有关明月作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关明月作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关明月作文1
我爱明月,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。
中秋节来到了。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。
这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。明月姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。
奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像明月那样轻柔、和谐。
明月越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?
“江畔何人初见月，江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到明月的人，但有一点是肯定的，那就是明月的无私，明月的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感，描写明月的初中作文600字描写明月的初中作文600字。也许，明月上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。
啊，明月你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的.文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。
有关明月作文2
记忆中的星空繁星点点，许多人留下了灿烂，但我老会想起一位满头白发的老爷爷，他的话他的事，像那天空中的月亮，时时挂在我的心头。
“一闪一闪亮晶晶……”，我哼着小调，轻快地走着，突然，一声“嘶”，我猛一回头，糟糕，裤子被扯破了，我心急如焚，于是，我赶紧回家换了一条裤子，拿着这条破裤子，我出门去找那个摆小摊的老爷爷。
走到小摊前，只见一个满头白发，手上结着厚厚的`茧的老爷爷。老爷爷见了我，笑眯眯地说：“孩子，是不是来缝补的呀？”
我点点头，默不作声。
“我现在比较忙，你把这裤子放在一边，十分钟后左右再来拿吧！”爷爷再没抬头，忙碌着。
大约十分钟后，我来到一家小商店门口，正想掏钱去买东西时，咦，钱包呢？“我的钱包怎么不翼而飞了，真奇怪。”我自言自语道。对了，我的钱会不会在那条裤子里？糟糕，那位老爷爷会不会……黑我的钱，一想到这里，我立刻撒腿就报。
终于，来到了小摊前，气喘吁吁问老爷爷：“老……老爷爷……裤子不玩了吗？”
“不玩了，孩子，对了，你口袋里有六块钱，你看一看这钱少没少。”
我想着之前我的阴暗心理，内疚不已，“诺，给你钱，这代表我的心意。”我说道。
“小孩子，我只收两元，其余的你自己收下吧！做人要诚信，不能失信哟，正所谓民无信不立。”老爷爷收下我的钱后，就默默地低头继续忙了。
这位老爷爷仿佛是天空中的月亮，时时挂在我的心头，像老爷爷这样的人，已经是少之又少了，老爷爷，你真是我心中的一轮明月。
有关明月作文3
苏轼的《水调歌头·明月几时有》可真正是流传千古了，这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
苏轼端起酒杯遥问苍天豪迈与雅兴，便令我心驰神往。脑海中，思绪瞬间回归千百年前，依旧是这一抹月光之下，豪放的苏轼喝得酩酊大醉，端起手中的酒杯，眼神迷离，似乎思绪正遨游在千百年前，用手中的酒敬着天上的明月，那轮亘古以来就存在的明月，不由得思考起来，这轮照耀过屈原，照耀过李白，照耀过杜甫的明月，究竟是从什么时候开始有的呢？
月从古至今都是人们寄托各种情感的载体，苏轼看到月，便想到了月亮之上那些传说之中的琼楼玉宇，也不知道那美轮美奂的仙宫，是什么时间了。其实，苏轼或许在这里也表达了自己对于重回官场、重回世间权力巅峰的渴望吧。不然又怎么会有后面一句的“我欲乘风归去”呢？之所以是“归去”，而非“登上”、“造访”，便是因为以前便是那里的人吧。但那美玉砌成的楼宇啊，却是金玉其外，败絮其中的，因此才有了“高处不胜寒”的说法。苏轼已对那黑暗的朝廷失望了，才发出了“起舞弄清影，何似在人间”的感叹。虽孤单萧条，但却率性诗意。这与李白的“举杯邀明月，对影成三人”何其酷肖。
这明亮的`月，这寂静的夜，总是令人不由自主的思考着，苏轼也不例外，他开始思考人生，一个尝尽人生百态的人，将人生描述为四个字：悲、欢、离、合。但无论是悲，是欢，是离，是合，生命健康都是最重要的，所以苏轼于全文的末尾，送上了对亲人朋友的祝福，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。这也就是王勃所写的，“海内存知己，天涯若比邻”了吧。
读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我读出了作者的率性放达，读出了作者对人生未来的迷茫，读出了作者对亲人朋友的思念。
有关明月作文4
13岁时，您像一轮明月走进我的心房，照亮我的世界。从此，您以独特的身份——老师，伴我成长。
您的笑容，言语，眼神，动作都似明月轮廓分明，深深地印在我的心里。
初一第二学期，我因动手术住院，耽误了半个多月的课程。重返学校时，大家都在为期中考试做准备，而我却不知从何复习。是我的难处过于明显还是您过于睿智发现了我的难处。每每上课，必要提问我。
有时我会因为回答不上而将头低得很低很低，原想借此获取您的同情。而您却当着全班同学的面，义正辞严地说：“如果以生病为借口不好好学，没有人会同情你，更没有人会看得起你。”每每听到这些话，心里都特别委屈。暗自抱怨怎么会有这么无情的老师，不禁联想到寸草不生、荒凉无比的月球。
我下定决心一定要考出个成绩让你瞧瞧。便没日没夜的看书，做题。当别人下课出去玩时，我坐在位子上一遍又一遍地看着书，做着题。偶尔看到您从窗边走过，多希望您对我说一些鼓励的话，哪怕只是一个眼神，一个笑容。但您总是漠然地径直走去。看着您毅然决然地背影，我咬紧牙关，握紧笔，拼命地写着。
那次成绩揭晓，真是让人意想不到，我竟考了班级第二。赌气般的.从你手中一把接过试卷，却发现您正对着我微微地笑。这笑中散发着我从未见过的美。更让我意想不到的事发生了，您将一个非常可爱的棕色小熊娃娃塞到我的怀里，用非常温柔的口吻说：“之前对你那么苛刻，是想激发你的战斗力，果然没让我失望。昨天逛超市时，看到这个熊娃娃非常可爱，便买了两个，一个给女儿，一个给你。”
看着那张笑脸，我强忍住泪水。才明白她是多么地在乎我；才明白她的刻薄与漠然是为了激发我的斗志；才明白她爱我如同爱她的女儿。
明月何皎皎，闪闪照前方。您永远似一轮明月悬挂在我的心中。
有关明月作文5
记忆的星空繁星点点，许多人留给我的印象如同一颗颗转瞬即逝的流星，只闪烁了短暂的光辉，唯独一位须发皆白的老爷爷，像那天空中的月亮，时时在我记忆的窗前高高挂着……
“走在乡间的小路上……”我哼着小调，漫不经心地走着。正想拿点东西，手刚伸进裤袋，只听见“嘶”的一声，拉链破了。这可怎么办？我急忙跑到家中换了一条裤子，然后拿着破裤子门了。走到一家小摊前，只见一位满头白发、六十左右的老爷爷正戴着一副老花镜在修拉链。见到了我，他就笑眯眯地说：“孩子，你是不是来修拉链的？”
“嗯。”我点了点头。
“我现在比较忙，你把裤子放在旁边，十分钟以后来拿！”
大约十分钟以后，我来到了一家小店门口，正想掏钱去买东西，呀，钱包呢？“我的钱包哪里去了？”我自言自语着。“哎呀！糟糕，我的钱包落在那条裤子里了，那位老爷爷会不会黑……黑我的钱呀！”我顿时着急万分，几乎要跳起来。
我气喘吁吁地跑到了老爷爷面前，来不及喘口气，忙问：“老爷爷，我的.那条裤子有没有修好？”“好了。”老爷爷边说边拿起裤子递给我，说，“孩子，你裤袋里有一个小钱包，你再仔细看看……”还没等老爷爷说完，我便把钱包从裤袋里拿了出来，数了一下，一分也不少。我马上抽出十元钱给他，说：“老爷爷，谢谢您，太谢谢了。这十元钱，就代表我的一点心意，请您一定要收下！”
老爷爷笑了，说：“小女孩，我收你一元工钱，其余的九元你拿走吧。做人要讲诚信啊！”顿时，老爷爷的形象在我心中高大了起来。
夜深了，星星还在空中眨着那双快乐的大眼睛，我的心儿已经飘向了那轮明月……老爷爷，您真了不起，您永远是我心目中的那轮明月！
有关明月作文6
在人生的漫漫长路上我们会遇到许多人，有些只是生命中的过客，而有些却是生命中重要的人。而小畅却如同黑夜中的明月，用柔和的光芒照亮了我，帮助我继续在人生路上前行。
那一天，我在辅导班补习功课，在不经意间，月亮已经悄悄地爬上了枝头，用笑弯的眼睛静静的看着我，柔和的月光照在我的身上，添加了一点朦胧的感觉。我在课桌前认真地听着老师讲课，听着老师小河流水般的声音，仔仔细细的记住课本上的知识。而这时，几片乌云悄然而至，将月亮给遮住了，屋外突然狂风大作，像是在酝酿一场大雨。不一会儿，风就“呼呼”地刮着，雨点噼里啪啦地打在屋檐上，而我也补完了课。
我高高兴兴地走到了屋檐下，看看黄豆般大小雨点落在地上，像是一盆冷水浇在了我的头顶，心中十分着急，像是热锅上的'蚂蚁一般：这可怎么办呢？我没带雨伞，如果现在跑出去会被浇成落汤鸡的，明天一定会感冒的。先等一等，说不定一会儿就停了。想到这儿，我又回到屋里等。可是这雨却没有要停的意思，反而织成了一片雨幕，我咬咬牙，还是跑回去吧。
我跑了几步，咦，怎么没雨了呢？雨也没有停呀！我抬头一看，小畅拿伞笑盈盈的站在我身边，对我说：“我有雨伞，一起走吧，这样你也不用被淋湿了。如果淋湿感冒了，就得不偿失了。”我的心中顿时流过一股暖流，变得温暖起来。慢慢地眼前开始模糊起来，然后，我尝到了一丝咸味，这是感动的泪水。小畅的举动就是我心中的明月，温暖了我，照亮了我，像是生病时的一剂良药，帮助了我。她笑了笑说：“你哭什么呀，这不有伞了吗？”我破涕而笑，说：“小畅，你真是太好了，我们一起回家吧！”说完，便和她一起走向家的方向。
走了十几分钟，我到家了，雨也停了，天上那轮明月也从乌云之后露出脸来，树爷爷经过雨水的滋养直起了腰，小花也展开笑脸。这轮明月伴随着“那轮明月”一起走向了她家。
这便是我心中的明月，她温暖了我，照亮了我，帮助了我，让我继续前行。
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