我的同桌作文

时间:2023-08-15 14:30:25 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。

  在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的'听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。

  课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。

  每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。

  勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!

我的同桌作文2

  我的同桌扎着一根小辨,浓浓的眉毛下,一双水汪汪的大眼睛,透着灵气,显得非常活泼、可爱。她就是高瑾怡。从小到大我和她一起成长,有时我们也会吵架,可我们总是形影不离。

  她最大的特点就是认真。有一次美术课上,老师布置家庭作业,让我俩合作画一幅海洋世界的画,我们高兴极了。回到家,我们苦心积虑地构思着该怎么样来画,可是花了好半天功夫,都不满意。我有点不耐烦了,就把头凑到她的耳朵边悄悄地对她说:“我们在网上搜一幅图照着一画就可以交差了,剩下的时间就看电视吧。”她听了,一脸严肃地告诉我:“照着别人的画没有意思,咱们还是自己想吧,这样才能与众不同”。可我二话没说,直接打开电视看了起来,同时还用挑衅的眼光看着她,那表情分明是在告诉她:“看你能把我怎么样?”她的小脸涨的通红,憋了好久,才从嘴里冒出一句话:“那我就自己一个人完成。”

  说完,她默默地走到书房,只见她时而闭着眼睛,时而紧锁着眉头,时而点点头,时而又在纸上画着。看到这里,我有点自责了,本来是老师分给我们两人的任务,现在她一个人去完成,而且那样一丝不苟,认真专心。于是我急忙走到她跟前,和她一起开始画起来。她看见我,脸上堆满了笑容,午后的阳光恰好照射到她圆圆的脸上,使她的两颊多了一片金黄,水汪汪的大眼睛里闪烁着光。我们俩一会儿勾边,一会涂色,忙的不亦乐乎,有说有笑,很快就画完了。看着我们的杰作,她笑的'嘴角上扬,眼睛眯成了一条缝,她的脸好像绽开的白兰花。看着笑意写在她的脸上,洋溢着满足的愉悦,我也会心地笑了。

  这就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?

我的同桌作文3

  我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的.同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

  这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的心。文中通过人物的动作描写和神态描写,衬托出人物的思想品质。比如当同学笑话她时,她却“像没事儿似的”;当同学呕吐时,她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学,这是多么好的一个同学啊!

我的同桌作文4

  这个学期,我们班转来了一名新学生——王宝强,由于我以前的同桌转学走了,老师便让他和我坐在一起。

  虽说他取了个明星的名字,但整日流着鼻涕,手总是脏兮兮的,头发乱得像个鸡窝,嘴里总是散发出一股异味,没有一点明星风范。

  “王宝强,这一题该怎么做?”老师向正在睡觉的王宝强问道。

  “啊?哦,用X÷。”他揉了揉睡眼朦胧的眼睛回答道。

  “哈哈……”大家一阵哄笑。

  因此,我十分讨厌他。

  前两天,老师考了一次试。我拿试卷一看,简单,我都会,可正当我打开书包,准备拿出钢笔写试卷时,却惊奇地发现:我的钢笔不见了!

  这该怎么办呢?我环顾四周,准备寻找我的钢笔。我左找右找,还是没有找到。这时,我旁边的王宝强似乎发现了我的难处,问道:“你钢笔没油了吗?我可以借你一支墨囊。”

  我摇了摇头,焦急地对他说:“我钢笔没有了。”“哦,原来如此,那我帮你一起找吧!”“嗯。”我点了点头。

  他放下手中的.笔,开始帮我找钢笔,他不停地到处看,终于发现了我的笔在讲台上!但我不敢上去拿,我怕老师说我。

  “那个……你能不能帮我拿一下,我……我怕老师说我……”

  “这有什么,我去帮你拿。”他爽快地回答道。

  “老师,我钢笔不见了。”

  “是这支吗?”老师问道。

  “哦,对,就是这支。”他仔细打量了那支笔,确认是不是我的。

  “喏,给你。”

  “嗯,谢谢。”我小声地回答道。

  他虽然十分邋遢,但有着一颗金子般的心。

我的同桌作文5

  我的同桌薛今年9岁。她圆脸,头上扎着马尾辫。她很可爱。当然,她也有一张能说会道的樱桃嘴。我和她吵过一次,但我说一句话,她就能回答两个字。我不能和她争论,所以我不得不让步。

  你知道我和薛在一起多少年了吗?我们在一起三年了!我们总是相处得很好。薛无论走到哪里都带着我。我们整天形影不离。几天前,是她的生日。我和妈妈去超市给她挑选了一个漂亮的小猪娃娃。别提她收到娃娃的时候有多开心了。那天,我们一起疯了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。

  以前我以为二叔的女儿是我妹妹,现在我觉得薛也是我妹妹。生活中,她关心我,爱我;在学习上,她帮助我,每当有不懂的问题,我都会和她讨论交流。我们经常一起玩代言大赛和写作大赛,所以学习上总是一起进步,经常被老师表扬。

  我爱我的同桌,坚信我们永远是好朋友。

  我的同桌是陈佳欣。她九岁,圆脸,小鼻子,大头。

  陈佳欣是个乐于助人的孩子。记得有一次考试忘了带笔,急得像热锅上的.蚂蚁。当陈佳欣看到我这么着急的时候,他问:“你为什么这么着急?”我说:“我忘了带笔”。听完之后,陈佳欣拿起自己的笔递给我,说:“我借你这支笔!”我立刻伸出手拿起笔说:“谢谢!谢谢!”她笑着说:“不客气。好朋友要互相帮助。”

  还有一次,一个同学在语文课上忘了带笔记本,弄得她伤心落泪。陈佳欣看到后问道:“你为什么哭?”她说:“因为我忘了带笔记本。”陈佳欣说,“我会借给你。”她立刻不哭了,开心地笑了。

  我真的喜欢陈佳欣。你呢?

我的同桌作文6

  我的同桌姓杨,名尚书,名叫杨尚书。听听,多么霸气的名字,听说古代的尚书可是非常大的官员哦!他本人跟他的名字一样,各方面都很优秀。作为他的同桌,我很羡慕他。

  杨尚书是班上的宣传委员,你可别看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老师重用的人呢?比如:老师不在的时候,班上的纪律由他来负责,打饭的时候他来管,就连报听写也是他……在我心里,他就是我们班上的小老师!

  不信,你们接着往下看!

  有一次,老师要出去学习,临走前对杨尚书说:“我今天要出去学习,班上的纪律你可要管好了。”说完便走了。

  可老师刚一走班里就闹起来了,有人说:“我们比赛玩陀螺吧!”有人说:“你看这个小红帽鼻子好大呀!”“耶!这盘棋我又赢啦!”还有人欢呼道……此时此刻的.教室乱成一锅粥。

  “安静!”一阵怒吼声传到我们的耳里,教室里立刻鸦雀无声。原来是我的同桌喊的,吓我一大跳。不愧是宣传委员啊!那嗓门的响亮,威力太大了!把我的耳朵给振得“嗡嗡嗡”的。

  “你们要是表现不好,我让你们全班罚站!”杨尚书严肃的讲到。

  “叮铃铃,第四节课下课铃响了,我们可以吃饭喽!”有人一听到下课铃声就站起来了。这时,杨尚书像那些同学瞪了一眼,紧接着说:“刚才站起来的那几个,你们最后打饭,要安静不可以大声喧哗。好,第一组去打饭,崔良泽去。”

  中午老师回来了,可一上课老师又说:“杨尚书,等会儿我要开会,我走后,你给他们报听写。”“好,我明白了!”

  老师开会去了,杨尚书按照老师的指示,给我们报听写。这时有人问“蔚蓝的蔚字怎么写啊?”

  “安静”又是一阵怒吼!

  为了防止被罚站,我们全班都把嘴巴的拉链拉好了!

  这就是我们班上的官,跟他的名字一样,拥有着很大的权力,我的同桌“杨尚书”。

我的同桌作文7

  一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上;小巧玲珑的鼻子上一张樱桃小口,显得十分活泼可爱;一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结,她就是我的同桌———汤佩琪。她当过我的好几次同桌,个子矮,学习不怎么突出,也没有什么引人注目的地方。你一定以为他是一个文静的女孩子吧!告诉你:“非也!”你看一下下面的镜头就会略知一二了。

  “汤佩琪,这个问题你来回答!”数学老师又无情地叫到了我正在那里傻傻发呆的同桌,他一脸无奈地小声嘀咕:“啊?……什么?”在全班同学的.一阵哄堂大笑之后她才站了起来,一副不知所措的样子。我想,可能她压根就不知道在上数学课吧?当然,她被老师狠狠地批评了一顿。然后,她坐了下来。“哼,一定是你,在上课的时候让我分神,害得我又被老师批评了。”我同桌蛮不讲理地说。“你!你也太不讲理了吧?算了算了,我也习惯了,反正每次都是那样,你喜欢怎么说,就怎么说吧!”我愤愤不平地说。“你!”同桌本来只是想消消气,但是见我这么说,气不但没有消下去,还更加大了。“你以为你是老几呀!我的地盘我做主,你滚一边去!”这时老师又发现了她在讲话,一个箭步冲了下来,一把抓住我的同桌,把她拉到门口去了……

  她的眼睛小小的,但是你可千万别小看这双眼睛。不信你看:

  在一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了90分,令我眉开眼笑。刚一下课,嫉妒心促使同桌一把拿去我的试卷,只见她仔仔细细地检查着我的试卷,好像不找出个错误不罢休一样,突然,她双眼闪着亮光,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“不好意思,这道题是老师的疏忽。”如同桌所愿,我的试卷一下子变成了89分。看着我沮丧的样子,她得意极了!似乎比她自己考出90分还兴奋。

  哎!同桌呀同桌!我“可爱”的同桌。

我的同桌作文8

  一位快乐、学习一般的女孩,经过老师的再三调位后,她便成为了我的同桌。

  她每天都和我说说心事,我们之间互相帮助,在八年级的那年,我和她成为了同桌,和她在一起的日子,我每天都很快乐。

  当早晨我来的时候,她便早已来到了,她问我一些问题,我们在学习上互相帮助,在课下时,我们一起玩耍。

  有一次,我因家里有事没有上学,哪一天她并没有说太多的话,她也感到自己被人忽略、很孤单。

  她每天都穿着红色或蓝色的上衣,扎着辫子,她每天都快乐无比。她那模样,我至今还未曾忘记。

  我的同桌有时会像白云一样依赖着蓝天,她总是用那短短的一句话来理解更多。

  蓝天中的白云很多,可我并没有感到不能分辨,她总是那样的与众不同,我甚至可以轻易分辨出来。

  她是那样的`高傲,像在雷电中的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔,你那种高傲、勇敢的精神,让我难以忘怀。

  我的同桌也许在班里并不太突出。但是,她那热爱学习、崇尚学习的精神令我钦佩。

  同桌,你是我在初中时最好的朋友,是你让我逐渐热爱学习,是你让我在初三时过得如此快乐。

  我的同桌,你的外貌、语言,你对我说话时的眼神,我都记得。你是我的朋友。

  与众不同的你,让我懂得了许多,例如:朋友是一位给你安慰的人等等。

  我的同桌让我变得更加开朗,也让我的学习有了很大的提高。

  自从初三后的分别,我们很少见面,你还曾向原来一样每天过得很好。

  由于我们之间的互帮互助,我们之间的关系越来越好,我们双方的学习也有了明显的提高。可是,不只是因为什么原因,老师又要调位了,老师把我的同桌换成了一位男生。我真的还想让她在做我的同桌。

  这就是我的同桌,那位让我拥有开心,让我更加开朗的同桌。

我的同桌作文9

  今年我上六年级,在小学这段时间里,我经历了“同桌上下5000年”,因为我换过许多同桌,他们中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有学习成绩很好的“金牌小将”、也有成绩一般的、还有学习差的、跟这些同桌相处的`时候、有的非常融洽、也有的跟我总是闹矛盾……

  不过在这么多同桌中,要说让我印象最深刻的人,还得数我五年级时的一个同桌——李泳霆。李泳霆长的十分高大,力气也非常大。在班里,除非他招惹人,不然没人敢欺负他。他这个人稍微有一点幽默,有时总是会把人逗笑。而且,他还不怎么会生气,跟他在一起,无论你怎么气他,他都是会“笑呵呵的吓吓人”让你明白,我也不是好欺负的,随后便将其抛到九霄云外,自己玩去了。不仅如此,他可不会仗着自己高大欺负人,顶多是给你开开玩笑。不过要让我最深刻的,就是他很“仗义”,有时候别人欺负我,他就会过去拉那个人一下,随后放手,你具体能不能“逃脱”,还得看你本事。

  现在这个学期,老师给了我们一次自己选座位的机会,因为之前都是老师给我们调位。于是我便拥有了一个新的同桌——张思栋。

  这个家伙个头不是很高,大概一米五左右,虽然不是很胖,但我瞧着还是很结实的。他有一个朋友,叫于绅程,两个人除了上课,在学校里几乎形影不离。我老是看见他们凑在一起商量的什么,你可别以为他们商量着学习,他们一般都在商量游戏,看到这,你可能以为他是个差生,nonono,张世栋他数学比我好,记得第一单元考试的时候,他都考了96分,把我远远地甩开。不过要说英语的话,我可以比他高得高。所以说,他是一个严重偏科的学生。因此,在数学方面,我要向他好好学习,而在英语方面,我要好好的辅导他,争取让他甩开偏科这顶帽子。

  就是我的新同桌,希望以后能跟他快乐相处。

我的同桌作文10

  有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。

  新学期开始了,我换了一个同桌,他叫张昊轩,他以前可是班上的调皮鬼,但和他相处的日子里,我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看,他感冒了主动提醒我不要靠近他,有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……

  让我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上课铃声响了,同学们个个像兔子一样快地冲进教室,端正地坐好,等待老师来上课。下节是美术课,我把手伸进书包一摸,不是吧,没带水彩笔,我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找,心急得像热锅上的`蚂蚁,可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡,不知所措,唉,这节课注定无聊过去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我吓了一大跳,谁呀,为什么拍我的肩呢?转过头来一看,原来是同桌张昊轩,张昊轩眼睛笑眯眯地看着我,手拿着水彩笔,轻轻地晃了晃说:“你忘带水彩笔了吗?没关系,我可以借给你,但下次千万不要忘记带了哦!“谢谢!”我总算松了口气。这节课终于有救了。

  就在刚开始画画的时候,我的手一不小心碰到了水彩笔袋,只听“啪”的一声,水彩笔撒落一地。我顿时面如土色,脸“刷”的一下红了,连忙对张昊轩说:“对不起,我不是故意的。”“没关系,捡起来就行了。”话音刚落,他连忙跑过来,弯下腰,蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好,然后笑着对我说:“我们可以画画!”我怀着感激的心情,画出了一幅美丽的图画。

  “赠人玫瑰,手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已,我也要向他一样,帮助更多的人,把助人为了的美好品德传递下去。

我的同桌作文11

  说起我的同桌,要讲的实在是太多了,倒不如给她画张“像”吧。

  超级小书迷

  我的同桌是一个地地道道的超级小书迷。她家的饭桌、茶几、书房甚至是床上都摆满了五花八门的书,而且几乎一本不落地读过了。在学校,她一听到别人讨论读书的事就会凑过去,如果别人说错的话,她就会极力和别人辩解争论。

  有一次,在她看书的时候我想问她一个问题,就叫了她一声,但是她仍然呆呆的看着书,于是我又大声叫了几句,可她还是有些”木然“的坐在那儿,我便知道她在书中“沉醉”了。没办法,我只好动手去“唤醒”她,我晃了晃她的头,扯了扯她的头发,她才尖叫一声从书梦了醒来。哦,原来她正在欣赏白雪公主和七个小矮人跳舞呢。

  绘画小高手

  我的同桌绝对称得上绘画高手。不信你到我们班的每期黑板报、数学报和展览栏里看看,那里都有她留下的一笔一画。这不,就因为如此,让她在我们班的星星榜里加了好几颗星星。

  上次,老师叫我们画一幅科幻画,大家都随便地画了画。而她,却花了一整天的时间找材料、选题材,然后忙了一晚才画好。第二天,这幅画得到了学校的认可,被贴在展览栏上,为此,她激动了好几天呢!

  恼人的坏习惯

  她虽然与我们相处的挺好,但是同学之间总会有一些小摩擦。有一次,为了件小事,她跟我吵了一架,于是就跟张菁在背后说了我一整天坏话,被我听见后才闭上了嘴巴。可没过几天,她的老毛病又犯了。跳皮筋的.时候我肚子有点疼,就退出了游戏,她们只好重新分组。没想到她又生气了,还跟那些跳皮筋的同学说,一定是我偷懒不愿牵皮筋,并且还煽动她们以后不要让我参加了。你们说,她这缺点要不要改啊?

  这,就是我曾经的同桌――xxxx,一个优缺点都很鲜明的小女孩。虽然她现在已经没和我坐在一起了,但我仍然把她看成我最好的同桌!

我的同桌作文12

  提到同桌,从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。

  我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。老师问我:“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!结果他用事实证明了我的'想法是错误的。

  第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了,我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

  现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很激烈。当老师让我们站好的时候,俩人都已经灰头土脸的了。

  我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!

我的同桌作文13

  我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥琐样,浑身散发着“少女气息”。

  同桌的数学不好,平时又不愿意思考,每次一遇上不会的题,就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我,我转头看向他,他就会眨巴着他的小眼睛,嘴微微嘟起,两眼充满希望的看着我。每次看到这画面,我都会忍俊不禁。记得,他第一次向我卖萌,我的内心一度是崩溃的:“天呐!这孩子是在对我卖萌吗?我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢?”这上课不会还好,下课要是遇上难题,我想,我的准备一个盆儿。“陈梦洁,你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊,带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他,他便会发出一声“哼。”,弄出不高兴的模样,等我什么时候教他了,他什么时候才露出喜滋滋的模样。

  同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧!粉红色的橡皮,粉红色的直尺,粉红色的笔,蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃:“蒋晓阳,咱好歹是一爷们儿,你这粉嫩粉嫩的`文具,似乎有点不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛!”边说着这句话,他边从他的笔袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉红色的东西。“看!这还有很多呢!”好吧,我只能说,这孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉红色好看,粉红色好看!”“是吧!”像是得了夸奖一般,他笑嘻嘻的收他的笔。

  这就是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色用品,若给他取个称号,那绝对是“少女阳”。

  “宽恕他人,就是宽恕我们自己”。经历了这件事,我深刻的体会到了宽容的力量,它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。

我的同桌作文14

  我的同桌是个淘气的男孩子,他最多只能安静的坐一会儿,就开始瞎折腾。不是和前面的同学说话,就是和盘个二郎腿坐在那里,我感觉他越来越像猴子,生性好动俗话说:猢狲屁股坐不定。他还差不多每天拿着什么东西在同学面前炫耀,好像就他家有銭似的,这就是我的同桌,一个安静不下来的“淘气包”。

  有一次做手抄报,他看我写的字很好玩,就让我在他的手抄报上给他写上,我发了善心给他写上了,他却一声谢谢也没说,我没理他,有做起了手抄报,到最后在我拿笔的时候,一看,我不禁皱起了眉头,跟班长一边比划着一边说:“班长,你看,我帮他写字了他自己却不动脑筋净抄我的去了——说着说着一不小心在他的纸上画了一条黑线,他却埋怨起来,哼!你干吗在这上面画!那么烦人!后来他就趴在桌子上哭了。

  我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我说了一句对不起,但他好像没有听到,就猛地一下子在我的`手抄报上划了一道,我也不知道怎么就哭了,我们前面的人看见我哭了就跟今天的值勤班长说:”班长她哭了。班长说:“哦!我就想:”哼!就知道打小报告!后来我同桌跟我说了一句对不起,我想:都是我不好,不应该先在他的纸上画上一条直线,要不就不会这样了。最后班长把这件事告诉了老师,老师和班长都觉得我同桌做得不对,当然我也有责任,然后我的同桌就变成了我的好朋友之一。

  说真的,我开始真讨厌他,经常和他发生争吵。但慢慢地他还是有很多优点的。首先,有的时候我又不会的题他会告诉我,这道题该怎么做,先怎么做后怎么做。有时候他还会借我书看,他的书有时看地让我入迷。现在,我明白了:每个人身上都有优点和缺点,我们要互相帮助,团结友爱,共同进步,再也不会吵架了。

我的同桌作文15

  同桌时常换,却总有那么几个,在脑中“挥之不去”。

  活泼的性格,及肩的身高,极低的笑点和那魔性的.声音,组成了我旁边的那个小组中的开心果,组称“单细胞生物”。

  活泼乐观

  笑脸始终挂在脸上,笑声形影相随的她十分高兴地收下了这个称号,还自以为荣。

  “你看,这次我数学考得比你好!怎样,谁说‘单细胞生物’就不能逆袭,取得好成绩呢!”拿到成绩的她与我一对比,顿时乐开了花。她把头微微扬起,十分自豪,仿佛带这个称号考高分给了她莫大的资本似的。

  即使考得不好,也从不失望,自嘲一句“我可是单细胞生物”!脸上很快又被光彩占据。

  她生动形象地向我演示了一幅“胜则骄,败不馁”的画卷,积极乐观使人动容。

  幽默可爱

  每当遇上无法解决的问题,她就会向人问。若答出尚可,如若不答,则一句“为什么”可以在耳边漂荡一个钟头。

  作为一名开心果,又怎能不“腹有笑话万千”呢?

  每当下课时,她都会向我们倾诉那满肚文采。她一只手托着下巴,一只手轻点桌子,戴着一副眼镜,好似很有学问的样子。眼睛一转,一个好笑的故事诞生了。然而,“我告诉你们……”还没有开始讲,她突然哈哈大笑,露出真容——双手捂嘴,头部一直“不规则晃动”,笑声逐渐鹅化。引得我们也相继失控,最后声音全班可闻……

  机智聪明

  若真以为她不聪明,那可是大错特错!

  小小脑袋,鬼点子不少,语文成绩也十分优异,有时连我们大组长都没她成绩高,要是有些小麻烦,找她准没错。

  没错,她就是我们组的李佳阳!虽一脸憨态幽默逗人,但也能说会道聪明乐观,为我们小组注入了生机与活力,也让我们始终相信,要微笑面对生活。

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