老师作文600字

时间:2023-08-16 12:01:42 600字 我要投稿
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老师作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的老师作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师作文600字

老师作文600字 篇1

  时光如流水,转眼间的功夫我已经是五年级的学生了。我成长的每一步都离不开老师的培养。

  我本来是个非常内向的孩子,你们大概不知道吧!我在升小学一年级的升学考试才考了58分,成绩相当的差,我大概有些自卑的心理吧!所以一直以来都非常的胆小,不爱说话,自从四年级我遇到了班主任张老师以后,我就变开朗、活泼起来了。张老师在学习和生活上给了我无微无至的关心和照顾,你大概还不认识我们的张老师吧!她长得可漂亮了。年龄大概在二十四五岁吧。他长了一头弯弯的头发披在肩上,个子不高也不矮,一双会说话的大眼睛,嘴巴永远笑眯眯的。说话轻声轻气,听着她说话像一阵柔柔的春风,飘到我们耳边好听极了。

  张老师既是我们的班主任,还是我们的体育老师,记得有一次上体育课的时候,我们练前滚翻,我怎么翻也翻不过去,这是,张老师看见了,走过来摸摸我的.头轻声说;‘‘葛鹏鹏不要急,慢慢拉。你一定会行的,’’说完后。张老师手把手的教我,不一会,我终于练会了。当时,我心里非常激动,暗暗地想;长大后,我要当像张老师一样的人民教师。为祖国培养一批又一批的优秀人才,特别像我这样内向的孩子,我也要像张老师对待我一样对待他们。我们张老师有时像孩子一样活泼。记的今年的儿童节上。张老师和我们打成一片。我们玩抢凳子游戏,她也加入了我们的游戏中。别看张老师平常文质彬彬的,真的玩起来也不比我们小孩子差多少。你看,我们张老师满头大汗,玩得不亦乐乎,一会抢左边,一会抢右边的,教室里回荡着张老师和我们的欢声笑语。

  我有这样一位老师是我一生的荣幸,我爱我的老师 !

老师作文600字 篇2

  如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

  老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

  在课堂上,我努力让自己思维变得灵通,可是自己就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的`最好,但你自己要做最好的自己。听了这句话,我真的好感激您,可现在我没有做到最好的自己,连以前那个最好的自己也曾快忘记……

  老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

  自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

  老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

  今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“希望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不知道我有多想哭,62个人一起奋斗,证明您没有放弃任何一个人。

  老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

老师作文600字 篇3

  老师,就如春天的雨露,滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子,一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在,有许多老师给我教授过知识,但在我心中,最好的老师非董老师莫属。

  董老师是课外教我古筝的老师,从我开始学古筝时就陪伴着我,直到现在。董老师对我的要求非常严格,但我知道,她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格,但是平时或是下课放松的时候,她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。

  董老师对待学生都是一视同仁,不会因为学生的`学习好坏去评判那个学生,并且不辞辛劳地教导。

  令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时,我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我:没把曲子背好不准回家。我听了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了,空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时,这首曲子我还剩下三段没背完,摇指也摇得不符合标准。我望了望教室,看了看还没背完的曲子,立刻被孤独感包围了,心中像是被海水漫过一般凉丝丝的,不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思,静静地走过来,拍了拍我的肩膀,温柔地说:“老师相信你一定能背好曲子,摇好摇指的,对不对?”我微微地点头。老师又说:“来,老师陪你一起练。”说着,便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下,我终于把曲子背完了。只剩下摇指了,老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手,一遍遍地练习……在老师的帮助下,我渐渐得摇得标准了,老师慢慢松开她的手,我终于学会摇指了!

  是董老师带领我走进了艺术的大门,董老师,谢谢您!

老师作文600字 篇4

  盼望着,秋风少女送走了夏哥,一片枫叶随风飘落。啊!秋天,不知不觉,已经悄然而至。

  新学期开始了,我背着书包快步走进校园。第一节课是我最喜欢的语文课。铃声一响,我就以闪电般的速度拿出课本,静静等待老师的到来。今天是开学第一天。我告诉你以后的学习要求。老师一进教室就大声说。丁。随着铃声响起,我们有了新学期的第一个作业:背诵第一篇课文《老师,您好!》。晚上一到家,我就专心背课文。背着我,我觉得自己好像滑进了无聊的深海。也许是努力学习的信念支撑着我背完了整篇枯燥的课文。虽然我一直背了一个小时,但还是会有层出不穷的错误。我开始恼火,不耐烦地给这篇课文一个不好的评价:不流畅!背不好!什么破文章?

  第二天一早,也许是这篇文字引起了麻烦,我才勉强去上学。第一节还是语文课。我已经失去了昨天的`兴奋和期待,更多名为不耐烦和不情愿的小人物活在了我的心里。请打开课本。老师的大嗓门又在我耳边响起。翻到第一课!我一怔,很快结束了我的勉强,慢慢地拿出课本,翻到第一课。唉,这篇课文太烂了,看看老师能说什么!但是慢慢的,通过老师的讲解,我对这篇课文有了一点新的认识。我想:就算这篇文字还是有意思,为什么不好听呢?我边听边记。渐渐地,我觉得老师的讲解就像是一张冗长而精彩的交响乐唱片,她的精彩讲解让我听得入神。慢慢的,我完全投入到了老师的讲解中,喜欢这篇文字从很烦到有点好感,从喜欢到欣赏作者巧妙的构思和用词。通过全文,我对教师职业有了新的认识:教师职业高尚而美好。

  我不禁想:我们亲爱的老师不也是这样吗?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;像春蚕一样织丝线,却只能随着时间而老去;像园丁一样浇花,却在烈日下流汗;像一座灯塔,在黑暗中指引着船,却只能默默承受着疲惫和艰难。

  啊!亲爱的老师,在您的节日里,我只能送上一句微不足道的祝福:老师您好!

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