成熟的话题作文精选
导语:岁月让我们长大,让我们变得更加的成熟。以下是小编整理的关于成熟的作文,欢迎阅读参考。
1成熟
人们往往喜欢追求一种境界,那便是成熟。
成熟,是一种深刻的生命进程,是自身的不断更新完善,是思想的升华,灵魂的深化,是生命的超然,人格的飘逸。
成熟,绝不是老于事故和故做深沉。
人,可能在岁月的流逝中成熟,而岁月的累积决不等于你已经成熟。成熟,不是简单的时间的放逐。当你意识到你成熟时,可能事一种表象掩盖和装潢你的幼稚,而当你认为你依然幼稚时,或许,无形中你以在真正意义上变得成熟。
生命,本就这样在矛盾中不断推进。有的人,可能永远不会成熟,这是一种悲哀却并非偶然,因为,成熟是一种生命的高度,不可能每个人都轻易达到。成熟,需要付出代价。成熟,是经历无数时事的更迭,沧桑的变故悟出的审慎的机敏和理性的升华。
红叶经霜而赤,腊梅沐雪而新,自然界的风霜雨雪铸炼和净化了他们的灵魂,而是他们走向生命风景的极致。不然,怎么会有“晓来谁染霜林醉”“梅花香自苦寒来”的千古绝唱。人,亦是如此。生活的平静和安定,并算不上一种幸运和幸福,相反,人生的一些苦和悲,却是一种永恒的财富。苦难树起信念的丰碑,风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折苦难不断更新灵魂。人,也就是这样不断成熟起来。
善待生命,深化生命——这是智者的选择。
人生如花,而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂,而没有果实久远的香醇,又怎能算得上是一种生命的完整?
成熟无价,久而弥深。
2成熟
风,轻轻吹过,这棵成长的树。一眨眼,十六岁都已经走过二分之一了。树叶哗啦啦的响,风撩起我的回忆。
儿时的我,会为了与弟弟争一个玩具而闹得“天翻地覆”;儿时的我,会为了得到自己心爱的东西而死缠烂打,跟妈妈撒娇;儿时的我,会为了在班上争一个班干部的职位而跟同学大吵大闹;儿时的我……
回眸过去,我觉得那时的我的确天真可爱。
但是,在这个充满诗意的秋天,这茁壮成长的树正在慢慢步入成熟。他没有时间去享受这份诗意。风,慢慢的侵蚀着枯黄的树叶,他舍不得这些树叶,可是他不得不舍去。现在,树叶只会带给他累赘,他也就忍痛割爱。因为严冬正在不远处等待着他。现在的他,只剩下突兀的枝干,赤裸裸的……
寒风冷雨打在他的身上。他毫不畏惧,他认真地面对这次挑战。他想起大地老师教他把根深扎在地下,想起大地老师将他的精华传授给他,想起大地老师让他坚强地渡过这严冬的考验。
冬天的寒风拂过了最后一下。天空降下了微微的,温暖的小雨。他知道,春天来了。朦胧中,他显得苍桑又焕发着青春,坚硬的`枝干就要抽发了忍冬的新苗。这个时候,他正在焕发出一生中美好的瞬间。大地老师在他身后笑得很甜……
一眨眼,十六岁的寒冬过去了。接下来的,是跟加严峻的考验。或许在多年以后,回眸着当初落下的枯黄的叶片,这些天真可爱的瞬间,会不禁笑咧了嘴!我会发现——十六岁,我多了一份成熟!
3成熟
有的人,几经沧桑,变得冷漠而世故,却自?成熟。这不是成熟,而是凋谢枯萎;有的人畸形发展,或吸毒劫财,或贪赃枉法,却也自?成熟。这不是成熟,这是沉沦毁灭。真正的成熟,是自信和诚实的高山上的奇葩;是勤奋和进取的田野里的硕果;是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月;是豁达而乐观的大海上的一轮朝阳。
成熟,意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟,需要失去一些,得到一些,还要保留一些。既然成熟了,那就丢掉懵懂无知吧!那时候,你只知道世界很大或是很小,你也无法对生活下个定义。你生活着,或许烦恼,或许快乐。成熟后,你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现,原来生活是不简单的。活着,不是单一的喜或忧,还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。
当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时,如此回答:“人生里面是充满遗憾的,我觉得这是一个常态。”所谓的成熟,就是你必须要学会接受残缺。
面对困难,接受挑战,这才是真正的成熟。
面对风雨如磐的黑暗社会,一位老人愤慨过,悲哀过,彷徨过,呐喊过,坚强过,最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕,让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。
遇横来之逆而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事矣!
4成熟
岁月匆匆,已走进花季,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊。我发现自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想;多了一份责任,少了一份憧憬……我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。
十六岁,我多了一分成熟。
在不知不觉中,我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事,我是那么的幼稚,天真,还带有一点傻气……我眼前渐渐的浮现出那往日的事情……
刚上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不务“正业”,不知进取。在那一年中,我除了玩还是玩,没有比这个让我更开心的,从不知道“烦恼”是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个“野孩子”。也许是因为童心未尽的缘故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有点荒谬,那时我当班级的小组长,可是同学要向我背书,交作业时,往往找不到我的踪影,正当他们为这事生气时,说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了,他们就会告“御状”可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷,老师这样做的目的是什么至今,我还未能揭开它的神秘“面纱”,不过总有一天我会知道。
现在,我不再那样庸庸碌碌,整日无所是事。我现在不再以玩为乐,而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣,它丰富了我生命的内涵,它让我感受到快乐的真谛……让我满足,让我成长,让我成熟……是它把我从一个“野孩子”变成了一个有文化,有理想,有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。
我发自肺腑的呼吁:“十六岁,我多了一分成熟。”
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