(合集)同桌的你作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同桌的你作文，欢迎阅读与收藏。
同桌的你作文1
“大家鼓掌欢迎新同学入班。”“你就坐在余汶泽旁边吧，她没同桌。”老师笑着对你说。“哦，那人就在灯火阑珊处。”你瞪圆了眼睛看向我。从此，我便有了一个全世界最好的同桌。
“你好，我叫杨怡，你叫什么？”你问道，颤抖的手显示出主人的紧张。“余汶泽。”说完，我又低下了头。你悬在空中无处安放的小手，让气氛变得尴尬。你有点不好意思地收回手，挠了挠头：“来日方长，来日方长。”我瞄到你有些泛红的脸，觉得有点好笑：刚刚在讲台上中二地背古诗，台下竟然会脸红？你手忙脚乱的收拾好课桌，长舒了一口气，才想起自己还没有课本。你焦急慌忙地东张西望，最后无奈，硬着头皮戳了戳我的手臂，结结巴巴：“能，能不能一起看啊？”期间，你好像还在滔滔不绝地说些什么。我没听，只知道最后我的语文书上都是笔记，都是你扭来扭去的字，有点丑，也有点感人。也许在这个时候，我就已认定你是全世界最好的同桌了。
记得有一次，元旦晚会，你穿着粉色的小裙子，背着一把吉他，有些局促不安的站在台上，弹的刚好是《同桌的你》。昏暗的大厅里，最亮的，不是上方的聚光灯，不是台下成片的荧光棒，而是弹吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，将整个大厅照得熠熠烁烁。我当时多想站起来大声说：“瞧啊，这就是我最棒最优秀的同桌！”表演结束，你跑过来问我弹得怎样，我依稀记得我说的是“太吵了，没听清”。你垂头丧气的走了。其实你弹得很好，但我很坏，不告诉你。
你语文很好，我很烂，你就每天带我一起背古诗，从“床前明月光，疑是地上霜”，到“会当凌绝顶，一览众山小”。现在，许多诗我都记不得了，只有两句记忆犹新。一句是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。因为你把这句诗写在我的'每本书上，来激励我好好学语文，我想忘也忘不掉。还有一句是“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”。因为这句诗我背了很久，你也因此臭骂了我一顿。那时候，你常常对我说“语文啊，要好好学，要用心去体会才行。”你每次唠叨我时，我都很想把你的嘴堵上，但现在反而觉得，你是世界上最好的同桌。
我知道你为什么会去报名学跆拳道，为什么每次都提醒我记笔记，为什么总是很执着的弹《同桌的你》。不过就是因为我借过你语文书，我和你说了第一句话，还有多年的同学情谊。
“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是我给你的毕业留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感谢。希望在未来的某个时间，我和你能再次相遇，寒暄过后，用古诗一较高下。
同桌的你作文2
“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球，无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌，同桌给予我们帮助，也给予我们一段真挚的友谊。
是你，在苦难的时候帮助了我；是你，在难过的时候安慰了我；是你，快乐的时候陪着我笑；是你在失败的时候鼓励了我，谢谢你！
小学五年级时，我们有幸成为了同桌，你是一个活泼开朗、热情的人，还十分喜欢帮助别人，你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，是你的标志性形象。
记得有一次在科学课上，老师让我们两人一组，你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平，实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍，需要线的去台上领。
我们俩思考了一会儿，讨论着：“应该先用线固定好棍子”“不对，不对！应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝，大约过了三分钟，大致的计划确定下来了，老师一声令下，你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台，又快速地剪下了一段很长的线，然后返回了座位。
我用小刀在纸盘上戳了三个洞，刚准备好，你拿来了线，用线穿过洞，再打了一个死结，如法炮制，很快，另外俩个也好了。在你打结的时候，我把线的另一端全部系在一起，绑在棍子上。这些步骤听上去很简单，其实不容易。但我们互相配合，动作很快。
十分钟后，我们的天平就做好了，我们俩迫不及待地拿给老师看，耶！第一名！我一颗提心吊胆的心终于放下了！我激动极了，与你一起击掌，一起欢呼，一起迎接这来之不易的.荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点，让我印象深刻。
我的胜负欲很强，你却如蔷薇那样不在乎输赢，只注重努力的过程，你教会了我怎样去宽容，怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇，像你一样，你的脾气很好，有时霸气万分，像你的星座狮子座一样，有时文文静静，宛如一只沉睡的小羊羔。
青涩的校园，天真的我们，铭心的记忆！时间永远不会为了某个人而停止，你是我的同桌，更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴，我才能不留遗憾，谢谢同桌的你——曹扬！
同桌的你作文3
窗外，寒风凛冽，雪花飞舞。
正在安静的上课的同桌不知被风雨中的什么奇异景观吸引住了，目不转睛地看着窗外，原来是同桌的妈妈来给她送衣服来了。
令我羡慕的同时也令我吃了一惊，让我仿佛感受到了同桌的一些“内在潜力”。只见风雪载途的“妈妈”刚想到教室里来暖和一会，连忙被迎上去的同桌拉到了门外，嘴里还不停地嘀咕着：“你干吗要进屋呀！赶快去宿舍……”我顿时打了一个冷颤。
放学了，我们同舍的人都很兴奋，连忙回宿舍问候同桌的妈妈。可是我见到的场景足以让我心寒得潸然泪下……
我们一眼就可看出，同桌的妈妈和我们大多数人的妈妈一样——农民，只见她穿着一件已很破旧的棉袄，已洗的褪了色的头巾紧紧地围在头上，脚上的棉鞋已在风雨的侵蚀下，湿了一大半，并且头上的白雪和两鬓的白发已分不清了，只见她小心翼翼地从口袋里掏出一包什么。那是钱，给同桌的生活费，并边点着那带有体温的钞票边说：“这是你爸刚寄回来的，不多，先拿着用，省着点花，该买的买，不该买……”“行了行了，我都听了多少遍了，耳朵都出茧子了！”同桌没等妈妈把话说完就不耐烦地说，妈妈没再说什么，只是拾起地上用来遮挡风雪的破雨衣，走了。一个人静静地走了，而这只是短短的几分钟，同桌的脸却比那傍晚的火烧云还红。我明白同桌是怎么想的，她怕我们嘲笑她，因为妈妈的衣着、言语实在给身为“班花”的女儿抹黑……
听了“妈妈”的那几句话，我知道了原来同桌的.家境也不好，可是联想一下现实，我实在想不通，精美别致的首饰，华丽昂贵的衣服，还有同桌平日大方的花销，只是为了不让别人嘲笑她，瞧不起她嘛！只是为了赚取一个漂亮的外表，那她的代价也太大了！
我觉得这一切好恐怖，虽然没有刀光剑影，没有血流成河，可是一个人的心已被重重地打败了，彻底地输了！
朋友！切记不要因为过分关注外在美而迷失了自己，迷失了方向，否则你生活的航船永远都到不了成功的彼岸。
望着同桌的你，窗外，依旧寒风凛冽，雪花飞舞……
同桌的你作文4
哎，真烦！我带着满脑剪不断理还乱的愁绪走出教室。
室外阳光明媚，我低着头边走边思考着那道该死的证明题。只听“嘭”的一声，我重重撞在一堵肉墙上。“对不起，对不起，我不是故意的！”我急忙慌乱地道歉。“没关系！”听到这似曾听过的声音，我愕然了。莫非？我迅速抬起头，果然是你，是那个虽与我同桌三个月却让我久久难以忘却的同桌。虽然你现在留了长发，但我还是一眼就认出你来。
曾经的我一直都是胆小、怕事的.乖乖女，而你却是顽皮的，带着点叛逆的狂野女孩，最初我们被指定为同桌时，妈妈不知从哪得到的消息，硬要我和他分开，好在老师视大局，以学习一帮一的理由留住了我们的同桌缘。
于是从做同桌的那天起，我好像每天都变得很忙，因为我要做双份儿的作业，一份是我自己的，而另一份自然就是你的，只是我和你的字迹相差悬殊，所以，总因模仿不像被老师发现，于是我们成了办公室里的常客，当老师批评我们时，你总是挺身维护我，把所有的罪责都揽在自己身上，于是我总是在一次次的警告中逃身，而你却总是得一顿狠批。
愤怒的你回到教室，无处发泄满腔的怒火，使用刀子在桌上狠狠地划，一次、两次、三次……那原本光滑的桌面，终于被你给生生地刻出了个大洞，老师补修几次，都以失败而告终。那个大洞也只好留着，只是后来那个洞帮了我们的大忙，因为考试时，我们可以从上面看藏在抽屉里的课本而不被老师发觉。
考试结束，我们总喜欢提前交卷，然后一起翻墙出校园，去校外买很漂亮的粉紫色自动铅笔，一起去吃很不干净的羊肉串。
考试失败时，因畏惧家长那铁青的脸，和那高举的大手，而替彼此模仿家长签名，居然都能蒙混过关。
课堂上我们一起给老师制造麻烦，比如把一只蜘蛛仍在某女生的衣服上等。
于是大家都说我被带坏了，因为我可以不再畏缩、胆小。而是变得喜欢搞恶作剧了，说我被你带坏了，是因为大家都看到，那天我们在街上分吃糖葫芦的情景。于是老师没有理由不把我们分开。
而且不分也不行了，妈妈因无法忍受我的转变，而把我强行转学，从此后我们再没联系。
事隔多年，我们竟然又成了同学，只是你已不记得我了。
但是没有谁会知道，我的童年正是因为你而变得五彩斑斓，有了一个美丽的梦。
望着你对我嫣然一笑缓缓走过的身影，我的心中起了一层淡淡的涟漪，在心中轻轻道一声：
同桌，你好！
同桌的你作文5
“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。”每当读到这句诗，我便暗自庆幸，我遇到真正懂我的你……
记忆是尘封的往事，随着那微风躲进沉睡的枯叶堆里，又随被晚风吹散的落叶，飞舞在梦中。同桌，今夜你的梦中，是否会有我的身影呢？轻轻的，静静的想着你，怕风一吹记忆就会散去，再也找不回来。
星星，似乎听懂了我的话语，眨着眼睛，闪着光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美丽的光，点点就像钻石般闪亮。同桌，记忆里，我们曾约定要一起看流星雨，再一起对流星许愿说我们的友谊要天长的久；记忆里，你不开心的时候，会发疯似的拉着我满大街的跑，然后肆意的.大笑；记忆里，你会花痴的指着男明星的海报尖叫；记忆里，你不顾淑女形象的爬到树上，只为帮我摘那朵我说好看的花，即使摔的满身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已随风远去，飘到那我看不见的梦中的远方。因为，多年以来，你已离我而去，杳无音讯。飞翔的鸽子没有为我带来你的消息，关于你的记忆像断了线的风筝，迷失了方向。同桌，愿闪耀的繁星能带着我的思念，飘入你的梦乡……
夜深了，灯灭了，只是，繁星依旧。依然，我还想着同桌的你。曾经，没有了你我多么不习惯。没有你笨笨的抓着头发的问我功课我不习惯；没有你搞怪的逗我开心我不习惯；没有你上课的时候按住我的手画画儿我还不习惯；没有你上课让我提醒不要睡觉我还不习惯……曾经，拿着你的相片满脸是泪；曾经，望着你送我的笔记本发呆；曾经，指着天空斥责你遗忘了我。如今，长大了，习惯没有你的生活，也感谢你让我学会独立。其实，同桌，我们有太多的相似：同样爱看星星，同样爱看蓝天，同样喜欢吃巧克力味的冰激凌，喝新鲜的果汁，同样喜欢秋天，喜欢黄昏的时候散步……可是，我们又有太多的不同：你爱闹，我安静；你活泼，我沉默；你刚强，我柔弱；你爱笑，我爱哭……这让我忘不了曾经同桌的你，真的不能忘记。
依然，我记的同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然记的曾经的同桌的我！
同桌的你作文6
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你······”分开一年多了，同桌的你现在还好吗？
同桌的你会写日记，因为在你生日时有人送给你一本日记本。你写的日记不多，也不长。后来，那本厚厚的日记本，被你改成了课堂笔记本，而且是英语课堂笔记本！同桌的你不爱哭，爱笑。记得有人说过，你的笑很美，让人有种幸福的感觉。相信有让人幸福的笑容的你，永远都会是一个幸福的人。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的`你······”我有你的相片，还有和你一起照的大头贴。但我不愿去翻它们，我害怕在看的时候，泪水决堤。同桌的你很用功，所以功课一直很好，但也不是没犯过错误。还记得初二那次的物理课吗？我上“压强专项练习”课时瞌睡，偏偏老师叫我上黑板做题目。我拿着你的练习册就上去了，结果“大象就用一只脚走路”了。为这事，你一堂课都没理我！但再遇到同样的事，你又会把练习册借给我了。
在很早之前，我们就组成组合，虽然知道不会有多少作为，但还是努力。结果，在我们还没有想好给组合起什么名字时，时间就把初中变成了往事。初二时我们吵架，虽然知道是我的错，但还是“死鸭子嘴硬”，为此，我们好长时间没说话。我们虽然不说话，但那么有默契地让后面的人转达意思，烦死了后面两个好脾气的男生。没办法，谁让我们做第一排呢！后来，因为另一个好友病了，我跟你说话你才理我，要不然，恐怕真要过两年南极生活了。
初三是要体育加试，你选掂排球，我超喜欢看你掂排球的样子，像小海豚，可爱极了！因为临近中考，晚自习经常有老师讲课。那次化学晚自习，你课前买了两个烧卖没来得及吃，偏偏老师来得迟，我鼓励你趁老师没来把吃了，于是，你吃了一口。还没来得及咽老师就来了。好不容易吃光了，碰巧老师出去接电话，我把剩下的全塞你嘴里了，刚塞进去，老师就回来了。你的嘴鼓鼓的，令我现在想起来都想笑。幸好老师没喊你回答问题，要不然，你可能真会恨死我了。
“那时候天总是很蓝，日子总过得很慢，你总说毕业遥遥无期，转眼又各奔东西······”是啊！十六岁的天总是那么的蓝；十六岁的云，总是那么的柔；十六岁的风，总是那么醉人。和你在一起的十六岁，温暖总相伴！如今，我们在两所学校追逐着自己的梦，愿你也愿我，追到自己的梦！
同桌的你作文7
夜来南风起，勾起谁的情丝万缕，我点灯提笔，小记同桌的你。
清晨的微风夹杂着融雪的气息和一股膏药味儿扑面而来，我吸了吸鼻子，随着中草药的香气越发清晰，我却越发烦躁。
早课铃声响起，我却四处寻找不见昨天的语文作业，关于那张语文卷做完之后的记忆完全断了片，我气恼的把笔扔在地上独自埋怨自己。
这时你怼了我一下，我不耐烦的回头看向你，冬日的暖阳散发着柔和的光，从窗户射入蔓延到你的眼睛里，微黄的阳光把你的瞳仁映得像一块晶莹的琥珀，我皱着眉一把扯过你手中拿着的我的笔和不知从哪里找来的我的卷子，却在转过头去的'瞬间热泪盈眶。
明明在冷战的，你怎么还对我这么好、怎么当作什么也没发生，叫我怎么形容这种感情。
同桌的你，自带跳脱属性。上个暑假去山东玩，我逞强自己“旅行”，晚上独自坐着空荡荡的公交回宾馆，偶尔上来几个人讲着方言聊天，我一下有种独在异乡为异客的感觉。
拨通你的电话，你给我讲补课班发生的趣事，老罗又说了什么搞笑的话，你家停水不能洗头发好可怜，你的声音隔着电话线，我跟着你爆笑然后红了眼眶，这种感觉叫思念。
同桌的你也会细心，运动会翻墙出去给我买冰水。
同桌的你也有点小帅气，滑着滑板来给我送手机。
同桌的你也偶尔痞痞，会帮我揍骂我的人。
同桌的你会和我一起吐槽同一个人，会一起笑别人不懂的笑点，会在早上出去吃包子时特意打包带给我，会狗腿的叫我大哥抄作业，也会在我没带卷子时替我站起来。当然你也知道我怎么会一直夸你。
同桌的你也会莫名其妙发脾气，也会把我的p3弄坏（我已经知道这件事了），也会酷酷的不理人，也会打断我的思路问我简单到猪都会做的题。
同桌的你，永远是那么可爱又那么可恨。每次暗暗发誓跟你断绝同桌情谊，却怎么也忍不住不理你。不知道怎么形容这种感情，用友情太生疏，用爱情太暧昧，不知何起，一往而深。
冬日事件的最后，你没问我为什么生气，我没告诉你我不是讨厌中药味，而是因为那膏药的作用治愈你打架受的伤，我不理你不是因为你先理了别人，而是因为你不爱惜自己和别人打架。我们相顾无言，然后莫名其妙的和好，像这种情谊自带的默契。
毕业将近，关于告别，一千人有一千种方式，别让分别提前渲染悲伤的气氛。
岂曰无衣，与子同袍。
同窗之情，最浓惟是少年时，与你手肘之间轻轻触碰。
最重惟是经年后，与你遥想当初相视而笑尽在不言中。
同桌的你作文8
试问，似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆，。
初二时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的'我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初二的琐事生活。
初三时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文9
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡x战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的`沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时，由于紧张手足无措的样子那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧。
同桌的你作文10
今天是你离开学校的日子。虽然天气晴朗，但校园的地面仍然是湿的，空气中充满了分离的味道，让人感到悲伤。午休过后，我赶紧去大厅在茫茫人海中寻找英，因为英今天要去农业学校。然而，由于人太多，她最终没能被找到。就在我打算回到教室的时候，我在大厅遇见了你。当我看到你的时候，我的心在不知不觉中加快了跳动。是因为恐惧吗？事实上，我一直想找个机会向你道歉，但是我太固执了，以至于不能放下我的尊严。很快就要分手了。我真的想要你的原谅。
我会带着遗憾和遗憾离开你。但是你被一群送你的男孩包围了。我该怎么说呢？在大厅里踱了几次后，我终于决定放弃。所以我径直走出大厅，计划通过拐角处的小门回到教室。我不知道这是命运还是人为的'，你们的管理层正向我走来。就在你说话的时候，我要走了，我要走出门去。我轻轻地阻止了你，说了声抱歉。你对我微笑着说，“不，一切都结束了。”看着你离去的背影，我想冲过去拥抱你，结束我们的友谊，原谅我自己，原谅你，然后回到各自的轨道，继续生活。回到教室后，看着窗外熙熙攘攘的人群，我的心理防线彻底崩溃了。我最好的朋友英走了，我没有哭，但你的话让我在黑暗中哭泣。我知道，在这离别的时刻，终于没有更大的仇恨，是时候放下它了。我为那句话感到抱歉，但它已经在我心中埋藏了很久。我只是不得不面对，没有勇气对你说。现在，你和我终于放手了！谢谢你在我们同桌的日子里给我的所有快乐和帮助。原谅我的冲动，它给你造成了不可磨灭的伤害。在《致青年》中，有这样一句谚语:正如故乡用来回忆，青年用来回忆。当你拿着它的时候，它一文不值。
只有当你用完它并回头看时，一切才有意义——爱我们的人和伤害我们的人是我们年轻时的意义。通俗地说，相识是一种缘分。你不经意间让我的生活安静下来，然后转身匆匆离开。虽然聚会的过程有些尴尬，但无论我们的青春是平静还是起伏，无论你留给我的是眼泪还是笑声，你都装点了我的青春，丰富了我的高中生活。谢谢你的到来，走过我的青春。这边，袁俊，好好走！
同桌的你作文11
我们是什么时候认识的呢？应该是很久以前吧，那时我们刚读小学，还太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只认为谁让我们的口袋塞满了糖果，谁对我们好，谁就是朋友。后来，我转班了，你也转学了，我们就像两条相交的线，只匆匆地经过了一个交点，便各奔他方……
但是，3年后，我们又同时转到了同一个学校，同一个班级，我们又成为了同学。刚来到这个陌生的班级，对一切都不熟悉，坐在最后一排的我们只有“相依为命”。不久，我们和其他的同学们混熟了，与她们打成一片。还记得，补课的一天晚上，学校停电了，大家都很兴奋，点着蜡烛，讲故事。我们坐在最后一排，后面空荡荡的.，总让人觉得毛骨悚然，我们便互相讲好玩的事，壮胆。过了不久，电来了，我们才松一口气。虽然有点恐怖，但是我们还是期盼着晚自习停电，但从那以后，晚自习再也没停过电。
你的物理电学没学好，我的英语也不好，但是，我的弱科是你的强项，你的弱科是我的优势。我们便给老师建议让我们一直坐在一起，这样我们可以互补，老师同意了。那天，我们特别高兴，还好好庆祝了一下。
我还记得，上学期我们坐在一起时，你给我看过的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很认真地看完了，你笑着对我说：“好像我们，看，我的左手旁是你的右手。”我听了，也笑了。
时间流得真快，我们已经坐了一学期的同桌，虽然我们有时会为了一些很小的事情闹别扭，但是我们的恢复力惊人的好，不一会儿又有说有笑了。你有时很幽默，说的话让人又无奈又好笑，有时生气时的表情很可爱。跟你相处了那么久，我总结出了你的三大爱好：睡觉，吃东西，看书。你看的书很多也很快，常常我几篇没看完，你已经搞定了一本书。我们也喜欢在一起谈美食，有时，你在书中看到各种美食的图片，都会很激动地扯着我的衣服，让我看，让我陪你一起“垂涎三尺”。还记得上次上英语课，英语老师问你，你的爱好是什么，你无里头地说了一句：“Sleeping。”惹得很多同学笑，我只有坐在座位上无奈地摇头。
相交线，是两条不平行的线，它们总会相交于一点，但是相交于一点后，它们会向两个不同的方向前进，不会再相交第二次。我们不是两条相交线，而是依傍左右的平行线，虽然永远不会相交，但是，我们的距离不会变，你的左手旁是我的右手，我们会一起向同一个方向前进……
同桌的你作文12
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。
说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的'同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。
让我“可望而不可及“我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你“我似水年华是留在‘心‘中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文13
转眼，又是九月。那个九月，我与你相识在遍地桂花旁；这个九月，夏日的燥热还未消失，我与你却要分别。
“明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？”你的胆子很小，老师一句无心的批评，你会惴惴不安地像只受惊的兔子，眼睛红红的，泪水涌上眼眶，似乎马上就要落下来。你紧紧咬住下嘴唇，脸也憋得通红，两手攥着书本边缘，透出惊恐。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你。”你地理不好，回答问题时总能让人笑岔气。还记得那道填空题，“中东地区的什么油田产量最多？”你思索了一阵，竟填上了一个“石”字。老师看在你认真听讲的份上，才没批评你。而“五大洲、九大洋”的回答更让我无语，你却振振有词，“五湖四海，加起来九个呀！”现在，还有人在旁边偷偷提醒你正确的答案吗？
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮。”腼腆文静的你是个丢三落四的小迷糊，“奇怪，怎么不见了？”也成了你的口头禅。我看着傻傻着急的你，又万般无奈地拿起笔。你的破坏力极强，为了研究圆珠笔的构造，解剖了我的两支圆珠笔；为了帮别人修理修正带，拿我的修正带做实验；你还自作主张地在我的橡皮上刻上名字，最后又埋怨我名字“笔画太多”……唉，这哪里是一个女孩子做出来的事！现在，还有人给你“折磨”陪你闹吗？
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”我们的照片不多，还记得春游的时候吗？在马棚东湖湿地公园，你想去林间别墅一探究竟，兴冲冲地跨过小桥，却一头撞到蜘蛛网上，弄得长辫子上像蒙了一层薄纱。就算没有相片，我也会记得你。我会想起那个爱撒娇的女孩，明明比我大、却要喊我“姐”的姑娘，那个朝我吐舌头、眨眼睛的你，那个风风火火、糊里糊涂的你！现在，还有人怀念你的.可爱笑脸吗？
九月，混杂着秋日的凉爽，夹杂着夏天的苦闷。我们相聚在以前的班级里，会心一笑，你伸出左臂，做出加油的姿势。我们都相信，友谊在心中永远不会变的。“谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”
同桌的你作文14
“如果你想为你的烦恼付钱给琼瑶，如果你没有几个朋友，谁会听你的？”每当我读到这首诗，我总是觉得很幸运能遇到认识我的你……”夜风伴着落叶的声音，我漫步在林荫道上，拾起记忆中的点滴，也拾起你我的记忆。我仍然记得你在六年级的时候刚从重庆搬到这里。第一个和你说话的人是我。虽然时间的长河在流淌，但你的容颜仍留在我心中。学期开始时，你穿着一件白色衬衫，宽大的牛仔裤显示你又小又瘦，扎着高高的马尾辫，迈着轻快的步伐走路，你的眼睛很小但像珍珠，像星星一样闪烁，天空闪烁着光芒。再加上挺拔的鼻子和樱桃般的嘴巴。它似乎无力以惊讶来描述它。
说到这里，每个人都会想到“高寒女神，难以捉摸”这样的词。出人意料的是，她比普通人更热情，能穿透你的心。一旦老师抽签决定了同桌，命运就把我们带到了一起，从那以后我们就形影不离了。我性格内向，不敢主动接近你，但你理解我的心，一直在找话题和我聊天。果然，我们成了彼此最好的朋友。当我们在一起的时候，我们做了很多有趣的事情，也做了一系列尴尬的'事情。你还记得吗，我们聊得太多，忘得太多，以至于我们未完成的作业被老师批评，吵架，甚至在课堂上互相掐架.但是因为我们拥有彼此，我们呆在一起享受生活。
那天天气不确定。早上阳光明媚，下午有雷雨。这场大雨就像洪水从天而降。我在家里等我的父母，但我从未见过他们出差回家。当我无助的时候，我想到了你，所以我打电话给你。我只记得“不要害怕，我在那里”这句话，从现在开始我就支持它了。
很快门铃响了。我拖着沉重的身体去开门。看到你，我的心里充满了苦涩和欣慰。我又悲伤又快乐。你一手拿着热汤，一手拿着药，急促地喘着气，但我没有忘记说:我迟到了！突然间，我的眼泪像窗外的小溪一样流了又流。暖流渗入我的心脏。慢慢地，你扶我上床。我感觉到温暖的阳光照射在你身上。我感谢你一直以来对我的无微不至的关心。在我父母回家之前，你没有忘记告诉他们要注意我的病情。在接下来的日子里，你知道吗，你一直是我抵御风雨的“庇护所”。
毕业后，每个人都走自己的路，所以他离开了几年。但是我知道有些人终究不会分开，缺乏知识和时间。醉酒后，我记得我的生活。我可怜的心太多事了。问问，谁没有在校园里留下完美的记忆，谁没有注意与同学的真挚感情，谁没有与同桌留下珍贵的友谊。
她是我不可或缺的记忆。
同桌的你作文15
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的'眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的有关同桌的你作文600字一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了有关同桌的你作文600字一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”有关同桌的你作文600字一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
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