白杨树的作文(推荐)
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的白杨树的作文9篇,希望能够帮助到大家。
白杨树的作文 篇1
我觉得在植物中,最值得赞扬的是白杨树。
白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。
她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。
她白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的'存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。
因此我喜欢它,喜欢白杨树!
白杨树的作文 篇2
我在回老家的路上引起我注意的是几个小小的、不起眼的白杨树。
它们有的被人们挂上了彩带和条幅来装饰节目,来经营自己开的商店,他们不埋怨,默默地承受着,为人类做着贡献;有的盎然的站在路的两边,为汽车挡风沙,现在虽然掉了叶子,仍傲然的站在那里,想一个个边疆的战士,屹立在路两边,为汽车挡风沙,现在虽然掉了叶子,仍傲然的站在那里,像一个一个边疆的'战士,屹立在路两边;有的成群的站在那里,不管冬风有多么寒冷,不管天气有多么恶劣,仍坚强的活着。
看着这些白杨,我想到这样 一个故事:一个母亲抱着自己小小的孩子,种下一棵白杨的幼苗,时光穿梭,她带着她五岁的孩子来到了这里,男孩问:“白杨是什么?”母亲说:“白杨像一个宝宝,一个好宝宝。”又五年的岁月过去了,十岁的男孩又和母亲又来到这里,这次母亲说:“像一只展翅欲飞的翠,正在舒展自己的翅膀,准备向远处飞翔。”二十岁的男孩掺着自己的母亲又来到这里, 这次母亲又说:“是一只翱翔在天际间的雄鹰,为自己要追求的理想而奋斗,而努力!”这个故事母亲把白杨比作自己孩子成长的目标。
白杨也是我们成长的目标。
白杨树的作文 篇3
杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,。。。。。。没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。
发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的`兵一样挺立在风雨中。
杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。
我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。
白杨树的作文 篇4
在这个不雪的月城里,仿佛秋冬并没有分开,整年都浸泡在温暖中,感觉一年中只有春夏秋……
这时它正在落叶,白杨树下已满是黄叶,灰黑色的枝头却还伶仃着几片树叶。我走过白杨树底下,看着那满地的树叶了,我仿佛看见了家门前那棵最高大的白杨树也飘下了一片枯叶,正向游子飘来。不知什么时候眼前的这一白杨树也落下了一片叶子。从高空慢慢坠落下来,我用双手接住了它,把它放在眼前,透过树叶我却看见了母亲送我到白杨树尽头时的情景。
在三年前一个秋晨,我在收拾行李,小小的心灵是无比的兴奋。今天我就要去西昌念书去了,由外祖母亲自来接我。母亲在一旁帮我收拾行李,我还清楚记得脸上却不挂一丝的笑容,我大内心自然是汹涌澎湃,一会儿蹦这儿一会儿蹦那儿。平时,家里只要有我在,不管有什么事都会是开开心心的。
可今天,母亲的面目表情令我不解,我问母亲:“母亲,你怎么啦?我今天就去读书了,难道你不高兴吗?”语音落下,母亲放下正在收拾的行李,把我抱在怀里,轻和的'说:“怎么会不高兴呢?要去读书了,记得要好好读书哦,将来考一个博士回来见母亲,好吗?”我从母亲的怀里跳出来,站到地上,爽快的答应:“没问题!”
这时候电话响了,母亲接过电话后,告诉我:“快点,你父亲他们已经在风箱口等你了。”母亲抱着我,拿着行李,走过那正在飘落叶的白杨树下,树叶打在我的脸上。
我上了车,母亲却孤单的一人站在那落叶堆里。透过玻璃窗,看着此时的她,我内心有中莫名的不舍。我打开车门跑向了母亲,母亲一把把我拥入怀中。“母亲,我舍不得你。”我抽咽着说,“母亲,我不走了……”母亲流泪了,“我也舍不得你。”边说边拭去我的泪水,“乖,着怎么行呢,阿格还要考博士来见母亲呢!”我带着啜泣声点了点头。
母亲把我又抱上了车,含着泪向我说再见。车开动了,我还是泪流不止,也向着落叶堆里的母亲摇手说再见。我回首一直看着母亲直到车子穿过那白杨树消失在那转弯处。
走在路上,车窗外,树叶还在纷纷飘落,我也像落叶一样,含着对母亲的不舍越行越远,走向那未来开始的地方。
望着手上这片落叶,家乡又该入冬了吧?不知那白杨在没有叶子的冬天冷不冷?不过,我想她应该不会冷,因为有游子在远方为她祝福。
白杨树的作文 篇5
校园里靠近围墙的那一排香樟树,是今年春天刚刚栽下的。
可能是因为初来乍到,还难以承受这里初春的凛冽,它们来到这里时显得枝叶稀松,形容枯槁。枝头那几片叶子摇摇欲坠,总让人担心它们有朝一日会随风而去。肢体上还残留着枝权刚被截去的伤痕,让人看了不免有些心疼。不过,学校似乎很照顾这些远方来客:它们被安放在一只只由木栅栏围着的“大花篮”里,乍看L去,还真有些田园意趣;每天有专门的花匠给它们浇水;为了防止它们寂寞,还在它们周围又种上了一国花草——这一切都在为它们的茁壮成长提供着有利的条件。
可是这些树并没有朝着人们所期望的方向发展。它们没有像那些不受眷顾在野地里自生自灭的同伴一样郁郁葱葱,情况反而一天不如一天了。当其他树木都信守着它们与春天的约定,纷纷在还有些砭骨的春风中迸发出生命的活力的时候,这些树却还都蜷缩着观望着不敢发芽,或者发芽所需的能量从来就没有在它们纤弱的身体里存在过。每次路过,看到它们精瘦的枝干在风中瑟缩,我的心里便很不是滋味。
忽然想起很久以前就有人对这些树的命运下过定论:它们活不久的。记得一次生物课上,老师对我们如是说:“你们别看那个木栅栏挺漂亮的,其实里面还衬有一层铁皮,这些树的根根本无法呼吸,很快就会死掉。”爵气中透出-丝惋惜。
起初,我们并不相信。你看,那精致的.“花篮”、那精心的呵护,它们就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵护倍加爱抚。如此优越的生存条件,它们又怎么会死去呢?
可事实证明,生物老师是对的。它们真的已经奄奄一息。那精致的木匣并不是他们成长的乐土,反倒成了扼杀它们的凶器,成了它们的墓穴。也难怪,它们的根远离大地,远离水源,甚至与最最平常的空气绝缘。没有了大地母亲亲切的爱抚,倍受人类不得法的呵护——而这恰恰不是它们所需要的。相反,这些过度的爱已成为妨害其性命的利器。
学校里似乎还有明白人。春天将要过去时,眼见着这些香樟们日渐萎靡,不知是谁看出了其中的“玄机”,发动工作人员把它们从花篮里移栽到了地上,移栽到了它们现在所处的位置。尽管时至今日,它们仍旧面黄肌瘦了无生机,至少它们心里应该踏实多了——毕竟回到了大地的怀抱,不用每天提心吊胆半悬在空中,还得忍受窒息之苦。正当我为它们感到庆幸之时,偶然地一次走近它们,却让我感到了另一种恐怖——它们的树干上被缠绕上了厚厚的稻草,外面还包裹着一层密不透风的塑料薄膜——这与原来有什么两样!细细看去,稻草的缝隙间竟然已有菌类长出,这些本该寄生在朽木上的小东西出现在它们身上真让人不寒而栗。每天都要靠“打点滴”生存的树啊,你们何时才能摆脱束缚,赶走这些生命的霉斑,在温暖的阳光下、清新的空气里自由生长呢?
夕阳映在这些树上,没落的红光里写满了未知。树旁,放学的孩子们背着沉重的书包伛偻着匆匆走过,穿过那写有“十年树木,百年树人”的对联的校门,奔向他们的未来。
一阵喧闹过后,学校的围墙边只剩下这些树,它们在夕阳中默默伫立,无助地守望着它们的涅槃。
白杨树的作文 篇6
她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的`土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。 白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。
秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。
白杨树的作文 篇7
每周五的傍晚,小区的白杨树下,总站着一位老人,一动不动地伫立在那里,望着我归来的方向……
暮色四合。夕阳使出浑身解数洒下它最后的光芒,把大地渲染成金黄色。麻雀排成一队,乖乖地站在电线杆上,那一刻,它们也安静了,就像一个个静止的黑色的音符。晚风轻轻拂过,白杨树的叶子开始跳起了舞,不想错失一天中最后的'欢乐时光。而白杨树却总笔直地立在那里,一动不动,如同它树下的老人。老人凝视着我归家的方向,时不时踮起脚尖,眯起眼。
这是我见过的最美的风景,因为它足以令我热泪满面,足以让我如镜般平静的心荡漾起温暖的涟漪……
老人,是我的奶奶。
每当她接到我时,总会乐呵呵地接过我沉重的书包与行李箱,道:“好巧!刚下楼就接到你!”我笑了笑,并不揭穿她,也许只有白杨树,才知道她等了多久吧!
即使下雨时,也不会缺失这道风景。她总是带着一把伞,不,是两把。老式雨伞是她的,还有一把漂亮的小洋伞,是我的。
在我心中,这道风景太美,连技术最高超的画家也无法记录,而照相机更会破坏它的温馨。它,已深深镌刻在我心底。
那又是一个黄昏。我又满怀期待地想看见那道风景时,它却消失了。我急了,一周不见奶奶,她,她怎么不见了?那棵熟悉的白杨树下,如今空空如也,我的心也空了。
爸爸说,爷爷生病了,奶奶陪他回乡下静养了。由于我在校上课,所以奶奶没有打招呼就走了……
我呆呆地立在那儿,鼻子一酸。五年了,那道我熟悉得不能再熟悉的风景,怎么能说没就没了呢?我意识到,以后,那道风景可能再也不会出现了……
我怀着失落的心情走进小区,心中不敢抱任何希望,失落地望向白杨树,等等,那个人是——妈妈?妈妈怎么会出现在那儿?我揉揉眼,心中雀跃无比,惊喜至极,猛地冲去扑向妈妈。妈妈笑吟吟地接过行李箱与书包,说:“真是好巧!下楼买油都能接到你!”
我笑了笑,听着这烂熟于心的话,看似平静,什么也没说,可心中,早已决堤……
我知道奶奶回老家了,可风景还会继续,也不会再次缺席,我明白,那道风景的继续,也是奶奶与每位亲人爱的继续……
白杨树的作文 篇8
从我到学校的那一天,我就深深的地爱上了校园内那七颗高大挺拔的白杨树。
早晨,当我背着书包跨进校园时,首先映入眼睑的就是这七棵白杨树。
这七棵白杨树,傲然挺立在我们校园西边的操场上。它们棵棵挺拔高耸,树干粗壮,雄姿各异,耸立在教室的面前岁数较小的白杨,它们的干笔直笔直的,有丈把高,树皮带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠..滴的树冠中思念着我们几棵白杨,看起年老的大白杨,从那褶皱的树皮、粗壮而高大的`树干,可以确定它们的岁数一定不会小了。白杨树紧紧挨着,挨得那么近,树冠枝杈互相交错,老远看去,如同是一棵树的树冠。
我爱白杨树。
阳春三月,白杨卸去了冬天枯萎的服装,贪婪地吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守护着我们的校园。
到了傍晚,晚霞洒在它们那高大的身躯上,把它们打扮得更加美丽了,它们那是低下头,静静地听着。那时它们的神态多么像一个慈祥的母亲呀!
我爱夏天的白杨。
到了炎热的夏天,白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响,我就跑到它们的怀里乘阴凉,那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过,枝叶唰唰作响,我觉得白杨树好像在说:“凉快吧,小主人!”
我爱白杨,更爱我们学校的老师同学。
白杨树的作文 篇9
我的家乡长满白杨树,村里村外,房前屋后,沟沿地埂,河滩路旁。一棵棵,一排排,一片片。白杨是家乡的景,白杨是家乡的情,白杨是家乡的根,白杨是家乡的魂。
二月春风,吹开树的嫩芽,帶来春的气息。一场春雨后树叶渐渐的绿了。白色的树毛子象雪花一样到处飘飞,给家乡增添了一道独特的景色。炎炎夏日,河滩树林里茂密的枝叶将地上遮盖的严严实实,是人们劳作之余休憩的好去处。每天中午全村的男女老少都来到这里纳凉。树上到处拴着骡马驴牛,羊儿一群群围在一起低着头歇凉,只有几个不安分的山羊立起身子前蹄搭在树身梗着脖子吃树叶。羊倌们躺在毡衣上睡觉或者是剪羊毛,小孩们帮着抓羊按头拽腿。妇女们围在一起做针线活,一边张话天李话地王家的猫儿把赵家的狗扯死叽叽喳喳说个不停。闲话比手中的线长。男人们端着茶杯,有的下棋,有的打牌。年长的则喜欢看看牲口的牙口,论论长相,力气大小,干活乖否,评头论足。
河滩里有树林,树林里有泉眼,泉水环绕着树林蜿蜒流淌。还有几处沼泽,鸡鸭悠闲地在沼泽的水草中找虫子吃。猪们则喜欢在沼泽里拱泥溏打滚,浑身沾满黑污泥的老母猪眯着眼睡得怡然自得。调皮而爱凑热闹的狗狗们跑得最欢实。向狗赶黑狗,黄狗咬花狗,把鸡鸭撵的呱呱直叫,撵完鸡鸭,兴犹未尽的花狗又窜到羊群里捣乱,十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊,看见花狗来骚扰,正好显示一下威风,它扛着脖子猛的一头砸过去,花狗猝不及防被顶得一个趔趄,翻了个滚,痛的吆吆直叫夺路而逃,引的'人们哈哈大笑。
一场秋雨一场寒,过了寒露,金黄色的树叶被寒风吹的纷扬扬落了下来,地上铺上厚厚一层。勤劳的人们把它扫堆或背或拉到自家的门台上院子里,晒干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后农活少了树也硬气了正是放树的时候。放倒树后请木匠计划材料,或做家俱或当梁檩条椽子的锯开拉走,剩下的树条剥皮凉干后当房梢各尽其用,白杨树一身全是宝啊!
第二年春天人们又栽上小白杨,人们一辈辈,白杨树一茬茬,相互依偎,生生不息。
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