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再见了，母校必备15篇
再见了，母校1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么我们共同度过的日子一去不复返呢？
再回首，平日让人觉得啰嗦的班级老师，此时却是那么的慈祥；再回首，平日因为一言不合而大打出手的同学，此时却又是那么的依依不舍；再回首，校园里平日不怎么引人注目的一草一木，一砖一瓦，此时是那么的亲切、美丽。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间那深厚的情谊。在这六年中，我们共同度过了美好的岁月，共同经历了风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。记得我的体育成绩不好，要体育达标测试了，你们怕我不及格，都来帮助我；有的同学告诉我跳绳怎样跳得快，有的同学教我跳远应该怎样摆动双臂……在你们的帮助下，我的体育达标测试成绩终于合格了。
忘不了，敬爱的班级老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的.目光。从认字学数到能写会算，您不知为我们操了多少心，流了多少汗。黄班级老师，您还记得吗？有一次，您生着病还坚持来给我们上课。那天，您的脸色很不好，难看极了。同学们都问您怎么了，可是您却说没关系。就在那节课后，您昏倒了，昏倒在走廊的花坛边……而您却只休息了短短的半天，又赶来给我们上课了。我们知道您是放心不下我们。方班级老师，您还记得吗？您有严重的咽喉炎，不能大声说话，可是为了让我们每个同学都能听得清楚，您上课总是那么大着声讲，以致每到星期五您的嗓子就哑了。
忘不了，可爱的校园！您不仅是我们的校园，更是我们的学园、家园、乐园、花园。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。当第一次踏进这个百年老校的那一瞬间，我就被您深深地吸引住了。在您的怀抱中，诞生了那么多杰出的人才，有著名的作家郑振铎，著名商人吴昌涛，著名数学家谷超豪，舞蹈家黄豆豆……您的一切都让我感到作为一名广小学生的骄傲和自豪。来广小六年了，您的变化真不小，从原来只有两栋教学楼到现在有四栋教学楼，从原来只有两个操场到现在有四个操场，从原来每个教室只有一台幻灯机到现在每个教室都有崭新的电脑和电视机……广小———我们的母校在无声地变化着，越变越美，越变越年轻，越变越现代化！
校门口的那条小路我整整走了六年，那条路上有我的笑，也有我的泪，有我拿着满分的考卷高高兴兴地跑回家的情景，也有我被班级老师批评了，流着泪慢慢走回家的身影。记得我曾在这条小路上摔了一跤，把脸都摔伤了，至今脸上的疤痕还清晰可见。
将来不管我成为教授还是博士，广场路小学，我永远是您的学生；将来不管我当上了市长还是局长，广场路小学，我永远是您的儿女；将来不管我做了母亲还是奶奶，广场路小学，我永远是您的孩子。小学时代每一位班级老师的音容笑貌和教给我的知识，我都将永远铭刻在心。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的班级老师们；再见了，可爱的校园。
再见了，母校2
时光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遥不可及。
再过不久，我们也就要进行小考了，这应算是我人生的一个转折点，随着时光的慢慢推移，考试的日子步步逼近，我的心随之动荡不已，六年来，我们的汗水与努力，就是在那一天绽出夺目光彩，这怎能不让人激动？可是激动的背后，也就是意味着与母校的离别，说不伤感那是假的，毕竟那是与我们朝夕相处了六年的同学们，谆谆教诲我们六年的老师，陪伴了我们六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人难以忘怀，可再怎样伤感，也会过去，带领我们走进未来。过去，就是点缀着未来的神来之笔。
忆往日
那真是些青翠的日子，
那时的我们无忧无虑，过着悠哉悠哉的生活，那时的我们嬉戏打闹，风华正茂，那时的我们会因为一次帮助，而把对方的好，铭记于心，也会因一件小事，而吵的不可开交。那时的一切在现在看来都是那么美好。
还记得那一次吗？我们在三年级的时候谈到毕业的这个话题，你笑着说毕业那还早着呢，就算我们毕业了，同学们只是会相互的说几句告别的话，没过几天就又会像之前一样了，可是前几天呢，我们唱起那毕业歌，你瞧瞧你哭成什么样子，漂亮的眼睛都给哭肿了，那时的你哪去了？是因为我们即将离开母校而伤心吗？真是难以琢磨。虽是嘴上那么说，可心里也与他一样，伤感的情绪萦绕心头。
再见了，母校，那时最好的我们在这里。
看未来
从小学走出，进入我人生的下一个阶段，初中，憧憬未来，前路一片光明，那都是小学时期为我打下的地基。我在初中认识的`新的朋友，和之前的你们相比，可能还会更要好，更谈的来，但我永远也不会忘怀你们，因为我们曾相遇、相识、相知，再看看现在的老师，讲的多好啊，可就是少了原来老师们讲课的声情并茂，少了那时的稚气。我们总会习惯，并融入这个新的大家庭。
再见了，母校，离开了您，我们便走进了未来，就算不习惯之后的生活，但时光会让人习惯一切。
谈此时
此时，我正写着这篇作文，一边回眸过去，一边眺望未来。看着过去，那时的我们摸索着成长，一步一步的长大，成长路途中的趣事使生活妙趣横生，而朋友之间发生的口角，也使生活不曾平静，过去那些青翠的日子使我们品尝到了生活百味。而未来的美好，也是以我的母校做基础，萌发了一个又一个的美好憧憬，母校，我的未来与过去都环绕着你，你是我儿时生活的媒介。现在，我们即将离开母校，心中是那么不舍，就让那离别的伤感化作对新生活期盼的泪水，快乐的与母校说再见，让微笑留在校园。
再见了，母校，心中还有些不舍。
再见了，母校，永远不会忘怀那些年。
感谢你，母校，是你教会了我成长。
再见了，母校3
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”唱着熟悉的歌谣，走在熟悉的校园中，摸着无瑕的墙壁，听着朗朗的读书声，看着热闹的走廊……不由想起在这儿的点滴生活，在这儿的欢声笑语，在这儿的……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是我从你们身上体验到的至理名言。记得5年前，我背着小小的书包带着好奇心初入这所学校，时间瞬逝，5年在不经意间流转，现在，我将带着沉重的书包带着不舍离，跟这里说再见……在5年时光中，是你们将我从一个懵懵懂懂的无知孩童教导成了一个朝气蓬勃的热情少女；是你们将我从一只刚出生的雏鸟养育成了一只羽翼丰满的成鸟；是您们将我从温室的花朵磨炼成了坚韧顽强的小草……是您，是您，还是您，感谢您我的老师。但再见了，敬爱的老师。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”同学们，毕业了，你是否会忘记我们曾经的欢乐时光；同学们，毕业了，你是否会挂念过去在这儿的'点点滴滴；同学们，毕业了，你是否还惦记我们一起度过的喜怒哀乐……坐在我们一起绘画的轮胎上，不由想起了当时的情景。恍惚间，我仿佛回到了那个时候：我们这组正专心致志地画着《四季》树木；慧儿他们正“躺”在地上画着美妙的《樱花之恋》；小“毕加索”他们正用心地画着海上寂静的《夜》晚……还有令人谗涎欲滴的《梦幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到来的《春天的脚步》。每个轮胎都有一个含义，耳边回荡着欢跃的笑声，我的嘴角不经意地上扬……就像《同桌的你》中“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”这几句一样，5年不长不短，正好遇见了你们。但再见了，可爱的同学。
我的校园没有《送别》中的长亭、古道，但晚风仍旧吹来了离别的气息。从此，我们即将散落在天涯海角，相识的好友也即将各奔东西。耳边隐约传来忧伤的笛声，而那夕阳已经西下，催促着离别的时间越逼越近，就让我们就着一壶浊酒，在梦中与熟悉的朋友、老师道一声别……最后一次坐在曾经的教室，回忆过去我们疯过、笑过、哭过的滋味；最后一次上着体育课，在操场上尽情挥洒流下的汗水；最后一次来到图书馆，看最后一本图书……最后一次，再看看我们这美丽的校园。千言万语，最后化为一句——再见了，亲爱的母校。
我迈着沉重的步子即将离开这个使我成长的地方。耳边，响起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……
再见了，母校4
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但为什么我们共同度过的日子一去不复返呢？
再回首，平日让人觉得啰嗦的老师，此时却是那么的慈祥；再回首，平日因为一言不合而大打出手的同学，此时却又是那么的依依不舍；再回首，校园里平日不怎么引人注目的一草一木，一砖一瓦，此时是那么的亲切、美丽。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间那深厚的情谊。在这六年中，我们共同度过了美好的岁月，共同经历了风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。记得我的体育成绩不好，要体育达标测试了，你们怕我不及格，都来帮助我；有的同学告诉我跳绳怎样跳得快，有的同学教我跳远应该怎样摆动双臂……在你们的帮助下，我的体育达标测试成绩终于合格了。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您不知为我们操了多少心，流了多少汗。黄老师，您还记得吗？有一次，您生着病还坚持来给我们上课。那天，您的脸色很不好，难看极了。同学们都问您怎么了，可是您却说没关系。就在那节课后，您昏倒了，昏倒在走廊的花坛边……而您却只休息了短短的半天，又赶来给我们上课了。我们知道您是放心不下我们。方老师，您还记得吗？您有严重的咽喉炎，不能大声说话，可是为了让我们每个同学都能听得清楚，您上课总是那么大着声讲，以致每到星期五您的嗓子就哑了。
忘不了，可爱的校园！您不仅是我们的校园，更是我们的学园、家园、乐园、花园。您好像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。当第一次踏进这个百年老校的那一瞬间，我就被您深深地吸引住了。在您的怀抱中，诞生了那么多杰出的人才，有著名的作家郑振铎，著名商人吴昌涛，著名数学家谷超豪，舞蹈家黄豆豆……您的一切都让我感到作为一名广小学生的骄傲和自豪。来广小六年了，您的变化真不小，从原来只有两栋教学楼到现在有四栋教学楼，从原来只有两个操场到现在有四个操场，从原来每个教室只有一台幻灯机到现在每个教室都有崭新的'电脑和电视机……广小———我们的母校在无声地变化着，越变越美，越变越年轻，越变越现代化！
校门口的那条小路我整整走了六年，那条路上有我的笑，也有我的泪，有我拿着满分的考卷高高兴兴地跑回家的情景，也有我被老师批评了，流着泪慢慢走回家的身影。记得我曾在这条小路上摔了一跤，把脸都摔伤了，至今脸上的疤痕还清晰可见。
将来不管我成为教授还是博士，广场路小学，我永远是您的学生；将来不管我当上了市长还是局长，广场路小学，我永远是您的儿女；将来不管我做了母亲还是奶奶，广场路小学，我永远是您的孩子。小学时代每一位老师的音容笑貌和教给我的知识，我都将永远铭刻在心。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的老师们；再见了，可爱的校园。
再见了，母校5
今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己的师长，离开自己的学友，心中不免有些不舍。
毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
想一想，六年来，多少感人的故事，老师的谆谆教导，同学的'热心帮助，都让我对母校十分眷恋，母校中的一切都让我充满了依恋，我不愿离开这里，因为这里有着我太多的美好回忆。想到这里我不禁落泪了，眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来，我透过那晶莹的泪珠环视周围，心里充满了依依不舍。
我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，夹在我的毕业证中，我就这样走了，我就这样一步三回头地走了。
母校，再见了！
再见了，母校！
再见了，母校6
六年的点点滴滴萦绕在心头，六年的风风雨雨陪伴人生路；六年的辛酸苦辣值得回味，六年的悲欢离合永远珍藏。
公学母校，不知不觉，与您携手共进已六个春秋。六年啊！一段不长不短的日子，却又是人生最美丽的日子。在这优美环境的校园里，在这辛勤老师们的教导下，在这校风淳朴的殿堂里，我把理想放飞，把青春燃烧，把赞歌谱写。公学母校，今天，我以您为荣；明天，您将以我为荣！难忘，路有点长，夜有点微凉，心情有点迷迷茫茫，遥想当年，幼稚如我，兴高采烈地捧着公学的录取通知书，便踏进了公学的大门，投入了公学的怀抱，沐浴在羊台山下的晨光中，在书山中穿梭，摘取知识的`累累硕果，在知识海洋中漫游，捕捉知识的丰盛成果，是公学，是您给我带来希望带来勇气和力量如今，成长如我，公学将要我“上京赶考”，到高等学府深造，为美好的将来，难忘如我，难忘公学无私教导，难忘师友深情，难忘……
有一种爱，我们一生一世也无法忘记——母爱。有一个人，我们一生一世也不可忘怀——母亲。有一地方，我们一生一世永存心间——母校。这就是我对母校的感情，如同一个美好幸福的家庭。即将离开我亲爱的母校，难免有点不舍，但母校会在我心中永存。我为拥有一个慈祥的母亲而骄傲，也为曾在母校学习而自豪。别了，我亲爱的母校——公学。当别人问起：你的母校是……？我会自豪地回答：公学！当别人问起：你最怀念的地方是……？我会自豪地回答：公学小学部！当别人问我：你最难忘的时期是……？我会告诉他：小学时代！如果世界上有记忆瓶，我一定会把所有在学校发生的事情装进这个瓶子，当有一天，我老了，再打开来看看那些美好而珍贵的校园生活。
一声声悦耳的书声，一阵阵动听的歌声，一段段难忘的往事。曾伴我走过，几度风雨几度春秋，纵然有再华丽的言语，也难表达我心中的眷恋。把那句珍重装在心间，送一声平安与你相伴。祝福你，公学，再见了，我求知的殿堂。愿你的明天更加：——灿烂、辉煌！公学，我爱你！公学礼赞如果用一个词来形容公学那就是：完美。如果用一词来形容化学的学生，那就是：栋梁。如果用一个词形容公学的老师，那就是：优秀。如果用一个词来形容我的评价，那就是：贴切。公学，我的母校：真的是舍不得你……三言两语无法表情达意……
在公学里，不但有我成长的泪水，同时也有伴你发展的足迹。期间，我经历过在家里不曾有的事情，例如军训，与同学之间的感情问题等，我学会了自立，学会了坚强……小学六年，公学给我留下了深刻的印象，愿公学日趋辉煌，永葆青春。十年后，你我再相逢！
再见了，母校7
光阴似箭，岁月如梭，时间如流水，就在眨眼间，六年的小学生活马上就要结束了。在这即将离开母校的时刻，我的心中充满留恋：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一砖一瓦是那么的亲切，母校的老师与同学又是那么的令我难以忘怀。
忘不了，我敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学术到能写会算，从蒙昧无知到知书达理，您为我们操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的园丁，用知识的甘露浇灌着我们这些祖国的花朵；您像无私的蜡烛，燃烧自己照亮了我们前进的路；您像黑夜中的明灯，指引我们前进的方向。记得那时一次随堂考试，我看了看题目，心想：这么简单，简直是小菜一碟。于是，不到十分钟我就把试卷的大部分做完了。当做到最后一题时，却把我难住了。我绞尽脑汁，仍然百思不得其解。我一看分数，十分，这么重！想想以前，我每次都是捧着满分的试卷给爸爸妈妈看，而这次……忽然，我想起数学书上有这一道题。我安慰自己：只看一下，就一下。说干就干。于是，我抬头看了看您，发现您没在看我，然后忐忑不安地把手伸进书包里，找出数学书，小心翼翼的翻着。当我再次抬起头时，您却已经站在了我的身边。您的眼神仿佛是在质问我：“这样做对吗？”我羞愧地低下了头，心都提到了嗓子眼儿。下课后，您把我叫到了办公室。一路上我都在想，您会不会给我判个零分，会不会打电话给爸爸妈妈，会不会把我开除，会不会……然而，事情并不是像我想象的那样。您和蔼地对我说：“我们只要真实的成绩，不要虚假的分数，只有用自己的实力考出来的才是最好的。”从那以后，我再没有做过那样的傻事。
忘不了，我亲爱的同学！在这六年中，我们建立了深厚的友谊。我们朝夕相处，有福同享，有难同当。我们一起学习，一起玩耍，一起经历过风风雨雨。记得有一次，我在体育课上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友谊之手。你们有的去打水给我清洗伤口，有的'拿出纸巾给我止血，有的则去叫老师来帮忙。事后我向你们道谢的时候，你们却说这只是举手之劳，不值得一提。啊，你说我们这种情同手足的友谊，我难道能忘记吗？
忘不了，我可爱的母校！是您给我们提供了优美的学习环境。您像一位慈爱的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们。我们在您温暖的怀抱中茁壮成长。在您的怀抱中，我们得到了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理……在您的怀抱中，培育出多少国家的才干，我怎能不为你而感到骄傲呢？
再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了，我生活了六年的母校，我永远都不会忘记这个充满美好回忆的地方！今天，我为母校感到骄傲；明天，母校为我感到自豪！
再见了，母校8
轻风系不住流云，流云却带走了岁月。时光荏苒，转眼间，我也即将毕业了。今天，踩着细碎落入地面的阳光，嗅着经过露水滋润的花香，在这万籁俱寂的时刻，我再次漫步在这生机盎然、垂柳依依的校园里。
追着流云的脚步，细听清风的呢喃，跨入校园，古松弄清风的声音清晰入耳，望着学校里的一草一木，都和我依依惜别，一砖一瓦，无不勾起我的回忆。轻轻绕过挺拔苍劲的战士雪松，悄悄走过那葱绿苍翠的葡萄架，到达木瓜树旁。翠“海”茫茫，不知何处是“岸”，举首仰望，啊，是谁的妙手，搜集了人间所有的翡翠，镶嵌成这面无边的翡翠幕幔，把蓝天遮得一丝缝也不露呢？艳阳扑到幕幔上，映得一片葱绿耀眼，把这的一切都抹上了一层绿影。往日，在木瓜成熟之际，嗅着淡淡的.木瓜香，我们在林荫道上嬉戏，同学们互帮互助，笑声朗朗，连木瓜叶也为我们发出沙沙的赞叹声，它给了我太多的快乐，如今就要离开了，让我怎么舍得？
遥望前方，焕然一新的塑胶操场美丽依旧。那一次次活动依然历历在目。难忘那轻歌曼舞的艺术节；难忘那丰富多彩的展览；最难忘的还是那热情奔放的运动会！记得那次拔河比赛，我们班每个人个个瞪圆眼，用足劲，只见那大绳一点点向我们班挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵持阶段。我们每个同学咬着牙，不顾绳子把手勒得生疼，为了集体，使劲全身力气，鼓劲的同学也挥手喊着：“十班加油！”最终，我们班同学齐心协力，得到了胜利，只见同学们不顾累，又笑又跳，那浓浓同学情叫我怎能忘怀？
穿过寂静的楼道，我踏入了我们读书学习的地方——教室。望着熟悉的课桌、黑板，一幕幕往事涌上心头。忘不了那如饥似渴的课堂，书声琅琅的早读，热火朝天的辩论赛……忘不了同学们的互帮互助，学习嬉闹；更忘不了班级老师的循循善诱，谆谆教导。记得有一次放学时，我以为字体乱而被班级老师留下。只见班级老师并没有批评我，而是语重心长的对我说：“小童，你看你字体乱吗？我觉得你已经知道自己的错了，希望我别再看到这样的字体了，好吗？”我红着脸，狠狠的点了点头，并下决心一定改正。啊！这深厚的师生情，我更舍不得！
再见了，亲爱的母校，在您的哺育下，我变得成熟懂事。我相信，今天我为您而骄傲，明天，您一定为我而自豪！再见了，敬爱的班级老师，我是您亲手栽培的一棵桃李，我永远不会忘记您的哺育深情！再见了，同学们，让我们将对方铭记，将友谊珍藏！
抬头仰望天幕，几只大雁匆匆飞过，没有留下任何痕迹。但这校园里的一草一木，一砖一瓦，都保存着我的美好回忆：难忘木瓜树下的快乐，操场上的友情，教室里班级老师的教导……
再见了，母校9
1.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。
3.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
4.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
6.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
7.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8.你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
9.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
10.音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
再见了母校作文评语推荐
1.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
2.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
3.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的.情感令人感动
4.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
5.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
11.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
13.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
14.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
18.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
19.详略安排不当，主次不够分明。
20.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
再见了，母校10
是她，五用辛勤的露水浇灌我；是她，把握从一个懵懂无知的孩子带进知识的海洋；是她，给我留下五年的美好回忆……她，就是培育了我五年的母校。然而时间却不停下匆匆的步伐，五年的小学时光，仿佛一瞬间就结束了。即将步入初中生活，却对母校有几分不舍之情……
又站在学校的铁门前，缓缓步入校门，值勤队员熟悉的“Morning” 声，打开了我记忆深处记忆的闸门——五年成长的酸甜苦辣咸，如潮水般源源不断涌出……走进校园，第一映入眼中的，还是那座洁白的塑像，那雕刻的三个小学生不正是快乐的我们吗？绕过塑像，是我常写作业的小凉亭。我仿佛又坐在同学身边，边聊天，边做作业，它为我们遮挡烈日，这感觉多么亲切！还有鲜红的50米跑道，我似乎又听到了我50米、400米跑第一时，全班给予我的赞叹，又尝到了那成功的喜悦……望向那紫罗兰色的.教学大楼，在晨光的衬托下，它显得格外美。我好像又回到了一年级：当我迎着早晨第一缕阳光，欢笑着，蹦跳着，来到母校……视线又转向了音乐教师，信息教室等所在的三年级的教学大楼——它佩戴了一枚金光闪闪的“1”字，像在与我炫耀似得。我不禁走进去，来到一楼——走向美术教室。这里留下了多少回忆呀！后面的桌上展示着我和组员们外语节的楼房模型呢！这勾起了我对那件事的回忆——
就是今年的福山外语节，美术老师要求我们全班分成几组，完成一个建筑模型。一切都那么顺利，可没有一帆风顺的旅途。那次美术课上，我们一组人聚集起来讨论建筑模型怎么完成。我扫了一眼大家，却发现本该有六个人，现在却只有五人，少了翔翔。再一瞧，他正在位置上抽泣呢！我连忙跑过去问个究竟，原来是他觉得自己做得太慢了，赶不上大家，所以很伤心。组里热心的同学这时也来劝解，愿意和翔翔一起做。于是翔翔渐渐停止了哭泣。高阳漾见状也跑过来一边逗翔翔开心，一边安慰他。就这样，大家帮助翔翔，不一会儿就做好了一个漂亮的模型。大家心里都暖暖的，可开心了！
校园的回忆，有欢笑，有眼泪，有奖励，有惩罚，有成功，有失败，有误会，又有谅解……这才是真正的校园回忆。
母校辛勤地教导我，把我带入知识的殿堂，把我从这里带向世界。可我就像雏鹰，长大了，终是要离开您，展翅高飞。我多么希望时间能倒流，让我回到一年级，刚进入您的怀抱的时候……可我无法永远停留在童年，我已长大，唯一能做的，也只有怀着恋恋不舍之情，对您说：母校，我爱您，我感激您，再见了！但数年后，取得了成绩，我一定会回来看您，为您争光添彩！
再见了，母校11
那是一个很令人烦闷的夜晚，我穿过公园，沿着公园的铁栏杆很不情愿地向学校走去，眼前的红的绿的灯使我的心情更加烦乱。“我再也不想踏进校门！再也不想被人像傻子一样的关着！”我的心在对自己说，可是我的脚并没有因此而停留，依然很机械地朝着那个我最不愿去的地方。
到了教室的门口，我从窗户外看到我的同学们，离上课还有一段时间，他们依然像往常一样很热闹，不知道在说些什么。然而我怎么会不知道呢？他们有的在讨论着某个难解的数学题，有的从自己的座位上跑到别人的位子上共同分享某个新奇的玩意儿，还有的是在埋着头做他的习题，更有一种不知道做什么的'，坐在那儿发呆或东张西望的。我想，如果我也进去的话，我会是那最后一种，因为我除了什么都不做之外，对别的都没有了兴趣。
老师来了，我躲到黑的角落里，让她走过去，我知道我又要受她的冷峻的目光了，可是我本来是可以不接受这目光的，假如我迅速地跑进教室的话。然而我却并没有那样做，有一种很奇异的魔力致使我的身体移到了黑暗的角落里。
我站在教室的后门边向里面望过去，大家都立刻安静了下来，抬起头望着老师，似乎是在期盼着什么，可是老师拿出了一打试卷，所有的人都好像泄了气的皮球，立刻发出一阵轻轻的抗议。
“都怎么啦？”老师问大家道。
其实她又何需问呢？因为她自己心里是很明白的，这一句话只不过要告诉大家：“不许吵！做卷子！”只是语言上来得客气一点而已。
看见这种情景，我的脚便再也迈不动了，想进去也没有了勇气，我望着一张张熟悉的面孔，觉得自己跟他们已不是一路的了，于是我别了那教室，别了那些熟悉的面孔，毅然走下了楼梯。
第二日，我很早就起来了，因为我还不能平静。从今以后我不再属于学校的了，而是属于那广袤的天地，我可以去做自己喜欢的事情了，这一点使我很高兴。然而，我也必须得接受这样一种事实，那就是从今以后我在对人说自己学历的时候，只能很不好意思地说出“高中”这两个字。我从来没有想过我会连大学都上不了，即使是在昨天晚上，我也从未想过这个问题，只是在睡眠中我总好像是被人给吊了起来，心总是扑通扑通地乱跳，一刻也没有睡着过。早上起来回忆起梦中的感觉，发觉原来我忽视了这样一个重要的问题。可是，如果要我再回到那牢笼里去，我是打死也不干的。最后，我得出的结论是：宁为玉碎，不为瓦全。
母亲问我为什么没去上学，我很小声地说了，她正为着父亲的事发愁，也没有多说什么，我便就这样从此吿别了我的学生时代，步入我梦想的那广阔的天地了。
再见了，母校12
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。转眼间，六年的日子一晃而过。在剩下两个多月的时间里，我马上就要离开我生活了六年的地方，离开与我同窗共读了六年的伙伴们了，想到这我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
在这个快要离别的季节，母校很多往事都令我们回忆，这些事也伴随着我们童年时的美好时光。教室里的喧闹，树阴下的脚印，下课时的玩耍，考试时的紧张，老师上课时不经意地打闹，不管是灿烂绚妙还是苦涩斑驳，我们都要毅然前行。母校只是你人生中的一个驿站，以后征程漫漫，你会步入更广阔的天地。栀子花一般的忧伤，犹如骨骼拔节疯长。
回首相望了小学一年级的事情，让我不禁哈哈大笑。一年级的我们只是一个懵懂无知的孩子，有时连教室都找不到。令我印象最深刻的还是那一次，那是刚入学的第一天。张老师带着那慈祥的笑容向我们走来，第一节课就是给我们讲厕所在哪里？有个人大声地说道：“老师，老师，厕所在哪里呀？”之后老师就带着我们排好队，领着我们去上厕所。可是尽管老师带我们去上厕所了，下一次又会有人跑过来问老师，厕所在哪里呀？最后老师拿我们没办法了，拿出一节课给我们上厕所。走来走去，走到你认识为止。终于之后再也没有人问老师厕所在哪里了？现在想起来，不仅心里打了个冷颤，为什么？一年级的我们这么懵懂无知呢！
一晃六年快过去了，终于我们要毕业了，张老师也不跟我们怎么开玩笑了。因为我知道六年级了，马上就要毕业了，老师也不像以前跟我们那样玩了，老师把我们的学业看做第一位。
六年级我们新来了一位语文老师，他的教学方法与别的老师都不同。记得那是一节体育课被改成了古诗词体育比赛。如果我说我对古诗词的了解，以前并不是那么深刻，而现在有了辛老师的教导，我开始热爱古诗了。比赛开始了，我原本以为特别简单，因为我对我自己很有信心！虽然越出越难，但是我坚持了。老师说的下一个比赛：“飞花令”。在这之前，其实我还不知道飞花令是什么？但是通过老师的讲述，我慢慢体会到了古诗真正的含义。它不只是一个比赛，而是要用心灵去体会古诗词背后的美，甚至有时要边跑才能传递给队友我想表达的古诗词句子的含义，可我依然坚持了下来，也渐渐地真正了解。下课了，要结束这个短暂而富有意义的.比赛，班上的同学都很舍不得结束。之后，我们每个人都不由自主地笑了，那是因为我们懂得了真正的古诗的样子。
那么，我们从现在起努力，想想我们经历过的那些快乐，还有难过，我们都坚持下来了。虽然时间不能还挽回，但只要我们努力学习，一定会让老师为我们骄傲！
谢谢你，我的母校。给我带来快乐的老师和同学们，以及六年的青春年华。
再见了，母校13
当我再一次背起书包，走在洒满白玉兰花瓣的玉兰树下，抬头张望着染红了天空的夕阳，透过斑斑点点的叶子的缝隙撒下一缕缕的光芒，我猛地意识到，我已经在这条往返于家和学校的路上行走了将近六年的时间，每朝，每夕，熟悉了这条路的每一家店铺，每一棵树。甚至闭着眼睛，也记得到学校的路。
从一年级的第一天迈进城南小学的校门开始，我便知道，我属于了这所学校。尽管我并不是一开始便来到二班，但是，我却知道，班上的所有孩子对班级的爱，却是一样的。班上的男生女生总是少不了小吵小闹，不过呢，在与别班的拔河赛里，我却从那异口同声的“一，二，一，二”的口号声中，读到了齐心协力，读到了对班级的热爱。真的无与伦比的开心，我来到了二班，可以和二班的同学们一起共享荣誉、笑容和眼泪。我永远不会忘记四年级手骨折的那段时光。因为是右手骨折，所以写起字来很不方便，于是每天下午，都会有热心的同学帮我抄上一份作业，好朋友何楠更是会每天上学时帮我把那沉重的如同乌龟壳一般的书包提上楼，做清洁时男生也会主动帮忙……尽管右手还是一阵阵地隐隐作痛，但是在我的内心中，却漾起一股不可思议的暖意。大家的心，都是连在一起的啊！
在这个可爱的班级里，我学到了很多很多，朝夕相处的同学们建立起的感情也异常深厚。在我们班，有一点与别班的同学不同：有许多同学即使是转走了也会和大家保持联系。像那个暖意融融的圣诞节，已经转走的叶美霖“空降”来了一份祝福：每人两颗美味水果糖。尽管超市里也有卖，但是我却把那两张闪亮的半透明的糖纸夹在了我的回忆箱里，因为，那里还残留着甜丝丝的友情的味道啊！在这份属于班上的每一个同学的回忆里，班级老师，也是重要的一部分。说到最令人怀念的班级老师，我想，大概同学们都会异口同声地说是罗班级老师吧？她是一位散发着优雅气息的班级老师。第一天，她就在黑板上为我们写下了一个“人”字。而后，她又带领着全班的家庭进行了一次与遥远偏僻的版村孩子的手拉手活动。看见版村孩子们生活贫困，没有新衣服，没有玩具，却仍然快乐地抬起头，用稚嫩的'双手操起家务，努力学习的模样，大家的心灵，都深深的颤抖了。我们还为患了血癌的颖欣妹妹筹集了2000元的善款。罗班级老师教给我们的，不仅仅是课本上的知识，更重要的，是人生的态度，那是多么不一样的回忆啊！
“鲜艳的红领巾在胸前飘扬，嘹亮的歌声在校园回荡……”六年前，还是一群小毛头的我们，就是唱着这首校歌迈进城南小学的校门的，而明天，我们将要永远的离开这座如同我们第二个家的母校。霎时间，无数回忆的碎片被内心无法遏止的波涛冲上心灵的海岸：惊喜的，沮丧的，迷茫的……我们，长大了。但是，我们绝不会忘记您，我们的母校。也绝不会忘记这个承载了39颗炽热的心灵的班级。在我的记忆里，会永远存有一片土地，那是我小学时代的点滴，温热心灵的乐土，上面承载了，最美丽的回忆。
再见了，母校14
当我再一次背起书包，走在洒满白玉兰花瓣的玉兰树下，抬头张望着染红了天空的夕阳，透过斑斑点点的叶子的缝隙撒下一缕缕的光芒，我猛地意识到，我已经在这条往返于家和学校的路上行走了将近六年的时间，每朝，每夕，熟悉了这条路的每一家店铺，每一棵树。甚至闭着眼睛，也记得到学校的路。
从一年级的第一天迈进城南小学的校门开始，我便知道，我属于了这所学校。尽管我并不是一开始便来到二班，但我却知道，班上的所有孩子对班级的爱，却是一样的。班上的男生女生总是少不了小吵小闹，不过呢，在与别班的拔河赛里，我却从那异口同声的“一，二，一，二”的口号声中，读到了齐心协力，读到了对班级的热爱。真的无与伦比的开心，我来到了二班，可以和二班的同学们一起共享荣誉、笑容和眼泪。我永远不会忘记四年级手骨折的那段时光。因为是右手骨折，所以写起字来很不方便，于是每天下午，都会有热心的同学帮我抄上一份作业，好朋友何楠更是会每天上学时帮我把那沉重的如同乌龟壳一般的书包提上楼，做清洁时男生也会主动帮忙……尽管右手还是一阵阵地隐隐作痛，但是在我的内心中，却漾起一股不可思议的暖意。大家的心，都是连在一起的啊！
在这个可爱的班级里，我学到了很多很多，朝夕相处的同学们建立起的感情也异常深厚。在我们班，有一点与别班的同学不同：有很多同学即使是转走了也会和大家保持联系。好像那个暖意融融的圣诞节，已经转走的叶美霖“空降”来了一份祝福：每人两颗美味水果糖。尽管超市里也有卖，但我却把那两张闪亮的半透明的糖纸夹在了我的回忆箱里，因为，那里还残留着甜丝丝的友情的味道啊！在这份属于班上的每一个同学的回忆里，老师，也是重要的一部分。说到最令人怀念的`老师，我想，大概同学们都会异口同声地说是罗老师吧？她是一位散发着优雅气息的老师。第一天，她就在黑板上为我们写下了一个“人”字。而后，她又带领着全班的家庭进行了一次与遥远偏僻的版村孩子的手拉手活动。看见版村孩子们生活贫困，没有新衣服，没有玩具，却仍然快乐地抬起头，用稚嫩的双手操起家务，努力学习的模样，大家的心灵，都深深的颤抖了。我们还为患了血癌的颖欣妹妹筹集了2000元的善款。罗老师教给我们的，不仅仅是课本上的知识，更重要的，是人生的态度，那是多么不一样的回忆啊！
“鲜艳的红领巾在胸前飘扬，嘹亮的歌声在校园回荡……”六年前，还是一群小毛头的我们，就是唱着这首校歌迈进城南小学的校门的，而明天，我们将要永远的离开这座如同我们第二个家的母校。霎时间，无数回忆的碎片被内心无法遏止的波涛冲上心灵的海岸：惊喜的，沮丧的，迷茫的……我们，长大了。但我们绝不会忘记您，我们的母校。也绝不会忘记这个承载了39颗炽热的心灵的班级。在我的记忆里，会永远存有一片土地，那是我小学时代的点滴，温热心灵的乐土，上面承载了，最美丽的回忆。
再见了，母校15
我久久的望着大理石的学校石碑。啊！没变，没变！我似乎又听见了我和小伙伴们玩耍时银铃般的欢笑声，似乎又闻到了操场边无名小花的芳香，似乎心中又涌起第一次迈入校园时的喜悦之情。无法言表我的恋恋不舍，我快要离去的大家庭——福山外国语小学！
走过学校大门，沿着两旁的载满着鲜花的花坛，穿过充满着欢声笑语的操场，我来到一间熟悉的教室。没变，没变！植物角上，小草，海棠，小松树，都给教室增添了靓可的一笔。洁白的墙，透亮的玻璃，也都为教室点缀。我驻足在教室里，我不停地看，我凝视着似曾相似的黑板，抚摸着崭新的课桌，回忆着往事，五年的酸甜苦辣，像一股清泉从记忆深处缓缓涌出……
”叮铃铃……！“多么悦耳的铃声。啊！没变，没变！孩子们欢笑着，争先恐后地冲入教室。他们好奇地望着我，三两个议论纷纷，可一听到老师叫他们不要讲话的指令，竟然一个个马上安静下来，端端正正地坐好了。
我坐在后面，又一次看见了老师那甜甜的笑容；又一次听到了老师那动人让人陶醉的话语；又一次被老师那智慧之泉流入心头；又一次……老师开始提问了，我这才从回忆中”拉“回来。只见一只只小手举得高高的'，老师有些为难，犹豫再三请起一位同学，她兴奋级了，她大声地说出自己的想法，老师满意地笑了。老师又一次提问，这个问题有点难，只有稀稀疏疏几个同学举手，可是没有举手的同学
也在苦思冥想，我也情不自禁地举起手，又不由自主的笑了……
想起我当年，也当过几次”小老师“，记得那时候我尽心尽力地为大队部服务，有一回我和几个小伙伴一起当”小老师“，教2年级的小朋友系红领巾。我和小伙伴们走进教室，只见一张张稚嫩的小脸，笑盈盈地望着我们，我们一本正经地上课，也是那样，我问问题，小朋友们争先恐后地举手，没有点到的，都叹了一口气。”叮铃铃……“下课了，我好像放下了千斤重担，可一群孩子围住了我，围得水泄不通，终于在老师的指令下，他们一个个依依不舍地离开了。当我准备离开时，听见了他们的窃窃私语，说那位扎马尾辫的大姐姐真好！我心中甜蜜蜜的，比吃了蜂蜜还甜。我不禁感慨：眼前的情景和当年多么相似啊！
出了教室，绕过操场，来到了曾经玩耍的小花园，忽然下起了小雨。啊！没变，没变！晶莹的雨，还是那样又细又密，从天空中飘落下来，小池塘的水面上腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，给小花园披上了轻薄柔软的纱衣。我不管雨会不会弄湿我的衣服，狂奔向雨的怀抱……
转了一圈儿，我又回到了校门口，默默回首，想起我第一天来到校园，那时我还是一个什么都不懂的乳娃，如今我已是一个展翅翱翔的雏鹰。
我依依不舍的母校，它是记载着我五年美好时光的大家庭。我爱我的母校！
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