有趣的游戏作文

时间:2023-08-19 08:23:37 游戏 我要投稿

[热]有趣的游戏作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的有趣的游戏作文,希望能够帮助到大家。

[热]有趣的游戏作文15篇

有趣的游戏作文1

  今天在课堂上,老师问:“你们喜不喜欢玩游戏呀?”同学们大声喊:“喜欢。”老师说:“那今天我们一起来玩超级无敌木头人的游戏吧。”

  这个游戏开始前要念一个咒语,如果不念咒语的话就不能变身,游戏规则:逗笑人不能接触到木头人的身体,否则就算木头人胜利了,木头人要摆成又搞笑又独特的造型,因为这样才叫超级无敌木头人。最后一个要注意的就是挑选逗笑人的时候,要选择有趣搞笑的人。

  游戏开始了,我的动作是把帽子戴到脑袋上,因为我的帽子有一个特殊功能,就是帽子上有一个可以把嘴巴挡住的帽子边,我当时在心里想:肯定没有人能逗笑我。我看了看小红,小红站着一动也不动,这一点我非常佩服,但是此刻我的心里非常慌张,生怕自己被发现。这时,逗笑人来逗木头人了,逗笑人刚上场不久,就有两个人被逗笑了,因为他逗人的.动作非常搞笑。此时,就剩我和小红了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的样子逗得我实在忍不住,也笑了。最后就剩小红一个人,无论逗笑人怎么逗小红,小红都一点儿反应也没有,游戏结束了,我们木头人胜利了。

  今天这个游戏真的太有趣了,下次我也要当个逗笑人试试!

有趣的游戏作文2

  今天,老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后,兴奋不已。

  游戏的规则是:在瓶子底下放一张纸条,然后把纸条抽出来,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,这不是很简单嘛!

  游戏开始了,小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手,他盯着瓶子看了半天,好像下定决心似的.捏住纸条颤颤巍巍地往外拉,瓶子摇摇晃晃,我的心也“怦怦”直跳。终于,瓶子倒了,他失望地下了场。

  该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟着跳起了秧歌舞,左摇右摆的,眼看着就要成功了。我在心里祈祷着:千万要挺住啊!可是,事与愿违,瓶子还是“轰然倒地”,同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子,心想:真是看起来简单,做起来难啊。

  同学们还试了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好,纷纷上台尝试这种办法。

  这个游戏真好玩,我真想多玩几次。

有趣的游戏作文3

  生活就像一条银河,有的事就像流星一样,一闪而过,有的事却像恒星一样,深深地嵌在脑海中,使我久久不能忘怀。

  那天放学时,老师笑眯眯地对我们说:“今天回去跟家人玩对视游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好。”接着,老师宣布了游戏规则,我听了,恨不得马上回家玩。

  放学后,我一回到家,就找弟弟玩。弟弟非常配合,坐在椅子上,两眼一动不动,我凑过去,跟他只隔五十厘米,我好像听到他肚子“咕咕咕”的声音。我忍不住想笑,但警告自己:不能笑,一笑,就会输的'。于是,我灵机一动,用手一挥,弟弟被吓到,就眨了一下双眼,我胜利了!

  我乘胜追击,找到妈妈一起玩。我们俩你盯着我,我盯着你,像两只斗鸡。看着看着,我瞥见妈妈脸上都是皱纹,头发也白了,不禁想到了妈妈整日操持家务,整天照顾我们,风雨无阻地接送我和弟弟上下学的情景,我忍不住红了眼眶,眨了眼睛,妈妈说:“你输了。”我伤心地说:“输了就输了。”

  这时,爸爸回来了,我就找爸爸一起玩,我们俩一动不动的,周围的空气好像凝固了。我想:刚才我输了,现在又遇到了高手,等下很难取胜。这时,我故伎重演,用手挥一下,爸爸不为所动,也挥了一下。我早有准备,就像木头人,稳如泰山。时间一秒一秒地过去,我们俩一直僵持着不分上下,打了个平手。

  这次游戏太有趣了,不但锻炼了我的观察能力,而且还让我明白了“做任何事都要专心”的道理。

有趣的游戏作文4

  我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,我又迷上了一个有趣的.游戏——我猜我猜我猜猜猜。

  游戏规则是这样的:老师事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排,在他们背上分别贴一张纸,接着手拉手围成一个圈,转三圈,然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字,先猜出者为获胜。

  游戏开始了,第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了,有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后,她们连忙散开,想尽一切办法让别人露出字来,可是每一个人都很机灵,都靠在墙上,根本看不见。。有一个人非常聪明,看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔,于是她猜是阔。哈,竟然蒙对了,她赢了。

  紧接着,轮到我这一组,我们开始转圈,再转圈过程中,我也不是很老实,我看了别人的字。转完三圈后,我们散开了,我还暗自得意呢!不料,一散开就被被别人看到了自己身后的字,这些人实在太聪明了。

  这一节课真是有趣啊!

有趣的游戏作文5

  今天,老师给我们组织了一场有趣的游戏,名叫“连词成句”。

  游戏规则是:大家分成四组,每组都被分配好任务,第一组写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写干什么。在每组同学都写完内容后,将哪些写有内容的纸片混在一起,便可以随意抽纸片了。

  准备工作完成后,游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了,迫不及待地想抽纸片,为了使活动开展地有序,老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”,还有的.抽到了“清晨刘翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我们个个都是哭笑不得,兴奋不已,感觉有趣、滑稽极了,活动的气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心,也在一旁乐呵呵地笑着。

  通过这样有趣的游戏活动,使我们明白了:在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素,才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐,而且也使我们掌握了写作的基本要素,真是一举两得。但愿,以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。

有趣的游戏作文6

  童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的'星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

  “叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。

  接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……

  同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!

有趣的游戏作文7

  今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。

  紧接着,老师开始宣布比赛规则,同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立,双手交叉抱于胸前,当老师发出口令:”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物,抢到者为胜。如果出错了手,即使抢到也算失败。

  老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,发出香香的气味,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。

  老师为了测试我们的反应能力,让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间,让两人去抢,因他们出错了手,所以比赛以失败而告终。

  紧接着紧张激烈的比赛要开始了:老师叫全体同学起立,面对面站好,我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果,此时的.场面非常安静,掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争,我胜利了。

  这次比赛我知道了要专心,我喜欢比手快!

有趣的游戏作文8

  星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。

  我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。

  张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的衣服,是有皱折的`。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”

  该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的,摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”

  好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”……

  这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一次游戏。

有趣的游戏作文9

  今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!

  陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。

  最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。

  老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。

  最后,老师让班里的`两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。

  这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!

有趣的游戏作文10

  游戏给我们带来很多乐趣,同时也教会我们很多,今天我们就在乐智源玩了一个有趣的游戏——画方圆。

  上课了,老师笑眯眯地说:“孩子们,我们来玩个游戏吧!你们会画方和圆吗?”同学们都七嘴八舌地说:“太简单了,这简直是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’!”老师神秘一笑,说道:“恐怕没有那么简单。”我想:老师这葫芦里到底卖的什么药啊?这时老师宣布了游戏规则:“挑战者双手各拿一支笔,一手画方,一手画圆,必须同时开始,限时20秒内完成。”老师刚说完,同学们就争先恐后地举起了手,跃跃欲试。

  游戏开始了,老师选了四位同学。第一名挑战者昂首挺胸、大步流星地走上了讲台,接过老师手中的两支笔,他屏住呼吸,聚精会神地盯着白板画了起来。台下的我们也都目不转睛地盯着他,只见他两手直哆嗦,画完以后,我看着他画的图形就像两只毛毛虫。大家看了都捂着嘴笑了起来,他看着自己的作品,面红耳赤地回到了自己的`座位上。

  其他挑战者有的圆画的像QQ糖,有的方画的像苏打饼干,还有的画的像两块小石头……

  四位同学画完以后,老师也让我们自己在纸上试一试。我满怀信心地拿起两支笔,心想:这有什么是难的?看我的吧!我一丝不苟地画了起来,可是手却不听我使唤,我费了九牛二虎之力,终于画完了,看着我的杰作——圆不像圆,方不像方,我垂头丧气地想:这可真不容易呀!

  一个小小的游戏,让我明白了:有些事情看似容易,实际却需要千锤百炼才能成功。

有趣的游戏作文11

  今天下午,太阳公公像发了疯似的,使劲向地面吹着热气,连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情,因为老师说要带我们玩游戏,什么游戏呢?看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑,同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感,个个都丈二和尚摸不着头脑。

  首先,老师先给我们介绍了游戏规则,然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味,每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试,都向给本组争光。

  游戏正式开始,每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台,眼睛死死地盯着那写有字的纸片,嘴里还念念有词,生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只听老师一声令下:“比赛开始”,第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁,还专门用手捂地严严实实的,生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学,第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了,内容是“天塌了,地陷了,我们全都完蛋了”。

  最可乐的是有个组竟传成了“天塌了,地陷了,我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的'笑声想在我的耳畔,乐的我们捧腹大笑。

  最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样;有的组说:“糖白、蓝白、全都白。”有的传成:“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛,有的抱着下巴怕笑掉牙。

有趣的游戏作文12

  童年的游戏是五花八门的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜欢拔河;有的人喜欢躲猫猫有的人喜欢写大字,而我最喜欢双人挟气球接力赛。

  双人挟气球接力赛的游戏规则是。1:把气球吹好,在把结打好不能认它把里面的气放出来;2:把要和自己一组的同学找到背对背挟好气球;3:第一组同学走到终点之后,必须把气球坐爆或是踩爆。

  游戏开始了老师一声令下,游戏就拉开了帷幕;因为我也是第一次参加这个游戏,所以我的心里也是忐忑不安的!第一组快速的跑了过去,到了终点大家争先恐后的坐爆气球,有个气球没被坐爆王同学说大家让开飞的一脚踩爆了最后一个气球;到了第二组他们配合紧密健步如飞的向终点跑去,不一会就到了终点,他们想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的时间战役结束了,终于到了我在的这一组,我和我的'队友手拉手挟好气球快速的向终点跑去;

  到了终点我和我的队友踩气球,因为前天晚上下过雨草地有水,我的队友滑了一大跤没踩爆,我喊了一声让开,我快速准确的飞起一脚把球踩爆了!

  游戏虽然结束了,但是这个游戏一直在我的脑海里游荡,玩团体游戏让知道了一个道理,必须要有合作精神和默契。

有趣的游戏作文13

  今天是快乐大作文班级写游戏作文的时间,同学们在期待中、欢呼声音中,跃跃越试。

  只见陈老师面带笑容走进教室说:“今天我们来玩个游戏,游戏的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”

  游戏的规则是:分为2个小组,再选一人当老板,老板的那个人要说出自己要啥,然后由其他两组来给老板要这样找这样东西。速度最快的组获胜。补充说明,老板要的东西必须是班级上存在的。

  游戏开始了,只见班级被分成2队,一队男生组,一队女生组。男生组取名为汉堡队,女生队则起名为可乐队。

  现场一场“零食大作战”正将上演。只见对方兴致勃勃,好像必胜的样子,当然我方队员也不甘示弱,个个精神抖擞。

  老板忽然开口:“我要一个水杯!”到处都是“噼里啪啦”翻东西的声音。但是只见汪沈晨一脸得意,不急不慢地把桌上的水杯给了老板。“这,这————”我们都目瞪口呆,原来他竟然在课上喝水,直接把水杯放在上面了。

  我们水火不相容,很快打成了平局。只听老板说:“我要一根长超过5厘米的头发”。这下汉堡队都看向头发最长的.,只听“啊!杀猪了!不要啊————”一时间,汉堡队鸡飞狗跳。我们幸灾乐祸,可乐队轻松胜利。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一场精彩有趣的游戏。

有趣的游戏作文14

  在一个宁静的夜晚,我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。

  首先,我们进行猜拳,结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来,“1、2、3……98、99、100”,刚数完我就像离弦之箭冲了出去,并大声说:“我开始找喽!”他们都想:千万不要抓到我,千万不要抓到我。小明最小,他想:我个子小,当然有优势,我随便藏个地方,他们谁都找不到。王小刚他个子最高,他想:我个子高,当然比个子矮有优势,我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮,心想:虽然我个子不高,可是我跑得快,就算被发现了,你们也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一个人影也没有。我想:小明个子矮,必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落,最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语,乖乖的认输。在小明数数的.同时,我趁机爬上一棵茂密的大树,小明见自我够不上这棵大树,只好向一个死胡同跑去,他边跑边想,说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖,不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了,只好爬下树来,向小明认输。

  这场游戏在欢声笑语中结束了,我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。

有趣的游戏作文15

  一个阳光明媚的下午,我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。

  纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组,每组三人,第一组的同学写时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么。

  只见宋老师笑容满面地注视着我们,我们都期待着比赛的到来。终于老师宣布说:“比赛开始了。”

  刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”,看!刘琢言满脸紧张地走上讲台,好像在祈祷,希望自己抽到的纸条里面没有她的.名字,只见她随意抽了几张纸条,纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”,她话音刚落,班里就像打开的自来水龙头,哗哗大笑起来。

  紧接着,第二个幸运儿也满怀着激动的心情,走上了讲台,可能是因为他太紧张了,所以抽取纸条时很谨慎,他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整个教室成了一个笑的海洋。

  接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子,使人开怀大笑,比赛在大家的欢笑声中闭幕了。

  通过这次游戏,我明白了一个道理,看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊,所以我们要规范使用词语。

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