三年级的作文（精华）
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
在我的心目中，老师是衣冠楚楚的，是端庄严肃的，是举止优雅的。然而，我却遇到了一位“与众不同的老师”。就是她——这个名字听起来虽然很土，但老师本人却一点也不土。她已经四十多岁了，但整天穿一些令人惊讶的奇装异服。平时上课，她常穿一条加长版的短裙，一件长羽绒服紧紧地包着裙子，脚穿一双黑色的长靴。她的这身装扮确实把我们吓到了。下午大课间时，王老师就脱下这身衣服，换上更加惊人的运动服，当她站在操场上时，便成为了全场人的.焦点，原因就在她的裤子上，按照常理来说，运动裤应该是宽宽松松的，而她的裤子却是上面松，下面紧，就像杂挤团的小丑。我们全班哄堂大笑，而老师却不以为然，依然威风凛凛地走着。哎，我真佩服他的勇气。
这只不过是王老师的一个“与众不同”的地方，接下来就是更重要的一点。
既然是老师，就应当以一口流利的普通话来教育学生。而老师说话却一点也不标准，她完全把方言与普通话结合在一起，有时候就干脆讲方言了。我记忆犹新的是：上语文课，老师教了我们一首古诗，名字叫做《次北固山下》，老师首先叫同学在黑板上默一遍，然后解释全文，并且让学生问不懂的问题。最后，快下课了，老师起头，让我们朗读。老师双手捧书，说：“次北（bai)固股(gu)山下，预-备-齐。”“哈哈，哈哈！”我们笑得前俯后仰，几乎说不出话来。”什么，什么，次白骨山下！”我捂着肚子对同桌说道。笑了一阵后，我们见老师沉默不语，便乖巧地齐读起诗来。
还有一次，上班会课，老师长篇大论地教育我们，要多做事，看见纸屑要捡起来，要多为班级作贡献，要做一个能（nan)人。我们全班一齐说：“嗯？”老师也十分奇怪，说：“怎么了？”“为什么要做“男”人呀？”“是“能”人。”老师不好意思地说。
这就是我的老师，一个不拘小节的老师，一个讲方言的老师。
三年级的作文 篇2
3月10日，我们迎着温暖的太阳，来到了奉化市滕头村——全球唯一一个入选上海世博会的乡村。一群刚出笼的小鸟一边说说笑笑，一边东张西望欣赏着低碳乡村的美丽风景。一眨眼，就到了音乐广场。铺上地毯，拿出Ｔ恤衫，趴在地上，准备作画。
现在的滕头与以前有点不一样了。村口、路边、广场分别站了三个造型一模一样的海宝，一只手插着腰，一只手招呼着我们，好像在说：“欢迎您来滕头游玩！”。我选了一个，细心地勾画起来。先画它的“小辫子”和脑袋，再画画身体，最后添上四肢。哈！一个小海宝诞生啦，我又用我最喜欢的“天蓝色”颜料给海宝从头到尾穿上了一件“蓝衣服”，好可爱哦！
周围的同学们也都画好了。我们跑呀、跳啊！随着鸽子的'飞起，放飞了我们对上海世博会的美好愿望：乡村让城市更向往。
三年级的作文 篇3
“沙沙沙”外面下起了黄豆般大小的雨。
雨，像一位慈爱母亲，用自己的汗水浇灌着世界上的万物，使他们茁壮成长。
雨，是一位顽皮的画家，用那一双调皮的手拿起画笔，向大地刷了几笔，把树木染成绿色，把油菜花染成黄色，把桃花染成红色。大地处处充满生机。
雨，是调皮捣蛋的幼童，就一滴一滴，排好队慢悠悠地下。不听话就大哭起来，谁都阻拦不了，四处乱跳，不时就跳到人们的`浑身。他边哭便闹，身边竟然还有一位脾气暴躁的雷公公作伴，真让人不得安宁。
雨，还是一位清洁工，把灰蒙蒙的地球洗的干干净净，大地露出了甜蜜的笑容。
雨，能给人类带来好处；雨，也能给人类带来巨大的灾难令人头疼。
三年级的作文 篇4
暑假里，我一直盼望着新学期的到来，会是哪几个老师迎接我们呢？
刚走进教室，便看见一位下巴尖尖，表情温和的'女老师——姜老师。她先自我介绍一下：“大家好！”她清清嗓子，朗声说：“我姓姜，你们可以叫我姜老师……”话音未落，解云舟便大喊：“姓姜？我们班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢！”“谁？”姜老师脸上闪现出惊喜的表情，激动地说：“我要和他握手！”姜乐天在汤子菁的催促下，很不好意思地站了起来，使劲和姜老师握了握手。
姜老师很幽默，但有时要求却很严格。一次，在课堂上写作业时，有一半的同学分数线都没用尺子，她便不厌其烦地把每一本都退回去，让他们认真重写。又有一次，李佳辰同学写《补充习题》时，答没写完，老师严厉地说：“答一定要写完整，这样下去考试怎么办？全部重写三遍！”李佳辰见没有占到便宜，也没有钻到空子，只好悻悻地补完。
说到幽默感，姜老师上课时经常和我们小互动一下，逗得我们哈哈大笑。每天中午，姜老师还十分负责地到我们班来催我们交作业，给我们解答题目，显得很有耐心。
我喜欢我们的姜老师。
三年级的作文 篇5
我的名字叫“尚敏”，以前我一点也不喜欢，因为同学们在我的.名字上起外号。
有一天，我一来到教室只听见一个熟悉的声音在我耳边响起：“馅饼，馅饼!”原来是燕昭文，他有点口吃，把“尚敏”念成了“馅饼”。我当时又生气又难过，真想给他一个耳光，可是我还是没有去伸手。
还有一次，妈妈把我的头发剃成象男生头型，我没脸去学校，只见同学说：“我们班的‘馅饼’又成了男人婆啦”。我听了火冒三丈。
和尚也许是我们一家的，那我为什么姓尚呢!同学们老说：“和尚和尚就是尚敏。”我听了也不生气，因为和尚吃斋念佛做善事，好多人都尊敬他们呢?叫也无所谓，我现在很满意我的名字。我感觉到，也有点意思，也许和尚就有高尚的品质的缘故。
三年级的作文 篇6
今天，我们学了一篇文章，题目是《九色鹿》，读了这篇文章，我深受教育，被九色鹿美好的本质所感动。
故事是这样的：一天，九色鹿正在河边散步，忽然听见有人喊救命，九色鹿不顾自己的安危，费劲九牛二虎之力终于将他救上了岸。落水人叫调达，他对九色鹿发了誓言千恩万谢地走了。有一天，这个国家的王妃让国王立即捕捉九色鹿，她要用此鹿的皮毛做衣服。国王无奈，只好张贴皇榜，悬重赏捕鹿。调达知道后，便揭榜文进宫告密。九色鹿被捕，但它要把调达的丑恶嘴脸公布于众，调达遭到报应。国王下令全国臣民不许伤害九色鹿。
读完文章我心想：调达这个可恶的家伙，遭到报应也是活该的，谁让他见利忘义、恩将仇报呢?和九色鹿相比，调达是多么渺小呀，九色鹿那种舍己为人、不求报答的精神不正是我们所需要的吗?还有那个国王，面对妩媚动人的王妃的要求，他竟然一点办法也没有，不过他知错就改的品质还是值得学习的。那个王妃仗着国王对自己宠爱有加，就胡作非为、滥杀无辜、她徒有美丽的外表，却没有一颗善良的心。
调达的这种见利忘义、反复无常、恩将仇报、背信弃义的品格，实在太可耻了，这种人定会遭到世人的唾骂、终日生活在自卑的.心理世界里。
我从这篇文章里学到了不少东西，比如做人要厚道，不能捡了芝麻丢了西瓜，当被人误解时，应该做些事去证实自己的清白，而不是去同别人来争辩、争吵。我们更不能为了一点小小的利益而背叛友谊、亲人，而应该以大局为重。在平时，我们应该助人为乐，帮助别人。这样，不但别人快乐，自己也一定会快乐的。
我们要以助人为乐为荣，以见利忘义为耻。
三年级的作文 篇7
早上，起来，洗漱完，吃过饭，要去上学了。
准备走时，来到门口换鞋时，发现门口摆了一大排长的和短的'靴子，妈妈还以为我会很高兴。该不知所以的挑来挑去了。
她说：“你看看，有买的靴子，有演出发的靴子，这么多，加起来有7双了，真的可以每天穿一双了。”
看到这么多靴子，我的确很开心，可是我一双也不会选。毫不犹豫地从鞋架上拿来我的运动鞋，放在正中央，对妈妈说：“今天我就穿这双鞋。”妈妈这才恍然大悟，今天有体育课。妈妈指着那双稍短的翻毛皮靴子说，穿这个吧，暖和，也算是布鞋。
我坚定地摇了摇头，并郑重地说：“你又忘了，上体育课不能穿靴子，只能穿运动鞋和布鞋。”
妈妈说：“你真执着！”
三年级的作文 篇8
今天，在快乐作文班里乔老师给我们抓来了一只小花兔。
这只小花兔长的胖嘟嘟的，好好玩喽！它的颜色是黑白相间的，白白的身体上好像洒了两滴小墨水。耳朵长长的，只要有一点点声音，耳朵马上就竖起来，真机灵呀！嘴巴是三瓣嘴，像三个小瓣三角，真好玩！胡须又细又长，是小花兔的`小门口，可以探测外面的洞可不可以做它的小窝，可不可以进去。因为它的前肢比后肢短，所以走起路来一蹦一跳的。尾巴很短很短，几乎都看不到了。小花兔吃青菜的时候，先闻一闻，看看好不好吃，要是好吃的话，就张嘴不停地吃，还发出“咔咔”声。小花兔吃完了白菜就用红红的小舌头舔一舔，好像吃的津津有味！
我好喜欢好喜欢这只小花兔！
【三年级的作文】相关文章：
(经典)三年级作文09-17
（精选）三年级作文09-13
三年级作文(精选)08-28
三年级的作文[经典]08-24
三年级的作文07-20
【经典】三年级作文07-25
三年级的作文（经典）09-14
(精选)三年级作文09-09
精选三年级作文01-21
三年级的作文01-14