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游记作文

时间：2023-08-22 10:53:32 游记我要投稿

[实用]游记作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的游记作文6篇，希望对大家有所帮助。

[实用]游记作文

游记作文篇1

　　故宫诞辰600年，在这个很有纪念意义的时刻，我和妈妈于20xx年元月六日一同游览了故宫博物院。

　　一进大门，我便被那威严，庄重的大殿震慑住了。走近一看，房顶斗拱相连，无一丁一卯，却可千年不倒；几只神兽卧在屋檐之上，一砖一瓦都被雕刻的精美绝伦。看到这里，我的心弦被深深触动，古代劳动人民是何等富有智慧？竟能造出如此鬼斧神工之作。一进大殿映入眼帘的是一个庞大的鎏金龙纹宝座，13条金龙盘绕其间，两旁6根金箔包裹的顶梁柱给大殿一种对称美；抬头仰望，藻井里的金龙正衔着一颗明珠，有着一种大气磅礴之势。此乃故宫三大殿之——太和殿。其他两殿呢？中和殿保和殿他们依次坐落在太和殿的北方，呈“丨”字排开。品读千年文化，感受历史底蕴，不知不觉中我们竟然偏离了轨道，走向位于三大殿西侧的慈宁宫。路上的游人很多，并不亚于太和殿。这是为什么呢？原来是为了让游客更好的了解我国传统文化，这里开设了工艺品展览馆，我痴迷的欣赏着一件件巧夺天工的艺术品，内心被满满的自豪充斥着。

　　离开慈宁宫展览区，接着我们来到了东、西六宫和御花园。其中御花园是我最喜欢的地方，那里奇树林立，花圃环绕，怪石嶙峋，让人仿佛来到江南游历了一番。眼前浮现出宫廷剧中皇上贵人来这里赏景的`惬意画面。正在遐想的我，被广播里磁性的声音打断，“亲爱的游客们，距离闭馆时间还有半个小时，请您抓紧时间参观。”闭园时间要到了，我和妈妈也累了，怀着恋恋不舍的心情，我们走出了神武门。

　　站在神武门外回头遥望这座鉴证历史辉煌的古建筑，不禁感叹中华瑰宝的伟大，辉煌。心想：再见了故宫，下次我还会来看你的。

游记作文篇2

　　当你登山观望，蜿蜒起伏的自然山势，犹如一条巨龙静静盘卧，山脚下的龙潭，恰似一颗镶嵌在崇山峻岭中的明珠，成为互为呼应，蔚为壮观的“游龙戏珠”的奇特景象。今天，作为鲁中晨刊小记者的我们，来到了第一次采风地，美丽富饶的龙山风景区。

　　坐在校车上，同学们说说笑笑。老师也与我们同行，与同学们一起打闹说笑。经过半个小时的车程，我们到达了目的地。老师招呼我们下车，旅行开始了。

　　我们到达了茶园。走到茶园边，一股心旷神怡的茶香迎面扑来，刚才的劳累一下退去，换来的.是浑身的舒服和心中的愉快。我瞬间感到精神百倍，容光焕发，有一种前所未有的好心情。

　　继续前行，又有了陡坡，队伍忽快忽慢的前行着。终于，来到了第二站：桂花园。桂花园，集中了中国各种名贵桂花品牌?品种500余盆，那些造型各异的桂花，加起来足?足有两千多岁。有的看似娇小，其实有三百多岁。随便一棵就要好多钱才能买到呢。这全都是园工叔叔对它们的悉心照料的证明啊！

　　下一站，是动物园。路过敬老院，老人们舒服的躺在院子里的摇椅上晒太阳。进了动物园，我们看到了憨态可掬的狗熊，跳着舞的鸵鸟，老实的骆驼，美丽的孔雀……最有意思的是猴子，不知是谁扔过去一个橘子，立马被猴子发现了，四只猴子立刻下来抢夺?食物。最小的那只最灵活，抢到了橘子，却又被大猴子抢了回去，我们在那儿停留了好久，直到猴子们的嬉闹结束。

　　天渐渐暗了，夜渐渐来了，天色晚了。我们坐上校车，踏着夕阳，带着收获，驶向家的方向。

游记作文篇3

　　盼啊盼，终于盼到了“五一”劳动节。5月2号这天，微风习习，妈妈带着我们去“国心绿谷”游玩。

　　一路上，欢声笑语，汽车一路狂奔道路两旁的花草树木，好像是在和我们玩躲猫猫。不一会儿就到了国心绿谷目的地，这里早已人民潮车如水。妈妈停好车，我们跟着人群来到了国心绿谷的广场。广场中间竖立着五面国旗，国旗迎风飘扬，仿佛在向我们招手欢迎我们的到来。广场右面是一个南宫瀑布，瀑水从上面直泻湖中，白晃晃的水花，在阳光的照耀下，像晶莹剔透的钻石，闪闪发亮，这时让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　接着，我们来到了游乐场，这里的游乐场和我们平时玩的不一样。有翘翘板、惊险的秋千、有趣的人工摩天轮……其中最有意思的是单索桥。我和哥哥迫不及待地跑过去加入排队人群，等待的时候，听到前面的游客，有的尖叫，有的吓得直哭泣，有的走起了回头路。让我不禁打起了退堂鼓，这时，哥哥仿佛看出了我的小心思，说道：“别当胆小鬼。”为了不让哥哥嘲笑，我硬着头皮坚持着。等了大约有半小时，终于到我们了，我们急匆匆地踏上单索桥，两手紧紧地抓住两边的链子，走了，大概2米，心想：这有什么可怕的，他们怎么都叫成这样了？没等我的意多久，我们来到了单索桥的正中间。由于重量原因，那条单索桥就会往下沉，因为我太小，手不够长，承受不住身体的`重量，直接掉到了下面的网里。“呀！我还是在下面欣赏欣赏风景吧。”“我为什么不用爬的呢？说不定还能比他们快呢。”

　　我立马行动起来，像虫子那样蠕动着，可是我毎动一下，网也跟我动一下，没动几一下，我的裤子就跟着掉下去，这个办法行不通啊！我不得不改变方法，我决定用半蹲着走，双手抓住单索绳，我试走了几步，发现这样走快又稳。下面的游客看见了都围了过来，有的叫道：“你们快看！那小孩子真厉害；有的拿起手机给我拍起照来；有的，在旁边教育起自己胆小的孩子，你们看那小孩比你们还小，竟然想方设法走过去了……听了他们的话，我瞬间为自己的胆量感到自豪起来。这时，天上下起了毛毛雨，好像你在为我鼓掌。

　　由于天气原因，我们匆匆地观赏了国心绿谷的玻璃栈道，就依依不舍地下山回家了。

游记作文篇4

　　云南省博物馆是一座综合性的博物馆，创建于1951年。作为民族文化大省，考古发掘已证明了云南历史文化呈现的多样性与多民族省份是相一致的。50余年来，云南省博物馆经过多年的考古发掘、调查征集、社会收购和接受捐赠的青铜器、古钱币、陶瓷器、古书画、碑贴、邮票及各类工艺品已逾19万件之多，是云南省收藏文物最多的博物馆。在数以千计的珍贵文物中，被认定为国家一级文物的约１千余件。晋宁石寨山出土的鎏金骑士贮贝器、江川李家山出土的牛虎铜案、大理三塔出土的大理国金阿嵯耶观音立像、呈贡王家营沐氏墓地出土的明代嵌宝石金发冠、北宋郭熙溪山行旅图轴、元代黄公望剡溪访戴图轴等文物，堪称国宝级文物。云南省博物馆的藏品最具特色的是滇文化青铜器，南诏与大理国时期的佛教文物，以及近现代多姿多彩的少数民族文物精品。

　　展览、收藏与科研是博物馆的三大功能。云南省博物馆是全省文物陈列展览的'主要单位，是全国一级博物馆。它利用丰富的藏品，举办过不同内容的陈列展览，全面、系统地展示了云南的社会历史文化面貌，获得了社会的普遍赞誉。

游记作文篇5

　　上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。

　　以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！

　　那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。

　　地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……

　　第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的有点道理吔。

　　综合教育课，老师给我们讲“营养的'搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？

　　军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。

　　那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。

　　我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！

游记作文篇6

　　来到张掖丹霞，不知道为何，我的注意点并不在那奇特的丹霞地貌上，而是挂在"祈福亭"里会发出叮叮当当声响的木牌上。

　　一踏入观景台，先听见清脆的铃铛声，再看见了一个木质的小亭子，里面挂着许多有着铃铛的小木牌，上面写着各种祝福语啊，愿望啊之类的话语。还有那随风飘扬的红丝带，看的我好不心动，随手拍了几张照片，便准备买一个这样的小木牌挂上去。“走啦走啦，带队老师都走了”同行的王家益催着我，“可是我想买一个，好好看”“我们在这儿呆的`时间只有十分钟，快走快走”没有办法，又不能拖所有人的后腿，恋恋不舍的看了几眼那个让我心动的小木牌，便离开第一观景台，前往了下一个观景台。

　　又是一阵动听的铃铛声，我的心弦再一次被撩动了。急急忙忙便想去买一个挂上去，“唉，别走啊，先拍几张照再说”王家益又把我拉住了“可是我想买这个，好好看啊”拗不过她，只好又陪着她拍了好几张照片。这下总可以买了吧，可谁知“走啦走啦，老师走了，快跟上，我可不想在这个地方迷路。”唉，又没的买了。

　　一路垂头丧气的来到第三个观景台，丁丁当当的声音叫醒了我，这次可不能再错过了，我拉着王家益和张馨予就奔向了亭子旁的便利店，果不其然，终于如愿以偿的买到了。郑重的写下一句话，踩着椅子亲手将带铃铛的小木牌了挂了上去。嗯，亲手挂的，意义重大。

　　一波三折后，终于圆了这个心愿。

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