我的同学作文

时间:2023-08-17 09:23:25 同学 我要投稿

我的同学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的同学作文,希望能够帮助到大家。

我的同学作文

我的同学作文1

  我们组有四个人,号称“四大王”。

  特别是那个“调皮精”大王陈基宇,每天都要在我这儿耍帅,耍帅的时候都要先弹个舌,然后捋下头发说:“看我帅吧!”这时候我就会讽刺他一句:“你帅个啥呀,丑死了,难看死了。”而且他还会在你不注意的时候偷偷地把你的钢笔拿走,并且用钢笔画别人的衣服。有一次他画我的衣服,弄的衣服后面有很多蓝笔道子。我实在忍不住了,就去对老师说:“老师,陈基宇光画我的衣服。”老师就让他站起来。陈基宇辩解说:“不是我干的,不是我干的。”这时我邻桌看不下去了,站起来愤愤不平地说:“我可以证明就是你干的',我都看见了。”陈基宇这时候才哑口无言,乖乖地站起来接受批评。不过他也有两个好处,一个是学习好,还有一个是知错能改。

  说话大王张楷沂。他天天爱说话,一天到晚说个不停。每次上课没听见他和同桌陈基宇讨论问题的声音,只听见他俩说说笑笑的声音。还有,那个说话大王张楷沂还可以叫鼻涕大王,天天都流着鼻涕,弄得脸上脏兮兮的,难看死了。而且学习也不好,没见那科成绩在八十分以上。还有那个作业本,乱糟糟的不说,基本上封面都没见了。

  同桌申楷馨是学习大王。她什么都好,十全九美。学习好,上次考试都得了“学习标兵”;卫生好,座位上没有一点纸片;纪律好,不管放学路队还是上课都遵守纪律;长得好,红白红白的,皮肤好着呢。不过有一样不好,有点小马虎,每次考试卷子发下来仔细看看,错的题都会。

  最后该我,舞蹈大王———杨晗煜出场了。我脾气暴躁,学习一般,有点马虎,喜欢舞蹈,特长也是舞蹈。每当班级举行节目表演,我都会上场为大家舞上一曲,赢得掌声阵阵,大家都称我为“舞林高手”。

  这就是我们组的四大王,再给你们重复一遍,我们是:调皮大王陈基宇、说话大王张楷沂、学习大王申楷馨、舞蹈大王杨晗煜,记住我们哟!

我的同学作文2

  他在我们班算是比较可爱的一个小男生,长得不高不矮,皮肤比较黑,但是看上去十分壮实。因为爱说话,几乎每节课上都能听到老师点名提醒他要注意遵守纪律,但是,就是这样一个经常需要老师提醒的人也有自觉守纪的时候。

  记得是一个星期四的下午,上第二节课的时候,天上突然乌云密布,教室外狂风大作,风吹进教室里,把同学们的书本都吹乱了, 坐在窗户边的同学赶紧把窗户都关了,只听见风震得窗户咚咚直响,而且我们时不时还能感觉到有风从窗户的缝隙里直钻进来——要下雨了。我们正担心着,雨已经从天上倾盆而下,怎么办?好多同学都没带伞呢。直到第二节课结束到了放学时间,雨也没有停住或减小的意思。

  这时,学校的'广播里传来声音:“请各位班主任注意,因为今天雨下得特别大,为了确保学生安全,以及学校秩序,请各位班主任让有家长来接的孩子先走。”

  按照学校要求,刘老师让有家长来接的孩子先走,同时要求没有家长来接的孩子在自己的座位上安静地写作业。家长们陆陆续续来到学校把孩子接走,有些孩子开始趁机挤到教室门口张望自己的家长来没来,有些孩子趁刘老师与家长做交接的空挡与身边的同学说笑起来,整个教室里一眼望去,只有坐在第一组第三排的一个男生按照刘老师之前的要求在安静、认真地做着作业,只见他右手拿着笔,左手扶着英语同步练习,低着头,写写停停,停停想想,想想写写,窗外的瓢泼大雨没有冲掉他写作业的想法,门口拥挤的同学没有挤掉他写作业的劲头,教室里说笑的同学没有打断他写作业的思考。

  这人是谁呢?他就是我们班的黄明!我会永远记着,在这样一个下着大雨的下午,有这样一个孩子,能够排除一切干扰,克服自己的一贯缺点,坐在教室里专心致志地写着自己的作业,真是了不起!

我的同学作文3

  金秋九月,我们迎来了开学,在中学里,我们站在一个新的起点,面对人生的一个新阶段,我认识了许多新同学、新老师,这都是成长给我们的礼物。

  开学第一天,我认识了一位新舍友,他的个子不高,瘦骨如柴,我对他的印象并不是很好。第一天晚上,我对他的印象变得更差了我发现他,做事比乌龟还要磨蹭,洁癖也很严重,别人碰一下,他就觉得脏了自己,一脸不高兴的样子。面对这样的舍友,我十分无奈。

  第二天上数学课,老师提问同学们都不敢举手回答问题,我则低着头,不敢正视老师,生怕老师叫上我,我偷偷地的瞄了他一眼。令我意想不到的是,他居然自告奋勇地举了手。老师也点名叫了他,他慢吞吞地站了起来,用与他形象不相符合的`洪亮声音,完整流畅地回答了老师的问题。大家注视着他,甚至还有人暗地的给他鼓掌。即便如此,在我心中,他还是那个令人讨恶的人。下课后,他拿着书本尾随着老师进了办公室,向老师请教一些难懂的问题,我心想:装什么好学生,在宿舍里还不是那个样!

  开学第四天,学校要开展教室卫生大评比活动,我只见他站在桌子上,使出吃奶的劲擦原先的黑板报,一遍又遍。擦完之后又像个助手一样帮忙做着各种各样的事情,不知怎么的,我觉得他身上好像一直闪烁着耀眼的光芒。

  到了评比作业的时候,老师毅然地说出他的名字。老师把他的作业本打开:那工整娟秀的字不禁让人羡慕;那字,如汹涌的海浪冲击我的心头;那字,如黑暗中的光芒,充满希望;那字,如沙漠中的一片绿洲,让人欣喜。我怎么也不想到,平时那个不起眼的他,居然能写出这么一手好字,太厉害了。

  从那以后我从心里对他多了一份尊重,我明白世上没有完美的人,要学会接受自己,包容别人的缺点,学习别人的优点。

我的同学作文4

  初入初中的我,对于一切都那么陌生,陌生的同学,陌生的老师,陌生的教室;经过了两个月的相处,我渐渐熟悉了我们班级,我们这个大家庭,而给我最深印象的,是她。

  初遇她时,只见她带着黑边眼镜,扎着高马尾,脸上有些可爱的小雀斑,神情却十分严肃,不管上课下课都定在座位上,看着书、写着作业,有一种不好接近的感觉。老师安排座位时,把她安排在了我的右后方,可是我却一直与她不熟悉,直到一次体育课上。

  老师让我们练习做操,只有她一板一眼,做(站)得笔直,我站在她的后面,她的马尾摆动,“好了!”“第一排的转过去,两人一起做做看!”体育老师大声(地)的说道。她转过身来,对着我微微一笑,我也笑了笑,后来,我们再也没有过多的沟通,我上下打量了她,发觉她的手与脚竟有些不协调,“扑”我笑出了声。“怎么了?”她看着我充满了疑惑,歪着头。我指着她的'脚充满笑意:“你同手同脚呢!”她看了一下脚,吐了吐舌头,那时我发觉,她好像也并不是那么不可靠近吧。

  结束后,体育老师又说道:“好了,那就去练习跑步吧!”“走吧,她笑了笑,“嗯!”我点着头,我与她并肩奔跑,微风吹过我的脸庞,低喃着友亲(友情)的真谛,她转过头来与我相视一笑。“加点速吧!看谁跑得快!”她笑着,那双我以为一直严肃的眼中,充满了活力。“好啊!”我提速了,风呼呼的(地)吹,跑到终点后,我看着快跑到终点处的她笑了笑,那句“哈哈,我比你快吧!”的玩笑话还未说出口,只听“啪”的一声,她竟摔倒了,我哭笑不得,跑了过去,“没事吧?”我询问道。“嗯……,腿瘸了吧!”她笑了笑,拍拍我的手让我安心。我扶着她起来,“哎呀,又平地摔了!”她苦笑着。“嗯!你经常摔呀?””嗯,小时候我我还经常摔破裤子,现在又是这样了!”我们边走边谈着。我觉得我与她的距离越缩越小。

  我与她走到了医务室,那老师问道:“摔跤了?”“嗯。”她点了点头。"会有点疼哦”,老师拿着棉花,倒了点碘酒。“嗯。”她抿着嘴巴,默不作声。拳头紧紧握着。

  现在的我们已成为了好友,她也从那个不可靠近的沉默严肃的女孩变成了那个同手同脚、平地摔,涂碘酒时抿着嘴巴默不作声的坚强活泼可爱的小女孩啊!

我的同学作文5

  你,人高马大的,总留着短发,显得格外神气;你,热爱学习,热爱班级,诚然是我们学习的榜样。

  你,乐于奉献。每天中午晚上,别的同学吃好饭总往餐盒中了了一放。只有你,即使不是你的职责,也尽心尽力地把叠高的餐盘一层层放平,井井有条地推到楼道口去。你像一支红烛,用自己的心力,为班级,为同学尽自己最大的.力,这份温暖从心底升起。

  你的字很有特点,是与你极不对称的短小精简。而且你热爱阅读,敢于发问。一下课,就会捧起一本喜爱的书籍,津津有味地读着。此刻,我看见你,双眼睁大,目不转睛地盯着书本;就算教室里再纷乱噪杂,你也旁若无人地沉醉其中,直到上课铃打响,才依依不舍地收下书本,这需要何等的韧性!

  课堂上,你就像换了个人似的,从下课的文质彬彬变得活力四射。当问题抛来。全班沉寂,你总会举起手来,争着当回答;当老师所讲述的内容与自己观点不同,你还是高举起手,一定要弄个明白,才会有所悟彻地点头坐下。心里十分敬佩——兴许是读书丰富,了解甚远的原因,兴许是这种“钻牛角尖”,却对真理渴求向往的原因罢。

  这几天,你迷恋上了《出师表》。乍一看,惊然——段落错落有致,文字密密麻麻,给人一种望而生畏的感觉。

  我也尝试了背诵,几个课间,总在默记,半天下来,竟只背出了较为容易的第一小节。心中打起了退堂鼓,看着文章,叹了口气,几乎放弃了。

  你却没有言弃,反而越搓越较劲了——下课在背,回家在背,甚至吃饭时也拿出纸,看着你那坚定的目光,忘我的记忆,真叫人吃惊。

  大约在三四天后,你让我抽背,更是惊的目瞪口呆。你速度飞快,像一挺机枪,所到之处,毫无错字,更无停顿,甚至可以到倒背如流!

  一股深深的敬意油然而生!致那个乐于奉献,见多识广,坚持不懈的热血少年!

  咦?你又开始《岳阳楼记》了?这回我不能再败给你了,我无论如何也要背完它!

我的同学作文6

  黄俊浩长得俊俏,胖胖的身体,白皙的皮肤,红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候,露出两排雪白的贝齿,他的眼睛乌黑明亮,又大又圆,映照出心灵的美好,睫毛长长的,像扇子一样扑闪扑闪,很漂亮。黄俊浩的手是小巧的,脚是宽大的,行动灵活轻快,做事利索干脆。

  黄俊浩是一个好学生,他很听老师的话。上课的时候,黄俊浩听课听得很仔细,他听课的`时候如果跟他说话,他会不理不睬的,只专注于老师讲的内容。虽然黄俊浩听课很仔细,但他的成绩一直不好不坏,学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题,所有的同学都不知道怎么解答出来,黄俊浩从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出,弹起了手臂,欣喜若狂的老师立刻让他上讲台,黄俊浩一个人很快把题解了出来。多难的一道题,在大家的掌声中,黄俊浩走下了讲台。他还在那里对周围的同学说:“这道题不难,更难一点才能显出我的水平。”这就是黄俊浩。

  下课的时候黄俊浩喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次,朱伟想让黄俊浩当一次猫猫,黄俊浩答应了,就在他快被找到的时候,我和朱伟逃跑了,我们藏得很好,黄俊浩就一直找不到我们,不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的藏身之所,他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。

  平时,黄俊浩喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上,所以我们都很“穷”。黄俊浩常常带一块钱来上学,不过也足够买些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可乐,薯片,饼干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次带了三块钱在身上,买了一大袋辣条,分给朱伟和我。辣条又麻又辣,吃得我们直掉眼泪。

  有一天,妈妈来接我们,她看到黄俊浩,很远就喊:“黄俊浩,看到我儿子没有?”黄俊浩转头就往教学楼跑去,他先看了教室没有,又去操场找,连厕所都没有放过,最后在老师办公室找到了我。黄俊浩立刻跑到学校门口,把我的所在告知了铁门外等待的妈妈,我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖,请黄俊浩吃了几颗,黄俊浩也不客气,他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。

  这就是我的同学黄俊浩。

我的同学作文7

  说真的,我认为他真的很“笨”。

  当然,说他笨是有原因的!你瞧瞧他:堂堂七尺男儿,却怕虫子;腿那么长,却不擅长体育;长个大脑袋,考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”,他总是回我一句:“笨有笨的道理”。

  依我说,他还是“笨”在平时上,因为他太老实了,所以总是被人欺负。有好几次,几个做值日的同学看见他,都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢?榆木脑袋,二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时,教室早已一干二净了。“你看看你,怎么那么笨呀?我要是你,理都不理他们,直接走人。”“没关系,笨有笨的道理。再说了,大家都是同学,互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’?我看,就只有你帮了他们,好吧!”“不,他们都帮过我,只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉,算了,我先走了,明天见!”我叹了口气,回去了。

  第二天,数学老师忽然宣布下午要考试,教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了,先看看工具带齐没有:尺子、2B铅笔、黑笔……不好,我没带圆规!我看赶紧问后座的`“笨”同学借一下。“喂,笨同学,你带圆规了吗?”“带了一把。”“很好,你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时,一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们,迟疑地问:“请问,谁可以把圆规借我用一下?我们下节课要考试,班上同学也没有多的。”班里静了一下,然后有人叫道:“没有!”对啊,谁知道她会不会还啊!谁知,“笨”同学却走了上去,把圆规给了她。“啊!你是不是真笨呀!”我大叫道。“下午,我们也要考试的呀!”他没说话。下午临近考试的时候,“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规,却发现“笨”同学四周围着一堆同学,他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看,竟是那些值日生!“笨”同学正在推辞着,教室门开了,是借圆规的女孩!那女孩把圆规还给了“笨”同学,低着头说了声“谢谢”,并把一袋糖塞到了他手里,便头也不回地跑了。

  “笨”同学转过身来,阳光照在他的身上,他对我微微一笑:“我就说吧,笨有笨的道理!”

我的同学作文8

  我有一个形影不离的好朋友,名叫赖园,她是一个能干活泼的女孩儿,来听我向你们介绍介绍。

  瞧,一双水汪汪的大眼睛,圆形的脸蛋,五官标志,一头蘑菇短发,显出一些书卷气息,这就是赖园,她可是位典型的好学生,也是我的好朋友。

  我的英语成绩一直不怎么理想,一次下课,我俩一块儿在走廊上聊天,我就把我遇到的一个英语题拿出来请教她,这一科,她成绩很好。

  赖园热心的接过题目,认真的看题,两只眼睛飞快地扫视着题目与选项,低下头思考着什么,又抬头看着题目,我想,这道题也把她给难住了吗?我站在一旁静静等待着赖园解题,赖园没写出来,有些心急了,一只手一下一下地敲打着栏杆,发出清脆的声音,一声接一声,好像奏一首优美的音乐。赖园又低下头想着什么,眼珠转了几圈,嘴巴微微张开,好像在说些什么,她的.两个指头捏住笔,笔在她指尖转动起来,她又用另一只手放在栏杆上,同以在手上两只眼盯着天花板,两条腿交换的受力,突然她拍了拍头说:“我知道啦,是A。”她笑了笑,耐心的为我讲解起来。

  赖园是不是很专注聪明的女孩儿呢?不仅如此,她还很能干呢。

  一次数学考试成绩出来,老师在台上念分,让赖园在台下登分,接到命令赖园掏出笔和纸,双眼盯着老师手中的试卷,严老师开始念分了,赖园握紧了笔飞快地写着,笔尖像只灵活的小鹿,蹦来蹦去,她认真的听着,一只手按住纸,一只手握着笔,耳朵“竖”了起来,嘴里念着老师刚刚念过的名字和分数,一个没听清,她便迅速转过头问:“老师刚刚说什么?”得到了答案后,又转回来,认真的记着,一个字突然忘了怎么写,她便停下笔,抬着头盯着天花板几秒钟,又继续写啦,赖园记得满满的,多能干呀!

  有“小荷才露尖尖角”的锐气,慧眼里闪耀着“腹有诗书气自华”的神采,赖园这样一个阳光女孩,值得我向她学习。

我的同学作文9

  你一定看过叶永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。书中的主人公丢丢可能哭了,他的眼泪能引起水灾。我们班也有一个哭鼻子大王,和丢丢也是不相上下。为了照顾她的面子,在这,我就不说她的全名了,就叫她王同学吧。

  其实王同学长得瘦瘦弱弱的,脑后总是扎着两个麻花辫,不哭的时候,脸上白白净净的,一双水汪汪的.大眼睛,特别有神,刚到我们班的时候,同学们都喜欢她,上课的时候,老师也喜欢提问她,可是不知从什么时候开始,只要是回答不出老师的问题,她的眼泪就像一阵小雨,淅淅沥沥,下个不停,开始的时候,老师安慰她,同学们拿纸巾给她擦眼泪,后来才知道她的那双水汪汪的大眼睛原来是个大水库,取之不尽用之不竭。

  书本没有带会哭,擦皮不见了也哭,考得不好会哭,题目不会做也哭,渐渐地大家都厌烦了,再也没有人来递纸巾了,她哭了时候,有的同学开始忍不住地笑。 一次下课时同学们在一快玩,互相追逐着,一不小心碰到了她,把她摔到了,这下可不得了了,顿时她嚎淘大哭,犹如一场倾盆大雨,任谁拉,任谁劝,她都不起来。吓得惹祸的同学也哭了起来。连校长也惊动了,最后还是马老师把她抱到校医务室,说是要给她打针,她才止住了哭。

  从那以后。没有人敢跟她一块玩了。

  可最近,她的一次哭让老师和同学们都对她改变了看法。就在上个星期二一早,她来到教室,拿出了她的零花钱交给马老师,说是帮助四川地震中受灾的小朋友,她说那些小朋友太残了,有的失去了父母,有的受到了重伤。说着说着,她的眼泪像决了堤的洪水,夺眶而出。同学们看了,都受到了感动,都拿出纸来给她,马老师也把她搂在怀里,泪水也情不自禁地流了下来,这时教室里早已一片哭声……

  我的同学叫于艳,她每天都扎着两根麻花辫,眼睛又大又亮,一笑起来,脸上就会有两个小酒窝,脸是瓜子脸,嘴巴小小的,个子不高,就坐在我的后面。

  她学习成绩相当优秀,但不是班长也不是付班长,是英语小组长,是第七组的组长她每门课都喜欢,但英语、数学、语文是最好的,她写的字特别好看,小小的,很紧凑,默课文、小节、古诗,她都写的很好,但有时动作会慢一点,不过平常很快。这不,昨天数学考试还得了一百加星呢。

  我要向她学习。

我的同学作文10

  我五年级的同桌叫赵启岳,是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸,一对小眼睛,鹰钩鼻,能说会道的嘴。他体型微胖,在学校时大多穿着一身校服,而且经常将半截袖装在长裤里,总是把裤腰提的很高,裤腿很短,样子很是滑稽。

  他的嘴特别能说,能够冒出源源不断的话来,可他自己不觉得烦,仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理,有的同学便会觉得他自以为是。在班里,他唾沫横飞,使得同学们个个都对他避之不及,敬而远之。所以我说,他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

  有一次,他对同学们说玩电脑的危害:“同学们,我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑,会伤到眼睛,而且有的不良网站还有害身心健康,使你误入歧途,最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动,眺望远方,知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出,我们大吃一惊。不过,大吃一惊不是因为他说的这些危害,而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来,真是佩服佩服啊!可是,有的同学的反应很大:“你以为你是谁啊,凭什么来教育我们,真把自己当老师啊,切!”说完,他们都头也不回的转身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是,他虽然被大家骂了,却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久,他不但不记仇,而且还去帮助他们值日,大家都很敬佩他。

  一节数学课上,老师叫他起来回答问题。这时候,同学们发现了一个秘密:由于紧张,他回答问题时都会摆弄手指,与此同时再发射他的“唾沫炮弹”,连老师都受不了他。自此以后,但凡他回答问题,全班的目光都会“唰”的'一下盯在他的手上,并无一例外的模仿起来。

  这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道,乐于助人,却又能给大家带来欢乐的人。

我的同学作文11

  我们班有一个同学,带了一副粉嫩粉嫩的小眼镜,眼睛大大的,樱桃小嘴,她每天都穿着校服,衣服穿的整整齐齐的,活生生的一个三好学生。但我刚刚所描述的并不是她的特点。

  她最与众不同的,也让我最记忆犹新的就是性格了。别看她的外貌好,但真的是“人不可貌相”,啧啧,她的性格可是豪放派的哦!我们下课、上课都在一起,别人都说我和她快成“情侣”了,天天粘在一起。还有人竟然说我们是“姐妹花”,还有更过分的:我们是连体婴儿呢!从别人嘴里听来的:如果看见我们其中一个人,另一个人绝对在。

  我们两个人每天放学后,我想要再陪她去送课程日志,不管是风吹雨打,我都要陪她一起去,就算每次回家都是一个朝南,一个朝北,但是从班级到校门口的那一点距离我们俩说的不亦乐乎。

  妈妈常对我说:和什么样的人在一起就会变成什么样的人。不错的,比如上一次,那天上数学大自习的时候,丁老师,给我们布置需要预习的习题,我就想不通,同样拿出笔我还早打开笔盖一会儿,可她写的速度如同光一样,一瞬间就写完了。写的速度却是我的五倍……不对,有十倍了,当我写完最后一题,抬起头时看到她还在奋笔疾书,唉,说真心话,这样我就开不了小差了,我只好和她一起写,后来我们总是提前写完。

  还有一个事例是来证明我们的“情侣包装”的。那天我们做完眼保健操,我在座位上写作业,她破天荒的自己一个人去上厕所,我们班的.一个男同学很严肃的问她是不是和我闹别扭了?她很纳闷,男同学说你们天天在一起,突然少了一个人,怪别扭的,我真的很无语啊。

  她也老跟我说我这个人怎么这么乐观,和你在一起,除了上课以外,没有一刻不在笑的、不是在乐的,她说她要向我学习,学习我的乐观的学习态度,乐观的生活态度。

  你们猜出来她是谁了吗?

我的同学作文12

  我有许多要好的朋友,他们留给我的印象有深有浅。其中,有几位同学,深深地刻在我的脑海中。

  “淘气包”

  淘气包——非赵××莫属。

  一提到赵××,所有师生无所不知。他在老师眼里是淘的,在同学心里更是淘的。

  上次,赵××等同学,因在校园追打,被校长捉住,下场可想而知……

  他们几个被训后,只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道这件事后,重重地批评了他们,并且不让他们参加课外活动,上厕所也只有老师批准后才能去,这真是“师管严”啊!

  虽然赵××很淘气,但是,人不能只看缺点,也得看优点。赵××最大的优点就是乐于助人。有次,有位同学受到欺负而在一旁哭泣,赵××看见了,急忙跑过去,一边为他擦眼泪,一边给予他安慰的.话语。

  啊!这便是同学和同学之间的有效安慰吧!赵××还真是像个好孩子。

  “友善姑娘”

  这个“友善姑娘”,就是我的同桌——毕××!

  毕××同学,她是班上第一个关心我的同学呢!那天,同桌对我说:“王颢蓉”今天下午我给你带点干果“三只松鼠混合果”好啊,好啊!我像一个小孩子似的欢呼道。

  果然,到了下午,我的同桌没让我失望,期待已久的坚果终于吃上了,是我想吃的味道,我还抱怨同桌怎么就装了那么一点点呢?哎呦!这孩子,这个很贵的。

  我只好无奈地摇摇头。心想:有的吃就不要嫌弃了,总比没有好。

  “百科全书”

  百科全书,他是我们班上的学霸“王××”,你别看他胖乎乎的,个子也不是长得很高。可肚子里的知识可不少呢,他是一个喜欢学习的好学生,经常还会考同学们关于四大名著的问题。如果同学们遇到不会的题,他总会帮同学们讲得娓娓动听,总之,王××是我们共同的“百度”。他是老师学生眼中的三好学生。

  这三位同学深深印在我的脑海中,是“最深三人组”。以后我还会向你们介绍我们班上更多优秀的同学,期待呦,我们下次见!

我的同学作文13

  在我们3班,有这样一位俗世奇人,他本名叫程思远,之所以说他奇,是因为他在我们班是出了名的抠门儿,不仅对别人抠门,对自己也抠门,这在同学中甚为少见,于是得了个外号“程抠门”。

  程抠门花钱可以说几乎达到了锱铢必较的程度,能花一块钱买的东西绝对不花两块,即使家长给了他专卖店买鞋的钱,他也会兜兜转转货比三家找个最便宜的去买,美其名曰:勤俭节约是美德。节省,是他生活里的第一准则。但这不妨碍他偶尔动动小心思,将这种抠门精神发扬光大,甚至都到了爱占小便宜的地步。

  就像上次一样,我请他吃了一块5块钱的`雪糕,然后他答应下次回请我。结果等来等去没了踪影,终于让我逮到了一个机会。一周以后我在文具店看到了他,似乎在东张西望看什么,于是我就让他回请我雪糕,他就跟我说:“不就一块雪糕吗,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小气似的”。

  还有一次我约他去看书,每人都带了100块钱出门。到了书店他偏不愿意进咖啡厅里去看书,因为他觉得要在咖啡厅看书害的买一杯果汁太不划算了,他宁愿坐在外面的公众席。于是我安安静静地看了一上午的书,中午准备出去吃饭时,却找不到他,于是我便自己去吃饭了。等我回来看见他正站在书店门口啃面包,他说刚才去沃尔玛买来的,本来还给我捎了两个,说着就从书包里拿出那还冒着热气的蛋糕。我不好意思地说自己吃过了。在回家的路上,我买了一杯奶茶和一串糖葫芦,“陈抠门”一会儿问我糖葫芦好吃吗,一会问我糖葫芦酸吗,一会儿又问我那层米纸好吃吗,我便拔了一串给他。这让我看到了一个童年本真的程抠门,小孩子心性依然难以掩饰。

  后来,学校里为一个家庭遇到困难的同学募捐,同学们三三两两都表达了爱心,但没有想到的是,最后统计出来的消息震惊了我:捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程抠门”,这时候我才明白,他并不是真的抠门,只是他对待金钱的态度有着别人看不到的光辉。

  这就是我的奇葩同学,一位又抠门又有爱心的同学。

我的同学作文14

  我有个同学。她吧,有着一翘一翘的小辫儿,蓬松到吹了头会成“金毛狮王”的头发,两颗差不多对称的美人痣,一个时戴时不戴的黑框眼镜。她就是我的同学兼闺蜜——蒋欣?h。

  她的眼睛挺大的,但一笑起来就会眯成一条线(尽管她说是跟我学的);她的睫毛挺长的,但沙子偏偏喜欢进她的眼睛。她的脸简直只有巴掌大,可她总爱搞怪,没把颜值放心上似的。唉,能怎么办,有颜任性啊!

  以上只是她的外貌特点,性格方面,她就更独特了。

  她是个极其闹的人,可能是因为她比我们都小,总有用不完的精力。在我专心致志写作业时,她会像走鸭子步那样,蹲着前行到椅子后方,对,是在我身后有人站着的情况下,她会忽然点我一下,我就望向身后的“背锅侠”,脸上带着些斥责的神情。这时,她就“咯咯”地笑起来,肩膀微微颤抖着,站起来,飞快地跑向自己的`座位。不仅是这样,她总是躲在一个地方,等我经过时,“哈”地一声吓我一跳。唉,这调皮的家伙!

  当然,她这个人,也不是没有认真的时候。

  她喜欢绘画,一直都喜欢。她坚持学好些年的素描了,很多人都觉得枯燥无味的事,她却能坚持着做好。有一年圣诞节,她送给我的礼物就是自己画的一幅画,那细腻的线条,那深浅变化的阴影,真是令人喜爱。每次一谈起画画,她就会喜笑颜开。语言中虽有些小抱怨,可神情分明是幸福的。我自然见过她画画,无论画什么,她都很认真,是平时不会看到的安静美丽的样子。

  在对待朋友这件事上,她一直是很真诚的。无论是开心事,难过的事,她都跟我说。她也总是引导我倾诉自己的心事,这样,我就不会有什么烦恼啦。

  我的同学,我的好闺蜜。她是我生活中的“小惊吓”,是我敬佩崇拜的人,也是我照亮自己的镜子,那样澄澈。

我的同学作文15

  短发飘飘,笑起来宛若天仙,她的名字很特别,总有一种让人奋发的特殊动力,她就是我的同学——钱婧。

  “大张,我和你讲,我一定要好好学习,天天向上,可不能错过了这一美好的学习时光,我们一起努力吧!”“嗯!”我点点头回应她,看着眼前的乐观女孩,她的嘴角微微上扬,形成了一个美妙的弧度,我们的约定在这一刻开始,我看着她笑着渐渐远行……

  她,是一个有责任心的女孩,她的同桌在学习方面有很大的不足,但她却像个小老师一样不放弃她,一句又一句教着她,不离不弃。

  “来和我念,LET!”“LET!”瞧,钱婧又在教她同桌读英语呢!我默默注视着钱婧,她小脸上时不时露出严肃认真的神情,但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息,驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼,这似乎想带领着每一个人走向快乐的'城堡。

  下课后,那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上,她自信说:“大张,我一定要让她成为我一样的人,我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜!”说完,又灿烂一笑,“就从这些句子开始。”她又教她读书去了,那两句话回荡在我耳边,还是觉得不可能。

  10分钟后,当我们偶遇时,她像个吃了蜜的孩子,流动地和我说:“大张大张!她认词,组词都学会了!”我笑了笑,似乎比她还甜蜜,因为我在为她喝彩。放眼望去,太阳高挂枝头,似乎在手舞足蹈,这是在为她加油吗?花儿们绽开了花朵,这是在告诉她没有什么不可能吗?草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色,这是告诉她它们与她同在吗?

  是啊!朋友前方的道路无限美好,天上的小鸟在并肩而行,我们相伴着走着,知识和友谊搭成的小路,你的乐观是前方的指明灯,你的笑声成了我们的伴奏……

  钱婧,很高兴认识你!

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