儿童节的作文(合集4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文5篇，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
今天，今天是一个多变的日子，更是一个特殊的日子，难忘的六一。今天是我的生日，今天也是我们学校庆祝“六一”儿童节的日子。而这，也是我的最后一个儿童节了。
一个星期前，老师说学校要在“六一”儿童节是举行演讲比赛。于是，老师便毫不犹豫地选了我和一个同学分别去演讲革命故事和“我是90后”，我便负责演讲“我是90后”。
于是，妈妈在网上精心挑选了一篇《90后，新时代的中国脊梁》，加上妈妈的修改，我的演讲稿便完成了。接下来便是朗诵了，而且，老师还说，要把演讲稿背下来。为了这次演讲的成功，我放弃了本来短暂的休息时间，开始刻苦练习了。
妈妈的普通话很不错，她便负责教我朗诵《90后，新时代的中国脊梁》。一次又一次，我的喉咙干渴了，我不愿去喝一口水；我的声音沙哑了，我也不愿停止演讲，含上了一片西瓜霜，便继续朗诵了。我所做的这一切的一切，都是因为我的心中有一个愿望，我希望，在“六一”儿童节那天，我有感情的朗诵能在众多同学中脱颖而出，获得最高奖项——一等奖，为班级，为同学争得一份荣誉。
时间一天天临近了，我便更加刻苦的练习了。甚至在晚上睡觉之前我都拿着演讲稿，轻轻的诵读，慢慢的看。
终于，我迎来了今天，终于迎来了这个可以让我为班级争得一份荣誉的日子。我换上了干净整洁的新衣，带着阳光和微笑来到了学校。首先举行的.是演讲革命故事，我们班的龚佳秀以9.65的佳绩获得了一等奖。当主持人宣告这一喜讯时，全班同学都沸腾了，大声的呼喊着，鼓着掌，好热闹。
在我兴奋之余，接着，主持人又宣布了一个让我震撼的消息：“因为时间关系，今天的‘我是90后’的节目就延期举行。”我愣住了，随后，一颗豆大的泪珠滴到了我的演讲稿上。难道，这么多天来，我的努力都白费了吗？难道我的付出都付之东流了吗？难道，我的最后一个“六一”儿童节就是这样令我“难忘”吗？晶莹的泪水犹如一颗颗断了线的珍珠，滴到了地上，绽开了一朵水花。
不！不是这样的！主持人不是说“延期举行”吗？会有机会的！我相信，那天，我会以优异的成绩为班级争得荣誉的！同学们，期待我的演讲吧！
儿童节的作文 篇2
盼望着，盼望着，同学们最喜爱的儿童节又要来到了。儿童节过后，随着知了的鸣叫声，紧接着我的.生日也快到了呢，所以我十分的开心。
我六一儿童节的第一个愿望就是，让我的妈妈越来越年轻，越来越美丽，让爸爸越来越年轻，越来越帅气。我的第二愿望是送给妈妈一束鲜花，让妈妈偈花中仙子一样可爱，我要送给妈妈一条裙子，让妈妈像公主一样美丽，我要送给爸爸一幅墨镜，让爸爸像明星一样出彩，我要送给爸爸一件西装，让爸爸像王子一样帅气。
让六一快点来到吧，这样我的心愿就会快点达成哦。
儿童节的作文 篇3
这是小学生活中最后一个儿童节，在这个节日中，我们准备给老师一个惊喜。而这个惊喜是我们预谋了好久的。这个惊喜来源于很久之前的一件事，当时我们惹老师生气了，老师便说了一句“我对你们很失望！”一直以来我们班的情商都很高，成绩也名列第一，这句话深深的印在了我们的心里，于是，我们四十个人就想出了这个办法。
从四月份开始，我们便慢慢的计划着一切，所有的一切都是我们自己举办的，关于金钱的东西也都是全班同学一起凑起来的。到了六月一日，第一节课本来打算上数学，但后来我们亲爱的数学老师说难得我们的节日，还是要让我们开心一点，于是取消了，趁这段时间我们把装饰弄好了，蛋糕也送来了，ppt也做好了，我和我的一个闺蜜是本次活动的主持人，到了九点半左右，我们的两位班长就上去接老师了。在教室的'门口处还有着一个小小的惊喜，我们把装满了亮片的气球挂在了门口，等到老师进门的时候一扎气球，就有一种巨星的感觉啦。躲在门口的两位同学等着我们的信号，远处的班长传来了“1”的信号，我们向扎气球的同学传出了信号“2”他们扎破了气球，全班同学说出了“surprise”，我和闺蜜为老师戴上了生日帽，请老师坐到蛋糕前，老师开心的合不拢嘴了。我们主持人说到“今天是我们最后一个儿童节了，于是呢我们也为老师准备了一个大惊喜，让我们一起祝老师，永远十八岁！，下面呢请老师欣赏我们带来的节目，我们全班的大合唱！”于此同时，我们主持人手里拿着另一份惊喜--装着我们从一年级开始的所有照片的相册。我和她把这两份相册送了出去，老师非常的感动。
一番节目过后，我们迎来了全班最期待的环节——美食大赛！我们享受着蛋糕和家长们带来的小零食和水果，大家吃的不亦乐乎，之后我们又送了给老师精心准备的礼物，和老师玩了游戏……这个六一，是我过得最有意思的一个六一了，虽然现在到了初中，但还是会想起小学的点滴，我们的老师，是世界上最好的老师了！
儿童节的作文 篇4
星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听，立刻欢呼起来！
我们盼着时间过得快一点，终于熬下来两节课，第三节课开始，老师在黑板上画一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的.时候，一不小心撞在墙壁上，同学们见哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到人物右面的腮上去。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置，逗得教室里总是一片笑声。
今天，我们可真高兴啊！
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