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以书为伴作文500字
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的以书为伴作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以书为伴作文500字 篇1
小时候，读书只是为了观赏书中小小的人和插画，只是喜欢手指摩擦纸张以及翻书的沙沙声。而不是为了追求所谓的什么“黄金屋”,追求什么“颜如玉”。直到有一天，我发现我爱上了这指尖的世界，我发现它成为我形意不离的好朋友。
我爱上了书的意境。《骆驼祥子》中老北京的夕阳下，自然淳朴的民风把我带入了一个祥和而安乐的古城。《神秘岛》中的奇山异水，充满创造力和想象力的“林肯岛”将我带到了一个美轮美奂的奇幻世界，我沉醉在这美妙的`世界里流连忘返着，如痴如醉着。“红楼梦”中贾宝玉和林黛玉的凄美爱情让我泪眼朦胧。贾府的豪华奢侈让我让我叹为观止。读书的过程中我也开始留心观察这个世界。
我也爱着书的神秘。当我买来一本书的时候，我会迫不及待的打开书，首先是扑面而来的墨香，我陶醉在这芬芳里了，倘佯在情节的碧海蓝天里，书中的青山绿水，书中的莺歌燕舞，书中的鸟语花香，这一切的一切让我念念不忘。尤其是这些作品的主人，在书中设置的悬念，吊足了我的胃口，让我寝食难安，食不下咽，直到书读完，我才如负重释。 有时，我会穿过车水马龙的闹市，走过喧嚣繁华的街道，找到一个书店，快步如飞的跑进去，心情舒畅的顺手拿起林微因的《你若安好，便是晴天》，在浓浓的墨香，在温馨的氛围中，享受书中的美好。或从书架上抽出一本《海子的诗集》，细细评味海子所说的‘面朝大海，春暖花开。’
在繁忙紧张的初三学习生活中，我以书为伴，我开心的读着喜欢的书籍，和书中的人物共悲喜，流连于书中的山高水长。以书为伴，我豪情万丈，女汉子也能叱咤风云。以书为伴，我刻苦努力学习，以苦为乐。以书为伴，我开心着，我进步着，我成长着，我收获着。
以书为伴作文500字 篇2
书籍是人类进步的阶梯。书是船帆，将我们引入大海，书是药品，扩大我们的思维，书是画笔，构出我们的精彩未来。
记得有一次，我在看《西游记》，这时妈妈在厨房炒菜，突然她大喊一声：“梓玥，去买点姜和油。”我正在看我最爱的部分，几乎没听到，过了一会儿妈妈看我没去，又大喊到：“快去买啊！”我还是左耳进右耳出，这时妈妈便怒气冲冲地冲进我房间，我只好一手抓书一手拿钱冲出家门，我一路走一路看，结果一不小心走过头来到超市旁的花店大喊道：“来一些姜和油。”花店姐姐莫名其妙地看着我，我抬头一看才知道走错了店，急忙说：“对不起，走错了。”我红着脸跑进超市，这时我又看了起来，老板问我：“请问，你想要什么？”我正在看三打白骨精，随口一说：“悟空，来碗斋饭。”老板满脸疑惑地看着我，我以为“悟空”没听到，又叫一声：“悟空，来碗斋饭！”见大半天没人回答，这才醒悟过来说：“对不起叔叔，我买……”我忘记要买什么了，叔叔说：“是大米么，是菜还是酱油？”我说：“也许是酱油吧，”我付了钱赶快回家了，怕又出乱子，但我怎么也没想到妈妈让我买姜和油而不是酱油。一回到家，妈妈问我：“东西呢？”“在这呢”我指是酱油。妈妈问：“姜和油呢？”“我忘记了！”妈妈哭笑不得说：“是不是因为看书啊！”我忽然想起刚才的`事，恍然大悟明白了一切。
高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”爱护书籍吧，它是知识的源泉，书是我们的家人，更是生命中的一部分，带我们从狭隘的地方走向未来的无限宽广。
以书为伴作文500字 篇3
古人云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我与书，也好似挚友。
儿时的我就喜欢读书。却因读书时常会打扰到学习，就连老师都无法让我的心思回归学习时，母亲却与我借此名义，打了无数次“书仗”。
１、学习时，“窃读”。
写作业时，我的心思一动一动的，心思压根就没在面前的作业上，“上一次读到哪儿了？书放在哪儿了？书洞右边第三列，不错。”我想着。终于等到母亲走了，我才从书洞找出那本书，津津有味地读下去，且耳朵机灵地动着，听着外面的情况。若一有声音，我就“迅雷不及掩耳之势”，把书藏了起来。
２、吃饭时，“小读”。
吃饭时，我在母亲不耐烦的眼神下依然拿起书读着。书中某些情节经常使我动情。二十分钟的吃饭时间，几乎十五分钟用来读书，五分钟用来吃饭。
３、出游时，“畅读”。
深秋渐渐到了，我找了个理由回到故校。
故校边有一个小园，园里有一个小亭。儿时，那是我的乐园。
看着亭外的'树上，一只只黄蝴蝶轻盈地落下，落到了绿黄相间的地毯上，也落到了我的心里。
心中不免有些惆怅，拿起一本书，坐在亭内，耳旁听着风吹落叶“刺啦啦”地响，内心投入了书的世界。
就这样，秋叶变成了冬雪，而亭子依旧，书依旧陪伴着我。雪、叶，两种事物一同蹿进我的心里，难免悲凉，难免惆怅。
窗外冷风呼啸，书陪伴着我走过寒冷，给我温暖。
蓦然回首，这意境优美的读书时光，在呼啦啦的青春里，闪着温暖亲切的光。在两点一线的平面生活中，这记忆仍着素色，在那里闪着它不平凡的光。关乎记忆，关乎根源，怎不值得终生记忆？
以书为伴作文500字 篇4
以书为伴，是一种幸福。书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮；是无声的音乐；是雄伟的建筑；是历史的回声；是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
书可以医治愚昧,书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着成长的途径；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感；每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……读书真好！书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧。而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸：她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖”；当我被挫折失去信心，她让凯特来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗边的小豆豆》让我尝试用欣赏的`眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文轩的《第十一根红布条》让我学会了珍惜拥有；老舍的《骆驼祥子》让我体会到中国落后时期好人的艰辛；《爱的教育》、《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......
拥有了书，就是拥有了爱与童真,拥有了勇气与信心,学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!
以书为伴作文500字 篇5
这是一个特殊的暑假，没有作业，没有压力。早在放假之前，我就安排好了计划：读书。
我爱书，爱书中的情节，更爱书中的人物。
这个假期，我阅读了许多书籍。其中，既有中外名著，也有小说散文，它们令我沉浸其中，如醉如痴。
我爱《小王子》，爱那个一天可以看几十次日落的小星球，爱那只对着小王子说“驯服我吧！”的小狐狸，爱那朵小王子宠爱的玫瑰花，更爱那位孤独纯真的小王子。
那几个星期里，我几乎天天沉浸在其中，因主人公伤心而伤心，因主人公快乐而快乐，可说是“入书甚深”。读完了一遍，我再读第二遍。一遍一遍重复，每一次都能品出更多滋味。这个暑假，因为它才美丽幸福。
我爱《老人与海》，爱那位面对困难绝不低头的渔夫圣地亚哥，爱那个自始至终陪在老人身边的`少年，爱那个未曾磨灭的狮子梦，更爱那位文如其人、坚强不屈的海明威老人。
那些日子，我与它“形影不离”。老人为保护大马哈鱼，与鲨鱼搏斗的场面百看不厌。他不顾身体病痛，坚持战斗的精神使我深深敬佩。那个从头到尾，贯穿全文的狮子梦，我无法忘却。这个暑假，因为它才荡气回肠。
书籍陪伴了我整个暑假，正是因为它们，我的暑假变得丰富而有意义。因为它们，我的收获更是巨大。像圣地亚哥一样坚强，像小王子一样纯真，它们是我：这个暑假里最大的收获。我相信：书籍会相伴我一生，让我的生命更加精彩。
以书为伴作文500字 篇6
在一间房间，任意一种姿势，一种心情，静静地翻开一本书，细细品味。与书中主角一起体验丑恶善美;一起感悟生活;一起明白道理。
有时候，我感觉书就是我最好的朋友。
一本好书，散发着一种淡淡的墨香，真是书未打开人先醉。精读了几分钟，神已经全入书里，我就像一只小牛疯狂的吸收着春雨的甘霖。
有一次，我在读《蜻蜓眼》的时候，母亲叫我厨房里的菜需要蒸15分钟，然后把菜盛出来，我敷衍地答应了，并没有当回事儿，过30分钟了左右，我闻到一股味，觉得不对劲，难不成家里着火了?我放下书走去厨房，一拍脑袋说：“哎呀，我中午吃什么啊?算了，饿着吧。”正如高尔基所说的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我的'精神食粮。
晚上，妈妈回到家问：“小雅，家中究竟怎么回事?”我不耐烦地说了一句，“我在看书呢，别吵我。”母亲怒气冲天地走到书房，揪住我的耳朵。
“今天究竟干嘛了。”
“哎呀，好疼啊。”我说，“今天我看了一本《蜻蜓眼》，还有一页就看完了，让我看完吧。”
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书是我的良友，我从牙牙学语到逐渐懂得是非;我从第1本绘本到老舍等知名作家的好多书。书已经陪伴我走过了9个年头，我相信书本能一直陪我走下去。
它们伴我成长!
以书为伴作文500字 篇7
偷来诗词三分魄，借的书香一缕魂。饮一盏盛世清茶，手捧一本好书，坐在暖洋洋的阳光下，好像走进了五彩斑斓的书海，驾一程小舟，在最绚丽的世界里迷失方向，却满心喜悦。幸福即是在书海中航行，在书林中穿梭。
幸福是什么？是吮吸古文中的仙风道骨。“蜀道难”的豪情壮志，“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的生命回想，似乎又在一时冲出肺腑，让我发出由衷地感叹；“应是绿肥红瘦”的无奈，“燕然未勒归无计”的沉郁悲壮，“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的'优美让我的情思逐渐羽翼丰满。那些平平仄仄的优美音韵，似水流年，浅吟轻唱。那些酸甜苦辣的情感，依依碎语，信笔填涂。
幸福是什么？是演绎小说不变的传奇经典。无论是《红楼梦》的事态变迁，还是《天龙八部》的起伏跌宕，是《飘》的物是人非事事休，还是《鲁滨孙漂流记》的坚忍不拔，都是我在多少个不眠之夜废寝忘食的依靠。曾几何时，侦探小说使我疑惑，经典名著使我赞不绝口，历史名事使我辗转反侧，爱情难舍使我缠绵悱恻。每读完一本书，心中像一块石头落地，但还是不忍分离。
幸福是以书为伴，在喧嚣中，片刻翰墨飘香，令人气定神闲；在宁静里，一会儿扑朔迷离惊起喧嚣骇浪。头枕千年沧桑，心怀万种柔情。幸福是世间一切物象，而这一切物象尽皆融入书的芬芳中了。
书中的一切会给我们带来前所未有的美好体验，愿所有人能在书的海洋中汲取到人生和知识。
人生如歌，包含了种种情感，但无论经历了什么，幸福常伴。
以书为伴作文500字 篇8
书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限希望。
在很小的时候，我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样，喜欢听妈妈讲故事，每个故事，我总要听上三、四遍。
在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书，让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现，我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口食品的伴随之下，沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法比拟的。
最初我陶醉于《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象，共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。在这期间，我的兴趣渐渐地转向了科学读物，从我接触到的.第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心中的迷，见识到多少新鲜的知识。我手不释卷，废寝忘食。
书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游。明天，我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。
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