蜜蜂的作文

蜜蜂的作文[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的蜜蜂的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蜜蜂的作文 篇1

　　一、先说说有关本书的题外话

　　两本《大个子老鼠小个子猫》1-2读完了，想再换两本来读。上周末，跟儿子一起去了书店，看到了4本《大个子老鼠小个子猫》,本来打算换其中两本的，后来我又看到了两本《神奇的校车》，就借了回来。

　　1、关于孩子读什么书的困扰

　　在回家的路上，儿子说：“本来我想看《大个子老鼠小个子猫》的，可是你选了《神奇校车》。”我赶紧说道：“那不行咱再换换呗！”儿子却说：“算了，就读《神奇校车》吧！”这是关于孩子该读点儿什么的困扰，到底是选有趣的，还是有益的呢？

　　记得在教育彩信曾看到这样的.话：“阅读既是一种求知行为，又是一种享受，不要按自己的意志强行改变孩子的阅读喜好，让孩子学会选择。”“开放自己的幽默感，别拒绝那些看似无厘头的作品，还有貌似没有明显教育意义的作品，幽默感有时候就是最好的教育。”《大个子老鼠小个子猫》就是极具幽默感的故事书，因此也深得儿子的喜爱。

　　2、关于自主阅读的困扰

　　晚上读书的时候，我隐约发现儿子的兴趣好像不是很浓，我读完了，儿子也睡着了。其实我一直想让儿子自己读书，可他总是说：“我读起来不通顺，读不懂故事，妈，还是你给我读吧!”

　　3、选择《奇妙的蜂巢》之缘由

　　前段时间在教育彩信看到一道趣味问答题“蜜蜂是怎样酿蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采来的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某种特殊物质混合在一起，经过加工才能变成蜂蜜。就拿来考儿子，儿子想了想选择了正确答案B。“揭秘”部分还简单讲解了蜜蜂酿蜜的过程，后来我就想着跟孩子一起详细了解一下关于蜜蜂和蜂蜜的科普知识。正巧去书店看到了《神奇校车》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回来。

　　二、《奇妙的蜂巢》简介

　　有些事，从来没有发生过……一辆校车不可能缩小到蜂巢那么大，学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢里吃蜂蜜。这本书只用几分钟就讲完了蜜蜂酿蜜的过程。实际上，酿蜜要花好几个小时的！而对儿童来说，这却是最新鲜有趣、最富创意想象的科学启蒙方式。

　　三、甜蜜蜜的亲子探讨

　　虽然小家伙不大想读这本书，而且在听我读的时候还昏昏欲睡，但是对于我第二天提到的问题，他却是边玩儿边回答，而且回答得准确率还挺高。有时候小孩子真的不可小觑呢！

　　妈妈：“说说昆虫有什么特征好吗？”

　　儿子：“昆虫有六只脚，有翅膀，还有触角。”

　　妈妈：“还有呢？”

　　儿子在我的提示下答道：“身体分为三节。”

　　我补充道：“三节就是头部、胸部和腹部。”

　　我是看着书提问题的，儿子是完全凭记忆回答的，好像有点儿不太公平，呵呵。

　　妈妈：“你再说说看，都有哪些动物是昆虫呢？”

　　儿子：“蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蚊子、蜻蜓。”

　　妈妈：“哦，还不少呢!那蜘蛛呢？”

　　儿子：“蜘蛛不是昆虫，它是昆虫的亲戚。”

　　“恭喜你答对啦！”我补充道：“因为蜘蛛有八条腿，而且身体只有两节。那你知道蜜蜂为什么要蜇人吗？”

　　儿子：“为了保护蜂巢。”

　　妈妈：“对了，只要不碰到它们，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不会蜇人的，这又是为什么呢？”

　　儿子：“因为它的针会扎进皮肤，和它的身体分开，它就活不成了。”

　　妈妈：“哦，我们可不敢去招惹它们。那蜜蜂吃什么呢？”

蜜蜂的作文 篇2

　　繁花似锦的春天里，田间迎来了一群特殊的客人，他们就是勤劳的密峰，这个春天又迎来了他们丰收的季节。它们不辞辛劳，翻山越岭，有时候要飞到很远的山间去采花粉，日出而作日落而息，周而复始，永远不知道劳累。

　　看着它们矫健的身影，轻盈的舞姿是它们的优势，在花间来回飞舞，一朵又一朵，在不断的寻找着属于它们的宝贝。当你俯首帖耳，他们发出的嗡嗡的声音是一曲带有色彩的交响曲，让你想起工厂里忙碌的工人那样辛劳。它们也在工作，不断采集花粉，翻过层层山峦，回到他们的槽穴进行酿造。

　　它们飞舞在金黄的'菜花之间，金黄的色彩让它们劳作的身影格外清晰。一想起蜜蜂，总想起它们的各种精神。勤劳精神：蜜蜂迎着朝霞出，披着余晖归，既敬业又精业，博采百花之“糖”，风雨无阻。 团队精神：蜜蜂内部机构精练，分工明确，协作高效，文明有序，非常具有团队精神，一旦发现花朵，即呼朋引伴，播粉采蜜；而一旦个体遭受攻击，蜂群相拥而至，上下齐心，用足用够集体的智慧和力量，战胜对方。 奉献精神：蜜蜂餐风饮露，采花酿蜜，以苦为乐，乐于奉献，不计个人得失，哪怕在维权上，攻击对方拨出蜂针，面对自己行将结束生命也毫不犹豫。 求实精神：蜜蜂与花为伴，与花为善，不厌其烦，精益求精，认真采撷每一朵花，精选能酿造好蜜的新鲜花粉，甘作月下老，使之花开满树，青果满枝，展现了良好的求实精神。 自律精神：蜜蜂洁身自好，时刻保持警惕，蜂箱里一旦有不洁之物，总是将它弃之箱外。

　　想一想我们是否像蜜蜂一样勤劳团结求实自律呢，它们太多的劳作精神值得我们人类学习。只有这样才能收获丰富的成果。它们永远向往着目标，不辞辛劳，不计付出，只为收获，我们是否也应该像蜜蜂一样为目标而不辞辛劳，不畏艰难，勇敢付出。

蜜蜂的作文 篇3

　　子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。”　（《論語.陽貨》）

　　赏析：

　　这段文章的意思是:子张向孔子问仁。孔子说：“在天下能推行五种美德，就算是仁了。”“请问是那五种？”孔子说：“恭敬、宽厚、信实、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不会侮辱你；宽厚待人，就会有广泛的朋友；为人守信，别人就会信任你；行动敏捷，就能建功立业；以恩惠之心待人，就能使唤得动所有的人。

　　孔子提出的“仁”，是儒家极广泛的道德范畴。这段文章从如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、宽、信、敏、惠”五项内容，反映孔子“仁者爱人”的思想。这五项接人待物的要求，作为传统的道德文明，今天仍可批判地继承。

　　恭敬待人，别人则恭敬待己，尊敬别人就等于尊敬自己；宽厚行事，就能得到别人的拥护，刻薄待人，就会遭人反对；诚实守信，就会得到别人的认知，言而无信，就会被人离弃；做事勤敏，就容易成功，散漫懒惰，将会一事无成；施惠于人，就会得到别人的效力，只顾私利，就会成为孤家寡人。

　　人的一生就是从光阴中借来的`几十年，而每一天的活动又都离不开人群，所以无论在生活中，还是在工作中，无论是在人际交往中，还是在经济往来中，如果能坚持做到恭敬、宽厚、信实、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地实现自己的人生价值，同时也会给他人带来愉悦，给社会带来和谐。

　　注釋：

　　（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。

　　（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。

　　（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。

　　（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。

　　（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。

　　（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。

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