书信的作文汇总[8篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的书信的作文8篇,希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈:
你们好。
不知不觉中,我已经十三岁了,已经从幼童渐渐成为少年。回首过去的十几年,我有很多很多话想要说。
首先,我想要向你们致歉,我认为我并不是一个称职的女儿,也不是一个称职的长女。作为女儿,我时常爱对你们发脾气,很多时候发脾气的理由还是那样无理,仅仅因为一点小事就会生气,有时候还对你们大吼大叫,对您们的说教毫不理会甚至反驳。虽然我时常会在之后,想起您愤怒的眼神时后悔自己的行为,但有什么用?为什么不在当时控制自己呢?对不起,我想我一定会学着控制自己的脾气,我会学着去忍耐与宽容。作为长女,我也没有真正尽到一个姐姐应有的责任吧。我对于弟弟的关心太少了,之前想要一个弟弟的人是我,但当弟弟来到我的身边,我对他却是那样冷漠——不陪着他玩耍,不让他碰我的东西,当他翻乱了我的物品就会大发雷霆……这不是一个姐姐、一个长子应该做的事,作为长子我应该为你们分忧,作为一个姐姐我应该照顾好我的弟弟。我会学着去关心弟弟,学着去照顾他,学着为你们分忧,努力成为一个优秀的姐姐。
再者,我希望你们能够理解我。我渐渐长大了,我不会很喜欢把自己的所有事情全部袒露出来,我不是“透明人”,我有自己的秘密,所以如果有时候我不想和您交流,也请您不要过多去盘问,不要过多去干涉,这仅仅只是因为我不想成为“透明人”,并非我讨厌您,也不是想要封闭自己,请您不要担心,该说的我一定会说的,请您留给我自己的.空间。
最后,谢谢你们。是你们赋予我生命,并养育我十多年,让我得以生存。您在渐渐老去,岁月早已用冬日的风雪渐渐染白您的发丝,用秋日萧瑟的风在您的脸上留下丝丝痕迹,但我却在你们的爱中慢慢长大。
您陪着我长大,我一定会陪着您变老。当我长大,我一定会在这里,坚定不移,当天空塌下来,我会一直在您的身边,向你们用臂膀支撑起我的世界一样,用自己的身躯撑起一片天空;当您被打倒措手不及,我会成为保护您的盾牌。
祝
身体健康
书信的作文 篇2
尊敬的各位家长:
您好!春季是各型流感高发期,由于目前H7N9高致病禽流感在省内已有两例,所以为切实做好我园防控工作,保障师幼身体健康,请家长配合我们做好以下工作:
1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯:勤剪指甲、勤洗手、洗净手,养成饭前便后、户外归来,用肥皂(洗手液)和流水洗手的习惯,。
2、咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻。
3、避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物,一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便,要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手;
4、保持居住场所经常开窗通风。
5、加强体育锻炼,注意膳食营养均衡,提高自身免疫力。
6、希望家长减少或避免带幼儿前往人群稠密场所、空气不流通的场合,以免被他人传染。
7、节假日带孩子外出活动,家长要根据季节的变化及时给孩子增减衣服,同时要及时的补充水分。
8、如出现流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)请及时到医院做进一步的检查。
9、若确诊流感、手足口病,请家长一定及时通知本班教师。以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
由于目前对H7N9禽流感病例病源和传染渠道尚不明确,为了及时有效预防、控制高致病禽流感疫情,我园将严格晨检制度,如发现有发热的幼儿,教师会立即通知家长带其去正规医院就诊,也请家长给予配合。另外,在此特殊时期,我园制定的食谱,在保证合理营养搭配的前提下,将不再采购家禽类食品,望家长周知并理解。
幼儿的`身体健康、生命安全是我们的共同职责,为了您的孩子健康成长,请家长们能够仔细阅读这封信,同时将这些安全知识传授给孩子。谢谢您的配合!
书信的作文 篇3
妈妈:
“在那遥远的小山村,小呀小山村.......”妈妈,还记得这首《妈妈的吻》吗?多么美妙的旋律啊!
春暖花开的五月,有了一个属于您的节日——母亲节,首先祝您节日快乐。我要对您说三个字:“我爱您!”
从小到大,我可以说已经领会到了您的用心良苦,也明白了同学们的常用语:“打是亲,骂是爱,最多不过用脚踹”的'含义。虽然说我考试考得不好时您会训我,可是我今天终于知道了——这是爱的表现,一种提醒,因为跟我不认识的人,怎么会提醒我呢?
11个春天,我们一起度过,我相信您已经是一个很合格母亲。您把所有的爱用另一种方式表达了出来,只是从前我没有觉察到而已。在寒假和暑假里,您常常带我在晚上出去玩,那时的时间过得最快,两个小时就像一个小时一样。
我想我们俩应该都不善于表达,想说什么,想表达什么,都没有做好。但是有哪个孩子不爱母亲,又有哪个母亲不爱孩子呢?
蜜蜂采花粉,自然也爱花;鸟儿在树上做巢,自然也爱大树;鱼以水为家,自然也爱水;狗受到了主人的爱戴,自然也爱上主人......动物都有这样的感情,我又怎么能没有?当然,不是像动物那样简单。
妈妈,我爱您!
书信的作文 篇4
亲爱的姥姥姥爷:
您好!
已经好久没有见到你们了,不知道你们的身体好不好。有时候我总是在想你们,想你们给我的那些温暖。
虽然时光和岁月逐渐消磨了你们的青春,但是在我的印象里,你们永远都像我小时候那样,永远那么慈爱,永远那么年轻。
我的.童年没有别的记忆,只有欢笑,只有你们。
在我淘气的时候,舍不得打我,舍不得骂我,只能一遍又一遍的跟我讲道理。我的衣食住行,都由你们照顾。
还记得是你们牵着我的手,怕我摔倒;还记得是你们把我背起,怕厚重的土地伤了皮肤;还记得是你们每当在我失意的时候,宽慰我,;还记得是你们在我迷茫的时候,用深沉的话语为我指点迷津不能想象,如果没有你们我会怎样。
我想,如果没有你们,我就没有机会在这品味这个世界的冷暖,也就没有机会享受童年快乐与幸福了。那时候的生活真美啊,不仅无忧无虑还能感到快乐。
书信的作文 篇5
格式
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1、称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。
2、正文:正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”。问候语写在称呼下a一行,前面空两格,常自成一段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来身体是否安康?”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,可以分为若干段来书写,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3、结尾。正文写完后,都要写上表示祝福的话,作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语,而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。
祝福语的格式是:在正文写完之后,另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”,再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等,后面都不要用标点符号。
如果不用以上祝福语,也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
4、署名和日期。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属,可加上自己的称呼,如您的孙子、您的侄子等,后边写名字,不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”,空一格写上自己的姓名。日期只要写在署名下边即可。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
(例文)
小溪姐姐:
你好!
现在已经到了冬季,咱们的.家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?
我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的表弟:张钊
20xx年1月29日
书信的作文 篇6
可爱的老妹:告别欢乐的假期,紧接着开始新的学期,还适应吗?没有姐姐的唠叨,你是否觉得很自由?
岁月慢慢将一些故事,渐渐沉淀在我们心灵深处。那年杏花树下,你我追逐嬉戏的笑声,依旧在耳畔飘荡,从未散去。婉转悠扬的歌声,伴随着我们走向校园生活。一年365天如期的循环着,春风吹醒了熟睡的小草,我与你欣赏绿叶红花,随风摇曳的舞姿,是何等的悠然闲适!我听见了你为春天来了,而喜悦的欢笑声。你清脆的叫着姐姐,别提我有多开心。一起去炎炎夏日,摘一朵叫繁阴的花朵,悄然把心灵藏在那里,又是怎样的释然……
金色的秋,丰收的季节,亦有我们熟悉的身影。在田野里帮助大爷、老爸干活时的身影。一起捉蚂蚱、采野花。当一滴滴汗水,流淌在我们衣襟时,既又开心亦有说不出的累与苦涩。冬日,寒冷的夜,凉风袭浸在各处。你我躲在被窝里。当雪花漫天飞舞时,便是你我最开心之时。雪花轻轻落满地面。即使没有和煦的阳光给予的温暖,我们亦会不畏严寒,走到离雪最近处,用小手堆积一个大雪人。慢慢看着雪花一点点的融化,总有我们为她的忧伤而叹息。并不是我们姐妹两个多愁善感,只因我们都拥有一颗最真挚、最温柔的心。愿我们能把爱一直传递下去,让世界都有我们爱的余温……
风停止了它原有飒飒的响声,必会再起吹佛,世界万物随着风的.韵律而荡漾着。聆听花开绽放的声音,让她的芳香飞进我心。花开终会花落,凋零亦会盛开。阳光恣意地斜映在桌上,书页泛起淡淡光晕。清晨,从梦中醒来,看见你熟睡的脸庞,那一刻,我笑了,亦是幸福的。数起那一圈圈光晕,有说不完的故事,言不进的话语。我想摘下一朵浅紫色的花,送给又将离开的你,让它为你带来好运与祝福。
因为有你在,我的青春才不再荒芜;因为有你在,我的心灵才不会孤独;因为有你在,我的温柔才不能丢失;你就是我的挚爱,在烈日下,唯有等你会那么久,什么事都可以不做,你就是我生命的全部。我的世界因你而变得有趣,是你为我抹下色彩。是你,让我在青春路上,从容、淡定。有你在的,开心而又温馨。即使我们我会吵,但必定和好如初。感谢上天把你赐给我,命运安排让我们成为姐妹。生日快乐,迟来的祝福。祝你长高高,亦愿你为梦想努力拼搏!在以后岁月长河里,你要懂得——一切都要靠自己,开心过好完美人生!
你是我的挚爱,风依旧悠然的吹,飘散着我们姐妹的故事。你若安好,便是晴天!托清风带去我的思念与祝福!我很好,莫念!
书信的作文 篇7
尊敬的老师:
您好。
马上面临期末考试了,所有的科目基本进入了复习状态。但是,班里依然有个别同学没有进入复习状态,我希望您能管一下。
您经常不在班内,那些人吵吵闹闹地,让我很烦。班长每次都会记名,一说告诉老师时,他们才会安静下来。就因班内很吵,每次都会被级部主任点名。期末考试快到了,各科老师都抓的很紧,我们也很用功。老师,我为班集体提出以下两点:
1、老师要经常到班内看看。
2、让班长管的`严点儿,如果管不了,科代表帮忙。
希望老师采纳。祝:
身体健康
万事如意
您的学生
书信的作文 篇8
亲爱的远方朋友:
你好!
你可能会觉得奇怪。我是谁?我为什么要给你写信?不要奇怪,我们要举行一个名叫“手拉手”的活动。
瞧,说了那么多,都忘记自我介绍了!我叫夏侯诗琪,英文名Emily,你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州绿城育华小学五(1)班的一名学生,想必这些你都知道了,那我就说点你不知道的吧。我个子比较矮,但口才不错,这让我感到自豪。我有许多缺点,例如:体育差、有些小懒……我十分活泼,但我也经常流泪,有些是因为听了歌、看了视频受感动而哭泣,有些事因为生闷气而哭泣。我比较特别,我是个左撇子,还是复姓(夏侯是我的姓氏),这让我常常觉得自己是个“稀有品种”。我也算半个多才多艺的人,我学过舞蹈,但现在放弃了。现在我正在学架子鼓和小提琴。数学是我的强项,在“走美杯”中获得三等奖,有不会的我尽量帮忙。
不知道你的性格是什么?或许你是个聪明伶俐的女生,或许你是个“假小子”。我是个“假小子”哦!
听说你们那儿很美,但我们杭州也不赖哦!我想邀请你来杭州玩玩。哦,对了,我还要给你介绍介绍杭州呢!
杭州有西湖,西湖里有三潭印月、雷峰塔、断桥、曲院风荷、南屏晚钟、花港观鱼……再给你介绍介绍宋城吧!宋城是中国人气最旺的`主题公园。怪街、佛山、千年古樟、文化广场等景点,一步一景点;打铁铺、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鳞次栉比;木偶戏、皮影戏、布袋偶、街头杂耍等表演此起彼伏。
当然,杭州还有许多美食,如:东坡肉、葱包烩、西湖醋鱼、知味小笼……
你看,杭州多好啊!快点来吧。
我还有一块自己的小菜地,里面种了许多菜,希望你能吃到我种的菜。
不管你能否成为我的知己,但我们都希望我们能一起开展手拉手活动,因为它可以让我们彼此更了解。
不知你的生活怎样,希望你能回信给我,让我们成为笔友吧!
祝你
身体倍儿棒吃嘛嘛香
健康快乐
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