难忘小学生活的作文【精】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的难忘小学生活的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘小学生活的作文 篇1
光阴如箭，岁月如梭，小学时期六年的生活即将结束，母校的一草一木，一砖一瓦，都历历在目。操场上有我们挥洒的汗水，教室里有我们朗朗的读书声，校门口有我们路队走过的声影。
还记得在一年级时，我们打打闹闹，哭哭泣泣，总对父母哭着说：'我不要上学，我想回家。'而现在对自己的母校依依不舍，和同学之间有说不完的话，才感觉当初为什么要打架？为什么要互相不理不睬？还记得我们对老师暗地里的讽刺吗？说老师对我们的`严厉，对我们太苛刻，布置的作业太多，直到即将毕业时才发现，老师是在为我们在小升初阶段着想。
看着母校的操场，让我活力四射，神采飞扬；看着上课的课堂，让我专心致志，充满想象；看着母校的校旗，让我心生感激，心中汹涌激荡；看着那威严的主席台，让我面向国旗，一心向党。同学们，还记得在一年级时，那些大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾时，心中的激动高兴，听着悦耳的歌声，在国旗下宣誓，感觉自己是一条鲜艳的红领巾，缝在五星红旗。
在运动会上，我们大喊>口号，为疲劳的运动员们加油打气，坐在观众席里，看着激烈的比赛，谈论激烈的战况，仿佛自己在操场上飞腾，冲向第一的宝座，为班级增光添彩。
同学们，六年前，我们像迷茫的小鸟，飞向班级大树，一起学习歌唱，六年后，我们互相怀念，滴下思念泪水，六年来的点点滴滴，会汇成一首最美的歌谣，留在我们的记忆中。
难忘小学生活的作文 篇2
时光飞逝，转眼间就要升入初中，而我最最留恋的还是与我生活了三年的同学们。
那时的我刚一踏进教室，脸上带着一种腼腆而又略带羞涩的笑容，望了望班里的同学，开始了分组。
几天过去了，我突然蹦出来一个想法：“我是插班生，大家会嫌弃我吗？会不会没人愿意跟我做朋友呢？”想到这里，我的心里随之产生了一种酸溜溜的感觉——算了，还是别想了。
就在这时，迎面而来的是一位与我一同转来的女生：“我能和你做朋友吗？”她有点害羞。
我终于喜笑颜开，“可以呀可以呀！”
就这样，李宣萱成了我第一个朋友。
在我转来的这一段时间里，我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑；跟她望着天空幻想；跟她成了无话不谈的好朋友。
直到后来，我有了更多的好朋友，这使我意识到朋友的重要性，没人陪伴我会很孤单，这种感觉是很痛苦的！
我这样想着、学着、玩着度过了幸福的时光——三年级。
……
到了四年级，我有了更深层的意识。我的第一个“哥们”也是在这时候结识的。
这是一节音乐课，在去的途中，一个女生和一个男生争吵了起来——陈嘉琛和窦建达。
窦建达为了躲避陈嘉琛的“攻击”，撞到了我，真的.很疼，被疼痛冲昏了头脑的我怒了：“你撞到我啦！”
“说得好说得好！以后你就是我的哥们了！”陈嘉琛得意洋洋地说道。
这真的是上帝的安排吗？如此暴跳如雷的一句话竟让我交到了一个性格刚毅、坚强的“哥们”，我要向她学的还有很多很多……
一直到六年级，我才发现，我所在的一条路上离母校越来越远，就快看不到了，因为临近毕业，我们即将要分离了。
我伤心，我流泪，可是我知道眼泪无法洗去痛苦，我只好这样安慰我自己，也许哪天，哪年我猛然想起了我多姿多彩的小学生活，那么那天或那年我一定会做一个好梦：梦见我那亲爱的同学们——那一张张无比可爱的笑脸，还有我那可亲可敬的老师——在明亮的办公室里忙着。还有好多好多……
难忘小学生活的作文 篇3
小学生活是那样令人难忘，作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越（转载自，请保留此标记，小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。）融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的`作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。
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