我的同桌作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎大家分享。
我的同桌作文1
我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。
他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。
我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的'。我没有再说什么,只是觉得无奈。
可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。
下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。
临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。
我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。
他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。
我的同桌作文2
我有一个非常可爱,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点,会同时出现在一个人的身上,一直到我认识了现在的这个同桌,她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐,听起来非常的亲密,而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱,她总是很呆萌,会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀?每次她开这种小差的`时候,作为同桌的我,总会义无反顾的给他当头一棒,打断她可爱的发问。在我的心里,反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐,她总是笑着对我说,以后还要继续监督我呀。
她非常漂亮,白皙的皮肤,大大的眼睛,一头齐肩的,特别的青春,特别的漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候,太阳的余晖洒下来,照在她的头发上,侧颜简直太完美了。
她也非常的善良,是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻,这里有了困难,或者那里出了意外,她总是表现得忧心重重的,而且还会把自己的零花钱攒起来,捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了,那个孩子的生活困难了,她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿,为那些山区的小朋友们祈祷着。
她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课,因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了,是不是?她说话哪里得罪了我,或者说是不是她哪里做的不对了,让我不愿意再搭理她了。这个时候,她总会悄悄地递给我一张纸条,问我是不是她哪里做错了什么?这个时候我才意识到,哦,原来我们很久没有说话了,她又开始胡思乱想了。
我的同桌,她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到,花儿的凋零,她也会感慨上半天。
这就是我的同桌,一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。
我的同桌作文3
“瞧啊,是那个不良少女!”“听说很暴力呢!”“哇!好恐怖……”大家在说谁呢?没错,说的就是五年级众所皆知的“暴力女”。
开学来报名了,又要重新分班,唉,要是和我分到一个班,日子就不好过喽!可事与愿违,她不仅分到和我一个班,还和我同桌!“真是天亡我也!”我在心里哀叫着。这不更恐怖的事来了——她一个人下课竟和五个男生打架,一拳揍哭五个男生,不但如此,最后“暴力女”还赢了,这件事一直在我心里挥之不去。一拳揍哭五个男生,太恐怖了吧?我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事让我改变了对她的“暴力”看法。
一次,有一个同学被查出流感,上英语课时,没忍住吐了,看着地上污秽的呕吐物,全班同学都不约而同地捂住鼻子。突然我眼前出现了一个身影,原来是同桌“暴力女”,只见她拿着扫把、拖把默默地扫去了地上的脏物,并拖干净污水,之后便洗扫把,拖把去了……她回来之后又准备扶那个同学去校医室,这时我们才反应过来,一起把那个同学送到校医室去了。
可是就在她给我留了个好印象时,因为三八线,我们又爆发了战争。当时我没注意我的语文书整整向她的领土推进了五厘米!当我反应过来时,她看了我一眼,已经手持锥子准备下手了!(天知道她哪来的锥子)我过了一两秒后便放松了,这锥子顶多扎个微不足道的.小洞,怎么,你还能把我课本打哭了?也许是我的无动于衷激怒了她,她抓起我的课本,撕了个“轻舞飞扬”!旁边的同学全都惊呆了。我假装哭泣,就在这时突然拿走了她的课本说:“你撕坏我的,我拿走你的,撕坏的岂不是你的?”我们两个闹到了班主任那,班主任取走了书,写上我和她的名字,就这样“三八线”名存实亡了,课本放在中间,我们只有使用权,没有所有权,下课便由老师收回,现在我们也只能干瞪眼了。
我的野蛮同桌呀!她既有天使般的一面,也有恶魔的一面,如果触动了恶魔,最好的方法就是脚底抹油——开溜啦!毕竟硬碰硬,受伤的还是我们啊!
我的同桌作文4
我的同桌,我们都叫他“老钻”或是“钻石王老虎”。不为别的,只因为他名字里有个“钻”字。
我们来自同一个小学,我早早就知道他是一个冷静而又寡言少语的人。他学习特别认真,有股钻劲。只要是上课,教室里的任何动静都无法干扰到他,他那双乌黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老师身上。尤其是老师讲解难题时,他的兴致更高了,他的那双粗糙的手迅速地摘录着,他眼中闪着坚定的光芒,似乎要把所有的知识都记在笔记本里,并且深深地印在脑海中。课后,如果有时间,他不是看书就是做作业。我是个多话的人,总会不停地跟他说话,有时他不耐烦,就会一脸不满地看着我,然后一把把我推开。可是如果我转而去问他一些学习的问题,他就会立刻改颜换色,凑过来和我一起探讨了。
他是我们班的班长,平常他总是忙碌地穿梭在教室和办公室之间的走廊上。老师有事找他,他就会迅速起身,用手轻柔地将椅子一推,转个身,大步跑向办公室。等他回来,总是伴随着急促的呼吸声,然后他站上讲台,深吸一口气,开始宣布老师的指令。我们坐在下面看着他的嘴唇一张一合地,然后一连串洪亮的声音便飘进了我们的耳朵,这当儿,大家都安静地听着,不发出一点声响,因为我们都很尊重“老钻”。
考试到了,他特别紧张。或许我们会在电视机电脑前虚度时光,但他绝对不会。每一回考试之前,他都会在我身边捧着书本,嘴里默念着,一副全神贯注的样子。如果成绩不理想,他头上就开始冒汗,脸也开始慢慢地发红、变烫,眼睛里似乎有泪珠在打着转。不过他很快就紧闭起双眼,大概是不想让眼泪流下来。如果考得不赖,他的'紧张的神情一下子就放松了下来,似乎缓了一口气,那神情仿佛在说:还好!还好!一副劫后余生的样子。
平时的他做事很沉稳,很少有情绪失控的时候,只有一次例外。那是有一回,一个同学散播他的谣言,我们都去笑话他。他气得浑身发抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同学都静下来了,大家默默地看着他,我知道那次同学们都很后悔。
我的同桌作文5
这四年以来,我换过很多同桌,但让我印象深刻的同桌莫属田恒睿了。
他有一头短发,又粗又淡的眉毛,眉毛下面嵌着一双有学问的大眼睛,他的嘴巴又宽又大,他的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,看起来更聪明呢!
他的学习中等偏上,但数学超好,他是我的课后小能手,我不会的'题都问他,他都能给我一一讲解出来呢!但是,他唯一最大的缺点就是鼻炎,每天都要打至少5~6个超大号的喷嚏,都要用纸捂住,不然他的鼻涕……啧啧啧,场面过于恶心,不宜观看。
记得那是一个阳光明媚的早晨,我的心情格外“良好”,微笑印在脸上,眼睛里却带着对同桌的杀气,好像在说:“今天的纸,不许超过10张!”接着我“微笑”地坐下,拿出作业,准备交上去时,就看见同桌在我的桌肚里一阵乱翻,终于找到了一包还未开封的一包餐巾纸,“撕拉”一声,霸气地扒开封口,抽出很多纸,然后拿出一张,接着把其余的纸扔进他的桌肚里去了。我看着不服气了,说:“哎,这是我的纸!”“没事儿,都是同学。”“你……”好吧,这次放过他吧。接着,我又和我的同桌开始了舌战。因为他问我连续借纸了“20”多次,我恨不得将他“碎尸万段”。
不过最近好多了,偶尔会打几次喷嚏,但最恶心的一次就是他准备打了,他就拍拍我,让我给他一张纸,我当时还没写好一个数学题,于是我右手飞快地写着,左手慢吞吞地拿纸,他不停地拍我,终于,“阿嚏!”他用手捂住鼻子,我清醒过来了,赶紧抽纸给他,他把手拿下来的时候,我倒吸了一口凉气,太恶心了,我就不描述了。
虽然这方面有点不喜欢,但他是一个书痴,每次到我家,看见我的书,就像脚上装了吸铁石,走不动了,写作业前看一会,写作业后看一会儿,吃饭的时候看一会,只要有空都会拿起书认认真真地看,从来不受外界的打扰,沉浸在他自己的书海里。
这就是又是书痴又是鼻涕虫的同桌——田恒睿。
我的同桌作文6
对于初一这个东西,我表示很无奈,为什么有分班这个东西,当我和我闺蜜女神去看分班情况时,我是最先看见她名字的人,而我却迟迟找不到,不用想了,不是一班的,即使知道,可我还是在傻傻的寻找,找了半天,终于找到我名字了。
可他呢?不是一班的,为什么我想要一个班的人永远不是一班的,我迈着沉重的脚步,猜想他应该跟她一班,她长的好看,比我高,他也长的好看,可偏偏被我猜重了,没错,她们一班的!
即使这样又如何,初中是新的开始,我有了我新的同桌,一个木瓜,一个搞笑,他们两都是11月的,我比他们大了9个月,想起来我就想笑,连忙让他们叫我姐姐,可他们不肯,不过没事,慢慢来,啊哈哈哈。
最喜欢的还是英语课,英语课有男生女生名字,我经常叫搞笑的那个同桌艾丽丝,即使他们是男的,课仍然这个叫他,我呢,就取个男生名字,埃里克,坐在我后面的同学经常说我是哪个神经病医院跑出来的,我傻笑的看着他们,没事没事,都是神经病。
对于我那个木瓜同桌,就叫他木瓜吧,他比较内向,感觉有时候傻傻的',看着那些有时候表情特别蒙的男同学,我问了一个奇葩的问题,你傻了吗?点头,你失恋了?点头,啊哈哈哈,他们反应过来时连忙摇头,可笑死我了。我那个木瓜同桌一下子就发呆了,我随便问了句你失恋了啊?突然平静的他居然突然暴躁,一言不合就踢我,那个酸爽,他对于失恋这个词好像很敏感,我一说失恋这个词就踢我,我前面那个女同学让我别说了,在说小心他踢你!木瓜同桌其实数学应该很聪明吧,数学疑难杂症就问他,我旁边的同志问我,你小学是怎么过来的,我说抄来的,她们都笑着看我,我说真的,我作业有些都是抄来的,我不聪明,就只有个学霸闺蜜,她在我心中就是我的女神。
我的同桌作文7
我的同桌是个女生,叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。她为人热情大方,还爱打抱不平呢。
记得有一次我借了一位同学的书,看完后就放回图书角去了。然后,一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了,就老是追着我要书。唉,怎么麻烦总是跟着我?这次它终于把我给抓住了。
开始时书的主人说:“快把书还给我,要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书,一本放在图书角,一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完,竟然不辨真假地也要我赔给她。其中一个还说:“你是最后一个看书的人,而又是在你这里丢的,不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完,边上的其他几个同学就附和道:“对啊!对啊!”我努力地澄清,可他们都不相信。我觉得很委屈。就在这时,小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢,因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况,就说:“你们凭什么说是逗逗偷了她的书?”我惊呆了,没想到她会站出来帮我。顿时,我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时,我却在想:那些同学并没有见到我偷书,为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时就听见小艺说:“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的`这句话让她们无言以对。
就在这时,我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊:“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了,我想:终于还我一个清白了!都是这个罪魁祸首,哼!
虽然我被冤枉了,但是我还是很高兴,因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。
这就是我现在的同桌——小艺。
我的同桌作文8
有了这样一个古老而陌生的同桌,我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。
同桌,同学王,戴着一副黑框眼镜,文质彬彬,脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他,甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高,他走路有点弯腰驼背,可能是因为他久坐不动,突然站了起来,他的.腿和脚都麻木了,走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是很普通,很一般,很马虎,对于家庭作业问题,他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的,这对他来说是常有的事。起初,我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心了。后来,我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来,我们团队中几个成员的得分是并列在一起的,排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气,但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成,小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃,组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是,王的性格很温和,每个人都很害怕,不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下,他按时交了作业,慢慢地他没有失去一切。
在课堂上,王表现出了精彩的一面。在语文课上,当老师问起《西游记》的主要情节时,王滔滔不绝地说,不仅主要情节是准确的,而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了,“王先生,收起你的兰花手指,站着别动,当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。
平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业,但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学,能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了,才造就了这样一个奇怪的天才。
在高中环境的洗礼下,我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩!
我的同桌作文9
我,有一个很可爱的同桌,她,有许多外号,比如:蛋蛋,巴蛋,顾蛋等,为什么她的外号都跟蛋有关呢?这个嘛,呵呵,自己看看下面喽。
她,一名可爱好玩的女生,人缘一流,有这像鸡蛋一样胖胖的身材,长长的马尾辫,大而炯炯有神的眼睛,不过,很可惜她近视了。鼻梁架着一副紫色边框的眼镜,嘴巴有点儿大,估计是她经常开怀大笑的'原因吧,还有她左手小拇指有四节。
她不仅可爱有时还有点疯,不过心肠却好极了,谁要是问她借东西,她一定会毫不犹豫的借给她。如果有一个词来形容她,“头脑简单,四肢发达”是最好的评价,她就是顾萱。
在甲型h1n1流感的时候,我感冒了,鼻子天天都不通,难受极了,天天都要吃药,因此心情天天都不好,脸就像那药似的苦苦的。很巧,那是班上许多人都感冒了,顾萱也不列外,同样是感冒群中的一员,不过,她每天脸上都挂着微笑,嘴巴整天都笑得合不拢,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她开始用各种各样的方法斗我笑。
这天,她给我讲了一个笑话:“一对中年夫妇正准备睡觉,突然发现楼房着火了,两人急忙穿过烟雾弥漫的楼道向外跑。这是,丈夫无意发现妻子脸上竟挂着微笑。丈夫惊讶地说:天呀,现在是什么时候了,你还笑得出来?妻子说:我实在太高兴了。五年来,这是你第一次心甘情愿的和我一起出门。”她边讲边笑,恨不得肺都笑出来了,而在一旁的我压根儿不觉得好笑,但我为了不让她失望勉强的用嘴挤出了一点笑容,没想到她到处宣布:张雨笑了。我晕,她真好哄,但也可以看出她有一颗善良、单纯的心。
有一次,周羽的餐巾纸用完了,便问她借。顾萱边拿纸边问:“你真的要纸呀,你要要就说你要要呀。”“我要”“你要一层、两层、还是三层呀?”“一张”说着周羽鼻涕从鼻孔中涌了出来,一挂“三尺”。顾萱这才连忙递上了餐巾纸,而且还吟了一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“呵呵,呵呵。”我早已笑得一塌糊涂了,而她呢,摸了一下下巴:“本来就是嘛。”“哈哈、哈哈。”我笑得更狠了。
这就是我的同桌,顾萱。
我的同桌作文10
我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人,虽然他也只是一个很平凡的人,但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学,在班级他往往是第一个到教室的同学,但是却是最后一个离开教室的同学,他在上课认真听讲,积极的回答老师的问题,在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀,他在我的眼中,在我的心里永远都是一个可爱的人。
回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习,也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中,我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情最为真挚。
现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景,在刚刚步入高中的我告别了初中生活,又一次到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的时候,有一种很不自在的感觉,因为我初中是不分配同桌的,每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了,我们就好像一对亲兄弟一般,无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。
在我和同桌共同度过的三年中,我记忆最深的一次就是在高二,在一次晚自习下课,因为我的不小心,两个膝盖都被摔坏了,在医院做完检查,在清洗伤口的时候,火辣辣的疼痛传遍了我的全身,医生说在未来的半个月我是不能走路,于是每天的上课,我都是同桌背着我到教室,直到晚自习下课背我会房间,帮我倒水洗脸,每天帮我系鞋带,在吃饭的时候帮我打饭。在这段时间我特别的感激我的同桌,同时我内心也特别的温暖。在那一刻我懂得了我的幸运。
虽然三年时间很短暂,但是我的同桌与我在这个学校有太多的感动和回忆,尽管我们知道我们会分离,但是从未有过太多的.悲伤,因为我们知道,在我们人生的岔路口我们只是短暂的分离,在下一个路口我们还会带着我们的回忆再次相见。
我的同桌带给了我许多美好的记忆,使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣,让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校,但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你,我不孤单。我很庆幸在最美的年华遇见了你。
我的同桌作文11
我有一个同桌,名叫黄宇辰。他有一张大饼脸,又黑又浓的眉毛像两条又大又黑的大虫子,两只硕大的眼睛像两颗闪亮的星星,一张大嘴仿佛可以吃掉一大堆东西。
一开始我很讨厌他,因为别人只要一有新奇好玩的东西,他就会去看一看,而且非要拿到手,自己仔细地看一下,才还给别人。大家都说他是个“玩意贼”。别人买只新笔,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要几个回来吃。
有一次运动会时,我带了一包干脆面去吃,不料,在上学的路上碰到了他,他一看,立刻两眼发光,不时滴着口水,一直跟在我后头,怎么也甩不掉,像一只看到三文鱼非要吃的小猫。到了学校,我把干脆面放到了屉子里,他一直关注着我的屉子,让我觉得他非要吃到干脆面。忽然一串悦耳的铃声从广播中传来。“啊!要开运动会了。”同学们兴奋的`大叫,只有黄宇辰还在关注着我的屉子。当我要出去时,在屉子里找我的干脆面,可什么也没有。一看旁边,我气坏了!黄宇辰正对着我的干脆面发呆呢!老师在他耳边叫了好半天,都没把他叫出来排队,后来老师拿着一个话筒,和全班同学一起叫:“黄宇辰,运动会开始了,快去排队。”“哦”黄宇辰这才反应过来,不好意思地把干脆面还给我,排队去了。我想:“为了一包干脆面,至于想要到这种程度吗?”
不过,他也有他的优点,他不管干什么都非常积极。要抱作业本,他总是第一个举手;要回答什么问题,里面绝对有他。
有一次,老师想让三个同学到门外搬椅子到5楼办公室里,因为那一天他脚摔了,但是他依然举手,希望他可以去帮忙,老师便问他:“你可以撑住吗?”“我没问题的。”他回答道。于是我便和他一起去搬办公椅,他拖着那个受伤的脚,一步一步地下了楼,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的脸上全部是皱纹,手上的神经都绷紧了。他搬着椅子,一步也没休息,一口气搬到了五楼。
现在,我觉得他没那么讨厌了。他是个积极不屈服的人。我喜欢他。
我的同桌作文12
也不知道是哪辈子修来的福气,我居然和林筱做了同桌。
林筱,此人多才多艺,成绩优秀。在我们班,可是个大名鼎鼎的人物。初为同桌,我无比兴奋地坐在他旁边,期待着能吸收点“学霸”的灵气。但我很快就发现,这个头顶无数光环的同桌,其实是个不折不扣的“坑货”。
就说那次体育课吧,刚考完800米测试,我汗流浃背,口干舌燥,恨不能抱着水桶喝个够。可我把抽屉翻了个遍,也没找到水壶。“莫非是早上忘带了?”我正暗暗懊恼。林筱拿着我的水壶,晃悠悠地走了过来:“瞧你这满头大汗的,赶紧喝吧!”我说了声:“谢谢!”接过水壶一饮而尽。
“我的水壶怎么会在你手上呢?原来满满的一壶水,怎么只剩半壶了?”面对我的质疑,林筱风轻云淡地说:“因为我忘记带水了,所以就把你的水喝了一半。”我气地直喘:“水壶怎么可以共用?”这家伙的贼眼一转溜:“没关系啦,咱俩好哥们,我不嫌弃你!”“可是,我很嫌弃你好不好!”我只能在心里嘀咕着。
好吧,不过是半壶水,看在这家伙经常跟我分享零食,还经常教我做作业的份上,我就原谅他了,可是后来发生的一件事,更把我气得七窍生烟。
那天放学后,我忘记数学作业是什么了?便赶紧给林筱打了电话。他告诉我,是做大练习册的第46页,可是第二天交作业的时候,我才发现数学作业是做小练习册的`第46页,还差五分钟就上课了,就算我有三头六臂也来不及补了。那天我是全班唯一一个没交作业的人,被老师狠狠的“表扬”一番。我问林筱为何要“谎报军情”,他却幸灾乐祸地说:“谁让你不长记性?你想想看,这是你第几次忘记作业了,我就是想让你记住这个教训。”拜他所赐,从那以后我还真没再犯过类似的错误。
摊上这么个坑货同桌,怎一个“酸爽”了得?
我的同桌作文13
我的同桌是个吃货,一想到他,我就开始想念薯片的味道。
学校规定不能在学校吃零食。有一次,一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋,摆了满满一桌子,撕开一包薯片,就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上,希望能得到一点零食。哼,我们自己班同学,这么久了,一点薯片渣渣都没要到,你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王,很不耐烦地把那些别班的同学往外面推,而别班的.同学死赖着不走。这时,班长林子晴气呼呼地说:“你们在这儿干啥?要上课了,通通都给我回去。”教导主任正好经过,一看一大群的同学围在这儿,往我们班一看,气不打一处来,训斥了我的同桌。看看,这个吃货,你说说,看到他这样,我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告诉你,跟那吃货同桌,真是倒霉。有一次,上语文课,我的同桌还在一边吃零食,一边看漫画书。这时,老师提了一个问题,点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书,突然听见老师喊自己的名字,吓坏了,急忙站起来,傻呼呼地问老师:“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦,他的嘴里还有薯片,一说话,那薯片就从他嘴里“飞”出来,不偏不倚地砸在老师的鼻子上,逗得我们哈哈大笑。
还有还有,除了他贪吃,体质也不太好。那节语文课下课后,准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边,3圈对我来说不在话下,可对他来说,真是痛苦。一转眼,2圈跑完了,我还体力充沛、呼吸平稳,可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候,他已经是手脚并用,一步一步爬着走的。
可是,他也很乐于助人呀,在我跟男生吵架的时候,他会冲上来打圆场;在别人受欺负时,他也会“路见不平,拔刀相助”。
你们猜猜,我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌,是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。
我的同桌作文14
自从我上学以来,有过许许多多的同桌。他们中有宽容的、小气的、还有乐观的……大多数犹如过眼云烟,唯有一位却令我难忘,他就是我的同桌皮皮。他有一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充满了好奇,他还有一头淡黄色的头发,像个乱鸟窝,同学们总爱拿他的乱蓬蓬头发开玩笑,但他从不放在心上。
有一次上我们最喜欢的英语课,老师大步走进教室,兴致勃勃地说:“今天举行班级英语单词大赛”,全班一下子欢呼起来。你们快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窝儿,老师接着说道,“和同桌儿一组,抢答我说出的单词!”。一开始我们俩的.成绩非常落后,我很郁闷,我紧皱着眉头,牙齿咬住了我的嘴唇,头都冒出了豆大的汗珠,手紧握着拳头。我就想放弃了,可是我的同桌却没有一点担心和忧虑,而是一直乐呵呵地抢答着老师提出的问题。半个小时过去了,我们俩的分数竟然是倒数第几名了。我心里想:上天啊,我平时的成绩可没这么糟糕啊,这该怎么办呢,我的泪珠在眼眶里打转转,我低下了头,不知怎么办才好,好像一个泄了气的皮球。这下我觉得他那淡黄色的头发更乱了,他笑起来脸上的酒窝更深了。他看见我一直都在看着他,就乐呵呵地对我说“加入到比赛当中来,我们一起加油吧!不到最后一刻我们永远不能放弃”。只见同桌还是一会儿举手,一会儿回答问题,我们组的分数竟然一点点地追赶上来了,一种内疚感涌上我的心头,我也立刻自信起来,开始抢答。几乎每一次我们都是第一个举手,第一个抢答,我们有赢的希望了!在最后的两分钟里,我和同桌轮流抢答,当老师宣布时间到的最后一刹那,我们名列第一!
这就是我那个头发乱糟糟、满脸笑哈哈的同桌,他的镇静和乐天派的性格时不时在告诉我,遇到困难时要镇静,告诉我要乐观地面对所有事情。
我的同桌作文15
我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发,眉毛浓密,有着一双总是笑眯眯的细眼睛,高高的个子,走路带风的感觉!尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停,人称“话痨”。
为什么说他爱笑呢?
因为不论遇到什么事,他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起,感觉无忧无虑,他总能把快乐带给身边的人。
为什么说他爱玩呢?
因为在班级各种游戏活动中,他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“NO。1”。每当下课铃声响起,他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊:“大家快来玩游戏啊!”甚至上课时,他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课,按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了,被火眼金睛的数学老师逮个正着,记得老师当时说了一句:“李文灿,给点阳光你就灿烂!”把同学们逗得哈哈大笑。
为什么说他爱动呢?
因为他课间休息时爱动来动去,比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着,可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说,他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时,他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品,原来他的内心装着自己远大的`理想呢!
为什么说他爱闹呢?
因为他的话好像永远也说不完,而且十分风趣幽默,总是逗得我们捧腹大笑。对了,别看我同桌是个“调皮大王”,他在课堂上可是特别活跃,他可爱举手发言了!虽然看上去挺闹腾的,但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上,每次遇到难题,他总是反复研究,要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。
这就是我的“调皮大王”同桌,一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。
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