我的同桌作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文1
我的同桌是邹润发。我称他叫“厉害男生”。而我嘛，在班上名气也不小。
新学期，周老师让我们选同桌，没想到，邹润发却选了我。我想给他看看俺老孙的厉害。有一次，我们班考语文，我尽量考高分，让他追不上我。果然，我考的分数比他高。但我并没有骄傲。而他也没有理我。我心想，这同桌一点也不好，还嫉妒别人，我要换同桌。
但是，有一次，却改变了我的看法。
有一次考数学，我才写了一半，发现，钢笔没墨了。我急忙看我的'文具盒里有没有钢笔，结果一支也没有。就在我手忙脚乱的时候，邹润发毫不犹豫地递给我一只钢笔。我赶紧写，度过了这一关。
从此以后，我和他的关系越来越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一个乐于助人的好孩子。
我的同桌作文2
我是一名新生，现在在县小读书，我不了解我班里的情况，特别是我的同桌。
他有一头乌黑亮丽、柔软至极的头发，一双雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴，从他嘴里说出来的'话千变万化，有时候非常凶，会骂出脏话，有时候非常温柔，还会夸奖别人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一张又圆又大的脸。他是一个非常帅的男孩子！
他非常热爱运动，特别是足球，而我也不例外，他每次还没下课的时候就一直问我几点了，几点了，我听的都有点不耐烦了。一下课，他就从三楼飞奔到操场，尽管时间仅有五分钟，但是他们还是踢的津津有味，全身是汗。有时候等铃声响了才回来，被罚站了还微笑着，我能感觉到他有多么喜欢足球。
有时候他非常霸道，我因为不知道那片海苔是谁的，所以我就把那片海苔吃了，结果被我同桌发现了，他就逼我赔他一个小蛋糕，我只好赔他，否则他又骂人！
这就是我的同桌，一个非常可爱的同桌！
我的同桌作文3
我的同桌叫朱楠，是一个漂亮、可爱、聪明的女孩。
她有一双大大的眼睛，小小的嘴巴，红润润的脸蛋，一头乌黑的披肩发，非常漂亮。
我的同桌很爱干净。她穿的衣服总是干干净净，整整洁洁的，手、脸脏了总是马上洗干净，她吃东西前都有先洗手的好习惯。
他乐于助人。看到有同学被欺负时，她总是拔刀相助，为弱者打抱不平。当同学有不会的题向她请教时，他就会耐心地给他讲解。
他学习很好，上课认真听讲，下课有预习和复习的.好习惯。作业总是自己独立完成。自己有不会的问题时，他就会虚心的向他人或老师请教，直到自己明白为止。
我的同桌是一名德、智、体、美全面发展的好学生，是我学习的榜样。
我的同桌作文4
我的同桌叫杨洁，她长得很漂亮。大大的眼睛像小星星，闪闪发光。高高的.鼻子，能说会道的小嘴巴，惹人喜爱。她很活泼，从不为一点小事而斤斤计较。
有一次，她叫我帮她给老师请个病假，我忘了，等她第二天病好了，老师就批评了她：“为什么不请假！”老师严肃地说。我顿时之间感到非常的惭愧。下课了，我躲在一旁不敢见她，正巧被她发现。我以为她要说我，我便想：都是我的错，要不是我忘记了，老师就不会责怪她了。我一定要说对不起！她走过来，我正要说对不起时，她说道：“不关你的事，是我不应该让你去讲，这不怪你。”我听了，心里一下子安心了一些。笑着说：“谢谢你的宽容，那我们还是好朋友吗？”她说：“当然了！”说着牵着我的手就走了。
直到现在我还记得这事，真的觉得她好大方啊！
我的同桌作文5
我的同桌，他是一个活泼开朗的小男孩。他有着一张瓜子般的脸蛋，脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。
有一次，我们的书都放在课桌上，我快速的.整理着自己的书，理着理着我发现我的语文书不见了，与是我用手拍了下他的肩膀，问道；“你看见我的语文书了吗？”他慢慢地说：“没看见”我说：“你能和我的一起找我的语文书吗？”他想也不想地说道：“可以呀！”于是我们分工合作，他找这边我找这边，可是我们几乎找遍了教室里的各个角落就不见我的语文书，差点我就要哭鼻子了。
就在这时同桌的同学叫道：“佳雯！佳雯！你的语文书怎么会在我的书包里呢！可能是我太匆忙了，才让你找得都快要哭了！”我说：“你又不是故意的，再说是你帮我找到的，我还要谢谢你呢！”
从此我们成为了好朋友。
这就是我的同桌章新纪。
我的同桌作文6
我总共有过七八个同桌，其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿，吓的魂都飞了。因为，他会影响我的.！果然不出我所料，他弹橡皮的声音“砰砰”真响，把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么，最主要的是，他总是把我当百度一样的问这问那，比如；“369+27等于几？”啊，“滴”字怎么写？啊……当老师再把我换一个同桌时，我恨不得拿来几串鞭炮欢送他！
另一个同桌，他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候，他比什么都安静。我觉得他应该会魔法，在其他同学讲话的时候，他就变出了个隐形的金钟罩，把声音隔在九霄云外。但是，唯独老师的话能听进去，他可真神了！
哈哈，接下来的学期不知还能换来怎样的同桌！
我的同桌作文7
与我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也会发现同桌最大的特点，与许多微小的习惯。
上初中之后，我与三个人分别做了同桌，第一个同桌是我的小学同学郑小艺，第二个陈子龙，但与他们做同桌的`时间不长，所以，我最了解我的第三个同桌，也就是现任同桌蒋壮。
蒋壮是一个内向的男生，我刚与他做同桌时，他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点，班上的大多数男生都会有个特点，那就是回答问题时总喜欢低着头，偶尔抬起头，回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案，他也不会说别人的答案。
直到我们相处久了，蒋壮才比较放得开。
总得来说，蒋壮非常内向，希望他能被周围的人感染，成为一个活泼开朗的阳光男孩！
我的同桌作文8
我的同桌长着一张特别爱唠叨的嘴巴，一个大大的头，还有一个笨脑袋。她就是我的同桌——陈柳亦。她一说起话来就没完没了，我们一考试，她就抄我。
星期一，我们来到学校，上课了，老师说：“明天要带剪刀、胶水、针管。”下课了，陈柳亦问我：“明天要带什么呀。”我说：“要带剪刀、胶水、针管。”她又说：“干啥呀。”我说：“不知道。”我知道她又要用她的唠叨战术了，我连忙跑出了教室外。
下午，我们来到学校，要考试了，我同桌说：“惨了，我什么也不会呀。”考试开始了，她一不会就抄我，考试成绩出来了，她和我的成绩一样，错的'也一样，我说：“你抄我。”她马上溜走，真可恶啊。
我恨你陈柳亦，你诡计多端，欺人太甚。
我的同桌作文9
我的同桌名叫李昕遥，汉族，是个女生。她长得瘦瘦的，皮肤是黄色的，鹅蛋一样的脸上长着一双明亮的眼睛。她的爱好很多，比如说跳绳。跳绳能锻炼身体，这个爱好很好。
我的同桌有很多优点，她学习很好，更重要的`是她心灵美，她心地善良，喜欢帮助别人。
记得有一次，我忘带钢笔，急得我像热锅上的蚂蚁---团团转。这时，我的同桌----李昕遥毫不犹豫把她的钢笔借给我用，我心里一阵热乎，以前发生的所有不愉快都融化在感动中。
我很喜欢我的同桌！
我的同桌作文10
我和同桌有时候是冤家，有时候却是好朋友。
我们各自给对方取了一个绰号。因为朱同学姓朱，所以我称呼他为pig。因为我活泼好动，经常上蹿下跳，所以他称呼我为monkey。后来陈老师说给同学取绰号是不礼貌的行为。我认识到了自己的错误。
我们也在学习上互相帮助。一次订正数学作业本，我不会做这道题，急得像热锅上的`蚂蚁团团转，就向朱××请教。同桌，我有道题不会做，你能教我一下吗？我小心翼翼地问。当然可以。朱同学爽快地回答。他和我一起读题，分析题目。经他指点，我恍然大悟，很快就攻克了那道数学题拦路虎。当朱××遇到数学难题的时候，他也会向我请教，我也会耐心地教他，帮他指点错题。
我们有时一起嬉戏打闹，有时一起被老师留堂，有时一起窃窃私语我们真是一对欢喜冤家！
我的同桌作文11
我的同桌是一个黎族人，叫黎建淳，他在学校里学习很好，数学很好，语文和英语也可以。
他的皮肤又黄又黑，小小眼睛和小小的'嘴巴，看上去很可爱。他上数学课可认真了，难怪他数学成绩那么好，他整天坐在教室里也不出去玩。他特别爱看课外书，尤其是漫画书，他看书的时候还笑眯眯的。他喜欢蓝色跟我一样，我也喜欢蓝色，他天天都穿蓝色衣服来学校。我和他是好朋友，有一次我摔倒了，他看见，他还跑过来扶我。
我特别喜欢她，你们呢？也喜欢自己的同桌吧！
我的同桌作文12
我的同桌叫李琦，她有一张瓜子脸，一双明亮的大眼睛，一身微黑的皮肤。因为她性格豪爽，所以我给她起了一个外号，叫“金刚”。
有一次，我的尺子掉到了她的脚边，我刚低下头去捡尺子，一不小心碰翻了她的铅笔盒。只听“啪”的一声，铅笔、橡皮掉了一地，我暗自叫苦，脑子中不由自主地出现了它们的主人那张愤怒的脸。果然，“啊！”的一声像晴天霹雳般响起，紧接着我的肩膀被重重地一击，我不由自主地倒在地上。
只见我的同桌横眉倒竖，怒目圆睁，气呼呼的样子。哎，没办法，谁叫我这么不小心呢！我的“金刚”同桌虽然有时好像蛮不讲理的，但是有时还挺仗义的'，她常常用她那“无敌金刚掌”“拔刀”相助。
这不，她看见几个男孩子在欺负女孩子，她二话没说，上来就是一拳，用她那双钢铁般的拳头把他们三下五除二地“解决”了。这就是我的“金刚”同桌，让我又害怕又欢喜的一个人。
我的同桌作文13
我的同桌是张宏，他的'同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。
上思品课的时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最终他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一向在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的书借我一年。”张宏说：‘不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。
第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的颜色比较多，张宏一向就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。
我的同桌作文14
六年时光过去了，我同桌依然那么独特。老师为防止同桌之间上课说话，给不少同学换了座位，而我，想换个同桌，但老师觉得我同桌学习那么好，为什么不学习学习？
一年级的我对小学生活感到兴奋，觉得这必将成为我人生中的一条星光大道。上课时她认真听讲，做笔记，帮助同学，在老师眼中是一个听话的好学生。下课后如同变了一个人，和同学抽二条，把组长收拾好的书本全部打乱，有时还把我的笔全部拆掉，再与自己的`好姐妹交流课堂笔记，同学都觉得她是一个调皮的女生。
一天上午，我来到学校，刚把作业交给组长，她就来到组长边，偷偷的把好几个同学的作业拿走，由于组长已经检查完作业数量，于是抱着作业就交了。下午，老师检查完说有好几个同学没交作业，一读名字，结果就是我们几个，不约而同的在桌斗里发现了作业，一同交了上去，但还是受到了老师的批评。
上课认真听讲，下课调皮捣蛋，有时还会搞一些恶作剧，这就是我的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌——杨航，他有很多优点值得我学习。
记得有一次，我们换座了，换到边儿上了，而我也近视，老师在黑板上讲例题时，我有些看不清，我知道《英才教程》这本书上有，可我并没有这本书，老师让抄题，我也抄不了，我急得火烧眉头，就在这时，我的.同桌杨航，他能看见黑板上的例题，他看我着急的样子，赶快把自己的《英才教程》拿出来给了我，我心想：这真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不尽。
期中考试时，他第一，我是第二。上数学课时，有一次，课时练上有一道题我试了很多种方法，都不对，杨航已经让老师去改了，我也想让老师给我改，可我还没做完！“叮铃铃”下课铃声响了，杨航坐到了自己位置上，见我还有一道题，便热心地问我：“你不会？”我踌躇了一会儿，说：“嗯！”杨航就细心地给我讲了一遍，我恍然大悟，点了点头说：“会了，谢谢你啊！”
这，就是我的同桌，值得我学习的同桌！我以后一定要更加努力的追赶他，争取超越他！
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