二年级作文

时间:2023-08-19 18:24:06 二年级作文 我要投稿

二年级作文集锦【8篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的二年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文集锦【8篇】

二年级作文 篇1

  今天早上,天朗气清,我和妈妈一起去紫荆山公园游玩。看到满山迷人的秋景,我一下就被吸引住了。

  深秋的景色真美呀!小山林的绿叶有些已经变红变黄了,红叶配绿叶,绿叶配黄叶,远远望去就像一幅彩色的油画,显得格外好看。我们走着走着,看见一些大哥哥大姐姐们在清理落叶,我就加入了他们的队伍捡起红叶来。望着红树黄叶,我忽然想到了晏殊写的一首词---《诉衷情》:

  芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。

  流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。

  妈妈说:“我们多捡些树叶,回家把它们拼成‘深秋’两字吧!”我兴高采烈地说:“太棒了!”

  秋天真是一个多彩的季节,让人们感受到了大自然的'美好。

  山下绿绿的草坪上,小鸟蹦蹦跳跳在找食物。天冷了,这些鸟儿为什么不飞到南方过冬呢?那些东面的动物准备好充足的食物了吗?

  我喜欢深秋的美景,因为它的绿色象征的生命,红色象征着火一样的激情,黄色象征着丰收!

二年级作文 篇2

  这是几年前流行过的,班里一位同学带了两支刀笔,到了课间,他用红领巾蒙住口鼻,拿起刀笔张牙舞爪,像个忍者神龟一样。从此,大家都学着带来刀笔,课间也开始玩了起来。

  自从这游戏流行起来后,课堂变得不一样,大家用铁丝做成小人,上课让小人“拿”着刀笔在抽屉里打斗。有时,我也会被卷起的这阵“刀笔风”刮到,但刀笔总会被老妈没收,于是玩了一阵后,我也觉得没意思了,便只看别的'同学玩。

  幸亏老妈及时阻止了我,要不然我也可能成为“手臂划伤案”的受害者。那是上个星期,我又和往常一样,充当刀笔大战的观众,小y和小z互相“刺杀”对方,小y刚想歇一会儿,小z一“刀”刺来,划在了小y的手臂上,顿时“鲜血淋漓”(出了小血珠)。这可把观众吓跑了,几位热心的同学赶紧送小y去了医务室。

  第二天,全班同学似乎吸取了前一天的教训,一夜之间刀笔变得无影无踪,班级里又恢复了往日的宁静。

二年级作文 篇3

  我的小表弟很聪明,小嘴巴能说会道。

  有一次午饭后,小表弟托着下巴,一双炯炯有神的大眼睛紧盯着四姨不放。

  “怎么了?”四姨问。

  “妈妈!”小表弟若有所思地说,“我小时候在你肚子里多可怜啊!”

  四姨一脸疑惑,停下手中的活儿。小表弟一本正经地说:“你看,我饿的时候,就吃你嚼过的剩饭。你就不能不嚼,就把饭直接吞下去,让我吃新鲜的吗?”

  听到这里,我和四姨笑得前俯后仰,而小表弟还等着四姨给他道歉呢!

  还有一次,小表弟趴在桌子边上看我写字,“写错了,写错了!”他突然大叫起来。吓了我一跳,没等我反应过来,他就拿起修正带擦去我刚写好的一个字,再拿起笔,吃力地写了一个歪歪斜斜的.字。

  “怎么样,写的好看吧?”

  弄得我又好气又好笑。

  唉,这就是我的小表弟,他总是有说不完的乐趣。

二年级作文 篇4

  幸福,是一点一滴聚成的。放学回家进门时妈妈的一句问候,吃饭时家人的一个微笑,冬天里我为家人端上的一杯热茶,雨中和同学共同打着一把伞说说笑笑走回家……这些,都是幸福的瞬间。

  一个阴沉沉的傍晚,乌云布满了天空,一位与我素不相识的白发苍苍的老爷爷,用他那温暖而又粗糙的大手紧紧握住我冻得僵硬的小手,我的手立刻暖和起来。我感到了幸福。

  在完成一天的学业之后,我背着沉甸甸的书包回到家,妈妈已做好了香喷喷的美食。美味的`饭菜里包含着妈妈的无限关爱,一家人围坐在桌前品尝这美食时,我感到了幸福。

  一个寒冷的冬日,窗外飘起了雪花。听。屋外传来了妈妈沉重的脚步声和爸爸略带疲惫的说话声。当他们走进家门,我为他们端上了还冒着热气的茶。他们笑了,我投入了妈妈爱的怀抱,在那一刻我又感到了幸福和温暖。

  幸福就是这样一点一滴积累下来的。一双手,一句话,一个微笑。一个爱的怀抱……我看见,幸福正向我走来。

二年级作文 篇5

  俗话说“萝卜青菜,各有所爱”是啊,有些人喜欢大熊猫,有些人喜欢聪明机灵的猴子,还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼,而我却喜欢活泼可爱的小白兔。

  小白兔长着一对长长的大耳朵,那是它的“声音接收器”无论话隔多远,它都能听见,小白兔有像叶脉一样清晰可见的`血管,一双红宝石似的眼睛,还有一个三瓣嘴,一身雪白的毛像穿着大棉袄似的,它走起路来一蹦一跳的,像一个小绒球在滚动,可好玩了。

  有一次,我到我的一个亲戚家去做客,我在那里发现了他们养的小白兔,我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就让它爬楼梯,它十分胆小,动都不动,我只好把它放回笼子里,它蹲在里面,我想它一定是睡着了,我就准备离开,我一边轻轻的迈步,一边回头看着笼子里的小白兔,小兔子的眼睛张开了,正看着我呢!好像在说:“再见了,小哥哥”。

  怎么样,可爱吧!相信你也会像我一样,喜欢小白兔的吧!

二年级作文 篇6

  今年暑假,我和妈妈从炎热的钢筋水泥中解脱出来,来到了中国的最北方。一踏上这片黑土地,就让人感觉心胸开阔,神清气爽,旅途的劳顿也一扫而光。

  7月25日,雨过天晴,我们决定去攀登日峰——一片原始森林。虽然有心理准备,但是攀登过程中的艰难还是我们始料未及的。因为刚下过雨,山路特别滑,再加上杂乱的树枝和裸露的树根都横行霸道,所以一不小心就会摔个四脚朝天。尽管一路上总是会碰到半途而废的`下山者,但我们还是咬紧牙关,发誓一定要坚持到底。我和妈妈互相搀扶,互相鼓励,经过三个小时的艰难跋涉,终于到达了峰顶。此时,群山在脚下,白云在身旁,而我感觉自己的是那么的渺小!俗话说:上山容易下山难。我们几乎是连滚带爬地下了山,带回了满身黑土地的味道和大山的气息。

  那天虽然累得精疲力竭,但我真的非常自豪,因为我明白了一个道理:勇者无敌!在以后的生活中我也要做个勇敢的男子汉!

二年级作文 篇7

  小朋友,你知道今天是什么日子吗?对了,今天是三月十二植树节。

  我们老师带我们去山上植树。同学们有的拿着铲子,有的拿着桶子,有的扛着小树苗……

  老师说:“大家分组比赛种树吧。”我和小兰、小红、丁丁一组。分完之后,我们就七手八脚的'种起树来。

  我们一组忙得满头大汗的。我想,这都是为了现在,也为了将来,为了大自然。树植好了,我们组得了第一名。可把我们乐坏了。我们一起唱起了:“小树,小树快长大吧。”

二年级作文 篇8

  自己要陷入泥潭是无人能救的,且自救也破难。这泥潭恐怕不只在于心中,也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇见的人便是这仅有的不多的外物。由于记性实在差,不愿想起的事是实在也想不起了,然而不愿遇见的人却难免要遇见,于是便也苦恼起来。

  这样的人不是仇视我的人,不是与我不和的人,也不是我所厌恶与不屑的人。那这是何种人呢?我且称之为“最恶的施毒者”。

  我以为有一种毒是最恶的,它绝不会有当面的攻击和怒骂,它也绝难施与一个不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也没有它隐得巧,藏得深,影响的巨大而难察。

  然而稍有经验的不轻信人的人,恐怕会一眼看出这毒的来路和用意,是颇不以为奇怪和吃惊的。只有可怜的天真者到发现自己中毒时,恐怕已经损失了很多的.时光。而据我看,这解毒的过程也颇为漫长。

  这“最恶的施毒者”体中自然是一个大毒库,连他自己恐怕也是终日痛苦的。但当他看到一。个天真者时,便又开始仇恨这人的体内无毒。“不如让他分担些我的痛苦吧”,“最恶的施毒者”有意无意的想着。于是便开始了他的施毒手段。

  这颇为困难却十分关键的第一步是博得天真者的信任和佩服,只有这样才能将包了漂亮包装的毒药送进天真者的胃中。紧接着便是施毒了,那手段便是----“你佩服我吧,你看我这样做,你是不是也模仿呢?你一定不会不信任我吧!”天真者于是高兴的跟着一起做。“哈哈”施毒者暗想着:“这下又少了一个干净的人,我的痛苦也暂时轻些了,这些可恶的天真的人每天不知痛苦,做什么都比我顺利,不过这下好了,我们是同一种人了。”于是施毒算是成功。

  只要天真者一天不发觉,这毒便一步步入侵五脏六腑,直到有一天天真者变成一副糊涂的骨架。此时施毒者的心中恐怕会增添一丝不安和内疚,当然,恐怕连这一丝不安和内疚也是没有的。

  然而要使一个天真者成长为一个不轻信与人的有经验者,大概多少要经历这中毒又觉悟的过程。固然它使天真者失掉了些许时光,但总会避免将来再失掉更多的厄运了。

  “最恶的施毒者”的一言一行恐怕还夹藏了些新的毒药,觉悟了的天真者当然可以一眼看穿。但谁愿废这功夫去识别呢?还是远离的好。如不幸遇见,便难免想起自己曾经佩服过玩弄这种手段的人,又失掉了那些时光,于是难以消除的憎恶便会由模糊变得清晰起来,内心也片刻难以平静。

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