多彩的活动作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的多彩的活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
多彩的活动作文1
暑假已过完，马上就要开学了！这意味着今年又有一批新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了，我们也因此参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。
来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了，这时老师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最后一个人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能，便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。
临近九时，老师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在调整情绪了；中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那儿，就怕出现一丝差池；我们“垫后分队”站在门口，神气十足、精神焕发，时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级；在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁，心中异常兴奋，又十分紧张，时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……
过了一会，学校大门打开了，只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一声：“家长请留步！”，这声音如同一张网一样拦住了新生家长们，只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在自己的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口，热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们；言儿满面笑容地站在那里，温柔地握着小朋友的手，将他们分批带去自己的班级；映天从容不迫地跟在后面，把小朋友的队伍整理的.十分整齐；这场活动既忙碌又繁杂，可是却井然有序。
突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来，我连忙上前询问他的班级：“小朋友，你是几班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牵着他的小手，带着他来到了他的班级，我目送着他进了教室，心中感到十分温暖。
多彩的活动作文2
那次运动会令人难忘。
那天，学校的操场上人声鼎沸、热闹非凡。我被选为了运动员，我真的感觉“亚历山大”，因为要跑四百米。平常在体育课上就是跟同学们普通跑跑，这次就不一样了，这是跟各大班级最牛的人比啊。等我跑下来，估计腿都要废了吧！我的心再“扑通扑通”跳，真的好紧张啊，但我还是要尽力跑！
可当我正等着跑四百米的时候，老师突然让我去投铅球了。我真的很懵，我没有报这个项目啊，但老师说临时找我当替补。哦，天哪，那些扔铅球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量绝对不轻的铅球面前，感到了自己是那么“渺小”，我从没有受过扔铅球的训练，但只得一脸认真，严肃地举起球，掷出去——
下一秒，球重重地砸在了地上。成绩不佳，唉，这个插曲真是令人哭笑不得。
四百米，一个让人畏惧的数字，不过还没有轮到我，在此之前，我必须给跑二百米的同学加油。哨声响了，我身边的`同学已经激动地不行，“加油，李鑫芸！”同门们放开嗓门在呐喊，在助威。几个女生还在尖叫。哇，他们是不是太疯狂了！但我也在默念：“冲刺吧，加油！加油！”
终于轮到我比赛了。不过我好孤独，班上同学全都走了，因为他们要去上课，只有班主任刘老师一个人在给我鼓劲——哨声响了！我和对手们展开了激烈的追逐战。但我也意识到，不能在比赛的前程失去太多体力，所以我慢慢地调整呼吸，放慢节奏，跑在队伍的前列。冲刺的时间到了，我觉得头很晕，两腿发软。这时，一个女生趁机追上来了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已经来不及了，她冲破了终点，而我紧随其后。我觉得自己做得不够好，但是刘老师说：“不错！You are very good！”我被逗笑了。
这次运动会，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！争取下次夺得冠军！
多彩的活动作文3
足球赛马上开始了。
队员们摩拳擦掌，做着热身运动。有的队员把球踢出去，又捡回来;有的队员在压腿，压得满脸通红;有的队员一边做扩胸运动，一边聊天，让人忘记了紧张的比赛马上要开始了。
比赛开始了，红队3号球员带球向对方球门冲去，蓝队7号孤身冲了过来，试图将红队3号拦截下来，红队3号球员无比灵活的将球传给了自己的队友——红队4号。红队4号的速度极快，带着球，瞬间就绕开了堵截他的蓝队4号、5号球员，并且准确无误的将球传给了红队6号，红队6号接到球，不下心脚底下打了一个趔趄，趁这个间隙，蓝队5号以迅雷不及掩耳之势抢走了球。蓝队5号抢到球之后，全然不顾与自己的队友配合，想要单刀赴会，靠自己的球技进球。这时红队3号、红队4号从正面、侧面对蓝队5号形成了夹击之势，蓝队5号这时有点孤立无援，他急忙想向后撤，可转身幅度太大，直接摔倒在地。球落入了红队3号的脚下，形势急转直下，蓝队一下子由主动转为被动，蓝队6号急忙回防，可是已经来不及了，红队3号、红队1号通过默契的配合，将球射进了蓝队的`球门。红队得分了!足球场上响起了雷鸣般的欢呼声、掌声，上半场比赛结束了。
下半场比赛开始了，蓝队球员调整了战术，尤其是蓝队5号，吸取了教训，不再只靠自己单干了。红队6号过来拦截，蓝队5号赶紧把球传给了蓝队1号，并且用自己的身体挡住了红队6号的进攻，为队友带球争取了时间。蓝队1号接住球带球跑了一段，发现红队队员的压迫实在太强，急忙把球传给了蓝队4号，蓝队4号拿到球之后，蓝队5号、1号主动在4号的左右形成了保护圈，使蓝队4号能顺利带着球前进，虽然距离球门很近了，但为了保证球能进去，蓝队4号把球传给了蓝队3号，蓝队3号所处的位置更方便射门，在蓝队球员的共同努力、共同配合之下，球终于进了!足球场上又响起了欢呼声、掌声!
在球场上，一个人的力量再强大，也需要团结，团结就能胜利!
多彩的活动作文4
“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的加油声，直冲云霄。
镜头倒转回十几分钟前：同学们还在教室里各做各的，有的看书，有的写作业。这时，钟老师忽然把一些人叫了出去。“咦？钟老师要干什么？”大家都一头雾水。过了一会儿，通过傅立勤的“通风报信”，我们才知道，钟老师要我们和其他班级进行拔河比赛。
得知这个消息后，我既兴奋又紧张。要知道，我平时最怕输了。可拔河这种对我相对陌生的活动，却让我产生了一种奇怪的诱惑……最后，在经历了一番心理斗争后，我还是硬着头皮去操场上了。
到了操场后，我发现六年级的几乎所有学生都下来了。正当我为比赛人数之多暗暗吃惊时，我们的裁判——李老师宣布了规则：操场上有三条线，其中两条为河界，将绳子上的红结拉过己方河界，即为胜利。
虽然规则并不复杂，但我悬着的心依然放不下，因为这场比赛的竞技性比我想象的还高。尽管如此，比赛也不会因为一个人的担忧而变化。“三……二……一……开始！”随着李老师的'一声令下，拔河比赛终于拉开了序幕。“加油！加油！”还没等我反应过来，同学们那雷鸣般的加油声便传了出来。等我缓过来后，我才意识到双方的“战况”有多么激烈。绳子上的红结一会儿向左，一会儿向右，飘忽不定。同学们一个个都涨红了脸，好像把吃奶的劲都使出来了。在经历了一系列的斗争后，我们班总算赢了，我也总算呼了一口气。
接着，我们又和一班加赛了一场。一开始，我们还占着上风。可随着同学们的体力不支，红结开始慢慢往另一边挪了。“加油！加油！加油！”我们啦啦队员见状，一个个撕心裂肺地吼着，恨不得撸起袖子冲上场。而拔河的同学更不轻松，脚像钉子一样钉着，手像钳子似的紧抓住绳子不放，有些同学的身体甚至快贴到地上了……即便如此，我们还是败给了人高马大的一班。
虽然这次比赛我们输了，但这比赛中同学们的团结一心，才是比胜利更宝贵的东西吧。
多彩的活动作文5
今天是世界气象日，德阳晚报的小记者们来到气象局去参观采访，采访中许多的知识像江河般朝我涌来，让我顿时感受到原来的我是多么的无知，多么的天真，这次参观釆访令我记忆犹新……
气象台的工作人员给我们讲解了人工降雨是整么回事？雾霾是整样形成的？又讲解了“抠像”就是把人的像抠出来和后面的图像合成。这时我产生了疑问，主持人姐姐不是指着地图说话吗？她为什么指得对呢？带着这些疑问，让我更加专心听工作人员讲解。听完以后，我恍然大悟，原来旁边有个小电视，看旁边的`小电视，就能看到地图，然后在指出一个大概位置。随后，我又了解到亚洲人的摄影幕布一般都是蓝色，这是为什么呀？因为亚洲人的全身上下没有一个部位是蓝色。欧洲人的眼睛是蓝色的，所以他们不能用蓝色的幕布，而是用绿色的。听到这里我心中又产生了一个小小的疑问？为什么欧洲人不用其它颜色，而用绿色呢，接着我通过工作人员的讲解，解开了心中的迷团，因为规定了只能用两种幕布，虽然亚洲普遍用的蓝色幕布，但是中央电视台的天气预报用的是绿色的幕布，因为这些都是由专业的人来定蓝色还是绿色，所以不能随意改变。然后气象台的工作人员告诉我们在电视、电影里看见的那些高难度的动作都是在蓝色幕布下拍摄的，比如：从高空跳下来就是在蓝色幕布下跳，然后在用高科技再把背景合成上去，就大功告成了。最后，我们做了一个小试验，选了两个小朋友，一个是穿蓝色衣服的，一个是没有穿蓝色衣服的，两个小朋友同时走进了蓝色的幕布，气象台的工作人员把背景合成上去，意想不到的事情发生了，没有穿蓝色衣服的小朋友身上没有任何变化，穿蓝色衣服的小朋友竟然成了“透明人”，大家惊叹不已！工作人员马上为我们讲出了其中的奥妙，蓝色衣服和蓝色幕布融合一体、合成背景时就看不见穿蓝衣服的小朋友的身体了，也就成为所谓的“透明人”。
通过这次参观采访，受益匪浅，使我增加了许多气象知识，也同时警示我：人的一生，学习是学无止境的，也应证了朱熹在《观书有感中》的一句话：“活到老，学到老，半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊”，我以后一定要珍惜时间，认真学习，因为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
多彩的活动作文6
今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气。我们学校五年级师生一起前往时思中小学生勤廉教育实践基地参观学习。
经过半小时的路程，我们到达了时思中小学社会教育实践基地。对于我们这些城里的孩子来说，想象的时思应该是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可当我们下车后，看到的是一条条宽阔的道路，一幢幢小高楼，立刻对时思的乡村面貌有所改变。
上午，我们参观了农耕文化，里面的古代生活用具和渔具现在看上去布满灰尘，但在当时是非常实用和普遍的`，现在社会进步了，高科技也进入了农村，慢慢替代了这些手工用具，这也体现了现代农村的进步。
中午，刚好有点肚子饿了，就听老师说：“同学们，今天我们的午饭是自己包饺子吃，大家说好不好呀？”同学们异口同声地说：“好。”一进食堂，我们就闻到一阵浓郁的酱香味，每桌上有三个已经包好的饺子作为我们的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到饺子了。在家的话都是家长把饭菜做好了端上桌，就差喂饱我了，今天要自己包的话可真不会。当听到不争气的肚子咕噜，咕噜的响个不停，又想：试试吧，总不能饿肚子。于是，我也拿起了饺子皮学着老师的样子包了起来。第一个捏的太重，里面的馅都露了出来，第二个又太轻，皮子都裂开了，看着这些失败的饺子把我急的满头大汗。这时，老师走了过来，拍拍我的肩膀说：“慢慢来，别急，手握紧，轻轻捏出小褶子。”听了老师的话，结合前面的失败经验，再次拿起了饺皮，放上少许馅，饺皮边用水沾上，对折捏出小褶子，一个好看的饺子成功完成。一个完成后就觉得没什么难了，越包越好，越包越快，在我们小组一起努力下，我们最先完成了，别的小组投来了羡慕的眼神，当一盆盆热气腾腾的饺子端上来时，我们一个个吃的美美的，也因为是自己包的，也特别珍惜，没有一个同学浪费的。
下午，我们又参观了现代农业园中的植物和小动物们。许多的植物都是我们没有见过的，小动物们也是我们在城市很难看到的小猪、小羊等，动物们也好象感受到我们的快乐，个个摇头摆尾的围着我们转。
一天的实践活动在我们的欢笑声中结束，活动让我学习到更多课本上没有的知识，也让我明白以后更要好好学习，利用知识来改变生活，改变未来。
多彩的活动作文7
“哈哈，小橡皮，你逃不掉我的手掌心！”
“哦耶！我又赢了！”
听，这一阵阵欢呼声是从何而来呢？原来是我们六八班在进行游戏呢！上课了，老师满面春风地走到了讲台上，喜滋滋地告诉我们：“同学们，这堂课我们来进行个小游戏……”老师话没有说完，就被同学们一阵又一阵的欢呼声给打断了，班里瞬间炸开了锅，有的欢呼雀跃，有的不知所措，有的滔滔不绝的在跟同桌切磋……好不容易安静下来，老师又补充道：“游戏的名字叫做抢橡皮。”唉！我沸腾的心一下子哇凉哇凉了，抢橡皮我玩过许多回，似乎没有一次胜利，伤自尊呐！不过好不容易举行一次游戏，我可得抓住机会好好珍惜，来个咸鱼翻身！
比赛即将开始，同学们有的兴奋不已，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，大家都迫不及待了，想赶紧开始游戏。而我呢，则虎视眈眈地盯着小小的橡皮，心想：哼！你个小橡皮，以前我总是输，这次要你看我一鸣惊人！
“开始”老师一声令下，我便以迅雷不及掩耳之势在一刹那间，将橡皮狠狠地攥在了手里，这时同桌动都没动一下，哈哈，看来她还没有反应过来可被我抢先了。我露出了胜利的微笑！心里嘀咕着：嘿嘿，小样的'，跟我斗，我赢定了！其他获胜的同学也都喜笑颜开，合不拢嘴。黄孟师更是夸张，嘴巴张的能放下一个馒头，他那高兴样简直比中彩票还兴奋！
乐极生悲！第一回合的胜利让我觉得胜券在握，接下来就有些飘飘然了，几次犯规，接二连三地白送同桌好几分。眼看快下课了，我心里很着急，可是越急，越想把分数捞过来，越是出错！“呼，最后一次了，我一定要抢到橡皮。”我在心里给自己加油，班里也安静了下来，看来大家都是卯足了劲。“左手摸右耳朵，右手抢”老师口令一出，我急不可待地伸出右手，可看到同桌得意地斜眼看着我，心里一惊，大叫不妙！这才反应过来老师还没有说开始呀！我想拽住我的手，可已经晚了，就这样，我再一次失败了！我很懊恼！看来，咸鱼翻身还是咸鱼啊！
这次活动给了我很大的教训，以后遇事一定要沉着冷静，切不要被暂时的胜利冲昏了头脑！得意时谦虚谨慎，失意时从头再来，期待下一次抢橡皮，看我鱼跃龙门！
多彩的活动作文8
阳光一大早便溜进了操场，为校园披上了金色的外衣，在明媚阳光的照耀下，一年一度的拔河比赛在欢呼声的陪衬中拉开了序幕。
经过几轮激烈的车轮战，我们终于挺进了总决赛，最后我们将与四班一决高下。
随着裁判的一声哨响，决赛的第一局开始了，我们开始使出浑身力气，而对手似乎只使出了五成功力，我和队员们看着拔河绳中间的红绸带一点点向我方靠近，不出所料，第一局比赛很快就被我们拿下了。第一局如此轻松地获胜，我们个个沾沾自喜，同时有些许骄傲油然而生。
第二局比赛马上就要开始了，我们依旧紧握绳子，准备快点结束这场毫无悬念的比赛。眼看红绸带一点点向我们飘近，还没来得及欢呼，对方突然一起猛地发力，我们猝不及防，握紧绳子的.双手和红绸带都颇不听话地朝着对方领地移动，煮熟的鸭子就这么飞了，心里难免沮丧，场外观战的队长见了，连忙跑过来，语重心长地对着我们说：“这些其实都是他们的战术，是我们掉以轻心了，但是只要我们齐心协力，没有打不败的仗!大家加油，相信你们可以的!”说罢，他便开始为我们重新调整战略。
稍作休息后，哨声再次响起。决胜局开始了，我们个个攥紧绳子，拼命往后拉拽着，此时此刻的队长更是格外用力地在绳子末端稳住我方阵脚，只见他使劲往后仰着身子，气势如猛虎下山，连队友见了都生畏，更别说对手了。然而，对方也丝毫不甘示弱，个个使出全身力气，脸部涨得通红。过了许久，红绸带还是依然像个调皮的孩子，这边走走，那边逛逛，就是未能决定投入谁的怀抱。僵持良久，对方终于开始显露疲态，我方队员见时机正好，一齐用尽力气拽着绳子往后退。终于，我方赢得了本次拔河比赛的总冠军。
获胜后的队友们沉浸在欢乐的海洋中，我抬头看着高挂苍穹的艳阳，仿佛在为我们释放着胜利的光芒，我再次低头看看被麻绳勒出血泡的双手，却不感觉疼痛。我不禁感慨道：“只要团结协力，再大的困难，也会被我们的恒心击败。”
多彩的活动作文9
今天是篮球半决赛，我是观战选手，内心无比激动。
比赛开始了，我方队员罗子寒以迅雷之势抢到球，一边运球一边喊：“夏锦鸿，准备接球!”夏锦鸿立刻到位，但一名对手挡在他前面，他丝毫不怕，来了一技——秦王绕柱下蹲直接绕过敌人，将球传给了夏锦鸿。
可是他却被人围住，无奈之下只好将球传给了甘诗栓，结果甘诗栓发现招架不住，又把球抢了回来。
夏锦鸿，一个假动作虚晃对手，直带直切，带球过人。他步步逼近篮下。起跳时，竟不料球弹了回来，就在这时，球眼看要落空了。邓子奥不负重望，纵身一跃，扣下篮板进行补射。
球进了!我们班欢呼起来，我们班拿下了首分，我很高兴第二球开球，我们占了上风，把对手绕的团团转，结果到后来我们被前后夹击，前面有人，后面也有人，搞得进退两难，突然对手将球抢走了。
我们连败两城，气势大挫。
“下面是中场休息时间，请运动员放松身体准备下半场。”
我们班换了徐烨宸，他一上来就宣布战术：“我们一共十个人，九个上场，一个替补。替补来看哪边人最少，剩下九人分成三队，342，两个人防守，三个人从左边进攻，一旦有机会就把球传给b队，b队，你们在右边不要大范围出动，记住你们才是主攻。”
开始了，我们按照计划进行，果然对手把注意力放到了a队身上，a队假装攻篮却把球传给了b队。
对手眼睁睁看着球不翼而飞，敌人的.观战团说道：“对手这搞的什么鬼名堂?”
B组竭尽全力，将球打进篮球框。
最终我们队以两分之着，17：15险胜。
老师把我们叫到身边说：“明天总决赛，期待你们的表现。”
我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。
多彩的活动作文10
横幅、呼喊，挥舞的双手；擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。
经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。
5月27日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。
比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。
在比赛快要结束时，我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道漂亮的弧线。
“这么远，怎么可能进啊！”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了？进了！我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了！进球了！他进了3分！”哇！我们班反超了！大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩！
胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这时比赛只剩下30秒，我们还落后1分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在11：12，我们以1分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的'皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。
在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军！但是我们六班不会认输！失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着！终有一天，我们会打败你们！”
五班，下一次再战！
多彩的活动作文11
夏天来了，也到了我们学校该去参加社会实践活动的时候了。左盼右盼，这天终于来临，我和同学们一起怀着兴奋的心情坐上了开往我们实践活动地点的大巴车。
一路上同学们又说又唱，兴奋得不得了，一转眼我们就到达了我们春游的目的地—柯柯农业馆，一下车我们就飞奔过去，只见里面几个硕大的棚子伫立，从玻璃窗看进去，里面是各种各样的我们没有见过的植物，顿时我的好奇心猛增。这时我突然发现了一颗黄色的小果子，作为吃货的我第一个就问导游哥哥这个是什么，可以吃吗？导游哥哥告诉我这种果子叫神秘果，吃了以后你十分钟之内吃什么都是甜的，我试了一下是真的呢，好神奇。农场里还有很多的非常奇特的的植物，比如像火一样的红香蕉和称为“水果之王”的象牙果等等，真是不可计数。
一上午的时间过得可真快，到了要吃午饭的时间。我们都蠢蠢欲动了，可是这次不是有现成的吃哦，我们要自己做。这可让我们炸开了锅，很多同学都不晓得要怎么办了。看到案板上的菜和各种佐料，我有点犹豫不定了，但我是组长，没办法，我只好硬着头皮走到锅前，脑子里想着妈妈做饭时的样子，边干边想。首先我把锅烧干，倒了一些油，再把肉放到锅里炒一下，等到肉不红了把它盛出来，然后把辣椒和香干放到锅里爆炒然后放上盐，把炒好的肉放进去翻炒几下出锅了。
我尝了一下味道还可以。顿时就自信满满了，接下来是西红柿炒鸡蛋，同学们有的说要先炒西红柿，有的说要先炒蛋，我想了想应该是先炒蛋，这次我和同学们先把几个鸡蛋敲好放在碗里，把蛋放到锅里翻炒，到鸡蛋变成一块块的，再倒上西红柿翻炒几下就可以出锅了。就这样我和同学们分工合作一会就做好了好几个菜。
我吃着自己做的菜觉得特别的`香，饭也多吃了一碗。今天我们的春游真的是最有意义的，也是最快乐的，不但让我们认识了很多不认识的植物，还让我们品尝到了劳动带来的快乐和满足。
多彩的活动作文12
有一次上体育课，老师让我们一起来玩最喜欢的躲避球。
躲避球是一个多人的游戏，两个人站在场地两端作为投手，其他的人都在场地中间作为目标。投手朝场内的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戏是三局两胜制，第一场我和余沁蓉当投手，其他34个同学来躲我们的球。
第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的准确度不高，明明就快砸到了，但是全被他们躲开了。休息的时候，四个男生嘲笑我们俩说：“哈哈哈，一局下来一个人也没砸到，技术真烂！”我们很生气，发誓一定要让他们出局。
第二局，我们抱着必胜的信念开始了游戏。由于之前已经玩过一局了，我们对他们的走位也了解了一些。我们计划先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我们盯紧实力较弱的女生，每次盯紧一个砸，果然，刚开始几分钟就有十几个女生被淘汰了。可是男生可没有那么好砸，因为他们经常玩这种游戏，我们的'战术对他们来讲太没有挑战性了。我们费了吃奶的力气，好不容易才淘汰掉了两个人。
第二局游戏结束了，我们累得满头大汗，但是这次只是平局，我和沁蓉开始商讨新的战术。我对她说：“咱们可以往他们的肚子上丢，也可以做假动作引他们上钩，要是这招还没用，我们就实施‘声东击西’套路，你假装要丢他们，实际上往我这里丢，然后我就以迅雷不及掩耳之势往他们那里砸，他们绝对想不到。怎么样？”她点了点头，说道：“你真聪明，我们绝对要赢！”
第三局开始了，我们的新战术很管用，很快淘汰掉了许多人，场上只剩下嘲笑我们的那四个男生了。我们用了假动作和砸肚子这两招，又淘汰了其他三个人。“只剩下一个了！”沁蓉气喘吁吁地朝我喊道。我们用了前两个方法，对他都没有用。我们眼神对到了一起，实施终极办法--声东击西。她先往左边丢，那个男生果然躲到了右边，我迅速地接起球，使劲往他那里砸去。“中了！中了！”沁蓉兴奋地喊道。男生们目瞪口呆，不敢相信我们能把所有人都淘汰，对我们竖起了大拇指，我们心里一阵得意。
三局比赛，我们一胜一负一平局，虽然双方打成了平手，但这件事让我知道了，看到强大的对手先不要恐惧，做事情不能用蛮力，要多动脑筋，好的方法是让你取得成功的钥匙！
多彩的活动作文13
说到校内外活动，让我印象最为深刻的就是“十人十一足”的活动了。
你肯定有这样的疑问，十人难道不是二十足吗？为什么是十一足呢？其实就是十个人站成一排，将相邻的两脚用绳子系在一起，所以就是十一足啦！
之前排练十人十一足时，大家像以往练习时一样，都是两三成群地练习，谁也不信任谁，女生说男生跑慢了，男生说女生迈错了。仿佛一开始，我们就是两个不同的阵营，虽说我们有丰富的经验，但又无法十人一起团结互助。
漫漫地，我们也意识到自己都不信任别人，又怎能让别人信任你？我们重新将十个人的心拴在了一起。在练习中，有抱怨，有泪水，有摔倒，有受伤，但却练得一次比一次好，渐渐的我们换来的只有喜悦的微笑和会心的目光。
转眼间，已经到了比赛，虽说心里还有点忐忑和紧张，但更多的是兴奋。和练习时不同，练习用的是红领巾系腿，总是会勒出一条长长的红印，我们上场是有可调松紧的带子，软软的，不会受伤，随着哨声，我们像一支离弦的箭一样，飞速冲了出去，二班好像快一点，超过了我们，我们也没加速，更多的是顾及每一个人的步伐。“二班摔倒了一个人！”场下的.同学叫道，我用余光望去，二班还在跑，丝毫不理会被脸着地拖着的可怜同学。那一刻我感觉时间变慢了，我看向没参加活动的同学，一个个激动为我们加油，声音盖过了全场，小脸兴奋得彤红。再看向老师，老师也大声为我们喝彩，仿佛看见了自己小时候一样，眼里全是亮闪闪的星光。我们相视一笑，那一刻，我突然意识到，不管活动结果如何，真正的是我们彼此团结互助，互相了解的过程啊！想到这，我激动地看向另外九个人，他们也看着彼此……时间又恢复了正常，我们扑在终点那厚厚的垫子上。
我们赢了！
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝。时间在流去，我们在长大，但我们的生命中，青春永远是不灭的光。
多彩的活动作文14
本次的学农活动，真可谓是丰富多彩，给我留下了深刻的印象。
最令我感到兴奋的就是炊事体验了！大家一看到灶台，就一窝蜂的冲了上去，连一只苍蝇都没了立足之地。陈余熹盯着水池中活蹦乱跳的鱼，一把就捞起一条，摆出一副大厨的架势。只见他举起菜刀，高悬空中，脸上又带着一股无奈的神情：“对不起，我不是要故意杀你的，请原谅我吧”，说完他停顿了一会儿，好像真的`在用心灵与鱼交流，希望得到它的谅解。我情不自禁的凝神闭目，等待刀落的那一刻。
周围的一群女生？并不胆怯，想看的好奇心胜过略有余悸。？我不止一次地皱起了眉头，心里仍是不安。？最有趣的是当钱老师拿着手机想拍陈余熹杀鱼的时候，陈余熹还是诚恳地对老师说：？“很残忍的，钱老师？不要看，不要看“。我突然有点自责，？对于野饮，我是不是也应该要贡献些什么？
到了品尝环节，我负责去买饮料。等我回来，远远地已经闻到阵阵扑鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越来越浓，越来越浓。？等我来到餐厅，眼前的景象让我一下子忘了手中的大可乐只带给小伙伴们的。只见？满桌子，密密麻麻的瓷碗，各种菜式，五颜六色，？组员们正围成一圈热闹的吃饭呢。？我急吼吼地冲到桌旁，拿起筷子，夹菜，吃饭，喝汤，？嘴里忍不住的夸赞“好吃，好吃”，？就像是磁铁的两极？，停不下来。
还有一天的积木创造活动，也让我深深体会到了亲手创造一件从无到有的事物，是多么不容易。？一开始拿到“梦想小镇”这个主题时，我感到一阵迷茫，？诺大的面积如何填补？才可以美观呢？与其他组不一样的是，我与田思杰主攻大桥，是主打招牌，而他们负责组装的是副产品，设计上，我们希望采用一种前无古人、后无来者的双层人车铁三用木质大桥。如何建造双层，也是我们的创新之处，虽然过程中失败了多次，但我一点也没有放弃，而且我有个特点：越到难处，胆子越大，既然前面已经有了不可思议的想法并且完成了，那么再进一步，实现三桥墩双路并行的方法也并非不可能。接着，大家合力攻破了一道又一道的难关，？在最后搭完的那一刻，？那座大桥在我心目中已变成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此丰富的活动，还要等待多少个年月？
多彩的活动作文15
好兴奋哪，这个学期的社会实践活动就定在今天！今天，我们要去的地方是大足石刻。早就听说过大足石刻了，今天，我得亲自去看看。
一路上，我们又说又笑，又唱又闹，两个小时后，到达了目的地。
我们去的是大足石刻的宝顶山。一进去，老师就叫我们换上那里的服装，穿上后，一个个都像古装剧里的人物了。然后，就是进入里面的仪式：行礼、点朱砂、写“人”字、诵“弟子规”。
做完了仪式，我们就来到了第一个项目：喝茶。我和郑茹予一套茶具。看完了老师的示范，我们便拿出茶匙，舀了一小勺茶叶放进茶壶里，然后轻轻地端起水壶，把开水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，尝了一口——嗯，味道不错，于是，顾不得老师的仪式，我和郑茹予三下五除二就把茶壶里的茶水喝得干干净净。
喝完了茶，就是最让我难忘的看石刻、观博物馆了。来到岩壁的石刻前，哇，多么丰富啊！那些五颜六色、栩栩如生的石刻不禁让我大开眼界。有古人刻在上面的地狱里的故事：比如母亲为了孩子不惜杀生，从而被打入地狱；有天堂里的故事：上天堂的人如果是残疾人，那么坐在那一朵朵莲花里，就能死而复生；有人间的故事：讲述一头牛从不听话到听话的全过程。这一个个的`故事都被古人活灵活现地刻出来，且惟妙惟肖：有慈祥的菩萨，嘴角上扬；有凶恶的鬼，是个牛头人身；有天上神仙，有点凶恶，有的善良；还有那佛祖的半身像，可真大呀！特别是千手观音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每个手上都握着一个法宝。从她的每一只眼的雕刻，到从整体来看；从她的头顶饰品，到她下半身的裙子，每一个细节都刻得那么仔细。
在博物馆里，我们还看到了修复她的视频，多么宏伟的工程！博物馆里还收留了许多真品，当然，也有一些复制品。让我不禁觉得惊奇的是：古人的真品竟比现代人的复制品表面还要光滑亮堂些，这或许就是智慧的力量吧！
参观完大足石刻，我们该回家了。我恋恋不舍地看了最后一眼——多么伟大的艺术宝库啊！多么惊人的历史博物馆啊！
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