温暖作文400字

温暖作文400字（荐）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的温暖作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

温暖作文400字 篇1

　　外面正下着倾盆大雨，我注视着窗外，脑海里浮现出那个叔叔的背影，想起曾经温暖我的事情。

　　那天我醒来一看，糟糕快八点了。我从床上蹦起来，匆忙洗漱后拿了钱和早餐就往公交车站冲，像一支离弦的箭。就在我焦急万分之际，天公又不作美，居然淅淅沥沥地下起雨来，这时我才想起来，我忘了带雨伞。我细细地打量着这个公交站台，想找到一处可以遮风挡雨的地方。可是，水泥砌的台间，临时的公交牌，没有遮风挡雨的棚，十分简陋。我像一株孤零零的小草在风雨中飘零，我心焦地等待着公交车的到来。

　　雨下得越来越大，可公交车还是没来，一旁的`行人不是加快步伐快速走，就是跑去躲雨了。其实我也想去躲躲雨，可心里又担心：万一我去躲雨了公交车来了怎么办？就在我犹豫不决之时，突然感觉雨停了！我以为上天听到了我的心声，不再下雨了！抬头一看，原来是一把黑色的伞遮在我的头顶上，一个叔叔的手里握着他的伞，而伞却撑在我的头上，那个叔叔自己都快被雨淋得半湿了。顿时，我感动得说不出话来，正想说谢谢，这时公交车来了，我上车后看着那个叔叔，心里一直默默地说着：叔叔，谢谢您！

　　事情已经过去很久了，可是我到现在都还清楚地记得那个背影，那个温暖我内心的伟岸身影……

温暖作文400字 篇2

　　东边的天飘浮着着层层的粉红的霞，街上只有零零散散的几个人，我被这宁静的气氛所陶醉，也不禁放慢了脚步，这不是宁静却又极其美丽的清晨吗？

　　突然，一阵扬起的灰尘和刷刷的扫地声扰乱了我闲适的心情，我被这灰尘呛得直咳嗽，一抬头便看见一个瘦小的清洁工正卖力地扫着街道，手如枯树枝一般。 因为这灰尘和不和谐的扫地声扰乱了美丽而又宁静的清晨，我感到气愤，想责怪几句，却又有些说不出口。

　　他也好像发现了我的不耐烦，抬起那饱经风霜黝黑的脸，我看到了那布满血丝却浑浊不堪的'眼睛。他的嘴角微微抿成一个一字，后来又略带歉意地朝我笑了笑。 那微笑顿时让我心中的愤怒烟消云散。太阳也不再像那娇羞的小姑娘，而是大方的探出头来，闪着耀眼的光芒……

　　我小跑着走进商店买了瓶水，刚一出门，就看见那位清洁工背对着我伸了伸腰，捶了捶背。我还是可以看清他汗水浸湿了的衣服。可是，汗水并没有阻止他卖力的工作，他还是弯着腰继续扫地，一下，两下……稳稳的，这次他并没有像刚才那样弄得尘土飞扬，而是小心翼翼的，尽量不让，灰尘腾起。

　　我回头望去，在他那平凡而又朴实的背影，阳光轻柔的，缓缓的洒到他的肩膀上……

　　太阳升起来了，它柔和的照在每个人的身上，但我分明的感到照射我的那束温暖的阳光，是那辛勤又朴实的清洁工给予的。

温暖作文400字 篇3

　　为了提高学校的办学品位，推进学校文化建设，丰富班级文化内涵，创建温馨、和谐的班集体氛围，营造良好的学生学习环境，陶朱小学举行了“个性的班级，温馨的家”班级文化建设评比活动。

　　班级是几十名学生与教师共同学习和生活的地方，让班级成为一个温馨的家，是所有师生共同的心愿。接到学校通知后，学校每位老师迅速行动起来，老师齐心协力，精心构思，创意设计，分工协作，共同为教室的文化布置出谋划策。低年级学生亲手将教室里的每一块瓷砖、每一块玻璃擦得透亮；高年级学生积极的参与教室的布置和板报的.绘画。在师生的共同努力下，教室的每一个角落仿佛都会说话，每一处都充满了生机与活力。近期，学校组成评委组对全校22个班级的文化布置进行了综合评比。

　　本次评比遵循美观、整洁、个性鲜明的原则，重点突出营造富有特色的班级文化氛围。评比的内容主要包括物品摆放、卫生情况、室内布置、文化构建四项。评比中，各个班级展现的独特创意、个性魅力、文化内涵等得到评委们的啧啧赞叹。本次活动提高了全体学生参与环境布置的积极性，增强了班级的向心力、凝聚力。

　　愿积极向上、温馨和睦的班级文化像一本无字的教科书，像一位良师益友，滋润着每一位学生健康、茁壮地成长！

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