小学想象作文集锦【4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学想象作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
小时候最喜欢的事就是在宁静的夏夜，让凉爽的风拂动我的面颊，躺在凉席上，仰望着浩瀚无垠的天空，听妈妈讲那“嫦娥奔月”的故事，似乎在那一刻真的可以看到“白银盘”里的嫦娥与玉兔，飘渺，虚虚实实。
长大后，经科学点拨，了解到真实的月球——千疮百孔，死气沉沉，寒气袭人。这已死的星球让人顿生寒冷，寂寞之意。所有神秘的面纱都被掀开后，看到的确是这样一副惨景。
我不喜欢这样的真实，真实有时会让人痛苦，像冷月。
每次对着长空的一轮皓月，让万千思绪漫天飞舞，偶尔流星划过，什么也不留，月光之下，我们哭过笑过，回忆在脑海中蔓延，泪水与欢笑，快乐与悲伤，真实与虚幻，让思念袭击着我，让距离诱惑着我，这美妙的`感觉怎么说才会懂。
现在的我越来越坚信“距离产生美”的真理，或许是因为我是个神秘主义者，不喜欢太真实的感觉，觉得太没意思，在互联网普及的今天，交世界各地的网友是我最新的一个目标，跟他们谈不必拘束，或许对对方真实资料一无所知，但还是可以聊的很开心，因为谁也不认识真正的你，就像是一个超有趣，超让人瞠目结舌的魔术，一旦你知道了谜底，一切就会像白开水一样无味了，魔术师也没饭吃了，其实人们最想要的不是答案，而是与之相反的“谜”。
相处了很长时间的亲密无间的朋友最终大多会分开，甚至忘记对方的音容笑貌，而相隔两地的朋友，品味着相思带来的甜蜜，心与心永恒相连，也就是所谓的“海内存知己，天涯若比邻”。
给想象留点空间，拉近心与心的距离。
小学想象作文 篇2
一、启发谈话，激发兴趣。
1、结合学过课文，了解想象。
二、指导审题，明确中心。
1、立足作文题目。抓住题眼。
（主题：梦，虚幻的、什么是“奇妙”？奇妙的梦中可能会发现什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板书：非同寻常、展开想象）
2、以“动画人物”为切入点。讨论：你最希望谁出现在你的梦中？为什么？
三、指导选材，启发引导。
1、品读范文。(提炼：想象的可以是：板书：语言、外貌、外形描写)
2、体会有详有略的写作手法。
3、总结写法：
（1）选择自己理想中的人或物来写。
（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
（3）所写的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
4、同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放结合，自己练说片段。
1、同学们的想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）
2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）
听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）3、独立构思，完成习作初稿要求学生根据自己的'选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、课堂总结，学生写作
想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！
小学想象作文 篇3
假如天气有感情的话，那人们的生活一定很精彩，假如天气有感情。
一个星期一的早晨，孔老师对我们说星期四春游，我们高兴极了！可是，老天爷像遇到伤心事，一连三天没完没了地下着。细雨如丝，沾在树叶上，慢慢变成晶莹的小水珠滚落下来；洒落在地上，大地湿漉漉的，教室的地上偷偷地向外吐水；飘落在我的`身上，淋湿了我的头发，沾湿了我的小褂。我在雨中对天祈祷：“老天爷，求求你，开开恩吧，明天我们要春游，让太阳公公出来吧！”
星期四，太阳公公早早地露出了笑脸。鸟儿欢唱，花儿欢笑，我心里也乐开了花，。我对着老天爷拜了又拜，谢了又谢。春游真快乐，我们在草地上翻跟头、奔跑着、跳跃着，不一会儿满头大汗。我说：“真热，来一阵风就好。”突然风姐姐来了，送来了一丝凉意。真舒服！ 一个炎热的夏天，我们在操场军训。太阳晒得我满脸通红，汗直往下流，我真想钻进教室凉快凉快。我心想：老天爷，叫雨婆婆来吧！可是，等了一整天，碧空万里，竟然连一片云也没有，更别说下雨了。结果我被晒成了黑脸“包公”，还长了许多小雀斑。 真气人！
可爱的天气，讨厌的天气，有时人们需要你晴，有时需要你下雨。长大后，我要控制你，让你变得有感情，为人们造福。天气啊天气，你愿意吗？
小学想象作文 篇4
现在的书包背着多重呀！未来的书包比现在轻了许多，并且未来的书包特别神奇！
记得有一次，我在上体育课，背突然疼了起来，体育老师忙把我扶进教室，我坐在自己的座位上，靠着书包，书包开始按摩了，就这样一节课下来，我的背竟然不疼了。
未来的书包外形跟现在的书包外形差不多。但是，未来的书包内部可隐藏着许多科学技术呢！未来的书包在上学的时候都不用往书包里面装书，那是因为书包内部含有感应灵敏的电子芯片，在你快上课的时候，只要选择出你要上什么课，是几年级的，未来书包就出现一个跟书本差不多的电子屏幕，他会把要上课的书本内容全部传输到电子屏幕上，这样就不会出现忘记带书本的情况了。
未来的书包还有自动呼叫功能。只要你把你起床时间和上学时间输入到未来的书包里，未来的`书包就会准时叫你起床和上学。记得有一次我正在睡觉，听到未来书包的喊声：“小主人快起床，赶快去吃早饭！”到了上学的时间，未来的书包叫到：“小主人快出门，免得上学迟到！”自从有了未来书包，我就没有迟到过。
怎么样？未来的书包功能很多，你一定也想早日拥有一个这样的书包吧！
【小学想象作文】相关文章：
小学想象作文08-18
小学想象的作文11-25
（经典）小学想象作文07-24
小学想象作文(经典)07-28
【精选】小学想象作文08-03
【经典】小学想象作文07-26
（精选）小学想象作文08-04
小学想象作文（经典）08-06
想象小学作文11-12
小学想象作文[精选]07-21