五年级的作文

五年级的作文5篇[精选]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

　　今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

　　我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的.题目；我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。

　　“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”

　　如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

　　转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦！这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”

　　“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。

　　但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

　　去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来；写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。

　　呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。

　　回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

　　“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

　　“哎！又是让人头疼的选择题！”

五年级的作文 篇2

　　在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

　　这个小女孩的名字叫汤玲。她的穿着非常朴素，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！

　　我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周一，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解答。

　　可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。汤玲见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的.方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”

　　她经常叫我“小丫头”，因为我又傻又天真、做事情十分鲁莽。这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！

五年级的作文 篇3

　　我们家养了一只品种纯正的德国黑贝，我给它取名为豆豆。前几天它刚满四个月，已经有小桌子那么高了。豆豆长得高大健壮。它一双机灵的大眼睛，全身毛绒绒的。平时它非常温顺听话，行动相当敏捷。别看它是纯正的警犬，但一点警犬的样子也没有，因为它太顽皮可爱了。

　　豆豆是个贪玩的狗。平时家里没人，它只要看见我回来就和我玩耍。记得上一次我刚写完作业，它便围着我转来转去，还摇尾乞怜好像在说：“主人，我的好主人，带我去玩吧。”看着它那可怜巴巴的样子，我只好抱着皮球带着它去操场玩。来到操场，它高兴的上窜下跳，我把皮球踢给它，然后仔细的观察它；它先后退一步，再用两只前爪扑上去。可球是圆的，它还没扑上去皮球就滚跑了，它就一路狂奔地赶着皮球跑，终于赶上了，但是它还是外甥打灯笼——（照旧），重复着上回的样子，一直到玩累了才肯趴在地上休息。

　　豆豆除了好玩外，还有一个有趣之处，那就是它的可爱的睡相。它平时都睡在沙发上，用脚蹬着沙发的`靠背，面朝里，有时蹬过度的话还会象人一样掉床呢。有一回，它正在睡觉，我发现它一会张牙舞爪地做了几个动作，一会还猛地吼叫几声，我想它可能在梦中游戏吧。

　　这就是我家的小狗——豆豆。如果你想更多的了解它，那你就去我家吧，你会喜欢豆豆的。

五年级的作文 篇4

　　每当夜幕降临的时候，厦门就成了灯的海洋。灯照耀在大街上，照耀在每个角落，路上的车川流不息[注：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。]，笔直的路灯挺起了它们脊梁，照耀在马路旁，整条马路仿佛像是金光闪闪的巨龙，整个厦门这亮了起来！

　　来到了历史悠久的中山路，风中带有一些海的气息，吹起来凉爽极了！我被美丽的中山路吸引了，我们来到了一个较大的广告牌下，上面写的是“服装设计店”灯照耀在一排排的广告牌上，让广告牌亮了起来，再来看看骑楼，骑楼上挂着五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的灯，发出了闪闪的光芒，使中山路更美丽了。

　　我们继续往前走，看见了一群人正围在一起，我跑过去一看，原来是一个老爷爷坐在椅子上拈泥人，只见老爷爷的手上拿着一个葫芦娃，他手拿起了点绿色的泥巴，往下拈了点，又拈了一下，葫芦娃的小衣服就做好了，他又拿了点黑色的`泥巴，用手拈了一下，他泥巴贴在葫芦娃的脸上，你看，葫芦娃拈好了。周围的看了连忙说：“好，好，真是惟妙惟肖[注：描写或模仿的非常逼真。]。”我又看了一下旁边，架子上还有：猪八戒，孙悟空。我忍不住，就买了一个敢作敢为的孙悟空。

　　继续往前走，我来到了海边——轮渡，走到那边，凉爽的海我朝我的脸吹了过来，我站在海边，看见郑成功的雕像，正好在鼓浪屿对面，鼓浪屿的灯光照在海面上，从远处往海里看，就像一幅美丽的图画，美丽极了！

　　夜幕下的厦门，充满了快乐，充满了激情，充满了活力，光芒散发在了厦门的各地，让厦门闪闪发光，让厦门变得像一条巨龙，我希望在我们的努力下，未来的厦门会变得更加美丽

五年级的作文 篇5

　　在我很小的时候，我非常喜欢下雨。

　　窗外的雨声只要“滴嗒、滴嗒”地一响，我就会一蹦一跳地推开门，跑到门外高兴地手舞足蹈起来。

　　那淘气的、冰凉的雨点一滴一滴地落在我的头上、脸上、身上，不知不觉地打湿了我的'衣服、鞋子。我用脚踩着水坑，溅起一朵朵可爱的小浪花……

　　就在我玩的尽兴时，突然一个亲切的身影闪到我的身旁，撑开了一张大伞挡住了那些冰冷的雨点。我回头一看，原来是妈妈，只见妈妈的脸上带着微笑，和和气气地对我说：“走，咱们观雨景去！”“好哇！”我兴高采烈地欢呼起来。

　　我们俩走在大街上，倾听着雨点敲打窗户的声音；聆听着汽车飞速过水坑的“音乐”；还观看着3D版的水幕电影……

　　我陶醉在了这美丽的景色中。“！”一个声音让我缓过神来，我看了看妈妈的衣服，又看了看头顶的布伞，于是，我关心地对妈妈说：“妈妈，伞歪了，你看你都成落汤鸡了！”妈妈对我说：“好孩子，伞没有歪。”就这样伞一直歪着、歪着，妈妈的衣服在一直地湿着湿着……

　　看完了雨景，在回家的途中，我突然想到了一个好主意……

　　我对妈妈说：“妈妈，你别累着了，让我来打伞吧。”“你行吗？”妈妈半信半疑地问。“你看着吧！”我拍了拍胸脯。我接过了雨伞，我们一路看着“电影”回家了。

　　我打着伞，伞也歪向了妈妈那边，伞好像不听使唤，硬向我这边歪，我努力地把伞歪向妈妈的头顶。妈妈好像也看出了我的心思，妈妈对我说：“好儿子，来让妈妈打着”。我知道，现在反抗已经没有用了。我于是大声喊了出来：“就让我为你打一次伞吧！”妈妈不吭声了。

　　就这样，伞下的母子一直这样相互关照着走到了家。

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