童话的作文(锦集7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的童话的作文7篇，欢迎大家分享。
童话的作文 篇1
老师告诉我们说：“书籍是人类进步的阶梯！”从那时候开始我就喜欢上了看书。
那是一个阳光灿烂的下午，我和同桌约好去她家玩。无意中我发现了一本《安徒生童话》，犹记得那漂亮的封面，人物特别引人注目，我不由自主地打开了书。引入眼帘的是张张五彩的插图。“哇！好漂亮的公主！”“好可爱的拇指姑娘！”“这个女孩的头发好长哦！”我简直是爱不释手了！
我深深地被《安徒生童话》吸引了。这些故事里面我最最喜欢的是《白雪公主》，每次读到白雪公主和可爱的七个小矮人一起玩闹，一起劳动，我羡慕极了！读到恶毒的王后变成老婆婆将苹果递给她时，我担心极了！“不不不，不要吃，那是有毒的.苹果！”看到白雪公主安详的睡在哪里，我伤心极了！“谁快来救救白雪公主吧！”读到王子吻醒了白雪公主，我高兴地直蹦哒！
渐渐地我明白了，善良的人就会像白雪公主一样幸福的生活，而内心丑陋外表美丽的人最后会和王后一样！
书籍如一滴滴海水，将我逐渐引入那浩瀚的知识海洋；它如一把把钥匙c，帮我打开那扇智慧之窗。《安徒生童话》，它是我成长路上不可缺少的伙伴，同时也是我的启蒙老师！
童话的作文 篇2
森林里，住着一群快乐的小动物，它们的生活无忧无虑，自由自在。
一天，善良可爱的小兔子和聪明机灵的小象正在草地上玩游戏。突然，小兔子不小心掉进了一个洞里，洞里可深了，根本看不到底，小象回头看不到小兔子，就着急地叫喊：“小兔子，你在哪？能听见我的声音吗？”可惜，喊了半天也没有回应，小象哭了。大约过了半个小时，小兔子又回到草地上了，还是笑眯眯的样子，让小象感觉特别奇怪。小象走了过来说“小兔子你刚才去哪了？”小兔子想了想，沉思了一会儿，便说：“我刚才去周边走了走。”然后，它们俩玩了会儿就各自回家了。
回去家里，小兔子特别高兴，总在妈妈面前跳跃着，唱着歌，兔妈妈觉得真奇怪，怎么回事？今天小兔子跟往常不一样了。其实，谁也不知道，原来，小兔子刚才掉进的那个洞里住着一个花仙子姐姐，花仙子姐姐有很大的魔法，从来不想让人看见他，当时，他看到小兔子不小心掉下去后，觉得小兔子平时也挺懂事，经常帮助别人，就对小兔子说：“小兔子，我知道你很善良，爱帮助人，你以后回去能不能不告诉其他人你见过我呢？我会实现你三个愿望的。”小兔子听了，连忙说：“好啊！好啊！谢谢花仙子姐姐。”
到了晚上，小兔子在厨房看妈妈煮饭，妈妈煮着煮着不小心烫到了自己的手，小兔子看到了非常着急，小兔子想起了花仙子姐姐说的.话，急忙说：“我的第一个愿望是让妈妈的手好起来吧。”话音刚落，一阵光速闪过，妈妈的手好了起来。妈妈觉得很奇怪，但也没有多想。
第二天，，小兔子出来玩，突然听见小蚂蚁在叫：“痛啊！痛啊！”小兔子马上跑了过去，见小蚂蚁伤势很重，便说：“我的第二个愿望是快让小蚂蚁的伤快好起来吧。”又是一阵光速闪过，小蚂蚁的伤好了起来，小蚂蚁非常高兴，就让小兔子到他家吃饭。
第三天，小兔子在河边把河当镜子照。突然听见小牛在叫：“救命，救命！”小兔子看了非常着急，它也不会游泳，怎么办呢？哦，他又想起了花仙子姐姐说的话，又说：“我的第三个愿望是让小牛飞上来吧。”小牛从河里飞了上来，小牛也觉得非常奇怪，也并没多想。
这一切都让美丽的花仙子姐姐从她的观事镜看到了，她感觉到小兔子真是非常善良，没有辜负她的信任。小兔子呢，也象往常一样，快乐地和小动物们一起玩耍，取闹，过着幸福快乐的生活。
童话的作文 篇3
在一片碧绿的草地上，居住着小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，他们三个是邻居。
一天早上他们一起出去玩。玩着玩着，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他说：“我们可以用这个鸡蛋壳来做跷跷板呀！”
“好呀，好呀！”小虫子开心地叫道。
于是，他们一起做了起来。人多力量大，他们三人合力，不一会儿跷跷板就做好了。他们开心地玩呀！笑呀！过了一会儿，小虫子说：“我们去玩点别的吧！”
小蝴蝶说：“我们还可以把鸡蛋壳做成热气球呀！”
“那我们就开始吧”小蚂蚁说。
热气球做好了，小蚂蚁和小虫子开心地飞上了天空。
“哇！好高呀!”小虫子兴奋地叫起来。
小蚂蚁也惊讶地说：“从天上看地上的风景，原来所有的东西都是这么小呀！”
到了下午，下雨了，他们三个赶紧躲进鸡蛋壳里。大大的鸡蛋壳又遮风又挡雨，一点儿也淋不着啦！
天黑了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶躺在鸡蛋壳做成的.摇篮里睡着了，他们还拿了一片叶子当棉被。
这一天，他们过得多快乐呀！
童话的作文 篇4
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的'，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应
该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
童话的作文 篇5
下课了，金豆豆没有出去玩，趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他，他把头探进桌仓，发出声音的竟然是一只甲壳虫！
接着，一件意想不到的事情发生了，甲壳虫居然开始大声地哭起来！甲壳虫怎么会哭？金豆豆蒙了，他断定这不是普通的甲壳虫。
果然，甲壳虫开始说话了。它说：“你是谁？”
金豆豆说：“我是金豆豆，你是……”
甲壳虫说：“我嘛，我是一个小孩，来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行，我们走散了，我找不到妈妈了。”
金豆豆高兴了，问：“那，你一定会魔法了？”他对魔法感兴趣。
甲壳虫不哭了，骄傲地说：“当然，我们老师每天都教我们魔法。魔法课是我们最重要的课了，要不我们那里怎么叫魔法星球呢？”
听了甲壳虫的一番话，金豆豆有点儿动心了。他问：“你都会什么魔法？能教给我吗？”拥有魔法，一定特有意思。
“你不好，一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫，上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵，飞快地从金豆豆的手心里跳起来，逃得无影无踪了。
老师进来，说：“下面开始检查我留的写话作业。”
金豆豆一听就急了，刚才和外星甲壳虫说话，把写作业耽误了。他拿着笔，手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字！他抖得很厉害，字也写得飞快。金豆豆美死啦，他意识到自己已经拥有魔法啦！
当老师站到他的.面前时，他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师，可老师看了金豆豆的作业，生气了，抖着本子说：“你写的这是什么？我怎么一个字也看不懂？”
金豆豆看着自己的作业本，心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的字，他写出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆无奈地看着老师，希望老师能原谅他。
童话的作文 篇6
牙签鸟终于毕业了，它成功的当上了牙科医生，可是它的诊所却没有病人。它想来想去，决定出去找病人。
牙签鸟飞着看着，忽然看见了一只兔子，它问兔子：“兔子弟弟，你的牙疼吗？”
兔子摇摇头说：“我的牙不疼，牙签哥哥。”牙签鸟飞走了。
牙签鸟接着边飞边找，它又看到了一只老虎，它问：“老虎哥哥，你的牙疼吗？”
老虎说：“我的牙齿好着呢，一点也不疼。”牙签鸟说：“好吧，祝你永远健康。”虽然嘴上这么说着，心里还是有点失望。
飞着飞着，它看到一个树洞，里面有猎人吃剩下的面包，便飞进去饱餐一顿，然后继续去找病人。
它飞啊飞啊，突然看到了一只小鹿，它对着小鹿问：“小鹿小鹿，你的牙疼吗？”小鹿说：“不疼，不过昨天鳄鱼给我说它的'牙疼，让我帮它找牙医呢，如果你可以治好它的牙疼，它肯定会很高兴。”
牙签鸟着急地飞走了，不一会儿它来到了海边，看到了鳄鱼，：“鳄鱼鳄鱼，听说你的牙齿坏掉了，很疼是不是？”鳄鱼连忙点头说：“是啊是啊，它已经困扰了我好几天了，赶快帮我看看吧。”牙签鸟说：“你张开嘴。”鳄鱼把嘴巴张得大大的，牙签鸟用它那又尖又长的嘴把它牙齿里面的食物残渣吃得干干净净，然后说：“好了，试试还疼不疼。”鳄鱼活动了一下，感觉一点也不疼了，它太高兴了，连忙对牙签鸟说：“牙签鸟，太谢谢你了。”牙签鸟说：“不用谢，我在帮你的同时也填饱了肚子，我是你的牙医，你却是我的衣食父母啊！”
从此以后，牙签鸟和鳄鱼成了一对好朋友。
童话的作文 篇7
不知为什么，我又把风铃草给摘下，小心翼翼的把叶子撕一半，放在耳边，轻轻的摇晃，那“沙沙沙”的声音又响起了。这是我第42次听到这个声音，那个声音，是那么的'熟悉，又那么的亲切......我好想我的好朋友，邱玉洁。我们都各自知道各自的电话号码，可是她一个暑假都没有打电话给我，我实在是忍不住了。我悄悄地对着风铃草许愿，希望邱邱给我打个电话。许完愿以后，我坐在草地上看着风铃草，脑海里浮现出我们“校园疯狂冒险队”刚刚成立的情景、我们的“驱鬼行动”、“校园布袋消失案件”、“校园僵手案件”......
这时，电话铃响了。我赶忙跑去接，是邱邱！
我深深地吸了一口气，用快乐的语气说：“邱邱，可不可以到我家来拨风铃草？”
这个时候，风铃草已经到“校园疯狂冒险队”心里了......
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