实用的创新作文[精选9篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的创新作文9篇,欢迎大家分享。
创新作文 篇1
诚信酸奶
名称:诚信牌酸奶
成分:一份诚实,一份守信
特点:生命科技,“益生菌发酵”
贮存条件:对人诚实,与人守信
看吧:这是我们诚信牌酸奶,老板让我在学校,社会,找诚信牌酸奶形象代言人,让我们的诚信酸奶传承下去。
形象代言人——四川林浩
经过大众评审一致通过,终于选出四川汶川地震中的小英雄林浩,当我们学校诚信酸奶代言人,下面是他的讲话。
我叫林浩,最普通的林,最平凡的浩,当我和同学共住一个学校,就决定着我们是一家人,一家人就要相互帮助,生死与共,这是我们不变的诺言,当地动山摇时,我没忘记我们的诺言,当我把我的兄弟姐妹尽我最大的.努力把他们救出来时,我觉得是诚信让我坚持,是诚信让我实现了生命的价值。
形象代言人——姚明
昔日的姚明刚进NBA,受到很多歧视,像菜鸟,*帽,皮蛋等,很多外号接踵而来,可他并不丧气,而向国人说“我能行!一定为国争光!”多少实在的承诺。姚明用勤奋的汗水履行了承诺,赢得诚信,实现了自己的诺言,所以诚信是推动我们进步的直接动力。
形象代言人——孙家兄弟
黄宏在春节联欢晚会上一句:“大哥农民工工资不能拖欠”让他红遍大江南北。可真正做到这一点的也只有孙家兄弟。哥哥为了履行的农民兄弟的诺言孙家兄弟赶在年三十之前发工资而与世长辞,弟弟继承哥哥的诺言把诚信传承下去,把中华民族的传统文化精神发扬光大
这就是我向老板推选的人,大概会给我涨工资吧,因为他们都是用汗水,赢得诚心这张金字招牌。
创新作文 篇2
难道因为安于现状,我们就停止创新的脚步吗?
创新真的就“难于上青天”吗?
过去的经验不是告诉我们创新复杂又简单吗?
创新,的确非常之简单,任何一个会想象敢想象的人都可以做到。不过请务必记住,想象仅仅只是第一步;第二步就是你的想象是否足够新奇,是否有被人实现过;第三步——也是最重要的一步——去实现你的创新梦想。不少人都是因为这一步太难而放弃,也有些人的创新梦想成功了。电灯、电话、飞机都是通过创新出现在这个世界上的。
举个创新的例子吧,我常常在自己的想象世界里无法自拔:当见到扫地机器人时,我会想,为什么它不能再智能一点呢?比如能自己上下楼梯,我们想让它去扫哪儿它就去哪儿,而且能说话,有自己的生命和思想;当看到我的玩具马时,我会想,为什么人们不把玩具马变成活生生的马呢?那样多奇特,或许还可以一起和小马去探险呢?
其实,创新无处不在:书是作家的创新,作文是学生的创新,画作是画家的创新,雕像是雕刻家的.创新;每个人都可以去创新,主要用心去发现,你会知道,创新其实藏在生活的角落。你拥有什么样的创新呢?
创新并不难,可怕的是你失去创新的勇气。每个人心目中,创新这俩字的意义各不相同,谁也没有权力去轻易否定别人,剥夺别人创新的意愿。
创新改变世界,但我们怎么继续创新?想象力真的没有止境吗?
想象的力量是无限的,它可以带我们去魔法世界,也可以让我们抵达未来的世界。想象是创新的源泉,你的想象也是创新唯二的限制(没有写错,不是唯一,是唯二),既然说,“想象是创新唯二限制”,所以说就是有两个限制,这第二个限制就是你实现想象的能力。创新,就是敢于去想象从来没有人想到的东西,但光有想象力还不够,你必须要有实现想象的能力,做比想重要得多,才能使想象变成现实。
从现在就做,从我做起,让创新改变世界。
创新作文 篇3
创新是我们学习的动力,推动着我们不断前进。
今天,薛老师走进教室,微笑着说:“同学们,这次我要和你们玩个游戏——特殊听写。”话音刚落,教室就炸开了锅,大家你一言我一语地讨论起来。这听写怎么个特殊法呢?薛老师笑眯眯地说道:“听写句子的过程中,因为速度较快,可能会来不及写汉字,请同学们开动脑筋用简单的符号来代替文字。”听完老师的介绍,我们摩拳擦掌、跃跃欲试……
游戏开始了,老师一开始读,我们就奋笔疾书,同学们抓耳挠腮,我呢,一边听一边快速地转着脑子,灵光一闪,想到了不少替代符号。比如,用“m”表示“妈”、用“△”表示“上学”、用“▽”表示“放学”……靠着这些自创的特殊符号,我快速完成了听写句子。
正当我要自告奋勇上台展示成果时,若馨和宇恒已经抢先上台了:若馨用“i”表示“我”、用“ω”表示“门”。宇恒用“θ”表示“眼睛”、用“э”表示“月亮”……他们的奇思妙想个个都略胜我一筹,我暗暗佩服。
这个创新小游戏不仅让我感受到了快乐,还悟出了一个道理:只要打开思路、大胆创新,就会有意想不到的收获。
创新无处不在。近几个月,福州的大街小巷如雨后春笋般涌现了许多造型独特的'共享单车。低碳生活,绿色出行,缓解交通拥堵,共享单车是一种创新,受到了市民们的青昧。商店里的微信或支付宝的二维码也是一种创新,让我们购物时只要手机扫码即可完成付款,省去了找零的麻烦,也避免了携带现金的风险。这些都为生活带来了极大的便利。
作为学生,我们在生活中、在学习上都要有创新意识,不要墨守成规、拘泥于教条。只有敢于创新,生活才会多姿多彩,学习才会充满乐趣。
创新作文 篇4
生活处处需要创新,如果没有创新,生活就不会如此美好。如果没有创新,人们不会有冰箱、空调,不会有手机、智能手表,不会有……
“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,我认为李可染的这句话是有大道理的。打个比方,电暖器出现前,人们烧炉子取暖,一家制炉厂的炉子再好,但还是被电暖器淘汰了。这个例子足以说明,如果只想着仿照别人的,不求新求变,早晚都要被淘汰。
歌德的名言“要成长,你必须要独创才行”。考试的第一名,从不可能是抄来的。有的学生,题不会做了,就直接上百度、作业帮查抄,这种学生,虽然抄来了结果,但是不一定真正理解它。所以说,如果想要成长,不要抄别人的,要自己想,这样才可以不断挑战自己,不断进步。
“推陈出新,是我的无上诀窍”,大文豪莎士比亚的话,使我佩服。大家应该都知道马云,他如果不创新,哪来今日的非凡成就,他为人们的生活提供的极大的便利,为社会做出了巨大的贡献。所以,创新才是成功的诀窍。
人,为什么要创新?是为了使未来的`生活更美好,创新要善于发现,善于想象,不要只满足于当下,因为生活离不开创新二字。“创”无止境,让我们从生活的每一点,每一处都作一个勇敢的猜想,善于观察,细心发现,做一名大胆创新的“创客”,创造美好的未来。
创新作文 篇5
创新,是人们常常挂在嘴上的字眼,企业需要创新,否则就无法参与竞争,夺得市场;生活需要创新,否则就会了无生趣,索然无味;国家需要创新,否则就会止步不前,走向衰弱。创新,是发展的动力。
自新中国成立以来,就在不断创新:开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,提出一国两制方针等等。这些创新,成为中国发展的动力,让中国由衰转盛,走向富强。可见,创新是十分重要以及必要的。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在生活中,若真的想要柳暗花明,创新往往是必不可少的。在学习中,面对数学难题,有时候就需要我们打破常规思维,从另一个角度出发去思索,开创一条新的思路,或许就会求得答案。有时候,留心生活,进行思索,大胆提出新的假设,并不断钻研,也能有所收获。
魏格纳躺在床上观察世界地图,发现非洲东岸与南美洲西岸的.轮廓非常相似,似乎从前是一个整体。于是他大胆地猜测原先他们是一个整体。这在当时,是一种巨大的创新,石破天惊。最终,魏格纳的观点被证实是正确的,他为世界地理学的发展做出了巨大贡献;法拉第了解了电生磁之后,逆向思维,推测磁也能生电。在进行了无数实验之后,证明了磁确实能生电。没有他这种创新的构想,并且证明,或许发电机降临的步伐,那就是姗姗来迟了;众所周知的腾讯公司,QQ风靡中国,为公司带来了巨大的利润,同时很多人指责腾讯QQ的游戏大多是抄袭别人的。但是,腾讯正是在别人发明的基础上,进行微创新,使其更加完善完美,牢牢巩固了自己的市场地位,使自己始终立于不败之地。
无论是什么,都需要创新,有新意,才会有发展,才会不断进步。创新,是发展的动力。
创新作文 篇6
你是某些时刻在别人说这些话的时候,你不会否认,只是因为他们一不小心就说中了真实的情况,说出了你心中的真实想法。
就好像我们在这里吹着冷气,想象着未来的美好生活一样,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我们看着窗外的阳光非常狂躁,但是我们全在教室里吹着风扇,然后想象着自己以后的大学生活。
虽然现在所过的生活和当时的想象有着很大的差距,因为总觉得大学是高中的另外一种延续的形势,并没有什么创新和突破,也可能是因为我的生活有一些问题,没有找到那种创新的'点。
但是同样的,我们也不能否认在这个世界的某一个角落,同样有人在过着我们自己想过的生活,所以我们没有什么理由不努力个,何况在这个世界上有很多比我们更加聪明的人在做这个更加努力的事情,如果自己现在就放弃努力,自甘堕落了,也许我们脱掉鞋子都没有办法追上人家,更何况我们本身就没有想过要和他们见面前的举行,走在人生道路上,只是想着在以后的生活当中,让自己的竞争能力有更多的资本,增加更多的胜算。
创新作文 篇7
今年的国庆节是中华人民共和国成立70周年,举行了盛大而隆重的大阅兵,透过电视屏幕我看到了金秋十月的天安门广场,礼炮齐鸣,红旗招展。意气风发,斗志昂扬的徒步方队整齐划一,深情威武庄严,铿锵有力地步伐踏出了中国人民的气概。
徒步方阵接受检阅后,最令人热血沸腾的时刻到来了!32个装备方队以排山倒海气贯山虹之势向我们驶来。接下来登场的是东风41洲际核导弹,这是它的首次登场。庞大的导弹车铁轮滚滚气势磅礴,铁甲蹭亮闪耀着新一代火箭军的蓬勃发展,一枚枚核弹头好似出鞘的利剑,直指苍穹。中国火箭军从无到有,从弱到强凭借着不懈的创新精神和奋斗精神,核导弹已经成为中国国防力量和军事实力突飞猛进的`最好证明。东风快递,使命必达。就连主持人幽默诙谐的玩笑也透露出自豪与喜悦。随着中国军事力量的创新优化,将来的导弹定能飞得更高更远!
首次登场的15式轻型新型坦克,04A履带步战车实现机械化信息化棱角分明的形状,威武霸气的外形,粗大的火炮黑洞般的炮口,宽大的履带仿佛在告诉人们:不要站在我面前,否则会把你碾碎。闭目一思,钢铁之躯凝固着精兵悍将之内核,静如处子,动如脱兔,火炮万步穿杨,机枪喷射出致命箭雨,激光致盲瞬间打击,干扰弹发射犹如群魔狂舞,敌人瞬间溃不成军抱头鼠窜轻型首次信息化已经成为我国军事力量的代名词。
天空中传来战机呼啸而过的声音,直升机编队正掠过天安门上空直20首次登场,直20具有良好的突击性,适应性和侦查一机多型,一机多能。它的诞生和发展结束了我国长期进口某大国先进直升机的不利局面,是军事科技和航天工业多年来自力更生,艰苦奋斗维创而新的丰硕成果。
上半天的阅兵和下半天的群众游行都让我的自豪感油然而生,我知道,共和国七十年来的巨大成就不仅需要坚韧不拔的毅力,也需要敢于创新乐于创新,勤与创新的精神。
创新不仅在于国防、在于科技、在于民生,更在于我们每个人自身,一味的墨守成规不知变通只能等来失败的下场,不断创新才能有所突破,有所进取,有所成就。
那一天,我明白了什么是创新。
创新作文 篇8
“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”
爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。
1879年10月21日,后来被人们定为电灯发明日。
“45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。
经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。一于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进行寻常百姓家。
我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬梆梆的。几次下来,几十元一支的`毛笔就报废了。为了解决这个问题,我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便,又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,根据“毛细现象”,把笔杆固定在瓶盖上,再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。
我们也要学习祖先们的科学经验,我们要学习借鉴,但不能迷信权威。在日常生活中,我们要积极开动脑筋、多实践实践,培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”,只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。
创新作文 篇9
妈妈为了提高我的作文水平给我订了一本作文书,名字叫《创新作文》,一听这名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同学是怎样把作文创新的。这不,今天妈妈就把《创新作文》给我拿了回来,我迫不急待的读了起来。
我先看了作文的目录,啊!题目起的是那么的新颖,我曾听老师说题目起的在其他时间阅读优秀作文或平时养成勤于观察事物的能力,最终达到学习作文时间和场所的延伸。教师批改作文要尽可能在24小时内完成,然后要立即通过讲评将学生作文中的优..
缺点反馈给学生。
第四、教师要帮助学生认识写快速作文的重要性
文可塑造人。可见文与人的重要关系。思想认识决定行动效果。同样,对快速作文是否有充分思想认识,将直接影响写快速作文的热情和积极性。这是因为:
写快速作文可以开发学生的写作潜能。
1、写快速作文可迫使学生的大脑思维活跃、敏捷,培养注意力集中,培养思维能力的提高。
2、常期写快速作文不但可整体提高学生写作能力和水平,而且对其他学科的学习也会有很大的潜在促进作用。
3、写快速作文还可培养意志能力。一个人若没有坚强的意志,就根本不可能有做事的决心,一个没有决心的人当然什么事都不可能干成。勾践能“卧薪尝胆”,是因为他有坚强的意志和顽强的决心。
4、快速也是适应未来工作必不可少的重要追求。未来的发展归根到底是人才的竟争,而人才的选拔主要是通过对知识的考试与竞争,如毕业、招工、招干、就业等。这些都要通过考试,而考试都有一定的时限。因此,快速(速度)也是制胜的必要前提。我们写快速作文,追求“快速”实际上就是给自己施加一种压力,让压力变成动力,让学生在大脑中产生一种快速的.意念。
综上所述,我们广大语文工作者只要以不断探索的精神对等新时期的作文教学改革,彻底打破落后的传统的作文教学框框,用崭新的作文教学理论去指导学生的作文学习,学生学习作文的主动性、创造性和积极性完全可以在较短时间内迅速调动起来,学生的作文水平和能力也必然会迅速提高。
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