【必备】有趣的活动作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动作文1
今天，天气晴朗，我的心情也格外晴朗，也为今天我们再一次迎来了探究活动，活动的地点是环境学校。
经过大约一刻钟的车程，我们终于来到了目的地。我们跟随着老师，穿过植物暖房，来到了一间玻璃房里，老师告诉我们，今天我们的主题是《我们只有一个地球》。首先老师给我们看了一个短片，然后老师给我们讲了关于自然环境的知识，比如：氧里面包含着二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，还有微量的稀有物体：氦、氖、氩、氪、氙等占0.93％，人体的70％都是水……这些都是我以前不知道的知识，感觉非常新奇，看来我以后得多看些书咯！
下午，我们进行了最后的一个活动，也是我最感兴趣的一个活动，那就是做实验了！实验的内容是怎么样把污水变成纯净水，因为这个项目以前我学过，所以看得一点也不仔细，急着想大显身手，当老师真的叫我们做的`时候，我才发现我以前学的和现在老师教的的内容不一样，所以我就做不来了，我急得抓耳挠腮，真是后悔刚才为什么没有认真的看老师先做一遍，就在这时，老师走过来了，我只好厚着脸皮，再向老师请教，于是，老师又教了我一变，我按着老师的步骤，一步步的做，竟然也把污水变成了纯净水，高兴极了！
今天的活动既有趣又让我增长了许多知识，希望以后经常有这样的活动！
有趣的活动作文2
在夏天的一个早晨，在外婆家的门前我学会了骑自行车，骑自行车是我最喜欢的一种体育活动。
骑自行车是我外婆教会的了。一开始，外婆就对我亲切地叮嘱：“雯雯，你要眼睛看前方，屁股要坐在车椅上，保持平衡，身体不要扭来扭去的，这样才能骑得稳，听到了吗？”“嗯”！我干脆地回答 后就“开工”了。
我扶直车子，让身子跨坐在自行车上，眼看着前方，双手使劲地握着车把，深呼了一口气，大着胆子把右脚踏在踏板上，然后把左脚在地上使劲地往后蹬了几步，要用很大的力气，车子慢慢向前走了， 等车稳定时，找准时机，连忙两脚都在踏板上了，这样我又用力的双脚同时踏脚踏板，车子像一条蛇一样在路上弯弯曲曲地行走了几步，我开心地大叫：“外婆，我能骑了！”外婆也在后面扬起表扬的 声音：“你真棒啊，慢慢来啊，不要急。”我又骑了一会儿，觉得这么个太慢了，就加快了速度，“也没什么了不起的`嘛，这么简单。”我心里想着，也许是我太得意忘形，一不小心，“啪”地一声， 我摔在了地上了。外婆见了连忙跑过来把自行车扶起来，“还好，还好，没有受伤，”外婆着急地一边检查着我的身子，一边说着。我红着脸对外婆说：“外婆，我太小瞧这车了，以为很稳呢就加快了 速度，才会摔倒的。”这时外婆不但不生气还鼓励我说：“你是勇敢的孩子了，但是要慢慢来，不能急的，要把它骑稳了才能加速，这样才真正学会了，懂吗？”我听后肯定地点了头。“再来”外婆鼓 励着我，我也很有信心。又试了几次，每次我都记住外婆的话，浙浙地，我越来越掌握了骑自行车的要领，终于学会了。
我觉得骑自行车不仅是一项有趣的活动，又是一项能锻炼身体的有益身心健康的活动。
有趣的活动作文3
今天，是我们122中队举办第一次社会实践活动——“跳蚤市场”义卖活动。下午2点半，趁着太阳公公正精神的时候，我就高高兴兴地走出家门，兴奋地来到活动场地——天福文教中心。兴致勃勃地选好我的摊位后，我便小心翼翼地摆上我要卖的商品，静静地坐在哪里等着客人的到来。
“小朋友们好！”突然，耳边响起主持人李老师的声音，活动终于开始了！大家不约而同的望向李老师。“来，小朋友们和家长们，一起来跳兔子舞吧。”我们纷纷站起来，排成四列长长的队伍，欢快的音乐响起来了，我们随着音乐跳起舞来。跳完后，我们又回到了各自的摊位上。开始了今天的义卖，商品的交换活动。哈哈哈，我现在可是彩虹店的小店主了，我拿起自己的东西到处去跟好朋友们交换。“我回来啦！”瞧，我手里拿着许多新奇的东西，继续放在我的小摊里。这时，一位小朋友好奇地来到我的小店看了看，一眼就看见一本自己喜欢的书，他就问我：“你好！请问这本书多少钱？”我笑眯眯的说：“6元”。他毫不犹豫地掏出6元钱交给我，便开心的.把书拿走了。我接过钱后，心里有一种说不出的开心，终于卖出了第一件商品了。
一直到活动结束，大家才依依不舍的回家去。我期待着下一次的社会实践活动。
有趣的活动作文4
今天，我们举行了一次有趣的活动，——左手夹豆子比赛。
我们先准备好一盘豆子、一个杯子和一双筷子。游戏规则是：用左手拿筷子，把豆子从盘子里夹到杯子里，在1分钟之内，看谁夹的豆子最多。
游戏开始了，第一个上场的是我，我左手拿着筷子，右手拿着杯子，只听班长一声令下：“开始！”我开始夹豆子了，刚刚开始有一点紧张，怎么也夹不住，我吸了一口气，又接着夹豆子，一颗、两颗、三颗……豆子好像听话了许多。时间一秒一秒地过去，只听一声：“时间到！”我停下来数了数，共夹了十一颗豆子。第二个上场的是方德昊，只见他非常沉稳，不慌不忙地夹着豆子。我心里很紧张，生怕他超过我，很快1分钟过去了，他也夹了十一颗豆子。其中，最有趣的要数程相泽了，还没开始夹，他的手就发抖了。筷子在他手里也不听使唤，刚一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越远。看着他着急的`样子，我们都笑得肚子疼了。最后，他只夹了两颗豆子，是倒数第二，因为还有一个同学连一颗豆子也没有夹到。我和方德昊都夹了十一颗，所以最后一场就是我们俩的决赛，方德昊夹了十二颗。该我上场了，这一次，我心里沉稳了好多，动作也熟练了许多，一口气夹了二十颗，我得了这次比赛的总冠军，心里高兴极了。
这次活动让我明白了：无论做什么事，都要沉着冷静，不要慌张。
有趣的活动作文5
星期五的班队活动上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏规则一一把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的凯旋而归，有的扫兴而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子贴错了位置，惹得同学们哈哈大笑。
终于轮到我了，我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的'鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人：“开始吧，我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我眼睛蒙上。顿时，我眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己难呀！
可箭都上弦了，不得不发！于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀！终于手碰到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去。贴吧，好像又不对啊。不贴吧，同学都在催促着。到底怎么办好啊！豁出去了，不管了。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，我却听到一阵哄堂大笑，我赶紧解下红领巾，一看，哎呀，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑！自己也笑了起来。
游戏伴随着同学们的欢笑持续到下课铃声响起，真是一次有趣的活动！
有趣的活动作文6
一天，我们班举行一个有趣的活动，要是有自己看住你完的课外书就卖出去卖完了，我们就买大哥哥大姐姐的书，我想试验一下，爸爸妈妈先当买书的人，我先当买书的人，啊！全都买出去了，啊，明天就举行，活动了好紧张啊！我明天一定要卖超过5本书才行，说着我就睡觉了。少几本书，啊！ 《格林童话》《张不大的'爷爷》《小人和宝藏》《公主》开始好紧张啊！一开始我卖出了《小公主》然后有买出了《格林童话》《长不大的爷爷》《小人和宝藏》还是不够5本书啊！我想了想卖给大哥哥大姐姐们，有一位，大哥哥买了3本课外书。
一位大姐姐买了好几本书，好象卖了4本吧，我好高兴啊！可是还没卖完啊!想了想办法可是想不到啊！我好伤心，还没卖完，这些钱哪能帮妈妈呀，我想了想还是回教室吧，放学了，我上了班车，回了家我在上楼的时候看见了妈妈，妈妈那可哀可亲的样子我伤心的上了楼，把屋门关上，我伤心的哭了，妈妈推开房门，妈妈问你整么了，我说我没买够40没帮忙，妈妈用亲切的语言说你快乐我也快乐，我听高兴急了。我以后会高高兴兴的回家，一后我不会有伤心的妈妈我不会，有伤心的我以后回高高兴兴的面对妈妈的，我以后会帮助妈妈的，还不能让妈妈难过的也不会让妈妈流泪的。
有趣的活动作文7
今天，我们举行了一次有趣的活动：学做日本传统美食----寿司。
上课铃一响，老师就笑眯眯地说：‘‘这堂课呢，我们要举行一次活动，做寿司，下面我把做寿司的步骤写在黑板上，大家记得做好寿司后来给我尝一下哦！’’于是，我们便开始做寿司了。汤乐拿出了蒸好的糯米团和寿司竹帘，这时，周浩宇问：‘‘诶，糯米团在哪里呀？’’‘‘在保鲜盒里呢！’’沈萌说。正当汤乐要把竹帘直接放在桌上时，我大叫一声：‘‘且慢！’’我拿出保鲜膜，把它放在桌上，然后说：‘‘现在可以了！’’‘‘没有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一边骄傲地说一边把海苔小心地放在竹帘上，接着，汤乐把糯米一小勺一小勺地铺在海苔上。真香呀！还没做好就令人馋涎欲滴了，做好了的话，嘻嘻！‘‘轮到我出场了！’’沈萌沾沾自喜地说，只见他拿出了四五个保鲜袋，解开其中两个保鲜袋，在上面放上了从袋里拿出来的许多绿色黄瓜条和橙色的胡萝卜条，然后又往上面摆了火腿肠条。我说：‘‘为了使这个寿司更加美味、营养，我还要在上面放点肉松和色拉酱。’’于是，我在五颜六色的蔬菜上挤了好多色拉酱，又往上铺了一层松松软软的肉松，然后把竹帘拎起，把寿司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹帘把它压实，把竹帘抽出，这时，沈萌舞着大刀说：‘‘我来了！’’他往刀上沾点水，然后隔两厘米切一刀。最后，我把切好的寿司在盘子里摆了一个爱心，老师走过来尝了一个，说：‘‘不错，很好吃哦！’’听了这话，我也吃了一个，真美味呀！
这真是一次有趣的活动！它既让我尝到了美味的寿司，又让我学到了怎样做寿司的.本领，我喜欢这一次有趣的活动！
有趣的活动作文8
同学们，你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了，我去了缝纫室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，这间房间里怎么了?这么大的声音，哈!我来告诉你吧，我们在用电动缝纫机做布袋子呢!老师发下了布，我拿到的是一块淡蓝色的花布，布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着，边上还有一颗小星星在向我招手，我用手轻轻一拂，啊!好软呀!看着这块可爱的布，我下决心，一定要好好做。
我开始动手了，着先要把面线和底线绕好，这个工作可浪费了好多时间。
终于可以用针线了，我把布放平整，踩着脚下的踏板，针一上一下不停地穿动，同时还发出震耳欲聋的响声，真是神奇呀!我的.眼睛一刻也不敢离开过，着着针上下飞舞，用手紧紧抓着布，把握着布的方向，不能让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下来休息一会儿，我使劲地揉着眼睛，想放松一下，可不一会儿又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!缝纫真不简单啊!有付出就有收获，一个可爱的小围裙终于做好了，我开心地把它寄在了腰上，脑海里顿时有一个画面出现，爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地乐出声来。
有趣的活动作文9
星期三下午是一节活动课，老师走进教室后就对我们说："同学们，这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧！"大家听了后都欢呼雀跃，十分高兴。于是，我们按照老师的安排，守着秩序下到了操场。
来到操场上，我们围成了一个圆圈，老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后，就把手绢交给了李红，叫她先丢。这时，老师又补充了一句："记住哦，被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文。"
游戏开始了，李红先绕着我们走了两圈，然后就放慢了速度，好像在寻找猎物。突然，李红把手绢丢到了陈丽后面，然后就飞快地跑了起来。我们看到后，就打着手势想要提示陈丽，可是已经为时已晚了。当陈丽发现手绢在她后面时，李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法，陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了。此时，我心里非常紧张，因为我是男生，要是唱歌，背书多难为情啊。于是，我偷偷地把手放在身后来试探手绢。果然，陈丽把手绢扔到我身后，幸亏我反应够快，抓起手绢后转身就追，于是陈丽就被我抓到了。无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌。。。。。。
随着我们的欢笑声，下课铃响了，我们只好意犹未尽的'回到教室。虽然这次活动过去了，但对我们来说就像是昨天发生的一样。
有趣的活动作文10
每年的3月22日-3月28日是中国的水周，为了让我们牢记这个重要的日子，我们学校举办了一次关于“水课程”的活动，这个活动非常有趣，同时也让我学到了很多知识。
其中在梦想剧场举行的关于水的讲座这一活动让我收获颇多。我知道了我们平时喝的自来水来源是来自于尚湖和长江；我还知道了中国的新疆和内蒙古等地方已经有人因缺水而死亡了。我从这个讲座知道了我们国家也不是有用之不尽的水，而且地球可以饮用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了会死亡的死水和咸的海水。我们的.家乡虽然是一个鱼米之乡，但是如果我们不节约用水，破坏水的质量，我们以后也会变成一个缺水的城市。
我们听好了讲座就回到了自己教室里做了关于水的实验。老师教我们如何把一杯浑浊的水变成一杯可以饮用的自来水。第一步要把一些有关的化学物质倒入浑浊的水中，然后再进行搅拌。过了一会，那杯水里的细菌被杀灭了，杂质等都沉淀到了水底，然后通过过滤，将水变成干净的水，变成我们可以饮用的水。
通过今天关于“水课程”的一系列活动，我深有感触。我知道了许多缺水的城市，还知道了怎样节约用水，怎样保护我们的水资源。比如：不要在河里乱扔垃圾，淘米水可以用来浇花，洗脸的水可以用来冲马桶等等一些小常识。
我觉得学校这次举办的“水课程”活动非常的贴近我们的生活，希望以后学校能再举办此类的活动。
有趣的活动作文11
今天，我参加了一项有趣的活动一一户外生存活动。以前，我看爸爸妈妈工作时，很轻松就能赚到钱。可是，我参加了户外生存活动后，体会到了爸爸妈妈的辛苦，赚钱真不是一件容易的事啊！
户外生存活动开始了，我和朋友排好队，从小区走到永旺梦乐城。在强烈的阳光下走，真热。我头上落下一滴又一滴的汗珠。
来到了目的地，带队老师让我们从每瓶15元的价格把“王老吉”卖出去，换回来的钱就是我们的午饭钱。听了后，我自信满满地在心里说：“我一定会卖出去的。”我和朋友来到一个女孩面前，我大胆地对着小姐姐说：“小姐姐，要不要“王老吉”。”她盯了一下我手中拿的“王老吉”说：“不用了，谢谢。”我低着头沮丧地走开了，这时，阳光更猛烈了，我的头汗淋淋的，全身都湿透了，很难受，想到我没卖出去“王老吉”就没饭吃，心里更难受，带队老师鼓励我，摸摸我的头说：“沒关系，多动动脑筋，加油！你可以的'。”
我又离开了，来到一个帅哥前，脑子转了一下，笑盈盈地说：“帅哥哥，你这么英俊、帅气、肯定口渴了，天气这么热，买一瓶“王老吉”解解渴吧。”帅哥听了我的赞美，哈哈大笑起来，说：“听了你的赞美，我很开心，好，多少钱，我买一瓶。”我高兴得一下子蹦了起来。
午饭时间到了，带队老师让我们把换回的钱凑一凑买午饭。我把一瓶“王老吉”的钱交给老师。我觉得这顿饭很好吃，虽然累得满头大汗，但这是用自己赚来的钱买的饭。
通过这次户外生存活动，我懂得爸爸妈妈赚的钱不是呼之则来的，而是通过辛勤的付出劳动而来的，还要善于动脑筋。
有趣的活动作文12
本周五是快乐的一天。因为我们学校进行了一年一度的童乐市场活动。我们都很喜欢童乐市场，因为在那里我们可以买到各种各样新奇的东西。还有一些美食。想到这，我就垂涎三尺了。我们班同学都兴奋极了，一到学校就开始了交流。在上午课间的时候，同学们就迫不及待地进行了部分交易。
下午三点童乐市场在操场上正式开始了。顿时，操场上各种叫卖声、讨论声，此起彼伏。大家都忙的不亦乐乎。我们组先摆好招牌，再把我们的商品整理分类，摆整齐。我们几个小朋友一起大声吆喝，但迟迟没有生意。于是我打算出去淘淘宝。我来到了美食区，这里有各种各样的美食。有热奶茶、寿司、饼干等等。我总共花了八元买了一份不寻常的美食。大家猜到是什么吗？是一份咖哩鸡肉饭。它与其它食品不同的是，它是一份主食。口味也很特别，甜甜辣辣的，特别美味。
后来我回到自己的摊位，我发现我的东西还没卖出去。顿时觉得一直大乌鸦从我头顶飞过，而且还在叫喊呱呱呱呱这时终于有一位小朋友来到我们这并看中了我的`蜘蛛侠娃娃。我马上开始推销，以三元一个的价格卖了出去。接着我又卖出去了两个香包和一个娃娃总计十元。
这次童乐市场的活动，让我收获满满，有买的也有卖的，这让我非常有成就感。
有趣的活动作文13
校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。
那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。
午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的'风景。
走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。
爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。
因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！
有趣的活动作文14
老师给我们布置了一项特殊的作业，是生蒜苗。
我对姥姥说：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥马上给我了很多蒜。我把大蒜放在了一个盘里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么变化没有，过了十二个小时，还没有什么变化，想道：晚上睡觉的时候，是不是没给我的“小宝贝”盖被子呀，不会冻死了吧？我无聊死了，就高高兴兴地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么变化，发现蒜苗撑起了一个小包，圆得像皮球一样，我的“小宝贝”终于开始长了。我还以为我的`“小宝贝”冻死了呢，为什么不盖被子还能活着呢？要是我晚上睡不盖被子的话肯定会冻成冰块。我一定会细心照顾你的，让你长得很高。这样我就可以天天关观察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地长大呀！
一开始蒜苗是嫩黄的，像刚出生小鸡羽毛的颜色一样，大约是两毫米。底下的根须像胡须一样。逐渐地蒜苗在变绿、长高，我仔细地观察了一会儿，发现底下的叶子是折叠起来的，根须也在一点一点地变长，它们朝一起聚拢就像人们赶集似的。蒜苗长到快二十厘米的时候，想道：蒜苗没几天就长得这么高了，比人长得速度还快一百倍。根须变成了一个线团，分不清哪个是哪根。它们就像一家人一样，高高兴兴地生活在一起。我的“小宝贝”好像在跟我说：“我长大了以后，我要好好报答你，还要照顾你，也要和你照顾我一样！”
妈妈给我讲如果把蒜的种子种在地里，会长出蒜苗来，速度特别慢，然后长出蒜苔，最后长出大蒜，最后告诉我种大蒜来。
蒜的生长真是奇特啊！
有趣的活动作文15
上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。
它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。
活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。
当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！
那个男同学看完了那张纸条，若有所思的那么想了几秒钟，便交上了纸条，开始表演：
只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。
那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的'是，第二个同学头低的更低，面无表情，一刻不停的在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！
接下来便是第三个同学了，他只是象征性的挠了几下头和脸。然而，当老师问他成语是什么的时候，他胸有成竹的说：“是‘抓耳挠腮！”
只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”
怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！
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