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实用的描写景的作文[精品]
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写景的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。
当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。
诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。
立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!
淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的`江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!
秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。
有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?
描写景的作文 篇2
在美丽的春天里,百花盛开。有的人喜欢洁白如雪的梨花,有的人喜欢金色的迎春花,而我喜欢的是粉红色的桃花。
远远望去,漫山遍野的桃树像一片粉色的朝霞,燃烧着大地。我向前走去,首先映入眼帘的就是那黑褐色的主干,摸上去很粗糙,好像饱经风霜的老人的手。主干上面的枝条向四面八方生长着,有的长,有的短,有的粗,有的细……
最惹人喜欢的'就是桃花的花瓣,有的全开了,聚在一起像一个笑脸;有的半开的像不小心笑咧了嘴;有的还是花骨朵,像饱胀得要马上破裂似的。有的桃树上长着细细的嫩绿的叶子,像一条条小舟,在花海里游荡。春风把花瓣吹在了地上,像是铺了一个粉红色的地毯。还有的桃花落在小女孩儿的头上,像一个发卡,让我想起了一句诗:人面桃花相映红。有的还在半空中像美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。
桃花真可爱呀!我愿变成一只蝴蝶,永远停留在这里。
描写景的作文 篇3
春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。
她像个调皮的孩子,在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时,到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。
春姑娘是人们好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人们感受万物的生长。
春天的风柔柔的、暖暖的,吹到脸上怪舒服的,像母亲的`手,细腻柔软,抚摸着你,风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事,遇到这样的风,也就一解愁容,令人心旷神怡了。这风吹绿了世界,吹醒了人们。
春天的太阳是温暖的,不像夏天般炎热。沐浴春阳,吹着春风,给人一种惬意的感觉。
春天的雨更美,伴着一阵薄薄的雾,就这么来了,来得突然,不刻意,一下就是三两天,像牛毛、像细丝,密密的斜织着。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。
雨后一切都美,空气清新,花花草草更绿、更鲜艳了,鸟儿也一展歌喉,呼朋唤友的卖弄歌声,鸟叫虫鸣和着清风流水,好极了。
春天是万物的母亲,她在我们忧愁难过是,拂袖送来一缕春风,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的诱惑,依然开心的的玩着。
春天赐予了万物生命,给了我们美好的一切,我们应该不辜负她,俗话说一年之计在于春,我们应该努力,回报给予过我们的所有人。
六年级:高艺文
描写景的作文 篇4
我朋友家后面有一个美丽的树林,我经常和小伙伴们去那里玩。
那是一个不大的树林,它虽然小,但很美,那里有各种各样的树,有桃树、梨树、松树、樟树……
我还记得我第一次去那里的时候,我家请别人吃饭,下午我没事,就乱走走进去的,我也不知道怎么进去的,我到了那里,我立马被这里的美景给吸引了,我不禁说:“好美啊!真是人间仙境啊!”我立马回家,找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信,我说:“我什么时候骗过你们,”他们说:“好啊,骗我们怎么办?”我自信的说:“打我。”他们跟着我走啊走走啊走,他们开始怀疑我了,我说:“一定是真的。”他们还是半信半疑,有点不相信,终于到了,我说:“相信了吧。”他们没有回答我,只说了:“美!美!”我得意极了,我们开始寻找有什么好东西,我找到了一个漂亮的花瓶,我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的.花瓣都掉光了,一人手里一朵,光秃秃的,搞笑极了!
我们找到了东西我们就开始研究树了,我们先找到了松树,我说:“现在已经秋天了,松树还这么挺拔,这么秀丽,这么好看。在看看其他树,早就变成秃顶了,松树这么强壮,于是我们在想,松树和其它的树就是不一样,有自己的风格,有自己的个性,我们真要向它们学习哟!”我的小伙伴们毫不罢休,说:“枫树到了秋天,不像其他树那么丑,光秃秃的,他的叶子是那么的红,美丽,潇洒,你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格,再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……
那天我们玩呀玩,闹呀闹,快到傍晚,我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说:“只要我们会用眼去发现,大自然中有许多美的东西,美的享受。我们每个人都多种一棵树,那么大千世界是多么美好啊!”
描写景的作文 篇5
夏天的荷花是漂亮的,它一动不动地站在荷叶上,像一个亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎热,那荷花已经在池塘里开了不少了,它们挨挨挤挤的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展现给大家。白荷花的清香把刚刚迈进荷塘的人们就吸引过去了,粉的荷花随的那夏天的微风随风摇摆,你一个吸引的,我一个“跳舞”的,怎么不能把那些游客引过来?
在微风中,在那夏天的阳光中,荷塘里的荷花中间,还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵,饱胀的好像要立马就开花,把最漂亮的`一面展现给每个人似的。
那些花骨朵好像在说:“呀!我要赶快开花,变的更加美丽呀!那已经开放的荷花,中间有像蛋黄一样金黄的花蕊,再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
这是我以前再荷花池边看的景色,那正是夏天,夏天是荷花开放的季节,那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部开放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。
看,那碧绿的荷叶,衬托着荷花,非常的美丽,我以前看的荷花都很漂亮呢。
描写景的作文 篇6
秋天是那样的迷人,天高云淡,秋风习习。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。秋天也给我们的校园带来了这样份外的美。
当你一跨进校门时,首先映入眼帘的是一座光秃秃而美丽的假山。假山的下面是一潭碧绿的湖水,水中有一些小鱼儿在自由自在地戏水。站在水中的仙鹤,一只仰望着天空,好像要准备起飞,另一只俯视着水面,好像在骄傲地自言自语:“多美的影子啊!”与假山相伴的.还有芬芳的菊花,白的像一片云,红的像一团火,还有黄的、紫的,真是五彩缤纷!你瞧,那边粉红的茶花,有的花瓣全开了,有的才开了两三片,有的还打着花骨朵,还有的饱胀得像要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵比一朵有姿态。这边还有“8”字形的常青树围绕在假山周围,“8”字内还有一串红、月季花、石榴花全都开放了,在绿树的衬托下,红、白、黄、紫等颜色,显然更加娇艳。
看,就是这些美丽的花朵给光秃秃的假山披上了五彩缤纷的秋装,也把我们的校园打扮得这样美丽、迷人。
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