助人为乐的作文汇编【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的作文1
在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴，她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的'同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍，我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。而且写出了那几道题，她才回家了。她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
助人为乐的作文2
我们已经是四年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的`目光向四周扫视了一遍，原来
已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
助人为乐的作文3
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的.手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开；他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么；神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支吾吾地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
助人为乐的作文4
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的`一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了；中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到，我急得快要哭了；这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支吾吾地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
助人为乐的作文5
助人为乐是一件非常开心的事情。因为你不仅帮助了别人，别人喜笑颜开了，而且你自己也能感受到被人赞扬，做了好事之后的喜悦快感，感到全身心的舒畅，心旷神怡，那种感觉是语言无法轻易描绘的，这只有你自己亲身体验才能感受到的滋味，无比的美妙……嘻嘻，你们看我这样的深有体会，一定猜到了我就喜欢助人为乐吧！哈哈，没错，我的.确很喜欢助人为乐……
暑假的时候，看到我们家的邻居——王外婆正在搬花盆，原来是老外婆太无聊了，老伴去世了，也什么事情做，只好养养花，养养小动物什么的，也是无聊的很，只好拿这些来打发时间，因此买了将近10盆的植物。老太太年级也大了，搬起来很是吃力，看到她那么劳累，我心里也过意不去，立马把书包放在家里，到楼下帮老外婆搬花盆，虽然搬完了之后满头大汗，但是听到老外婆说：“哎呀，美婷真是辛苦你了！你真是个好孩纸，知道孝敬外婆了啊，哈哈！”我心里做什么也知足了，心里比吃了蜜还甜，笑呵呵地上了楼。
怎么样？助人为乐多有趣啊！
助人为乐的作文6
暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠。
我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。
我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！
“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立刻像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的`时间似乎变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵抗力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。
三天后，我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本是看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴，真诚的对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些有需要的人，让我们的生活更美好。
助人为乐的作文7
那是考试前的事了。
一天的下午，我向往常一样去上学。走在校园里，我突然看见两个一年级的小男孩在比跑，但是其中的一个小男孩跑着跑着，他手里的`作业本就掉了，也没有发觉。我忙去把作业本拾起来，谁知那两个小男孩跑得飞快，双方都拼尽了全力。可是我手里拿着作业本，总不能丢掉吧。于是我忙去追他，一边跑一边喊，从操场跑到北楼。终于，那个小男孩停下了脚步，才发觉什么东西掉了。这时的我才气喘吁吁地送来作业本，忙说了声：“你的作业本掉了”。
可是那个小男孩连个“谢谢”也不说，就头也不抬的回教室了。
我站在旁边，突然觉得自己助人为乐了，可是自己的回报呢？
如今，已有多少人不去助人为乐了，原本助人为乐的人都不敢去帮助别人了，为什么呢？我们县里曾经有过这样一个事例：
一年的一天，在一条街上，一个年过半百的老人在街上摔倒了。一个年轻人走过来，立即把老人扶了上来，并鼓励老人。可是老人偏说是那个年轻人把他摔倒的，还让年轻人赔他钱。事后，年轻人赔了老人很多钱。
你看，助人为乐还当成恶意，那还有人去帮助别人吗？
希望以后我们要保持这种助人为乐的精神，把它发扬光大；希望以后我们不要把这种好心当恶意的事情再发生；希望以后我们在生活中要助人为乐！
我助人为乐的作文（二）：
助人为乐的作文8
小猪是一个与伙伴团结友爱，喜欢助人为乐的小动物。
有一天，小猪出去买东西，在回来的路上，他看见小兔子正在修房子，可是上面的`板子实在太高了，小猪见了，忙去帮助小兔把木板拿了下来。小兔子忙说：“谢谢你小猪。”小猪：“不用客气。”小猪继续上路了，他又看到小熊家的花盆碎了，小猪忙走过去帮小熊收拾了一下，小熊说：“谢谢你哦小猪。”小猪说“没关系。”小猪帮助了小兔和小熊，他又看到小松鼠在桥上慢慢地走着，怀里抱着好多的松果，松果实在太多了，小松鼠有点拿不动了，小猪又去帮助小松鼠把松果抱回家，小松鼠说：“谢谢啊，小猪，实在太感谢了，没有你我现在也到不了家。”“不客气。”这时乌云密布，下起了雨。小猪急忙往家跑，可是到家的时候，小猪的衣服已经湿了。第二天，小猪感觉自己很不舒服，他去了医院，原来是发烧了，医生给小猪打了一针。小兔、小熊、小松鼠都来了，说“小猪我们知道你病了，所以来看你。”小猪说“没事，只是发烧而已，没什么事。”三个小动物一起说“小猪，谢谢你。祝福你早日康复。”小猪害羞的说“不用客气。也谢谢你们来看我。”
小猪真是个爱帮助他人的好孩子。
助人为乐的作文9
六月的天像一张娃娃的脸，刚才还是万里无云，但现在却在草原上下起了连草的影子也看不见的倾盆大雨，大家拼命往家里跑：小猴跳上了一棵耸立在“湖”中的梧桐树；小山羊的脚在“湖底”像运动员起跑似的踢踢泥土，在“湖”中飞快的朝羊村跑去；平时慢条斯理的小熊也挺着胸朝树林的树洞飞奔过去。
这时，小白兔也跑在回家的路上，它在“湖”中只露出了红眼睛，长耳朵艰苦地跳着。小白兔的家在河对岸，但现在连河中荷花的影子也看不见。这时它碰上了正在趁着大雨在进行“陆地旅行”的'小乌龟。
小白兔对小乌龟问道：“这里与河还有多长距离啊？我的家在河对岸呢！”“不远了。”小乌龟说，“你坐在我身上，我送你到河对岸，好吗？”“好！”小白兔说。只见小白兔跳了一下，就上去了。小乌龟改变了“龟速”，加大马力，拼命地朝河对岸游去。过了一会儿，到了河，小乌龟看见了亭亭玉立的荷叶，便向荷叶游去，它游到荷叶附近，咬断叶柄，交给小白兔，说：“收下吧，这是我的一片心意！”小白兔收下了荷叶，这时，到岸了，小白兔跳下“车”，撑着“荷叶伞”走向“兔屋”。
回到家，小白兔的妈妈问：“你怎么没淋到？”小白兔说：“这多亏了小乌龟，是它把我送回家的。”不久，这事传到“森林市长”的耳朵里，便在森林里表扬小乌龟，这种助人为乐的精神。
助人为乐的作文10
放学的铃声刚刚响过，王小明急急匆匆的走出学校大门，向医院走去，他的奶奶正生病躺在医院里。爸爸、妈妈也出差了。他去看望他的奶奶。
他来到餐馆，买了些饭菜，焦急的'向学校走去走着走着，他隐隐约约听见一位老爷爷，正在前面痛苦的沉吟着，他走到前面说：“老爷爷，你怎么了？”老爷爷说：“小同学，你救救我吧，我被一辆汽车撞了。那辆车的司机也逃跑了。”王小明拿起IC卡，跑到公用电话亭，给120急救中心打电话不一会儿，救护车就来了。王小明把详细情况告诉了救护车上的护士，护士又给交通警察，不到2个小时，交通警察局就有人去自首了。原来，那个自首就是撞伤老爷爷的司机。老爷爷的家属，也赶到医院，看到了王小明不知道怎么感谢他。于是他们的家属就付了王小明的奶奶的全部医药费，以此报答小明。一个月后，那位老爷爷和王小明的奶奶都出院了。
啊！通过这件事情王小明才明白了一个深刻的道理：只有帮助人才能有好的回报，我们要做一个助人为乐的好学生。
助人为乐的作文11
星期一下午放学后，该我的好朋友杨舒媛值日了。我看到她自己一个人做值日，所以我就帮他一起值日。
我先帮她打了一盆水，把毛巾摆湿，然后把黑板从上到下的仔细擦了一遍，毛巾被擦脏了，我又从盆里摆了一遍，把黑板又从上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干净净。
虽然我擦黑板有点累，但是我帮助同学把教室打扫干净。我的心情很愉快，以后我要帮助大家做更多的事情，因为我明白了“赠人玫瑰，手有余香。”
星期一下午放学后，该我的好朋友杨舒媛值日了。我看到她自己一个人做值日，所以我就帮他一起值日。
我先帮她打了一盆水，把毛巾摆湿，然后把黑板从上到下的仔细擦了一遍，毛巾被擦脏了，我又从盆里摆了一遍，把黑板又从上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干净净。
虽然我擦黑板有点累，但是我帮助同学把教室打扫干净。我的`心情很愉快，以后我要帮助大家做更多的事情，因为我明白了“赠人玫瑰，手有余香。”
助人为乐的作文12
我的身边有许多助人为乐的人，我的妈妈就是其中的一个。
妈妈是中等身材，有着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸，大大的眼睛，高梁似的鼻子，非洲人一样的`嘴巴，黑黑的皮肤。每天脸上都会挂着灿烂的微笑，妈妈是一个乐于助人的人。
记得在一天的傍晚，我们全家准备出去逛街，在家门口，我们却发现了一位个子矮矮的、白发苍苍的老爷爷，老爷爷手上透明袋子里装着一块猪肉。爸爸催促我们赶快动身去逛街，妹妹和爸爸都走了，妈妈和我没有去。我想留在家看门。那位老爷爷定定地站着，眼睛里射出可怜的光芒。妈妈问：“你吃晚饭了吗？”老爷爷说：“我没吃。因为我找不到家了。”妈妈又问：“那先到我家来吃吧！”老爷爷说：“不用了！”妈妈让老爷爷走进屋里，老爷爷就是不肯进，在妈妈的再三劝说下，老爷爷终于随妈妈进屋。进了屋，妈妈就端上了饭菜给老爷爷吃。妈妈看见老爷爷因牙齿不好，有的菜吃不了，妈妈就重做了一盘最适合老爷爷吃的豆腐，老爷爷吃得津津有味。等老爷爷吃完了饭，妈妈就报了警，并再三嘱咐警察叔叔，一定要帮老爷爷找到他的家，老爷爷就跟警察叔叔走了。
妈妈才回了屋。 妈妈助人为乐的精神，值得我学习。
助人为乐的作文13
人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的`拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，
助人为乐的作文14
班里我有许多好朋友，还有我最好的同学。
她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的`复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。
可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，她直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到她家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支吾吾地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着她，泪水模糊了我的眼睛。
我想，她真是一个乐于助人的学生呀对我有帮助
助人为乐的作文15
乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。
考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的.肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。
考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
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