“轻轻的叫一声爸爸妈妈，我为你送上一杯热茶，辛辛苦苦你又一天要让那快乐都祈祷他，轻轻的叫一声爸爸妈妈，我为你送上一束鲜花，忙忙碌碌又又一载要让你拥抱青春年华……”
您的女儿：xx
20xx年1月1日
给书信作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！
我想，当您发现床头的这封信时，一定很惊讶吧！其实我早就想给您的.写一封信，感谢您这么多年来对我的哺育和教导。
妈妈，您还记得吗？直到今天我还清楚地记得，三年前的一个星期五，早上您起来习惯地用手一摸我的头：“啊，可真烫！”您急忙拿来温度计，跑到我面前，一量体温：“天哪！38.5℃！”您着急地说，连忙拿起手机向老师请假，背着我三步并作两步向医院冲去。途中，您有几次险些摔倒，都顾不上自己，直到医生说没有什么大碍之后，您才放下心来，陪我打完针又背着我向家走去。
那几天，您天天坐在我身边，问这问那，问长问短。这时，我发现您的头发中又多了好几根白发，我的眼眶湿润了。
是谁，平时最关心我？就是您啊！是谁，平时给我的爱最多？也是您啊！
您对我付出这么多，却不求回报，世界上最伟大的就是母爱啊！我常常情不自禁地唱起这首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
妈妈，祝您身体健康，工作顺利，永远年轻！
给书信作文 篇6
亲爱的：
好久不见！
现在是20xx年1月23日下午4时40分，今天是妈妈的生日。可能，你又忘记了，我知道你记性一直不太好。请先替我祝妈妈生日快乐。
20xx年，对现在的我来说，实在算是一个非常遥远而且陌生的数字。对于未来，我会带着幻想和惊喜去面对它。但我喜欢逃避，现实的残酷总是让我措手不及。我总觉得当一个有准备的人是一件特别累的事，毕竟计划赶不上变化，而变化，又不能全都预料到。可是名人都说成功是给有准备的人，所以，你，20xx年的我，成功了吗？
每个人对于成功的定义都是不一样的。
在我眼里，开一家小小的咖啡店，在一个暖暖的午后，坐在吧台后面，闻着咖啡和蛋糕甜甜的香气，听着来自不同地区的人讲着不同的经历和故事，这种懒洋洋的生活是最适合我的吧。这样的'成功，在有些人眼里是那么的微不足道，但这，却是我一直以来的梦。你，实现了吗？
或者，你现在是一位朝九晚五的上班族，早就已经把现在的我的梦尘封。为了生存，为了柴米油盐酱醋茶，你只能在自己不喜欢的岗位上工作着，没有热情没有动力，只是为了月中那薄薄的几张印着毛爷爷的纸片。我真的很怕，怕你成为我最害怕成为的样子。
生活的压力，最终还是会磨平我们的棱角，我们，最终会变成曾经最讨厌的模样。
不管你变成了哪种样子，我都希望你记得最初的梦想，不要失了奋斗的信念。我坚信你一直是你自己的神。
趁还不晚，带着爸妈去个陌生的城市走走吧，读万卷书不如行万里路，对吧？
爸妈还好吗？他们年纪也都大了，要记得让他们多穿衣服多吃饭。不要总是忙自己的工作而不顾他们。父母劳累一生，倾其所有，为的，可不是你在羽翼丰满后留给他们的潇洒背影。你要记住，父母之恩，是你永远还不清的债。
还有闺蜜们现在都怎么样？还联系吗？我们一起手牵着手经历的那么多的春夏秋冬。友情的维护，并不是一味的给予或是一味的取得，我只希望你能记得感谢她们曾陪伴我度过我们的青春岁月。
对于爱情，每个人的见解都是不一样的。我只希望你能幸福就好。
现在的我，因为学业而焦虑不安，未来的你，是否会因为事业而焦头烂额？
现在的我，因为对未来的不可知而充满期待，未来的你，是否会因为对过去的怀念而对现实充满失望？
20xx年的我，20xx年的你，在未来的某一天相遇，你会微笑着擦肩而过还是张开手臂和我一起紧紧拥抱在一起？
期待与你的相遇。
愿
一切安好
旧友
20xx.1.23
给书信作文 篇7
各位家长:
您好。
您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！
期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：
成绩：
经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。
这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。
为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。
问题：
第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。
第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。
第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。
孩子的总结：
以上是我的总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。
孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。
在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）
新的希望：
过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。
原因如下：
1经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的.习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。
2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。
3我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。
如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。
以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。
再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）
祝您和孩子
寒假愉快！
给书信作文 篇8
亲爱的妈妈：
近来好吗？没有累着吧！天冷了要多添两件衣服，别冻着了，虽然你身在外地，但这些年来，你为我做的点点滴滴我都铭记在心里。我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的'竖杆；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈，您辛苦了！
妈妈相信你没有忘记那件事吧！那一个炎热夏天，6岁的我缠着你给我要买冰棒吃，您当时十分忙，就给我钱让我自己去买。可商店在在马路的另一头，要过马路。我鼓起勇气，跑到马路中间，忽然一辆大货车飞驰而来，我吓坏了，像没头苍蝇一样在马路上乱跑，又一辆小轿车驶了过来，吓坏了的我瘫坐在地上，小轿车来了个急刹车，可还是撞上了我。闻讯而来的您见状惊呆了，二话不说就背着我往医院跑。在去医院的路上，您像丢了魂似的，一直喃喃地说什么不该给我钱，不应该让我一个人过马路，都怪我，都怪我……到医院做了一番检查，我并没有受伤，可我从你的表情里看出，您十分后悔、心痛。
妈妈，在学习上我遇到困难寻求您的帮助时，你总是冷冷地拒绝我；在生活中遇到困难是，你总是让我独自承担。我知道，您实在培养我的自主探索能力，锻炼我的自主生活能力，您真是良苦用心啊！
妈妈，您的爱比山还要高，比海还要深，我一生一世都报答不了您，我想对您的话此时汇集在一起，那就是“我爱您！”
给书信作文 篇9
尊敬的雨果先生：
您好！
很高兴，您能够站在公平的角度为我们中国说话。
几百年前，我们有一个骄傲——富丽堂皇的圆明园。它始建于康熙46年，是世界上一个伟大的奇迹，兼有东西风格，面积达十六万平方米。它继承了中国三千多年前的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南园林的委婉多姿，同时汲取了欧式园林的精华，把不同风格的园林建筑融为一体，被誉为“万园之园”。
园内收藏了极为丰富的文物、珍宝、字画、典籍。可是，这么美的园林，竟被英法侵略者一抢而空，为了销毁证据，又纵火焚烧圆明园，大火三天三夜不灭，烟云笼罩着北京城，久久不散。这座举世无双的园林杰作付之一炬。
今日，我看了您给巴特勒上尉的信，我没想到，您会如此评价圆明园！在信中，我看出了您拨打的胸怀和高尚的品格。中国是被掠夺的，我们中国人谴责强盗，控诉掠夺，那是很自然的，但一个法国作家能谴责自己国家的'侵略者，那就实在了不起。你不顾个人得失，坚持正义，是很有骨气的！
现在，中国正处于伟大的复兴时期。中国人民很感谢您在那种弱肉强食的背景下对我们的帮助和扶持。我们一定会牢记以前的教训，积极进取，努力发展，并尽自几的努力主持正义，维护和平。
在此，
向您致以崇高的敬意！
给书信作文 篇10
尊敬的曹丞相：
我读了《三国演义》之中的《周瑜大火烧赤壁》（赤壁之战）之后，我就一直想写信跟您谈谈，今天终于有了这个机会，我说的都是肺腑之言啊！
你堂堂80万大军，被东吴3万人马打得丢盔弃甲，早知道这样，您应该把黄盖写的投降信撕得粉碎。这场大战关键输的太轻敌了，虽说您有80万大军，而敌军3万，但是您作为一位大军事家，“苦肉计”您会不知道吗？黄盖诈降竟把您骗了，亏您还是读过几十年兵书呢，还有，您下达铁索连船的命令，其结果是把您的.几十万大军带向了死亡的深渊。
我如果是您的话，先组成几个巡逻队，不分昼夜的巡逻，任何靠近我船队的人都要被检查，如果第一巡逻队受到攻击，其他巡逻队立即警报进行阻击。有了这个办法。就算他再有多少个周瑜、黄盖，也不是我军对手。再者，派一些穿便衣的士兵招收熟悉水性的人，把80万士兵抽一部分进行训练，使之摇身一变成为水兵，到时候先下手为强，把士兵分为四组，先用四分之一的士兵从左面进攻，吸引东吴一部分力量，再派四分之一的士兵从右路包抄，然后再派四分之一的人从正面进攻，还剩一部分士兵在后面放箭掩护，杀他个措手不及，从而轻而易举的夺取东吴。这才叫痛快！哈哈……，可是时光不能倒流，失败已成定局！
您的失败就像一面镜子，让我看清了自己，我们做任何事都要谨慎，不能轻敌，要扬长避短，这样才能在知识的海洋里百战百胜，取得优异的成绩！
再见，曹丞相！
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